1、摩 擦 力,瓦一中：肖,认识摩擦力,1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？,2、 手平放在桌面上，用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？,一、摩擦力：,两个相互接触的物体当它们做相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力.,（f）,*固体、液体、气体都会产生摩擦力,想一想：,(1)两个物体相互接触,二.摩擦力产生的条件是什么？,(2)接触面不光滑（或者说粗糙）,(3)要发生或已经发生相对运动,（4）两物体间有相互挤压的力,1）静摩擦:,三.摩擦力的分类：,物体在将要运动时，在接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦
2、力。,2）滑动摩擦： 一个物体在另一个物体表面滑动时，在接触面上产生的阻碍物体运动的力。,3）滚动摩擦： 一个物体在另一个物体表面滚动时，在接触面上产生的阻碍物体运动的力。,四.摩擦力的大小：,（一）.实验探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关,提出问题：,摩擦力的大小与什么因素有关？,把手放在光滑的桌面上滑动，再把另一手放在上面用力压下面的手滑动，感觉前后两次摩擦力有什么不同？再把手放在桌套上滑动，分别感受摩擦力的大小可能与什么因素因素有关 ？,猜想与假设：,A:可能与接触面所受的压力有关,B:可能与接触面的粗糙程度有关,C:可能与接触的面积大小有关,4）怎样改变木块的压力大小？,2）用什么工
3、具测摩擦力？怎样测？,1)实验方法：,在木块上放钩码,弹簧测力计,控制变量法,测力计水平匀速直线拉动木块,拉力等于摩擦力,转换法,设计实验：,6）实验器材:,木板、各表面粗糙程度相同的长方体木块、 弹簧测力计、钩码、毛巾、棉布,3）实验原理:,二力平衡,5）怎样改变接触面的粗糙程度？,用不同的摩擦面,7）数据记录表格：,步骤:,1）、把木块放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块 沿木板做匀速直线运动，读出这时的拉力F；,2）、在木块上放钩码，用弹簧测力计水平拉木块 沿木板做匀速直线运动，读出这时的拉力F1；,3）、在木块上再放钩码，用弹簧测力计水平拉木块 沿木板做匀速直线运动，读出这时的拉力F2,
4、木板,木板,4）比较F，F1，F2的大小,实验现象:,F2 F1F,实验结论:,3.摩擦力的大小与接触面积的大小和物体运动速度无关,1.当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大.,2.当压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大.,回想一下，在实验过程中还存在哪些不足之处？怎样弥补不足？拉木块是否做到了匀速？测力计的示数是否稳定？怎样进一步改进，能减小误差，让所测得的数据更加可靠？课后思考。,（二）同样条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦,（三）静摩擦力的大小与使它产生相对运动趋势的力大小相等,体验：将笔袋放在桌面上拖动和放在几只园笔上拖动，感觉一样吗？,阻碍相对运动，与相对运动方向相反,五
5、.摩擦力的方向：,六.摩擦力的作用点：,作用在接触面上,我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失，怎么办呢？,对我们有利的摩擦我们就要加以利用，有害的摩擦我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢？,摩擦太小了，起动不了！,七.增大摩擦的方法：,1.增大接触面粗糙程度,可以垫些碎石头，增大粗糙程度,（2）增大压力,上紧传送带,3）. 用滚动摩擦来代替滑动摩擦,还有其他方法吗？,减少摩擦的方法,1）.减小压力 2）.减小接触面的粗糙程度,加润滑油,气垫船,4）使相互接触的摩擦面彼此分开（加润滑油、利用电磁场、气垫）,磁悬浮列车,有益摩
6、擦,有害摩擦,下列摩擦哪些是有益的？哪些是有害的？,2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是,巩固练习,增大,增大接触面的粗糙程度,减少压力,减少,1、在日常生产和生活中，,下面哪个措施的目的是减小摩擦,A、在机器的转动部分加润滑油,B、自行车紧急刹车时用力捏闸,C、汽车轮胎上有很多花纹,D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣,3.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( ) A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩
7、擦 D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦,4.如图12-12所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( ) A甲大 B乙大 C一样大 D无法判断,D,C,练一练,5.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为 N,15,15,6用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为 N，若用30N的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为 N,20,20,一、 摩擦力：阻碍相对运动 二、 影响滑动摩擦力大小的因素压力大小、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 增大压力 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 减少压力 使接触面更光滑； 用滚动代替滑动； 摩擦面脱离接触（加润滑油、利用电磁场、气垫）,小结,作业：,1、3、4,课本P54,2012年10月8日,导航（摩擦力 ）,一中初三,
