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有关初三的滋味作文合集五篇.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_有关初三的滋味作文合集五篇 初三的滋味作文 篇1 幸福的滋味是甜的。看着窗外迅速后退的景物,怀中紧紧地抱着保温盒。冬天的天空总是很晚才明,家远的我只得早早摸黑去学校,而喜欢赖床的我,却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样,每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同,我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等,因此,在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的,也是妈妈最常做的。它的做法也很简单:把鸡蛋打入开了的水中煮熟,在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的,妈妈也总有办法

2、使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋,妈妈总会把它装入保温盒里,并塞入我的怀里,让我在路上吃。坐在车内,小小的保温盒透出了大大的温暖,让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒,白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上,一股热气瞬间雾了我的眼镜,周围都变的虚幻了,但心却看得清楚。轻轻的舀起一个鸡蛋,一口咬下去,微甜的滋味便侵占了我的整个口腔,长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时,我总会急忙张大嘴吃第二口,生怕浪费一点。周一的早晨,我总会吃的很饱,很彻底,连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋,还是幸福。妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福,而幸福的滋味便是

3、那淡淡的甜。 初三的滋味作文 篇2 记忆中的故乡,有些许稻子的醇香,些许从湿润泥土中冒出的清芬,还有,热情的故乡人。小时候,当柳芽钻出了头,河水已化冻,我就知道,人们该去播种了。奶奶一手扛着锄头,一手拉着我的小手,带我走向田间。奶奶把我抱到土坡上,嘱咐着,又赶忙转身笑着向周围干活的人打招呼。仿佛奶奶认识全村的人,全村的人也都认识她。每次不管见了谁,彼此都会热情满满地问一声,那藏在满是皱纹脸上的朴实的笑容也是不变的。人们一挥臂,一锄地,丰收的希望被埋在地里,在农具叮叮当当的交响乐中,故乡的春悄然流逝。劳动固然苦累,可是有这么一群热情的人陪伴,有金秋丰收的等待,心里何尝不是甜的.呢?故乡的春是苦中

4、透着甜的。气温渐高,门口的老牛都倦倦地卧着,不愿动弹。奶奶天不亮就出门了,留我一个人在家。我喜欢这样有长长屋檐的房子,夏天在其下乘凉着实是种享受。门前有块大石头,表面还算平滑,奶奶喜欢坐在上面乘凉,我也渐渐爱上了它。石头的温度恰到好处,坐上去就跟粘上了似的,再不想起来。看有一群孩子路过,说是要去喂羊,也不认识他们,只是被他们眉眼间快活的神情所吸引,把大门敞着就跟着去了心儿都是相通的,人与人之间何必羞涩!夏天的故乡如薄荷般清凉而毫无涩味。秋风抚黄了稻穗,田间的金浪一波一折,望不到边际。故乡有种职业叫作割稻人,他们身挎镰刀,抓起一把稻子,一挥刀,稻子就服服帖帖地卧下了,后面的一个人再麻利地用一根麦

5、秆捆起来。稻垛越堆越高,丰收的满足感也由几人遍布全村。秋天的故乡稻香弥漫,味道醇厚而使人难以忘怀。进了腊月,村里的人就又忙起来了。奶奶用大口锅蒸出的馒头有种特殊的口感;卤水几点,就塑成了一块豆腐门上的对联也是要找人现写的,还有那一杯便醉的自酿酒、每家风味迥异的炒干果忙碌但乐在其中的每个人心里都是暖的。故乡的冬就像是一碗热气腾腾的川菜,各种食材的口味都汇聚成火辣一种味道。而如今,故乡的人都卖了地,选择去大城市打工,低矮的平房换成了小楼,岁月也将我所爱的人夺走只剩下门口的磐石,依旧稳稳地立在那里心中的磐石却永恒地悬着了。不知有多少人记忆中的故乡都被岁月无情地吞噬了,故乡的滋味也仅留在了记忆中。记忆

