1、120152016 学年度上期期末综合测试（二）六年级语文试卷(总分：100 分)题 号 一 二 三 四 总 分 总分人得 分评分人一、书写。(2 分)要求：蓝 黑墨水钢笔 书写。卷面整洁。字迹端正。行款正确。二、字词句积累与运用。 （40 分）（一）根据拼音，在括号里填出词语（6 分）。在填出的词语中任选 3 个，用上它们写几句话（用上的词语划上横线，用得越多越好）。（3 分）pn d pn fn h ln tn zo( ) ( ) ( )hun tn li zu kui zh rn ku( ) ( ) ( )（二）下面两组词语中，哪一个加点字的读音是错的？请找出来，在拼音下面画“”。（2
2、分）第一组：眷（jun）顾 阻挠（ro） 魁梧（w） 追悼（do）第二组：咳嗽（su） 畜（ch）生 风筝（zhen） 要（yo）挟（三）下面每道小题中，哪一个词语填入画线部分最恰当？找出来，将序号填在横线上。（2 分）1.经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界 的成果。A.刮目 B.瞩目 C.仰目 D.注目22.老师鼓励我们要敢于 。A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想（四）读字，完成作业。（6 分）撕 峭 搁 浆 斑 睹 骏 躁 奖 俏 班 堵 俊 澡 答 篇1.从上面字中找出三组形近字，并区别组词。（3 分）2.接龙组词。（2 分）答（答应）（应付）（ ）（ ）（
3、）（ ）3.填空：有“看”的意思的字是（ ）。（1 分）（五）选词填空。 （3 分）环视 仰视 窥视 俯视 凝视 眺望1.井口很大，井水很清，人要是朝井里（ ） ，能照得见脸孔。2.妈妈进门（ ）四周，笑着说：“哟！今天谁把屋子打扫得这么干净？”3.他一动不动， （ ）着手里的那本书，久久舍不得放下。（六）下列词语中，搭配有错的一组词语是：（ ） （1 分）A. 介绍商品 谱写乐曲 整理资料 B. 捐献图书 推举新书 借阅图书C. 召开会议 讨论问题 交流思想 D. 回忆往事 认识世界 放飞理想（七）将下列选项的番号依次填入文段的空缺处。 （3 分）爱心是（ ） ，使凄风苦雨中的人感到温暖；爱
4、心是（ ） ，使孤苦无依的人获得慰藉；爱心是（ ） ，使心灵枯萎的人得到滋润。一首飘扬在夜空里的歌谣 一场洒落在久旱的土地上的甘霖3一片冬日的阳光（八）请你用“你真聪明呀”开头，按下面的要求写话。 （2 分） 说的话含有表扬的意思：“你真聪明呀！（ ） 。 ” 说的话含有批评的意思：“你真聪明呀！（ ）（九）下面哪一句话的意思与例句相同，在括号里画“” 。 （1 分）例句：这山中的一切，哪个不是我的朋友？A.这山中的一切，都是我的朋友。 （ ）B.这山中的一切，都不是我的朋友。 （ ）C.这山中的一切，都是我的朋友吗？ （ ）（十）按要求为下面句子加标点符号。 （3 分）（1）餐柜里的方糖不见
5、了 （感叹方糖不见了）（2）餐柜里的方糖不见了 （表示不相信方糖不见了）（3）餐柜里的方糖不见了 （表示述说方糖不见了）（十一）按照原文填空。 （5 分）（1）落红不是无情物， 。（2）诚者， ；诚之者， 。（3）横眉冷对千夫指， 。（4）善待地球就是善待 。（十二）读句子，理解填空。 （3 分）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”“鼓”的意思是： ；“兮”的意思是： 。我能说说这句话的意思： 。三、阅读。 （28 分）4怀念母亲（13 分）我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔 丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母 亲弃养，只
6、活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母 亲 ，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母 亲频来入梦。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段： 1935 年 11 月 16 日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心
7、往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故 乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的， 浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 11 月 18 日 好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上 还有一趟车，说不定他会回来的。看到了她的神情，我想起自己长 眠于故乡地下的母亲，真想哭! 我现 在才知道，古今中外的母亲都是一样的! 1.文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？ （2 分）2.母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：（2 分）3
8、.解释下列词语（2 分）母亲弃养： 报终天之恨： 4.认 真 研 读 语 段 中 摘 录 的 两 则 日 记 ， 写 写 “母 亲 频 来 入 梦 ”的 原 因 。 （ 2 分 ）55.“11 月 16 日和 11 月 18 日”这两个时间说明了什么？（2 分）6.为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？（3 分）低头与昂首(15 分)富兰克林被称 为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富 兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑
9、不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必 须时刻记住低头。”富兰克林把 这次拜 访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。 这在音乐节上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低 头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头， 实际上是抬高自己，看低6别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。低头是我
