1、2015-2016 学年第一学期期中质量检测试卷小四语文一、根据要求写字词。 （11 分）1看拼音，写词语。 （8 分）w rn zo y zhngf chu miklin（污染） （遭遇） （政府） （愁眉苦脸）hung h hng xng gn w shng dn kui l（恍惚） （航行） （感悟） （圣诞快乐）2根据拼音写同音字。 （3 分）hu ( 汇 )报 ( 绘 )画 开(会 )m (幕 )布 ( 目 )光 ( 暮 )春三月二、按照要求完成练习。 （22 分）1用“”选择带点字正确的读音或解释。 （5 分）巢穴(co cho)憧憬（ch ng zhung) 昂首东望（ 首先 头
2、）东虹日出西虹雨(hng jing) 人云亦云（也 说）2读句子，选择词语填空。 （5 分） (1)闻名遐迩 惟妙惟肖 李老师的这幅画把儿童天真活泼的神情画得(惟妙惟肖 )。(2)平静 冷静 安静 热烈 激烈自习课上，教室里很(安静 )，同学们都在(冷静) 地思考，认真地演算。小组讨论时，大家争论得非常(激烈) 。他的演讲结束了，会场上响起了(热烈) 的掌声。3读一读，把下列谚语前后两部分用直线连起来。 （4 分）清明前后 大雨不久就来到日晕三更雨 晚霞行千里早霞不出门 种瓜点豆燕子低飞蛇过道 月晕午时风4把下面词语补充完整。 （4 分）人声（鼎）沸 （迫）不及待 （陈）年旧事 一（诺）千金、
3、风调（雨）顺 一帆风（顺） （震）耳欲聋 （异）口同声5根据要求写句子。 （4 分） (1)照样子，写句子。 （2 分）那芦苇一根根直立着，象小船上的桅杆。满地各色的落叶象 (2)把句子补充完整，要求与前面句式基本一致。童年生活可真快乐！ 那无忧无虑的时光，那令人着迷的游戏，那 ，那 无不给我们留下美好的回忆。 三、根据课本内容填空。 （17 分）1绳锯木断 ，水滴石穿2不是花中偏爱菊，此花开后更无花。3八月涛声吼地来，头高数丈触山回 。4姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 。5遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。这里的 “青螺”是指君山岛。 6 “秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着
4、筐，扛着筢， 奔跑着，欢呼着”有这句话中，作者把“飘落的树叶”比作蝴蝶。7通过两个多月的学习，我们跟着作者浏览了许多地方：观赏钱塘江大潮，你会想到这些四字词语：，；走进美丽的蝴蝶谷，你会想到这些四字词语，；来到瑞士日内瓦，你会用这样一句话表达你对这座城市的赞叹：。8 “可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上. 一种强大的力量使它飞了下来。”品味加点的词语，我们可以体会到母爱力量的无私与强大。 四、阅读。 （20 分）（一） （6 分）南沙群岛是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。 远眺水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波
5、浩瀚的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。1这段是围绕哪句话写的？用“_”画出来。 （1 分）2 “旷”在字典里有如下几种解释： 空而宽阔；心境开阔； 耽误，荒废；姓。在“心旷神怡”中“旷”应选第( )种解释。 （1 分）3从这段话中找出两个表示看的词语：远眺、俯看。 （2 分）4这段共有六句话。其中第( )句是比喻句。 （2 分）（二） （14 分）狐狸和乌鸦故事中的那个老乌鸦，经常把自己当(dng)年上老狐狸当(dng)的事儿，讲给小乌鸦听，要小乌鸦记住这个耻辱，提(d)防奉
6、承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了!”有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。 ”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记老乌鸦的话，根本不去理他。小狐狸有些失望了，他转(zhun )了转眼珠子换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着，世界上再也没有比你们更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听了你们的声音，谁就一辈子遭殃”听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像
7、老狐狸那样，立刻把肉吃下肚去了。1给文中加加点字注音，写在后面括号里。(2 分)2老乌鸦要小乌鸦提防 奉承话里的阴谋诡计。 。 （2 分）3 “他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。 ”小狐狸会说些什么呢？请发挥想象，把下面的句子补充完整。 （4 分） “小乌鸦，你好！好久没听到你美妙的歌声了”小狐狸大声赞美道。小乌鸦闭口不言。小狐狸讨好道。小乌鸦注视着小狐狸，不说话。小狐狸露出谄媚的笑脸。4小狐狸骗小乌鸦的方法是先 甜言蜜语，后又；侮辱咒骂；说明小狐狸很狡猾善变。 （3 分）5.这个故事告诉我们骗子诡计多端，不仅要提防“甜言蜜语” ，还要经受住“激将法”；要善于动脑筋分析思考，才能避免上当。 （3 分） 。五、习作（30 分+2 分）在我们的集体生话中，有可亲可敬的老师，有团结友善的同学，一个个就像你的家人和朋友，请选择一位老师或身边的同学，选择一至两件事情写出他（她）们的特点来。题目自拟。