6、中的田间依旧有人在忙碌,记忆中的屋檐下依旧清凉,还有那稻子的醇香,泥土的清芬只是全被封存在记忆中。 初三的滋味作文 篇3 成长是一个永恒的话题,它就象一条小小的溪流,蜿蜒曲折充满趣味;它又象一串串由小至大的脚印,记录我多姿多彩的生活。刚刚步入初中生活的我,随着环境的改变,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全小学步入初中,学科增加,学习紧张,考试成了家常便饭。每次考试,我的数学成绩总是不尽人意。明明会做的题,不是漏掉了符号,就是忘了写步骤,那考题好像有意跟我作对,故意和我过不去。针对每次周测,班主任给了个好建议,让家长一起帮助找出错题的原因,改在错题本上,这招对

7、我还真管用,不仅改掉了我的“小马虎”毛病,还进一步巩固了我所学的知识。掌握了好的学习方法,使我渐渐喜欢上了学习。比如:课堂上老师建议“小组合作”,遇到不会的数学题,组员进行讨论,各抒己见,最终选出正确答案老师再给订正。这一方法不仅巩固了我们所学的新知识,还充分体现了团队协作精神,对我的学习和生活都起到了积极向上的动力!升入初中,我就成了住校生,离开了妈妈的悉心照顾,生活中有很多小烦恼。以前每天早上妈妈都很早起床,给我准备好营养早餐,穿上干净漂亮的衣服送我上学。可是初中住校了,饮食起居都得自己打理,就说每天宿舍的整理内务吧,真是让我头疼了好一段时间。被子要叠成“豆腐块”,我左推右拉,上压下托,每

8、天累的我是满头大汗,还是达不到要求,最后舍长告诉我叠被子的技巧,手把手教会了我。住校让我体会到了家长的不易,感受到了同学间的热情。初中的大家庭生活让我心智各方面都得到成长,学会了“感恩”。从小到大,父母在我身上花了多少的心血与汗水;从上小学到初中,老师为了我们默默奉献着光和热;人与人相处懂得感恩会是多么的融洽。怀着“感恩”的心,阳光会更加明媚,生活将更加美好,小树苗终究会长成参天大树! 初三的滋味作文 篇4 时间可以改变世界上的一切。可以把最坚固的城堡化作历史上的残迹;可以把人类的偶像和权威化成灰烬;可以把英雄的利剑化作孩子的玩具;可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也

9、可以造就一切,可以让元谋人的山洞式群居生活改变成半地穴房屋;可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市;也可以使年幼无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。青春像是五线谱。谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了少年们的天空;少年们的天空,充满着春天的柔情、夏天的豪情,少年们的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。少年们的天空,是欢声和笑语的天空。青春,有泪水,有彷徨,有微笑,有坦然,有开怀大笑,有畏惧,有成败。因为有了泪水、微笑,我们变得坚强了;因为有了彷徨、畏惧,我们变得坦然了;青春,一个富有诗意的话题;青春,一种永不停息的力量。青春,我们会经历上帝安排的考验:友谊、

10、爱情,甚至是亲情。爱情的背叛、甜蜜。友谊的谎言、温暖;亲情的割裂、离别。无数个泪水、微笑,组合成一串晶莹剔透的项链,我们给它取名为“青春”。青春的味道:辣、酸、苦、甜、香愤怒是辛辣的辣椒辣嫉妒是酸酸的陈醋酸苦涩是坏掉的果汁苦信任是甜美的依兰甜清香是柔和的奶茶香青春有:默默的喜欢、可爱的思想,后来,慢慢成为了:大胆的说:“我喜欢你。”伴着泪水说:“其实我已经爱上你。”在青春,上帝为我们打开了,那座叫做“成长”的大门。我们拿着泛黄的旧照片,我们站在分叉的夜路口,孤独、寂寞、欢乐、笑语、思念青春的花开与花谢让人疲惫,却不后悔;四季的风吹与落雪让人心醉,却不憔悴;轻悄悄的风与无止尽的梦想,晨晨昏昏;淡

11、白色的云与味咸咸的泪水,年年岁岁。青春,一去不回。没有谁明白年少的人苦涩的滋味,每一片金黄的落霞人都想去紧紧依偎,每一颗透明的露珠洗去人沉淀的伤悲,在那悠远的景色里你遇到了你的Mr。Right,青春像一个美丽的童话。童话里的天空很大,梦里的时间有很多,纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。青春,我们回不到过去。 初三的滋味作文 篇5 当“720。3”这个数字赫然显示在电脑屏幕上时,我握住鼠标的手颤抖了。一股激动的洪流涌上心头,喜极而泣。在饱尝了三年拼搏的苦涩之后,今日终于品到了甜美的丰收。拼搏的滋味是苦涩的。万家灯火在浓浓的夜色中渐渐消熄。一盏孤独的台灯伴着我执笔

