1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_课题研究工作计划5篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了!好的工作计划是什么样的呢?以下我在这给大家整理了一些最新课题研究工作计划，希望对大家有帮助! 最新课题研究工作计划1 课题名称优化绿色课堂结构提高作业设计实效 学科 语、数、英 研究要点 1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论，与学生的学习实际情况结合，不断丰富和拓展研究方式方法。 2、推进作业分层布置与落实工作。 3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。 4、课堂练习有效设计策略研究 5、课题组成员每人完成一篇有
2、效练习教学案例和一篇课题研究论文。 研究措施 1、课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动，根据自己的特长，选择研究的小主题，根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。 2、制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后，应作出单元小结，整理整个单元中的教学情况，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。 3、加强课题研究的过程管理，认真写好教育教学日记，不断总结得失，进行反思，及时上传相关研究资料。 4、参加课题研究的人员，每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思，定
3、期做好总结。 5、与其他学科、其他老师密切协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断研究提供第一手资料。 6、课题组成员每人开一次公开课。 活动安排： 二月份： 1、制定本学期课题研究工作计划。(负责：时娟芳) 2、布置落实各课题组成员的研究目标和任务。(负责：时娟芳) 3、教研组讨论制定子课题研究工作计划。(负责：各教研组长) 三月份： 1、各课题组上交子课题组工作计划，新课题组上交开题报告及计划。(负责：时娟芳) 2、课题组活动，进行理论学习与研究，落实开设研究课人选，讨论拟定课堂教学反馈内容。(负责：课题组长) 四月份： 1、开展课题组研究课活动。(负责：教研室和课题组) 2、上交一篇教
4、学设计。(负责：陆琳) 3、学生作业情况调查。(负责：陆琳) 五月份： 1、课题组活动，组织理论学习与研究，布置下阶段主要研究任务。(负责：时娟芳) 2、开设研究课活动。(负责：教研室和课题组) 3、组织课堂教学反馈。(负责：教研室和课题组) 六月份： 1、课题组活动，组织理论学习。(负责：课题组长) 2、课题组成员上交课题研究论文和总结。(负责：陆琳) 3、课题组进行阶段工作总结，奖励教科研积极分子。(负责：时娟芳) 为了贯彻“一切为了学生的发展，一切为了教师的发展，一切为了学校的发展”的办学理念，充分利用自身的资源和优势，积极开展校本教研活动，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序
5、的教研文化，以更好地促进我们每一位教师的成长，特制定本学期结对计划： 1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。 2、学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划，指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助被指导老师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。 3、被指导教师向指导教师学习，树立热爱学生，一切为了学生服务的思想，经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师，上好之后也要及时写好课后反思。 4、被指导老师认真学习业务知识，认真阅读教育、教学
6、杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 5、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。 最新课题研究工作计划2 为了进一步深化数学教学改革，通过在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的研究与实践，实现教材体系的指导思想，提高课题组教师的数学教学水平，促进我校小学高年级学生利用数形思想解决数学问题的实践能力。 一、实施要求 (一)研究目标 (1)通过调查，了解小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的现状。 (2)通过研究，探索小学高年级数学课堂中渗透数形结合
