1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月01日-2116)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月01日-2116)1：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 2：学生的社会地位属于学生（）问题。单项选择题A、法律B、权利C、责任D、义务 3：班级授课制产生于（）单项选择题A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪 4：教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班
2、级授课 5：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 6：情境教学法的核心在于激发学生的情感。（）判断题对错 7：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循
3、人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 9：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 10：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 11：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 12：我国最早的革命儿童组织是（）。单项选择题A、抗日儿童团B、少先儿童团C、劳动童子团D、共产主义儿童团 13：教学活动的本质是（） A认识活动 B实践活动 C交往活动
4、D课堂活动 E课后活动单项选择题 14：师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）判断题对错 15：资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（）多项选择题A、实行义务教育制度B、创办幼儿园并纳入到学制中C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校D、产生了各种类型的成人教育E、创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 16：教师的专业知识素养包括（）。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 17：教师向学生展示实物等直观教具，或
5、做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 18：我国现行的学校教育制度是（）。多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 19：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、调节策略E、监视策略 20：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 21：我国小学德育的构成有（）。多项选择题A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、情感教育 22：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸
6、美纽斯 23：我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。单项选择题A、阶级性B、等级性C、传统性D、垄断性 24：在我国，学校的公益性表现在（）。多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 25：为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）单项选择题A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计 26：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 27：自我评价能力是进
7、行自我教育的（）。单项选择题A、认识基础B、关键C、核心D、行动指南 28：进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（）判断题对错 29：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 30：1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。多项选择题A、孟子B、盛宣怀C、荀子D、庄子E、朱熹 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案B 解析 学生从法律上讲，是一个责权主体，他们享有一定的合法权益，而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。 3：答案B 解析 4：答案D 解析 5：答案B 解析 这是环境决定
8、论的观点。 6：答案正确 解析 7：答案C 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 8：答案错误 解析 9：答案B 解析 义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。 10：答案B 解析 略。 11：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 12：答案C 解析 13：答案A 解析 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律
9、的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 14：答案正确 解析 15：答案A,B,C,D,E 解析 资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育，且已经延长到了十年左右。另外，由于科学技术的飞速发展，知识的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而，教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律，构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延伸，还表现在许多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的发展并在学制系统中占有
10、一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡，现代学校正由职前准备教育向终 16：答案B,C,E 解析 17：答案C 解析 18：答案A,B,C,D 解析 我国现行的学校教育制度从纵向上来划分，可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准，它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯提供) 19：答案B,D,E 解析 20：答案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 21：答案A,B,C 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 22：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 23：答案B 解析 24：答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。 25：答案C 解析 26：答案C 解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。 27：答案A 解析 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 略。 30：答案B 解析 本题考查小学的发展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代小学的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，是我国最早的公立小学堂。 第 7 页 共 7 页