12、,眼前密密麻麻的文字变得重叠起来,我再一次将沉重的眼皮勉强撑起,时不时摸摸已经磨起水泡的手指,酸涩通红,似乎已经磨平了指纹,每一次用力都会有一种钻心的疼痛。桌上的闹钟不停止奔跑,卷子与笔记在一页页增厚,但那个疲惫的身影曾未改变。月下拼搏,它的滋味就像泪水,干咸,苦涩。我知道,月亮也知道。拼搏的滋味是酸楚的。一张张卷子飘飘然落在我的桌角,上面的分数如晴天霹雳,刺眼而又沉重,伴着同学们诧异的眼神,却要装作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每当听到他们高高在上的成绩,刚刚堆起的弱小坚强又一次碰壁。当别人在操场上生龙活虎,酣畅淋漓时,我却躲在树荫下,拿着习题、笔记。放学的校车上同学们可以放声欢笑,而我也只能伴

13、着微黄的路灯与闪闪绰影继续复习。我知道,没有好的成绩,我就没有放松的权利。我的内心冰凉,但也只能咽下一口热水,借着余温,将酸楚咽进肚里,拼搏的滋味是酸楚。我将笔应尽全力划过草稿纸,这种滋味我知道,破碎的纸也知道。而现在,当成绩公布的那一刻起,之前的所有苦涩付之东流,以往的酸楚也烟消云散,一颗紧悬在喉咙的心也终于释然落下。我第一次品尝到了拼搏带来的快乐,苦尽甘来的喜悦,没有什么比拼搏的果实更加甜美。世界的每一个角落都涂满了糖果般绚丽的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。这种甘甜的滋味,我知道,一切都知道。中考已经告一段落,新一轮拼搏即将开始,人生亦是如此。“现在的辛苦,是因为在走上坡路。”当你饱尝拼搏之苦

14、时,熟不知胜利的甜蜜渐行渐近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,让人回味无穷。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:初三暑假作文汇总5篇】 初三暑假作文 篇1 暑假,不再轻松告别校园,是一种离别对三点一线式生活的离别;告别校园,亦是一种重铸对学习能力的重铸;告别校园,更是一种激励对奋发图强去追求的激励。这个暑假,注定不再轻松。题记离开窄小的课桌,并不意味着放弃学习,也许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲;放下沉重的书包,也不意味着放弃学习,或许是为了更加细致透彻地理解未来的书本;丢开厚厚的作业,更不意味着放弃学习,也可能是想要潜心钻研令人发怵的难题。减负只是一个口号,更何况是给学生减负。上

15、了中学,暑假不再有电视相伴、电脑相随,更多的时间是与书本共度一日,同家长相守一天;不再有玩乐、嬉闹的时间,更长的时间是坐在房间里;不再有轻松愉悦的心情,更多的是无奈与气恼以及疲惫的身心。的确,这只是一个开端。从此,注定了暑假不再轻松。儿时的我们,没有一点儿烦忧,更不曾去为学习、成绩发过愁。只是,尽可能地将时间都用在玩上。那时,我们爱玩,也有很多玩的方式,这就是孩童最纯真的本性。现在,我们仍然爱玩,但是早已没有了时间,更找不到能够开心的游戏。难道,玩网游,上网吧,这是中学生寻求玩的方式吗?这种方式的确够新奇的,可不要忘记了,这是我们没有其他办法了,才被逼出来的。那时的暑假,没有补习,没有限制,更

16、没有成堆的作业。家长老师也没有说过什么,反而挺鼓励我们的做法。毕竟,他们儿时也是如此。在那时,暑假才属于我们。现在,一切都变了,暑假竟然不是属于我们的了。那么试问:给我们放假还有什么意义?是为形势所迫?还是真的为我们减负?无忧无虑的孩提时代早已经离我们而去,不再渴望多一点儿假期,只求能轻轻松松地度过这两个月的暑假。不需要暑假,不需要读书,需要地只是好好地休息,为将来辉煌储备能量。但这一切已被看得不现实。老师用成绩衡量一个学生的优劣,家长用分数判断一个孩子的好坏。可是仅仅那些阿拉伯数字组成的分数又能代表了什么呢?前途?事业?还是未来?暑假,已经变得不再轻松,甚至变成更为激烈的竞争。有人惆怅,有人