7、思想的教学对策。 (二)研究内容 (1)小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想现状调查的研究。 通过问卷调查、走访座谈对在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想现状进行调查、了解，并进行情况分析。 (2)在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想对策的研究。 针对不同年级不同内容的教学问题，探索渗透数形结合思想方法的教学策略。 数形结合思想在四年级 “数与代数”知识领域中的应用。 数形结合思想在五年级“空间与图形”知识领域中的应用。 数形结合思想在六年级“统计与概率”知识领域中的应用。 数形结合思想在六年级“实践与综合运用”知识领域中的应用。 探索让学生更好地理解、掌握数学知识，提高数学能力的同时，也
8、学会运用数形结合分析、解决问题的教学途径。 二、研究方法 根据研究目标和研究内容，本课题将主要采用以下研究方法： 1.调查研究法：运用调查研究，收集、整理、分析调查分析学校数学教师在数学教学中渗透“数形结合”思想的大致情况，以及学生在运用“数形结合”解决问题过程中遇到的问题。 2.行动研究法：研究本课题的主要方法。将有关“数形结合”思想在数学课堂教学中的实践与研究的初步成果再应用于实践，是教师们在课题实施过程中遇到某个具体问题时，一起探寻解决问题的最好方法，并在实践与研究中不断调整、补充、完善。 3.经验总结法：通过对课题研究活动中的实施情况进行归纳与分析，使阶段成果和最终的成果更加系统化、理
9、论化，并上升为经验，在一定范围内进行推广。 三、研究步骤 本课题实验周期为一年。共分三个阶段： 本课题研究历时两年，分为三个研究阶段： 第一阶段：准备阶段(20_年10月至20_年11月)： 1.组建课题组，商议研究计划; 2.课题教师查找有关实验资料，加强理论学习，寻找理论依据。同时，学校组织讨论、分析有关数学教学中与学生数形结合培养有关的素材及因素，发掘已有的教学中学生数形结合培养的经验，收集、提炼第一手资料，提高自身的意识; 3.撰写研究和实施方案，组内分工，明确研究任务。 第二阶段：实施阶段(20_年12月至20_年4月) 1.实施课题研究，促使研究教师对数形结合思想有系统的认识，明确
10、其地位及作用; 2.对学生进行研究前的摸底调查，对在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的现状等进行调查，形成基础研究数据，建立研究档案; 3.根据初期方案和调查报告，课题组成员运用数形结合的教学内容、教学方法全面认识数形结合思想方法，挖掘教材中蕴含数形结合思想方法的内容，分析数形结合思想方法在数学教学中的价值和功能。 4.针对不同年级不同内容的教学问题，探索渗透数形结合思想方法的教学策略，形成优秀案例。 数形结合思想在四年级“数与代数”知识领域中的应用。 数形结合思想在五年级“空间与图形”知识领域中的应用。 数形结合思想在六年级“统计与概率”知识领域中的应用。 数形结合思想在六年级“实践与综
11、合运用”知识领域中的应用。 5.在研究小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的训练内容与方法过程中，作出准确、详细的分析与评价; 6.进行中期汇报，对研究过程中获得的资料、数据进行分析、汇总、整理和归纳。 7.在前期探究的基础上，探究如何让学生更好地理解、掌握数学知识，提高数学能力的同时，也学会运用数形结合分析、解决问题的教学途径。 8.课题组研究人员在数学课堂中做有心人，积累资料进行案例分析研究，进行总结反思，捕捉课题实施过程中的各类有价值的信息，及时记录、存档; 第三阶段：成果形成阶段 (20_年5月至20_年6月) 1.分析与处理有关的数据，整理课题研究的各类成果材料，撰写论文，完成研究报
12、告; 2.撰写结题报告，申请结题。 四、工作安排 三月份 整理前期资料，制定了学期研究计划。 五月份、六月份 课题组成员针对前一阶段的问卷调查、分析，进行课堂实践研究，整理出优秀案例及反思。 八月份 利用假期时间，各自进行理论学习，充实课题研究，完善下一步研究方案。总结前一阶段研究成果，完成了学期工作总结。 总之，本学期课题组将在进一步更新教育观念的基础上，重点围绕在小学高年级“数与代数”数学课堂中渗透数形结合思想进行教学，通过开展切实有效的研究活动，提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量使数学学科素质教育落到实处。 最新课题研究工作计划3 一、课题名称： 幼儿运用色彩绘画初探 二、问题的
13、提出： 本班幼儿都是刚入园的新生，他们对于色彩的认识仅仅是表面的认识，许多幼儿连色彩的名称都不知道，只知道他们好看。幼儿具有好奇的天性，他们对于不知道、不认识的事物都很感兴趣，小小的一盒油画棒里蕴藏了无穷的乐趣，吸引他们想要去认识、寻找与发现。幼儿园美术活动很大一部分都与如何运用色彩有关，而此时又是本班幼儿认识色彩的关键时刻，基础打好了他们今后将收益无穷。所以我们选择了幼儿喜欢的色彩，将幼儿运用色彩绘画初探列为本班的美术课题研究。 三、研究对象： 小二班全体幼儿 四、研究时间： 20_年9月-20_年6月 五、研究方法： 以实验研究法为主，观察法、操作法、调查法、谈话法、文献法等方法为辅。 六
