1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月19日-5012)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月19日-5012)1：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（）判断题对错 2：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 3：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 4：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选
2、择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 5：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 6：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论 7：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 8：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题 9：古代学校教育是人人都可以
3、接受的教育，没有阶级和等级之分。判断题对错 10：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 11：人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（）。单项选择题A、广义的教育目的B、狭义的教育目的C、广义的教育D、狭义的教育 12：备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划 13：教学评价的基本
4、作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 14：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 15：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗 郎格朗D、培根 16：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 17：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教的原则 18：学科课程标准(教
5、学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 19：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）。单项选择题A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 20：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价 21：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 22：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术
6、手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 23：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）单项选择题A、 柏拉图B、 昆体良C、 皮亚杰D、 亚里士多德 24：不属于社会公益劳动的项目是（）。单项选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残 25：“完形一顿悟说”的提出者是（）单项选择题A、 桑代克B、 斯金纳C、 苛勒D、 奥苏伯尔 26：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 27：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教
7、师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 28：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 29：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 30：德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案B,C,D 解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。 3：答案A 解析 4：答案C 解析 5：答案B,C,D 解析 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三
8、艺”是指文法、修辞、辩证法。 6：答案A 解析 7：答案A 解析 8：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 9：答案错误 解析 (1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育，它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所控制，教育的目的是培养统治阶级的接班人，教育的对象主要是统治阶级的子弟，教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也十分明显，主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育，劳动人民的子弟无权接受教育。 10：答案C 解析 学校德育
9、要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 11：答案A 解析 12：答案B 解析 13：答案正确 解析 略。 14：答案A,B,C,D 解析 15：答案D 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗 朗格朗首先提出终身教育思想。 16：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 17：答案A 解析 18：答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 19：答案C 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，往往具有模仿性和创造性。 20：答案C 解析 21：答案B 解析 根据
10、这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 22：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 23：答案D 解析 24：答案A 解析 略。 25：答案C 解析 26：答案A,B,D,E 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 27：答案C 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，
11、使学生系统地掌握知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 28：答案正确 解析 略。 29：答案A 解析 30：答案错误 解析 这句话有三层意思：第一层即“耐心细致”，完全正确。因为德育工作对象是活生生的人，是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年，必须耐心细致。其实，对于成年人的政治思想工作也需要耐心细致，解放后对战犯的改造，就是典型范例。 第二层“宽严相济”，也对。“相济”即互相调济、相互促成。例如，表扬、批评是德育工作常常用的方法，使用时要根据德育对象的不同，灵活使用，对未成年人要以表扬为主、批评为辅，即宽严相济。既使纯粹的批评，也要与人为善，要鼓励学生，帮助其认识自己的错误，有信心改正错误。即允许学生犯错误，更要允许学生 第 7 页 共 7 页