17、无奈,更有人堕落。时境变迁,面对被利益所操控的暑假,我们还能苛求什么?是高人一等的成绩还是独一无二的特长?我无从得知,但是有一点值得肯定,已有更多的人依赖它。暑假,已经变得不再简单,甚至变成一些人的敛财手段。有人欢喜,有人哭泣,更有人愤怒。多少年前,那个自由自在的暑假早已离去,是被世人排挤还是被时代抛弃?我依旧无从得知,但是有一点值得肯定,已经没有人再拥有它了。暑假,已经变得不再是暑假,甚至变成我们的负担。有人无视,有人依赖,更有人离去。喜怒哀乐为哪般?大汗淋漓在屋内支撑过的暑假,是应该为自己的努力欢呼还是为逝去的暑假惋惜?我最终无法得知,但是有一点值得肯定,逝去的早已逝去,该来的还是会来。暑

18、假的确已不再轻松,充满了腥味的暑假。可面对自己的成绩,谁会去反抗呢?往事不堪回首,而暑假更不容轻松!初三:xxx 初三暑假作文 篇2 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“嗒嗒嗒”随着一阵清脆的脚步声,一位年轻的女教师走进了教室。走到正中央,脚步声戛然而止。有些同学一边盯着她,一遍窃窃私语。她抬起头来,我看到了她的眼睛:在红框眼镜下的眼睛,不大,但却炯炯发亮,她用锐利的目光环视了教室一圈。就像一把锐利的钢刀,顿时,全班鸦雀无声,我也急忙低下了头,再不敢看那眼睛。她那位年轻的女教师,便是我们初三新的女教师。我本以为她会先进行自我介绍,但却不然。她清了清嗓子,便开始向我们讲中考需要在考数学时注意的问题

19、。她的声音高亢而不震耳,急速却不模糊。如同啄木鸟不停地啄树声,不轻、不重、不缓、不急,但却条条理理,一丝都不杂乱无章。这每一声的啄树声,都如一个极重要的警示,深深的刻在了每一位同学的心中。几条警示讲完,照常来说,应是一场切切私语的风暴。可却奇怪,第一次,每一位同学都用求知的目光望着她。那一刻,她那娇弱的身躯在我的眼中却无比高大。她很会节约时间。第一节课,她便运用了剩余的时间去讲新课。讲到一个知识点,她停下激昂的声音,微微一顿,三步作两步走上讲台,用纤细的手,拿起雪白的粉笔,挥动手腕,与黑板相融。顿时,便流泻出一片草书大小楷的优美字体。我惊呆了,这不只是讲课,更是一场绝妙的视觉盛宴。她低下头去,

20、稍一沉思,又迅速抬起头来,拿起彩色的粉笔,略一欠身,标下一个鲜明的重点符号,嘴里更在急切的喃喃着:“注意!”我怀疑她是否已经用了一个暑假去参透我们,曾经我们都没有注意过的一个细节,却排山倒海的向我们袭来。看着她那早已皱起的眉头,我的心中一时间也像压了块巨石,沉甸甸的,不经意也皱起了眉头。铃声像一个无情的裁决者,将这堂智慧、谨慎、优美集于一身的视觉、听觉盛宴无任何分说的打断。我回过神来,才发现,全班同学的眼神中,都多了一种不由分说的崇敬。从此,我注意起了她的一颦一笑,一举一动,她的笑容,成为了我前进的动力。在她的带领下,我这个一直被称为“马大哈”的人,竟也一步一步的跟随着她,走向智慧,走向谨慎

21、初三暑假作文 篇3 那天,太阳很大,我怀着激动的心情,踏进了那家工厂。那是一家很大的工厂,有几十间厂房,就坐落在我家附近。从外表看,实在算不上惹眼,只有单调的灰与白相互映衬,但由于它过大的体积总是会让人忍不住透过栏杆往里面看几眼。曾经,我也是这些人中的一员,但是现在,我终于能以一个名正言顺的身份进去了。从大门走进去,颜色开始丰富多彩起来,入眼的首先是那一丛丛新绿,接着,便是那一面鲜艳夺目的五星红旗,各种颜色向我眼前涌来,全然没有外面看到的单调之感。再继续往前走,便能看到这间工厂的主体一间间林立的厂房。走进去,一大堆一大堆的的衣服袜子首先映入眼帘。我在原地待了一会,很快,一个年轻的阿姨向我走来,