14、、研究的目的： (一)让幼儿认识各种常见的色彩，学习正确的涂色方法，对多种色彩感兴趣。 (二)通过幼儿对周围环境和美术作品的感知，诱发幼儿兴趣，陶冶幼儿情操，开启智力，在获得美感和喜悦的同时激发幼儿的创新精神。 (三)通过“观察体验发现想象表现创造”来开展活动，让幼儿观察、游戏、创作等具体实践活动来进行，学习色彩的运用。 七、课题研究步骤： (一)准备阶段：20_年9月 1、认真学习纲要精神，学习有关美术教育方面的文章，进一步更新教育观念，改变传统教育模式，以幼儿为主体，贴近幼儿实际，注重活动的操作性和启发性，循序渐进、由潜入深，促进幼儿运用色彩能力的发展。 2、对小二班幼儿进行认识色彩、运用
15、色彩水平的测试，为开展幼儿运用色彩绘画初探课题做准备。 3、根据幼儿的实际情况制定研究计划。 (二)实施阶段：20_年10月20_年6月 第一阶段(20_年9月20_年1月) 1、收集有关作品，组织幼儿共同欣赏，以激发幼儿对色彩的兴趣。 2、根据幼儿的实际情况，选择相关内容进行运用色彩绘画的教学，初步培养幼儿对色彩的兴趣。 3、收集相关材料，阶段小结。 第二阶段(20_年2月20_年6月) 1、调整策略，选择适合小班幼儿运用色彩绘画的教学内容进行指导，提高幼儿运用色彩绘画的水平。 2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境，选择各种内容，运用各种手段，开运用色彩绘画教学，让幼儿在美术活动
16、中感受和体验，引导幼儿发挥想象，富有个性的表现自己，在活动中展示出天真稚拙的美、大胆的创造，增强幼儿的兴趣和自信心。 3、对幼儿进行后测，并收集相关材料。 (三)总结阶段：20_年5月20_年6月 1、做好总结工作，整理资料，撰写研究总结。 2、收集幼儿的作品，布置作品展。 最新课题研究工作计划4 本学期我们继续根据我校的课题研究方案，在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。 开学初，学校要召开专题科研课题研究工作会议，对此课题本学期实验预设进行专题讨论，确定本学期课题研究计划，本学期继续要在上学期研究的基础
17、上，积累经验，使实验形成成果。 一、调整方案，夯实研究 本学期继续在课题方案和形成六个子课题方案的基础上，调整完善课题方案。 二、确定研究计划，实验教师每周进行实验，每月一个教学设计，形成研究的思路。 三、形成三年级(上)“学生综合素质潜能开发”子课题“积累教学促进学生语文素养提高”、“数学创造性思维能力培养研究”、“线描教学促进学生美术素养提高”三个子课题的教材。 四、本学期研究要解决以下主要问题： 子课题一 积累教学促进学生语文素养的提高 1.解决积累内容增多，学生学习量增大，记忆不牢; 2.解决有些学生对古诗的含义不理解，影响记忆的问题。 子课题二 数学创造性思维能力培养 1.解决学生课
18、堂上所学的内容，在课后复习巩固不够的问题; 2.解决一部分学生灵活运用所学知识，解答问题的能力还需提高的问题; 3.解决有的学生跟不上教学内容的问题。 子课题三 线描教学促进学生美术素养提高 1. 解决动物形象的练习; 2. 解决学生涂色时，涂色不太均匀，色彩变化不好的问题; 3. 解决控制画面构图的问题。 子课题四 器乐教学促进学生音乐素养提高的研究 1.解决学生吹奏是对音准控制不理想的问题; 2.解决吹奏时气息的调整和控制不到位的问题; 3.解决试奏能力有待更大提高的问题。 子课题五 形体训练与体育教学整合研究 解决部分学生在韵律操中动作不标准，使动作缺乏一定的美感的问题。 子课题六 外教
19、教学促进学生英语口语能力提高的研究 1.解决个别学生对外语领悟能力较弱，记忆效率不高的问题; 2.解决个别学生学习困难较大的问题。 最新课题研究工作计划5 一、指导思想 认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。 二、工作目标 1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动，提高教师信息技术与学科整合能力。 2、通过此课题的研究确实起到服务学生，服务教学，真
20、正意义上提高课堂教学质量。 3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。 4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。 三、具体工作 1、加强组织领导。 学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。 继续加强信息化、网络教学所需的设备建
21、设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园网站，并充分发挥学校网站的作用。在硬件建设的基础上，我们还将成立以信息技术教师为主的信息中心，从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分，确保校园网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进行人力资源的建设，构建学校、教研组、个人三级结构。学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台，发挥常规教研的作用， 3、提高教师的信息素养。 (1)学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式，给每个教师配发业务学习笔记本，规定学习内容与学习要求，定期检查督导。对全体教师进行学科培训，形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观，提