10、 们做人的 “软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低 头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍 让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有 这样一个故事：有个公司招聘 员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每 进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同 样 劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量， 给主考官同样一记耳光，说：“就是这个
11、滋味。”出人意料的是， 这 个年轻人被录用了。富兰克林以低 头抵达成功，年轻人却以昂头 被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己 处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我 们应该低头处世，昂首做人。1用“”画出本文的中心句。(3 分)2联系上下文，理解下列词语。(2 分)逆来顺受：_ 3文中第段中加点词语“低头”的含义是_；7第段中加点词语“低头”的含义是_（4 分）4短文列举富兰克林的事例是为了说明_ ；列举年轻人应聘的事例是为了说明_ （4 分）5文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞
12、声、甘受胯下之辱的韩信，认为正是当初他的肯“低头 ”，才让他日后有机会成为三军统帅。结合本文，谈谈你对此是怎样认识的? （2 分）四、习作。 （30 分）题目：我的心儿怦怦跳。提示：在你的生活中，有时遇到的事情，或情况紧急，或紧张激烈，或愉快喜悦，或惊慌不安，你的心跳得特别厉害。请选取一件印象深刻的事，把内心的感受写下来。要求：条理清楚，内容具体，语句通顺，情感真实，书写工整，不少于450 字。8910参考答案及评分标准一、 (2 分) （每个要点 0.5 分）二、 （40 分）（一） 填空：（6 分） 每个词语 1 分，有错别字算错。庞大 频繁 囫囵吞枣荒唐 溜走 脍炙人口写话：（3 分）用
13、上 3 个词语 1 分；语意连贯 1 分；表述清楚 1 分。（二）（2 分）第一组：阻挠（ro） 第二组：要（yo）挟 每个 1 分。判错算错。标识符号不正确共扣 0.5 分。（三）（2 分）1. B 2.B（每空 1 分。填恰当词语算对。不填序号共扣 0.5 分。）（四）（6 分）1.（3 分）（每个词语 0.5 分。组词中有错别字算错。）2.（2 分）（每空 0.5 分。有错别字算错。）3.（1 分） 睹 （错别字算错。）（五） （3 分）1.俯视 2. 环视 3. 凝视 （每空 1 分。有错别字算错。 ）（六） （1 分）B （多选算错。 ）（七） （3 分） （每空 1 分。没选番号共
14、扣 0.5 分。 ）（八） （2 分） （每空 1 分。符合要求即可。 ）（九） （1 分）A. （多选算错。标识符号错误扣 0.5 分。 ）（十） （3 分）（1）！ （2）？ （3） 。 （每空 1 分。 ）（十一） （5 分）（1）化作春泥更护花 （2）天之道也 人之道也（3）俯首甘为孺子牛 （4）自己（每空 1 分。添字漏字错别字每个扣 0.2 分，直到扣完本小题分值为止。）（十二） （3 分）11弹 （0.5 分） 啊，语气词（0.5 分）伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹到：“好啊，这琴声就像巍峨的泰山屹立在我眼前。 ” （2 分。主要意思正确即可。 ）三、 （28 分）
15、怀念母亲（13 分）1. （2 分）瞻养母亲（迎养母亲）。主要意思正确即可。2.（2 分） 食不下咽 寝不安席 （每空 1 分。有错别字算错。）3.（2 分）母亲死去 怀有终生的悔恨（每空 1 分。主要意思正确即可。）4.（ 2 分 ） 要 点 ： 身 居 异 国 他 乡 ； 无 限 思 念 故 国 亲 人 往 事 。 每 个 要 点 1 分 。主 要 意 思 正 确 即 可 。5.（2 分）一直沉浸在思乡情绪中。主要意思正确即可。6.（3 分）要点：从小离开母亲，有强烈的思念之情。缺少了母爱，缺少了教育。缺少了母爱，缺少亲情。（每个要点 1 分。主要意思正确即可。）低头与昂首(15 分)不，
16、其实为人处世真正的法则是在摆放自己 处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。1 (3 分)（标识符号错误扣 0.5 分）2 (2 分)遇到十分恶劣的人、环境、态度等顺从、忍受，不反抗。（主要意思正确即可。）3（4 分）谦虚 逆来顺受 （每空 2 分）4（4 分）应该低头处世，谦虚做人。 做人应该有尊严，昂首做人12（每空 2 分。意思正确即可。）5（2 分）为了保存实力，将来发展，为了国家，“低头”忍受，放下尊严，是为了更好的尊严。言之有理即可。四、 （30 分）作文评分意见及分值类别 分值 评分要求一 2730符合题意，内容具体，条理清楚，语句通顺连贯，感情真实，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。二 2226符合题意，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，有感情，错别字少，使用标点符号基本正确。三 1821较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句较通顺，有错别字，会使用标点符号。四 15 分以下 有内容，语句不够通顺，错别字较多。注意：1.先判等，再在等内酌情给分。2.一、二、三等习作均要求想象内容具体。根据想象内容具体和语言的差别判定等级。3.习作题目 2 分，如果没有题目在等级之内扣分。4.10 分以下的作文必须谨慎给分。
