1、 贵州省高中语文朱家彦名师工作室工作简报第 18 期2015 年 1 月 25 日 贵州省朱家彦工作室 2014 年工作总结会暨第三期学员研修启动会在六盘水市第一中学召开2015 年 1 月 24 日，朱家彦在六盘水市第一中学善行楼第一会议室主持召开了贵州省高中语文朱家彦名师工作室 2014 年工作总结会暨第三期学员研修启动会，工作室成员和第三期学员参加了会议。会上，朱家彦介绍了近年贵州省职称评定的相关信息，工作室成员、学员听取了朱家彦对个人职业发展的建议；工作室课例研究研修各小组汇报了本组研修活动的进展及成果；会议还就 2014 年工作室工作进行了总结，并与第三期工作室学员签订协议，启动了第
2、三期学员研修。会议具体内容纪要如下：1、贵州省教育厅拟扩建名师工作室，将由原来的 27 个扩充到100 个；特级教师名额近几年也会有增加，希望各位工作室成员和学员抓紧机遇，达成个人职业生涯的发展和提升。2、课例研究研修各小组汇报研究活动进度及成果，主持人朱家彦做点评，并提出意见。1、六盘水市三中组展示了研究活动进度、目前取得的成果及接下来的工作，预计今年 3 月底可以完成研究研修活动，并形成最终成果。朱家彦提出，希望市三中组把课例研究研修的模式推广开，此外，建议张超、张栩两位老师把课例研究研修的过程、成果梳理提升做成讲座专题。2、六盘水市一中组介绍了研修活动进行的情况，研修活动基本完成，目前正
3、在整理活动资料及撰写研究报告，组长张银娟还对此次研修活动的过程、成果及感想进行了总结。朱家彦点评道，市一中组此次研修引出了新的研究课题课堂容量问题，可以进一步提炼思考。3、六盘水市八中组（水城县组）对本组的研修活动进程进行了汇报，朱家彦评价八中组取得了了不起的收获，并建议市八中组尽快规范成成果。4、六枝组介绍了本组的研究情况。此次研修参加的人员不仅有课例研究研修小组的组员，还有六盘水市二中的其他语文老师及他校的老师都参加进来了，目前已经进行了两次课堂实践，预计今年7 月可以完成研修活动。朱家彦建议六枝小组要抓紧时间完成，并且可以把这次课例研究研修的成果整理形成校本教材。5、六盘水市五中组（钟山
4、区组）介绍了他们的研修思路和最终形成的教学设计，并对此次研修活动进行的学生问卷调查中反映的问题进行说明。朱家彦希望把研修成果建构成模型，形成一个模式。6、盘县组介绍了此次研究研修活动的过程，并汇报了此次研修活动中发现的问题。针对彭莹老师提出的，希望工作室能与学员所在学校做好沟通，使学校方面可以恰当安排学员的工作并报销相关费用，工作室主持人朱家彦表示可以由工作室向学员所在学校递交通知文件；对于彭莹老师反映的研修活动参与老师的学时证、培训老师和公开课老师的认定等问题，朱家彦提出工作室的工作、活动要与地方教研活动挂钩，市教育局教研员、工作室成员钱燕萍表示会将这个问题向市教育局反映。7、主持人朱家彦对
5、此次课例研究研修汇报进行总结，并提出三个要求：课例研究研修的成果要做好整理工作；各研修小组争取在今年 3 月底撰写研究报告，形成最终成果；工作室成员要高度关注个人职业生涯的发展。三、2014 年度工作室工作总结1、主持人朱家彦对工作室在 2014 年各项主要工作及工作目标的完成情况及进度进行总结，提出 2015 年 1 月至 9 月的工作安排将做适当调整。2、朱家彦及工作室各片区的成员与三期学员签订协议，主持人朱家彦还向新学员解说了工作室学员研修计划。3、教龄短的新老师要加强对课例的研究，学习前辈经验；教龄十年左右的老师既要加强理论学员，又要注意课例研究，找到个人发展方向。4、第三批学员跟岗学习即将开始，届时将进行分组跟岗。5、第二期学员结业证申请工作将在 2015 年 4 月办理。