22、我想大概是引导工人吧,她紧绷着脸,那严肃的表情,让人不由得生出一股敬畏之感。她来到我面前,先打量了我一番,那锐利的目光仿佛要把我身上戳出个洞来。接着,她指了指不远处的一张桌子,对我说:“坐那去吧。”我顺着她的指尖看过去,缓缓走到我的位置上坐下,她也跟了过来,开口说道:“你就在这包袜子吧。”她先示范了一遍步骤,看着那灵活的指头在袜子上飞舞,不过一分钟,一双袜子便被她包的整整齐齐的。看着还是挺容易的嘛,我心里想着。她包完两双以后,离开了椅子,让我试试看。我满怀信心的坐到椅子上开始包,但是,没想到看起来容易做起来难,第一双袜子包的惨不忍睹,阿姨看得直摇头。她再次坐了下来,坐到了我的身后,“庞大”的身

23、躯包裹着我,很有耐心地又手把手教了我一遍。第二次,在阿姨期待的目光还是以失败告终。“唉,”阿姨叹了一口气,“要不我给你找别的工作吧。”她失望的走了。也许是阿姨的话激起了我的好胜心,我看着眼前乱七八糟的袜子,只觉得分外刺眼。我耐着性子向邻座的小姐姐请教,终于,在我一次又一次的努力下,成功了!看着那双能与阿姨包的媲美的袜子,我的心中满是得意。此时的我特别希望阿姨能再过来看一眼,向她证明我也是能学会的。为了这个目的,我经常东张西望的寻找阿姨的身影,但,令人失望的是,直到中午,阿姨都没有再过来。正当我失望着,突然,我的脑袋被敲了一下,嘶还别说,真有点疼。我愤怒地转过身,看得到是阿姨那一张生气的脸。只听

24、她冲我训道:“一上午看你好几次了,不好好干活,老东张西望。”听着阿姨的训斥,一阵阵委屈感涌上心头。我手中的袜子往桌上一砸,生气地说:“我不干了!”接着,便头也不回地走了出去。走出大门,刚才的气势再也维持不住了,眼泪不争气的开始往外流。在大门口坐了一会,拿出手机,给妈妈打了电话。我想直接让她带我回家,站起来,拍拍身上的灰,不经意地回头一看,看着这家我才待了三个多小时的工厂突然,不想走了想到三个小时前还斗志满满的自己,想到那个耐心负责的阿姨,想到那个心灵手巧的小姐姐,怎么,怎么就可以这样走了呢?随手用袖子抹了抹眼泪,挂掉了还在等待对方接听的电话,想了想,又朝那个大门走了过去。第二次走进大门,入眼的

25、便是那个小姐姐在帮我解释的画面,心头一暖。不一会,阿姨走过来了,和第一次不同的是,那严肃的表情消失了,脸上挂着微笑:“包的挺好的,继续努力。”我楞了几分钟,才反应过来她在和我说话。回过神来,我朝阿姨重重的点了点头,阿姨笑了,我也笑了。一天很快就过去了,走出大门,一辆车朝我开了过来。“走吧。”“嗯,明天继续努力。” 初三暑假作文 篇4 我初三了,写下这句话,心情很沉重,快乐的生活少了,我的生活也越来越忙,老师为了我们明年中考取的好成绩,暑假给我们开始上课。虽然每天上下奔波,但是我们似乎很享受,其中也有很多欢乐。今天我与阿璇来到学校,我们的教室在四楼,我们在只有两步之遥就可到达顶端时,突然不走了“

26、你先走,我累了。”我说。“你先走!”丝毫毫不退缩的说。“要不然就不走,谁怕谁?”“好呀!”“有本事退下去!”说着,我们真的从四楼退到了一楼,“我们是不是神经病?”我们又上去,正好碰到跟我们一起上去的陈紫薇,“我还纳闷,怎么那么久了,不见你们两人的影?”听了我们的叙述,她“感叹”道:“这是人才中的天才!”“上楼风波”随着时间的推移过去了。第二节课件,发生了一件搞笑的事,刘康跟李龙凯在“高速运动”(其实就是打闹)中,李龙凯一招“九阴白骨爪”挥了过去,“嘶”刘康躲闪不及,衣服被撕了一个30cm左右的口子,我们在座的看了,都笑了,真是一对“活宝”。当然,刘康的衣服光荣牺牲了。无聊的物理课,班里同学聊天

