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清明怀念祖先签字策划方案.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_清明怀念祖先签字策划方案 清明怀念祖先签字策划方案1 一、指导思想 清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案: 二、目标任务 1、以清明节这一以传统节日为契机,组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动,努力扩大我校德育成果。 2、深入挖掘民族文化的传统内涵,倡导更多的学生家庭,依托我县丰富的旅游资源,开展清明节假日家庭主题活动。 3、在中国文明网牵头的新华网、央视网等网站平台,组织师生网上祭扫。 三、活动内容 1、开展理想信念教育。通过开展“

2、与祖国共奋进、与土左同发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色承诺等实践活动,用社会主义核心价值体系教育引导青少年,激发广大青少年的爱国情感,引导他们牢固树立共产主义理想信念。 2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。根据青少年的特点,组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动,通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式,多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教育,号召广大青少年继承革命先烈遗志,树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。 3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈,重温入团誓词”为主要内容,在清明节前后组织

3、广大团员,举行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动,教育广大团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来,充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用,发扬先烈的革命传统,勤奋学习,努力工作,以优异的成绩回报先烈,报效祖国。 4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的培养之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的养育之恩、感老师先贤的教导之恩”为主要内容,通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高青少年的道德素质,教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩的心,做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,把青少年培养成知恩相报、诚

4、实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。 5、积极倡导健康文明的纪念缅怀形式。组织广大青少年和青年志愿者广泛宣传健康文明的祭扫方式,倡导以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋习,树立现代文明的祭扫观念。清明节期间,要积极组织广大青少年通过上传怀念文章、英烈照片和遗物照片、留言,组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校园网、校园广播、宣传橱窗等,广泛宣传介绍革命先烈,学习革命人物光辉事迹。 四、工作措施 1、深入贯彻落实_县教委关心下一代委员会、共青团土左教育工作委员会关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知要求,按照统一部署与

5、要求,积极开展未成年人清明节系列教育活动。 2、及时组织全体教职工学习通知,提高广大教职工的思想认识,切实做好“我们的节日清明节主题活动”开展的动员工作。 3、专门成立“我们的节日清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记_同志任组长,德育处_为副组长,成员分别由教导处、团委负责人以及家长代表组成。 4、制定周密、切实可行的工作计划,并诸项对照执行。尤其注重抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。 5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的,借助学校校园广播等媒体,充分利用横幅、橱窗、板报等载体,大力宣传清明节期间开展的有关活动。 6、共青团员应面向广大学生家长发出活动倡议。题目为:关

6、于开展“我们的节日清明节家庭教育实践活动”的倡议书。 清明怀念祖先签字策划方案2 几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景 清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所

7、普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。 2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。 3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20_(请自填)年x月x日 四、课前准备 1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。 3、录象片段:解放战争 和同学们一起

8、观看有关解放战争的电视剧。 4、小调查:家乡的清明节 五、活动过程 (一)、了解清明节 1、引入欣赏清明上河图,了解有关清明的知识。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按岁时百问的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国

9、物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是

10、人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。” 2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名

11、;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、交流作文:祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放战争的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗? 体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生

12、命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。 4、诗朗诵:站在烈士纪念碑前 学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。 六、清明节活动反思 通过这次活动,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史,永远记住革命先辈的教诲,在人生宝贵的中学时光里,历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力,努力使自己成长为一个能够传递历史火炬,发扬传统精神的新时代优秀青少年,努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习,艰苦

13、奋斗,为祖国更壮丽的明天贡献力量。 清明怀念祖先签字策划方案3 一、活动目的 清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动主题 民族精神代代传家乡英雄知多少 三、活动时间 x月x日下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参加人员 四年级五班全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传家乡英雄知多少。x月x日,就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来

14、历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。 3、主持人献词: 男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。 女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。 男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。 女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 女:而近百年黑暗

15、与屈辱的历史,又将她推向深渊。 男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。 女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合:先烈们,你们安息吧! (奏哀乐,全体默哀3分钟。) 主持人发言:在我们身边就有一位名人张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。 学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。 家乡英雄事迹会 (讲故事、交流搜集资料、图片等)