22、高教育理论水平，有效地指导日常教学工作。 (2)进行现代教育技术运用能力的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等，特别是要以国家级信息技术培训为契机，加大对教师的信息技术培训力度，加强组织管理，确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实基础。 (3)、学校积极鼓励教师自己制作课件，提高教学效率。学期末，开展教师教师个人网络空间展评。 4、提高学生的信息素养。 (1)、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时，要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。 (2)、继续完善信息技术环境下的校本课
23、程建设，提高学生计算机应用能力。 (3)、开展各种计算机竞赛活动，让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。 5、课题牵动，进一步构建课堂教学模式。 开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作，初步探索信息技术与本学科整合的有效策略，进行典型课例的研究，初步构建信息技术与单学科整合的教学模式。 6、按照课题组的要求，搞好课题验收，积极准备好各种实验材料，迎接课题组的检查验收。 四、各月主要工作安排 九月 1、制定计划。 2、技能培训 十月 1、整合课课堂教学研讨 2、准备实验材料，迎接课题组验收 十一月 1、教师课件制作比赛 2、教师说课比赛 十二月 案例交流 一月 整理学校资源库 三月 典型
24、教学设计评比 四月 课题研讨活动 五月 1、教师个人空间展评。 2 参加各种大赛 六月 教师说课比赛 七月 1、教师个人网络空间展评。 2、整理学校资源库 最新课题研究工作计划 以下为精选范文推荐，您可任意删改，欢迎品鉴！ 推荐一：高二体育教学工作计划5篇 时间流逝得如此之快，我们又有了新的学习内容，该写为自己下阶段的做一个工作计划了，工作计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下我在这给大家整理了一些最新高二体育教学工作计划，希望对大家有帮助! 最新高二体育教学工作计划1 一、指导思想 体育与健康课程标准明确指出：。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养
25、学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 因此，在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处。 二、基本情况分析 学生进入高二下学期，身体素质较之前有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体
26、育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和要求 1、学习障碍跑、耐力跑等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，进行训练，参加体育高考。 2、学习一些基本技巧，加强协调性练习。 3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。 4、复习学习的篮球基本技术，进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。 5、上好每一节健康教育课，让学生理解体育的真正含义。 6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。 要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，
27、使学生的理论知识更加丰富。 四、教材的重点和难点 重点： 1、田径中的障碍跑。 2、篮球的战术练习。 难点： 1、障碍跑教学中的力量与协调性如何相结合。 2、球类战术在实战中的运用。 五、提高教学质量的方法 1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。 2、进行一些小比赛，提高学生篮球的技术和战术水平。 3、对差生要个别辅导。 最新高二体育教学工作计划2 一、本学期本课程的教学目的，要求与教材分析 教学目的：学校体育教学是掌握体育技能的主要课堂，通过体育课的学习让学生 掌握基本的体育知识，技术，学会锻炼的方法，养成锻炼习惯，培养兴趣和爱好。 教学要求：根据新课标的理念在课堂教学
28、中以学生为主体，教师讲解为主线，在学习的过程中提高兴趣，养成习惯，防止受伤。 教材分析：本教材将理论部分与体育与健康知识融为一体，便于对体育与健康内容的理解，掌握锻炼身体方法，掌握常见运动项目的基本技术，提高身体的基本活动能力。 二、学生基本情况分析 1、高中阶段是人生中最有活力最具创造性的时期，这一阶段学生身体生长开始减速，但是第二性征，生殖器官及内脏功能逐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。 2、由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。 3、各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性
