1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月23日-4560)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月23日-4560)1：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等 2：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 3：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、
2、行动研究法 4：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）判断题对错 5：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 6：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（）判断题对错 7：（）是课外活动的主体部分。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 8：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 9：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）多项选择题A
3、、华生B、荀子C、孟子D、欧文E、洛克 10：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 11：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）单项选择题A、直观性原刚B、巩固性原则C、启发性原则D、循亭渐进原则 12：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 13：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（）判断题对错 14：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 15：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春
4、期，这是身心发展的（）规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 16：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 17：教学在学校整个教育系统中居于主要地位。判断题对错 18：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。单项选择题A、 献身于人民的教育事业B、 忠于职守，为人师表，积极进取C、 不为金钱，自甘寂寞D、 自强不息，无私奉献 19：“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）单项选择题A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的 20：提出以高
5、难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基 21：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 22：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 23：我国确立教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、社会本位说B、个体本位说C、马克思关于人的全面发展学说D、素质教育思想 24：导入技能一般在讲授新课之前运用。（）判断题对错 25：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭
6、教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 26：绅士教育放在首位的是（）单项选择题A、德行的教育B、骑士技术C、军事教育D、文化知识教育 27：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 28：教学就是教师对学生的教育活动。（）判断题对错 29：学记指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是（）单项选择题A、既有正规学习，又有非正规学习B、既有教师的教，又有学生的自学C、既有正课学习，又有课外活动D、既有在教室学习，又有在居所学习 30：在我国，学校的公益性表现在（
7、）。多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。 2：答案C 解析 3：答案D 解析 考查行动研究法的含义。 4：答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 5：答案A,B,C,D,E 解析 略。 6：答案正确 解析 7：答案B 解析 学科活动是课外活动的主体。 8：答案A 解析 9：答案A,B,E 解析 10：答案正确 解析 11：答案C 解析 12：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡
8、量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 13：答案错误 解析 学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。 14：答案A 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 15：答案C 解析 人的身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。 16：答案A 解析 17：答案正确 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国建国以来教育工作经验的总结。 18：答案A 解析 较高的道德目标应该是广义的，C、D是说教师自己的，肯定不对，B说的教师个人应该怎样，而不是对待教育事
9、业，所以选A（本解析由一起骑车去西藏提供） 19：答案A 解析 20：答案B 解析 赞可夫在长期的实践研究过程中，逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”，即：以高难度进行教学的原则；以高速度进行教学的原则；理论知识起指导作用的原则；使学生理解学习过程的原则；使全体学生都得到发展的原则。 21：答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 22：答案B 解析 普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。 23：答案C 解析 24：答案正确 解析 25：答案D 解析 26：答案A 解析 27：答案A 解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。 28：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。 29：答案C 解析 30：答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 第 7 页 共 7 页