16、5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗? 女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵少年中国说节选) 男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。 女:我们的肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。 女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。 女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人, 男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。 6、倡仪:“植树祭故人”:如今的我

17、们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。 七、班队会总结 通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。 清明怀念祖先签字策划方案4 为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“我的中国梦”主题教育实践活动内容,根据中央文明办和

18、省、市文明办通知要求,结合我县实际,今年继续组织广大未成年人开展清明祭英烈活动。现将有关事项安排如下: 一、活动目的 以“缅怀革命先烈、继承革命传统,做一个有道德的人”为主题,广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动,突出传统节日蕴含的思想教育内涵,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。 二、活动内容 1、认真组织“网上祭英烈”活动。组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用,充分发挥共青团和少先队的组织优势,并动员广大家长和孩子共同参与、共同祭

19、奠。 2、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。 3、深入开展中华经典诵读活动。组织未成年人开展中华经典诵读活动,引导人们从经典中汲取传统道德精华,提升自身文化素养。 三、活动要求 加强组织领导。文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门,制定工作方案,精心组织实施,坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化

20、内涵,讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字,继承弘扬中华传统美德,培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。 清明怀念祖先签字策划方案5 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和-谐的社会环境。 二、活动主题 “传承民族精神、弘扬民族文

21、化” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 20_(请自填)年3月29日至4月5日 五、活动要求: 1、强化领导,精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育活动有声势,有规模,有成效。 2、深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。 3、创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的方法和形式,组织

22、特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。 4、注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。 5、强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。 6、及时总结,扩大影响。活动结束后,各班级要将活动情况总结上报学校少先队。 六、活动内容 (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中

23、感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来。 2、了解各地的清明节习俗, 3、了解有关清明节的传说、故事。 (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化。 活动一:开展缅怀革命先烈活动。 活动二:开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二:各中队具体主题活动。 一年级:诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。 二年级:以“寻找身边的榜样”为主题,拍下那让人感动的一刻,精选8份照片并附图

24、片资料说明,少先队将在宣传栏进行张贴。三年级:出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报,宣传部将在周四下午检查。 四年级:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16开纸绘制一份人物素描,选出8份上交大队部。 五年级:制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。 六年级:以我的清明节-为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感,题目自拟,文体自选(诗歌除外),各班精选8篇上交少先队进行评比打分。 七、活动安排 1、学校制定清明节活动方案。 2、“习俗与文明”主题报告会。 3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。 4、制

25、作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。 5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。 6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹,举办报告会。 7、清明节传统教育和红军精神教育。 8、利用橱窗、校园广播等形式,深入宣传,营造氛围。 9、观看一部爱国主义影片。 10、学生收集有关清明节的资料。 11、建议学生和长辈们扫墓时,做到文明祭奠,安全祭扫。 12、学生以“我的清明节”为主题写。 13、学生读一个革命烈士故事。 14、学生收集有关清明节的资料。 15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。 16、学生搜集、诵读清明小诗。 17、学生以“寻找身边的榜样”为主题,拍下

26、让人感动的一刻,照片并附图片资料说明。 18、活动情况总结。 清明怀念祖先签字策划方案 【以下为精品推荐,可删改!】 【推荐一:凤凰网历史清明特别策划方案】 凤凰网历史清明特别策划方案1 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 一、活动主题 我们的节日“清明节” 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20_

27、年x月x日至_日 四、活动内容 (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。 (二)、网上签名:积极参与,签名寄语 x月_日至x月_日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指

28、导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片,x月x日之前上交德育室) (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化 各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。 活动时间:(x月x日x月_日) 一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛 三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想 五、各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动:每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸

29、上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅先烈,话理想 一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 凤凰网历史清明特别策划方案2 一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。 一、活动目的 1、缅怀革命先烈,对学生进行革命