27、的时间到了,我“一本正经”的对刘康说:“我错了,我学了政治以后,我决定以后你欺负我,我绝对不会骗吕璇你说她坏话的!”“真的,我谢谢你八辈子祖宗!”刘康感激的说。“以后你欺负我,我直接告诉吕璇说你欺负我。”说完,那一片的人都笑了,我也笑了起来,之间刘康瞬间石化了。“小鸽子!”刘康喊我旁边的李龙凯,“为什么叫他小鸽子?”阿璇“好奇宝宝”。“有三点,第一:他很白,第二:他全身上下只有眼睛最好看,第三,忘了。”我们又讨论鸽子了,高宇也来插话:“我怎么没见到过鸽子”“哪都有养的?”“哪都有养的。”我回答道。“我说的是动物园动物身上的跳骚!”哈哈哈哈哈!一字之差。“李龙凯的一世英名因为你的理解的错误就这样

28、毁了!”阿璇一边笑着,一边看着在风中石化的李龙凯总结到。“这只能说明中华文化博大精深!”我感叹道!“这是人外有人,天外有天,真能扯!”“铃铃铃”动人的下课铃响起来了,我们放学回家坐在电脑前,写着今天发生的一切搞笑事,在劳累又繁重的学习生活中,有一股甘甜滋润着心田,我想:青春应该就是这样的吧,苦中有乐,抛开了一切苦恼,总会有很多欢乐。我突然心中有了那么一丝顿悟:努力追求的快乐,不就在我身边吗?遇到这样的快乐,可是千金难求的呀!虽然每天上下奔波学习,没有一丝一毫的休息时间,但是快乐这味调剂加入了我们的生活,给我们枯燥的学习生活有了欢乐。我的暑假生活多么快乐呀! 初三暑假作文 篇5 “嘿哟嘿哟”,回

29、想起暑假时在农村体验当“农民“的日子,那可真是够夸张的。一天至少吃四个大西瓜!一天至少踩到六次牛粪!一天至少吃两个土鸡蛋,一只土公鸡!一天至少换两次衣服(全身都是泥巴)!这种“非人类“,似天堂似地狱的生活,我可承受不了!幸亏,总共也只有三天(切-)。所以,现在,我就把我的收获和遭遇简单地讲给你听。首先就说一下我们家的地吧。有油菜花地,西瓜地,玉米地,茄子地,辣椒地,丝瓜地,南瓜地,甘蔗地,菜地等。其中,光说西瓜地就有几亩了。厉害吧!不过也正因为这样,每天都要搬西瓜,吃西瓜。奶奶她说西瓜五毛钱一斤,你信吗?而且还是皮绿肉好的又大又甜的土西瓜!你肯定觉得不可能吧,我也觉得不可能。但这就是现实。在江

30、西抚州罗湖村里面,到处都是五角钱一斤的西瓜。这让我大吃一惊,杭州的西瓜可是两三块钱一斤呢!更让我叫绝的是,这里的公鸡从六点开始就一直“喔喔喔“地叫,直到十点钟,才拖着累坏的大嗓门去吃米饭休息休息;小鸡从中午十二点开始,便会在院子里走到东又走到西,到处找吃的:那真是壮观,二十一只鸡拥挤在一起,有白色的鸡,黑色的鸡,黄色的鸡,花纹的鸡,什么鸡都有。下午,母鸡”咯咯哒“地叫着,仿佛在说,”下蛋了,下蛋了“。晚上,奶奶养的猫”喵喵“地轻声叫唤着,像是在诉说着夜晚的宁静。不过,这种宁静很快被村头村尾此起彼伏的犬吠声打破了。第二天早晨,我就被叫去摘丝瓜,摘茄子,摘辣椒,摘绿豆,“真苦啊!“说完,我只得当”

