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小学语文句子专项练习题最新的习题.doc

上传人:梦中客 文档编号:1714357 上传时间:2018-08-19 格式:DOC 页数:4 大小:46KB
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1、1小学语文句子专项练习题一、句式变换。1、把下面的句子改为“被”字句。(1)守门员扑住了好几个险球。(2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、把下面的句子改为“把”字句。(1)雨水淋湿了我的衣服。(2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。3、缩写句子。(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(2)喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。(3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。4、扩写句子。(1)张衡是天文学家。张衡是( )国古代( )的天文学家。(2)人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。( )的人们坐在( )的粗木凳上饮着( )的葡萄酒。(3)歌声飘荡在湖面上。( )的歌声飘荡在(

2、)的湖面上。(4)小姑娘端着蜡烛走上楼来。(5)洪水淹没了村庄。(6) 西游记是神话小说。5、把下面的反问句改为陈述句。(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(2)如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。(1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。反问句:双重否定句;(2)秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。反问句:(3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。反问句:双重否定句:7、把下面的直接叙述改为间接叙述。(1)蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。

3、”(2)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。 ”8、把下列间接叙述改为直接叙述。(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(2)张老师对我说,放学后她来给我补习功课。二、修改病句。1、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。2、西安的古迹很多,有大雁塔、钟楼、电视塔等等。3、气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。5、通过老师的教育,使我们提高了认识。26、今年我班订了几种杂志,如儿童文学 、 少年文艺 、 故事会和现代少年报等。7、 “六一”那天,江城万名儿童参观了空军跳伞表演。三、下面的句子运用了什么修辞手法,请选择正

4、确的答案。1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理! ( )2、冬天的小河也不寂寞。 ( )3、小草不怕狂风暴雨,不怕闪电雷击,不怕野火烧身。 ( )4、皂荚树的叶子一串串,一层层,长得 密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷。 ( )5、如果鲜花没有绿叶衬托,能有这样美丽吗? ( )6、小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的公园。 ( )7、敌人使用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。 ( )8、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。 ( )四、照样子写句子。1、这悬崖,好像巨人般地挺立着。 (比 喻 句)2、雨,像落叶一样轻,像针尖儿一样细。一串一串,在夕阳下闪亮。 (比

5、 喻 句)3、大柳树每天梳理着她的长发,等待着燕子姑娘的到来。 ( 拟 人)4、小明打开书认真地读了起来。 (两个连续动作的句子)五、给下面句子加上标点符号。1、我看祖父还在笑( ) 就说( )你不信( )我到屋里拿来给你看( ) 2、 ( )梦里飞行( )说明你们是在长身体呀( )老师解释说( )3、 ( )不行( )太少啦( )他轻轻地摇头( ) ( )小梁( )说真的( )弄点儿吃的不容易啊( )为了弄一点儿鱼饵( )我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓( )还有( )我的眼睛坏了( )天色一暗( )找野菜就得一棵一棵地摸( ) ( )六、句子的综合训练。1、按要求写句子。(1)从这以后,楚王

6、不敢不尊重晏子了。改为肯定句:(2)秦王我都不怕, ,会怕廉将军吗?改为陈述句:(3)我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。改为夸张句:(4)天上的星星亮晶晶。改为拟人句:(5)树叶很绿。改为比喻句:(6)天下没有学不会的本事。改为反问句:(7)林冲打败了傲慢无礼的洪教头。改为“把”字句:改为“被”字句:(8)湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。用带点的词造句:(9)他现在去公园。改为双重否定句:(10)会场上响起了一阵热烈的掌声。改为语气强烈的 3 个句子:ABC(11)小嘎子和胖墩儿摔跤。扩句:(12)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 缩句:(13)在您的帮助下,我们打胜了

7、那次阻击战。 缩句:(14)死亡在洪水的狞笑声中逼近。 缩句:(15)他在外语学院工作,会说三四国的英语。修改病句:(16)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。修改病句:(17)加标点。多么奇丽的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一个花的梦 做了一个思乡的梦(18)哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。用带点的词语造句:(19)大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。 修辞方法是:( )3(20)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 修辞方法是:( )(21)打了败仗的敌人,成了没头的苍蝇,到

8、处乱撞。 修辞方法是:( )(22)写一句有关立志的名言:(23)写一副对联:(24)把诗句补充完整。九曲黄河万里沙, 。 , 。七、判断下列句子的正误。1、 水浒传是我国著名的古代长篇小说。 ( )2、 草船借箭选自三国演义 。 ( )3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。 ( )4、我们生活在一个信息世界里。 ( )5、 “非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”是感叹句。 ( )6、 “在这境界里,连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ”是比喻句。( )7、 白杨一文中,爸爸托物言志,借物喻人,表明了自己扎根边疆的志向。 ( )8、 清平乐。村居的作者是宋朝的词人辛弃疾。 (

9、 )、 冬阳。童年。骆驼队以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的,表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。 ( )、 桥一文运用了很多简短的句、段,这样是为了渲染紧张的气氛。 ( )八、把下面的句子补充完整。1 那些小丘的线条是那么( ) ,就像只用绿色( ) ,不用墨线( )的中国画那样,到处( ) ,轻轻流入云际。2天和地的界限并不那么( ) ,都是( ) 。3我( )地想, ( )地写,又看见冬阳下的( )走过来,又听见 缓缓悦耳的( )声。4我明白了-世界上重大的( )与( ) ,有时还面临着受到( )和( )的风险。5从这以后,楚王不敢不( )晏子了。6周瑜长叹一声

10、,说:“诸葛亮( ) ,我真比不上他!”7走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗户前都是( ) 。8船头和船艄向上翘起,像( ) ,行动( ) ,仿佛( ) 。9 ( )是泰国的国宝。这个国家最初的( )和( ) ,和( )有着密切的关系。10自己的花是让别人看的,走在街上的时候,自己又看别人的花。 ( ) , ( ) 。我觉得这一种境界是颇( )的。 修辞手法练习题(一)、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。 (比喻 排比)、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水

11、真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 (排比)、危楼高百尺,手可摘星辰。 (夸张)、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 (设问)、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 (对偶或者对仗)(二)1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃

12、送到四面八方。5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。7、是什么?这是我们中国人的志气。8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。11、有理走遍天下,无理寸步难行。12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(三)1、蟋蟀在平台上弹琴。2、水帘落下来,犹如片片

13、锦鳞,在阳光下闪闪发光。43、太阳冲破了云霞,跳出了海面。4、那些像棉花球似的云,叫积云。5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。11、山风梳理着他蓬乱的头发。12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。16、每一根柱子

14、都在颤动,都在歌唱,都在演奏。17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。18、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排

15、成行。26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。27、这不是伟大的奇观么?28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。30、人误地一时,地误人一年。二、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。 用比喻手法:2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法:3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法:5、树叶很绿。 用夸张手法:6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法:8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法:

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