1、观察心理护理对急诊小儿输液的应用效果 陈兴琳 贵州省人民医院 摘 要： 目的 分析心理护理对急诊小儿输液的应用效果。方法 在本次研究中选择近一年我院收治的 96 例急诊小儿输液患者作为研究对象, 随机分为甲组和乙组, 分别给予常规护理和心理护理, 对护理效果分析。结果 在本次研究中对甲组和乙组患儿的护理依从率进行对比, 实践证明, 乙组的依从率明显高于甲组, 乙组的不良反应率低于甲组, 数据对比后差异明显。结论 对急诊小儿输液患者采用心理护理措施, 其效果明显, 整体效果突出, 无明显其他炎症, 值得推广和应用。关键词： 心理护理; 小儿输液; 护理效果; 静脉输液是当前儿科疾病治疗中常见的一
2、种治疗方案, 能让患者病症及时缓解。在输液过程中需要给予有效的护理指导, 由于小儿患者活泼好动, 容易受到其他因素的影响, 出现抵触治疗的现象。医护人员要按照和护理要求实施, 满足患者自身要求, 给予有效护理指导。为了分析心理护理对急诊小儿输液的应用效果, 选择近一年我院收治的 96 例急诊小儿输液患者作为研究对象, 随机分为甲组和乙组, 分别给予常规护理和心理护理, 对护理效果分析。1 资料与方法1.1 一般资料选择近一年我院收治的 96 例急诊小儿输液患者作为研究对象, 随机分为甲组和乙组, 资料如下:甲组和乙组分别都是 48 例患者。甲组中男和女分别是 23 例和25 例, 年龄在 3-
3、12 岁, 平均年龄 (7.61.9) 岁。乙组中男 20 例, 女 28 例, 年龄在 3-13 岁, 平均年龄 (6.51.1) 岁。根据上述数据可知, 两组患者的常规性资料对比无明显差异, 组间数据可以进行研究和分析。1.2 方法在本次研究中甲组患者采用常规性护理措施, 按照基本护理要求实施。乙组给予心理护理指导, 详细如下。1.2.1 语言指导由于患儿自身不成熟, 处在十分脆弱的状态下, 容易出现抵触的现象。在护理指导过程中要从实际情况入手, 及时给予患者指导和帮助, 护理人员要热情对待患儿, 以亲切和友善的态度对待患者, 减少患者的恐惧感, 尽可能用语言分散患者注意力, 使其积极配合
4、结束后治疗。1.2.2 行为护理在护理指导阶段有效的行为护理干预也是重点, 通过肢体语言能传送大量的信息, 护理人员在操作过程中必须保证动作轻柔, 给予患者关心和鼓励, 及时和患者进行互动和交流, 了解患者内心想法, 减少和患儿心理压力和负担1。1.2.3 放松训练在护理指导阶段, 患者可能会出现紧张的情绪, 在整个护理过程中需要给予有效的帮助苏, 秉承多安慰和多表扬的原则给予护理。最重要的是照顾患者, 耐心给予解答。必要时进行互动小游戏, 使患者处在最佳状态。1.3 评价指标完全依从:患者在穿刺过程中不存在反抗的行为, 能积极配合接受治疗。部分依从:患者存在反抗行为, 但是经过适当缓解后,
5、反应不是很激烈。不依从:患者不配合治疗, 存在应激性心理。依从率指的是完全依从率+部分依从率。1.4 统计学分析在本次研究中采用 SPSS24.0 统计学软件对本次研究所得数据进行统计学分析, 计量资料采用 t 检验, 计数资料采用 检验, 当 P0.05 说明比较结果存在明显的差异性, 具有统计学意义。2 结果2.1 甲组和乙组的护理依从率对比表 1 甲组和乙组的护理依从率对比 下载原表 2.2 甲组和乙组的不良反应现象分析表 2 甲组和乙组的不良反应现象分析 下载原表 3 讨论患儿活泼好动, 本身对穿刺治疗存在恐惧感, 很多孩子对针头存在恐惧心理, 因此在穿刺治疗过程中存在不配合的现象。针
6、对其特殊性, 在实践阶段需要从具体情况入手, 做好基础护理指导工作, 按照护理要求实施2,3。在护理指导阶段了解患者的心理状态, 部分患儿情绪波动较大, 因此在指导过程中可以了解和患儿的兴趣爱好, 和患者进行沟通和交流, 探究孩子感兴趣的项目, 能提升治疗依从性。此外部分患者可能会存在严重哭闹现象, 在护理过程中可以采用放松疗法, 播放感兴趣的音乐, 提升患者穿刺配合性4。根据现有心理护理状态可知, 有效的护理指导能提升自身约束力, 在整个护理阶段通过肢体护理的方式传递信息, 给予适当的心理暗示和心理疏导后, 能改善患者自身不良心理。在本次研究中对甲组和乙组患儿的护理依从率进行对比, 实践证明
7、, 乙组中 45例患儿依从, 依从率为 93.75%, 甲组中 34 例患者依从, 依从率为 70.8%, 乙组的依从率明显高于甲组, 数据对比后差异明显。对甲组和乙组的不良反应率分析, 实践证明, 乙组的不良反应率低于甲组, 数据对比后差异明显。说明对急诊小儿输液患者采用心理护理, 其效果明显。综上所述, 心理护理能缓解急诊小儿输液的不良反应, 患儿家属对其满意率比较高, 值得推广和应用。参考文献1李鸿彬, 袁娇, 刘丁凤.护理风险管理在急诊小儿头皮静脉输液中的应用效果J.医疗装备, 2017, 25 (05) :138-139. 2李卓, 曾丽萍, 尹芳.家属心理护理在小儿急诊手术前的应用效果J.人力资源管理, 2015, 05 (12) :343-344. 3练杰.心理护理在急诊小儿静脉滴注护理工作中的应用效果J.临床合理用药杂志, 2014, 15 (33) :151-152. 4曾细秋, 曾烈梅.家属心理护理在小儿急诊手术前的应用效果观察J.中外医疗, 2013, 04 (28) :155+157.