31、童工“。啊呀呀!再这样跟你啰嗦就完不成四“摘“了!不管了,让我拍掉身上的泥土,郑重其事地告诉你,乡村之旅让我明白了,生活是美好的,为了生活,我们要去努力,去加油,去奋斗。天下没有免费的午餐,“种瓜得瓜,种豆得豆”。只要你今天摘完了绿豆,就会有绿豆汤喝,对吧? 【推荐二:初二暑假作文汇编七篇】 初二暑假作文 篇1 暑假里的新鲜事暑假发生的事像漫天的星辰,数不胜数,那颗最亮的星星便是让我最难以忘怀的事。暑假,妈妈看我作业写完,正好老家又要收西瓜,便交给我一个“艰巨”的任务,回家帮大姨收西瓜。我刚开始回去时兴高采烈,以为可以好好的和小侄玩一阵了。结果一到老家就像被霜打过的花一样蔫了,看着一望无际的瓜

32、地,我的眼皮跳了一下。就这样,我在太阳的暴晒下忙活了一上午。下午,在我和小侄软磨硬泡大姨终于大发善心,没有让我和小侄去下地。在2、3点的时候,我和小侄在家闲的没事干,我突然瞟见角落里的一堆红薯,心中有了一个想法:“要不出去烤红薯吧!”我把这个想法告诉小侄,小侄也早想出去玩了,只不过怕我不同意。我们拿了两个红薯去院子里,又拿了几块砖头围成了一个小房子的形状,然后找一堆柴火点燃后,把红薯放进去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁边玩起了游戏,大约过了半小时,红薯熟了,我们急忙拿出来,一咬差点烫熟我的舌头。等它凉了我吃完,一看小侄,我笑的肚子都疼了,眼泪都笑出来了。原来,小侄脸上的黑东西,左边有一些右

33、边有一些,活像一个大花猫。小侄也在笑我脸上的黑东西,笑声充满了整个院子光阴似箭,日月如梭,转眼间就要开学了,虽然我很留恋那些快乐的日子,只不过,要等下一个暑假了! 初二暑假作文 篇2 记忆中的海天一色已经不复存在,现在的海是被风尘覆盖的黄色沧桑,天是被雾霾掩盖的灰色落寞。那片蓝色的海与天啊,只得沉在眼底,成为最迷人的风景。记忆中总还存在着那个画面。年幼的我爬上山巅,早晨的冷风吹散飘渺的云烟,显露出海天相连的景致来。起初,天是白的,海是蓝的,白的纯净,蓝的静谧,那样的美好似乎连时间都不忍来侵扰。早晨的时光放慢步调,屏住呼吸,准备悄悄从旁溜过,却被一只从海平面掠来的飞鸟惊扰,“扑棱”,云又快速地游

34、走,从天到海,但那也不过是一指之间的距离罢了。顷刻间,便云海相覆。这刻,天是蓝的,海是白的,蓝的灵动,白的恬淡。几束穿越过云层透射下来的阳光,仿佛圣光一般,使得这天地间都充斥着世本圣洁的美好情愫,世俗的人们在这圣景之下,更是觉得连呼吸都是亵渎。阳光被更多的释放,飘渺的云烟也就悄然消失在其间。此时的海与天都是蓝的,但却各有滋味,海是介于钴蓝与群青之间的蓝色,代表沉着,宽容,天是比瓦蓝更深一些的蓝色,代表着豁达,轻柔。这是我的记忆中的美好,在梦的最深处如同沉睡的婴儿一样长存。而现在我抬头望天。现在的天似乎不是真正的天,总是灰沉沉的,给人以无限的压迫和沉重,甚至空气中,有时也会弥漫着刺鼻的味道,那是

35、污染猖狂的挑衅,自然无力的呻吟。我们的天空何时变得不再可见?这是自然的悲哀,也是人类的悲哀。我想起一个故事,故事中的真正的天空被贼人窃走,皇帝大臣们召集画师,画了一块巨大的画布,把它罩在国家的上方,这个国家从此重新拥有了一块新的天空,只不过时常会脏,会变灰,不过经过画师们的重新整理,又会焕然一新。我多希望我们的天空也能像画布一样,这灰色只是暂时的,总有一天,能够见到那醉人的蓝色。从此,遥望那片蓝天不再是心底的遥望,只要一抬头,便能看到如倩女之靧面般的天空。那一天,可见吗? 初二暑假作文 篇3 难得迎来了初中的第一个暑假,令我这个整天沉浸于紧张学习气氛中的学子欣喜万分,总盘算着如何让这珍贵的两个