30、传统教育; 2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。 二、总指挥 _x 三、活动时间 x月x日 四、活动地点 _x烈士墓 五、活动要求 1、全体学生必须参加清明节扫墓活动; 2、上午9:00集合,整队步行前往_x烈士墓; 3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律; 六、清明扫墓议程 1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始 2、总指挥致词 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们

31、将继承你们的遗志,实现你们的理想。 5、绕烈士陵墓一周,敬献小白花 在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士墓旁,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花朵。 6、三四年级学生每人写出心得体会一篇 凤凰网历史清明特别策划方案3 为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖

32、、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题 缅怀革命先烈,争当“四好少年” 三、活动时间 x月x日上午 四、活动地点 _x烈士墓 五、参加人员 _小学全体师生 六、活动过程 第一项:全体肃立,敬礼。 第二项:向革命烈士敬献花圈。 第三项:全体师生向革命先烈默哀。 第四项:新队员入队仪式 第五项:少先队员代表献词。 第六项:领导讲话。 第七项:呼号。 第八项:向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动结束! 七、活动要求及注意事项 1、1到6年级参加扫墓活动。 2、x

33、月x日早8:00在学校操场集合。 3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。 7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。 凤凰网历史清明特别策划方案4 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明

34、节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题 “缅怀先烈,争当好少年” 三、活动时间 x月_日x月x日 四、活动内容 (一)、搜集资料,了解清明文化 1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。 (二)、进行诵读有关清明节的诗 1、学生自己收集有关清明节的诗集。 2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言

35、文字。 五、活动要求 1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。 2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。 凤凰网历史清明特别策划方案5 4月_日是我国传统节日清明节。利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。 一、活动时间 20_(请自填)年_月_日. 二、活动地点 _烈士陵园。 三、

36、参加对象 四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。 四、活动流程 (一)_月_日_月_日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作 1、班主任介绍_籍烈士的英勇事迹。 2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌。 3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水) (二)_月_日活动安排 1、8:00在操场整队出发。 2、到达烈士陵园后举行祭扫仪式。 鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们_小学四年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。现在我宣布_小学祭扫烈士墓活动现在开始:

37、第一项:敬献花圈 全体立正,敬礼!请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(礼毕)。 第二项:致哀 清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀。(默哀大约一分多钟)(哀毕)。 第三项:英烈宣讲团宣讲英烈故事 烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下面,让我们用热烈的掌声,有请英烈宣讲员为我们做宣讲。 第四项:请少先队员代表讲话并宣誓。 烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。下面请少先队员代表讲话并宣誓。 第五项:呼号 请大队辅导员带领我们呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!” 第六

38、项:敬献小白花 烈士们,我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。_小学清明节祭扫活动到此结束。仪式结束之后,请四年级各中队有序的组织好队员游览江南长城,并做好安全工作。下面请全体师生绕陵园一周敬献小白花。 五、活动要求 1、佩戴红领巾、执中队旗、带立式班牌。 2、活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。 3、牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。 4、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交

39、通规则,不乱扔果皮纸屑。 5、春游活动未结束前,严禁学生擅自离开队伍回家;春游活动结束,须向带班老师报告后家长方可接回。 凤凰网历史清明特别策划方案 【推荐二:大学生清明假期安全教育策划方案】 大学生清明假期安全教育策划方案1 一、活动目的 了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 二、活动准备 课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 三、活动过程 1、用古诗导入活动内容: (1)清明时节雨纷纷,路

40、上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明) (2)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 2、教师讲述清明节的由来 3、边放课件教师边讲述,让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。 4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面 5、放哀乐、请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。 6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗? (1)运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 (2)饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。 7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

41、9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。 11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。 12、结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。 大学生清明假期安全教育策划方案2 一、活动目的 1、让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。 2、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。 3、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。 二、活动准备 柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各

42、为幼儿人数的一半、小面包车一辆。 三、活动过程 1、教师介绍清明节插柳的习俗。 启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳) 教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。” 2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。 插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。 插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。 3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。 方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。 幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。 柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。

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