辨认 方向,北师大版二年级数学下册,教学目标,1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。,北,南,西,东,东北,西北,东南,西南,南,西,东,东北,东南,西南,西北,北,标出方向， 制成方向板。,认一认：,体育馆在学校的（ ）面，商店在学校的（ ）面，医院在学校的（ ）面，邮局在学校的（ ）面。,东,西,南,北,以学校为中心,想一想：,动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校的什么方向？,东,西,南,北,以学校为中心,动物园在学校的（ ）方向。 图书馆在学校的（ ）方向。 少年宫在学校的（ ）方向。 电影院在学校的（ ）方向。,我知道,东北,西北,东南,西南,东北,西北,西南,东南,试一试：,在教室里辨认八个方向。,2.坐在座位上，说一说： 你的东南、东北、西南、西北 分别是哪位同学。,西南,东北,东南,南,本课小结,本节课主要学习了东南西北等各个方向，同学们一定要会识别不同的方向。,