29、安排锻炼内容。 4、学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。 三、改进教学的具体措施 1、因人而异、因材施教，发展强项，针对弱项结合新课标给予教学。 2、引导学生参与健身，愉心解压，培养对体育运动的兴趣及爱好，发挥有运动特长爱好的学生带动作用。 3、丰富上课内容，利用教学器材，形式多样的上课方式，有针对性的进行身体锻炼。 四、教研教改专题 1、专题：如何让学生爱上排球运动并积极参加排球运动。 2、目的、要求：让学生爱上排球，上课严格要求并采用多样式教学方法，调动课堂气氛调动学生的积极性。 3、具体计划与措施： (1)丰富上课内容，激发学生对排球运动的兴趣，为养成锻炼身体
30、的习惯打下基础。 (2)上课严格要求锻炼身体，学习技能。 最新高二体育教学工作计划3 一、基本慨况： 本学期任教高二年级4个理科班的体育与健康课，学生人数286人，其中女生人数82人;男生人数204人。高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。高二年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。 二、目标和要求： 1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。 2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。 3
31、、培养学生良好的运动习惯，加强安全意识。 4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。 5、采用“分层次选项”教学模式。 6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。 7、学生体质健康标准考核，力争合格率达95%。 三、教学措施： 1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。 2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。 3、加强安全教育意识，做好安全保护。 4、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论知识。 5、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 6、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，
32、尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。 7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。 8、体育教学中，采用“小组长”的作用，培养学生的个性及自觉性。 最新高二体育教学工作计划4 一、指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题
33、了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。 二、基本情况分析 学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。 学习目的 1
34、、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。 2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。 3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。 4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。 3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素
35、质全面发展。 4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。 五、教学内容及课时安排 第1周开学工作、制定教学计划、器材准备等。 第25周复习并纯熟掌握第三套广播体操舞动青春。 第69周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球。 第1014周跑：耐久跑200米全程计时跑、弯道跑。 最新高二体育教学工作计划5 一、本学期教学目的、任务和要求 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，进一步学习和掌握上期所学的内容，使之学为所用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高，提高体育达标成绩。 适应新的体育与健康课程标准，从学生的兴趣出发，转变学生学习体育与转变学生学习体育与健康课的观念。锻炼学生
