1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月26日-8770)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月26日-8770)1：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 2：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 3：教学活动的多种形态有（）。多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 4：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。多项选择题A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学
2、习为主 5：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（）单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学 6：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 7：美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（）。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、个体本位论 8：根据材料回答TSE题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打
3、架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首红领巾飘在我胸前的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队多项选择题A、社会德育B、社区德育C、学校德育D、家庭德育 9：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 10：教师
4、在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 11：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 12：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）判断题对错 13：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 14：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 15：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学
5、教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（）判断题对错 16：班集体的特征有（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 17：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 18：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（） 。单项选择题A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点 19：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（）判断题对错 20：各国学校教育制度在发展过程中
6、形成了下列典型学制类型（）。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 21：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（）判断题对错 22：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 23：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。单项选择题A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 24：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 25：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生 26：北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实
7、验是（）。单项选择题A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制 27：加德纳提出的智力理论是（）。单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 28：根据材料回答TSE题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学
8、生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教 29：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题 30：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 查看答案 1：答案A 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 2：答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的
9、全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 3：答案A,B,C,D,E 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 4：答案A,B,D 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 5：答案A 解析 6：答案A 解析 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。 7：答案B 解析 8：答案C 解析 9：答案A,B,D,E 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任
10、教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 10：答案C 解析 教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律。 11：答案正确 解析 略。 12：答案正确 解析 13：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 14：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 15：答案正确 解析 略。 16：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基
11、本特征。 17：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 18：答案B 解析 环境决定论属外铄论的观点。 19：答案错误 解析 20：答案A,C,D 解析 21：答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 22：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 23：答案C 解析 24：答案错误 解析 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供) 25：答案A,E 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 26：答案D 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。 27：答案C 解析 智力多元论是由美国心理学家加德纳提出的，这种智力理论，在立论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力测验来鉴别智力的高低。 28：答案A,B,D 解析 29：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 30：答案D 解析 第 7 页 共 7 页