36、身体，促进学生身心健康;让他们喜爱一、二项锻炼项目并能自我进行锻炼学习，在老师指导下，通过学习锻炼，进一步提高学生基本活动能力;同时发展学生个性，培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育，组织好各种课外活动。 二、学生基本情况分析 高二学生年龄一般在1617岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同，经过一年半的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础。 由于高中学生学习
37、任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。 三、教学方法及其措施 为了真正体现教学以学生为主体，要注重学生的参与，针对学生所喜爱的项目，多给优等生实践的机会，让他们相互学习，让学生感到快乐和成功。教学中给后进生感到成功的体验，并在教学中利用优等生来带后进生，共同培养兴趣，并加强后进生基础技术和能力练习。在课堂上应以多样化的教学手段，多给学生时间，发挥潜能，提高学生的学习兴趣，让学生真正成为课堂的主体。 最新高二体育教
38、学工作计划 推荐二：2022策划部个人工作计划5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下我在这给大家整理了一些20_（请自填）最新策划部个人工作计划，希望对大家有帮助! 20_（请自填）最新策划部个人工作计划1 宣传策划部是学生会中最重要的部门之一。之所以这样说是因为宣传策划部是学生会的门面，学院的老师和同学们可以通过我们宣传策划部最直接的认识我们。它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻。 一、指导思想 为了更有利于学生会发展，我们应该从基础做起。在全院师生心中建立良好的
39、形象。 二、工作目标 使全院师生对我界学生会有一定了解。为以后活动打下良好基础。 三、工作内容 宣传部由于其工作的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事。但我认为，只要有信心就没有完不成的事情。 这就要求我在实践的过程中不断的完善自己。努力提高自己各方面的知识水平。我会认真完成自己的本职工作，提高自身的工作能力和素质，在提高工作素质的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。由于协会刚刚成立，很多老师及同学对我们协会还不是很了解。我们会尽快举办一些活动，例如出海报等方式，使全院师生更加了解与认知我界学生会。用最具感染力的宣传攻势，使我们学生会深入人心
40、。 举行一次班长见面会。向各班班长详细阐述一下学生会的宗旨，使各班班长作为拉近我们协会与全院同学之间的桥梁。最大限度的拉近协会与同学之间的距离。 尽快出版我学生会建会后的第一期会刊。保证会刊质量。会刊内容可以是多角度的。可以囊括我院新闻，职场动态，以及同学们喜闻乐见的各种信息。使全院师生能更加清楚的认识我们学生会。及时了解职场动向，以及各岗位的需求情况。 配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我学生会每项学生活动的顺利开展。由于我协会的工作多难免会有对我们宣传工作的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计，创作。 每一个大型节日出最温馨的海报
41、 感染每一位同学 完全遵照会长指示，做好交代给我们的每一项任务。 20_（请自填）最新策划部个人工作计划2 作为一名刚步入大学校园的学生，我很兴奋也很激动。为了丰富我的大学生活，我加入了社团联合会策划部，在这未来的一年里，我会好好工作，为学生们尽心尽力的服务，也让自己大学生活更加充实。在这未来一年的策划部工作中，我作了工作计划，具体如下： 首先明确并完善活动策划部职能： 活策划部是我校社团联合会五大部门之一，而对于社团一个活动的集合 策划部的意义重大，因为我们的工作是活动的灵魂策划。又因为社团是学生团体，我们不可能去雇佣杂工，所以我们必须完成相当大的一部分体力活动，所以说策划是我们的本职工作杂
42、活也是我们必须完成的任务。而在这里要强调的是我们应该把策划放在第一位，积极参加各项活动的策划中，让社团的每一项活动都有活策人的智慧结晶，而不是让每项活动只存在我们的汗水结晶! 提高部门执行力： 对上级交给的任务，要“落实”，“按时”： “落实”是指将工作落到实处，按要求完成。不弄虚作假，不投机取巧; “按时”是指对上级交代的任务要按时完成，做到不延迟不拖欠。 其次积极策划原创活动：在部门里要积极策划各类社团活动，并努力开创属于我们自己的活动，丰富生的志愿服务意念。协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师。 本学期，我们会充分发挥部门职能，做到活动有创新，有影响力，更好地锻炼成员的交际，实践，工作及领导能力，提高大学生应有的基本素质，继续发扬“奉献，友爱，互助，进步”的理念。 最后虚心向各位干事干部学习： 在部门里要向好的学习，丰富自己的工作经验，让自己能这未来的一年里更好的为部门工作，让社团活动更加的丰富精彩。使自己能在前人留下的脚步中发现更好的经验，并且也要和自己的工作伙伴相互学习，是自己好的方面更加好，不好的方面努力变好。 以上只是一个初步计划，在实际工作中，我要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的原则，具体问题具体分析，根据各种细节因素来调整活动计划安排