36、月过得更加充实。 爸爸让我定个计划,像课程表一样每天有每天不同的安排,这样每天才能过得有意义。哎,这多麻烦啊!暑假就要放松,放松就要用短时间结束学习。哪儿要那么多计划呀!我全把爸爸的话当耳边风。于是我心里盘算着,打算先花7、8天时间完成数学作业,再花7、8天完成英语作业,至于语文的作文一周两篇,慢慢写,再用两周的时间好好复习功课,毕竟回来要进行开学摸底考试,期末本来就不理想,这回可不能再退步了。我这么一想,啊,用足足一个月时间供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的构思,一想到轻松就在不远的下个月,就倍感惬意。 十五天后这事情啊想起来容易,做起来难。没想到我竟然对自己进行了不加节制的放纵。数学作业:15

37、天下来没做完一半。回想学习过程:边听音乐,边做作业;如遇到不会做的难题,首先用力思考,然后思想“脱缰”,最后对做题没了兴趣,打算明天再继续。但天复一天,致使暑假过了1/4,数学作业每完成一半。英语作业:只将不动脑子的死作业,如收集单词短语,抄写单词课文等作业作完。回想学习过程:思想总是集中不起来,正下定决心做某个作业时,突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大脑不想运动,出于无奈只好作死作业。语文作业:除抄写词语以及课外文言文阅读之外,作文连一点构思都没有。回想学习过程:总认为阅读太难,做做停停,导致本可以用一小时做完的几篇阅读,花了一个下午才完成。至于作文总想放在明天写,可“明日复明日,明日

38、何其多”啊!加上每天抵挡不住电脑及电视的诱惑,总想打开电脑玩玩游戏,即使在网上读文章我也十分愿意,因为电脑总透着一股巨大的魅力;而至于电视,即使是肥皂剧我也是看得津津有味,时常把情感放在与剧中人同欢喜,同伤悲之中。最后,看到我风卷残云般的作业我不禁感叹,时光为何如此匆匆!我认为总这样下去也不是个办法,作业是早晚都要做的,不如像爸爸说那样定个计划,好让我初中的第一个暑假过得充实有意义。一个月后计划真的帮了我一个大忙,致使我有规律性的完成作业,这样就不像以前光用一段时间来做一个作业那么枯燥了。就这个计划而言,对我学习生活的帮助,论质量,论数量都较我“巧妙的构思”有了大幅度的提高与增长。暑假除了放松

39、自己之外还起着承上启下的重要作用,因此我们应把握好暑假的每一天,除了完成作业还要预习与复习,学习课外知识。让初二的学习轻松些,这才是初一暑假的责任。我没有度过一个迷迷糊糊的暑假,你呢? 初二暑假作文 篇4 老师说,初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由,正在于初二一年的学习。进入初二后,各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展,同时又增加了物理部分的知识,学习压力加大,一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习

40、步伐。提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。初二的学习很重要,我要好好把握这个暑假。下面是我的暑假学习初三内容计划:现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天恐怕挺烦的,

41、看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。) 4.周末排一个半天看历史课本。 初二暑假作文 篇5 有时,人们会发呆一样想些关于人生的事,但真要严肃地,认真地思考些什么,恐怕却并不像发呆一样简单。因为我们也许并不像史铁生一样,常常停下来,而且是在印象的影子面前停下,默默地在轮椅上守望自己的生命。我们的脑海中也没有那样一座园子,宁静又富有生机的树木正像神灵一样接受阳光与心灵的祭拜。这些神灵就是史铁生的信仰注定是地坛了,其实地坛并不知道在这段时间里蕴藏了什么,但那个地坛下的思考着去慢慢的在光影里的时间里看见自己。这正是史铁生的心路。一条充满了阳

42、光交织着树影一条穿梭在陌生世界里的新路,一条有着清晰又遥远印象的心路。我想,我们得沿着这条路好好走走,就像在一条朝圣的路上,慢慢地,庄严地。很少有人会在一个废弃的园子里花上一整天,去想些与眼前的生活不切实际的时间、生命。即使走进院子,也只想些很实际的,很简单的,当然却并不美好的事,这些事适合在点着一排路灯与车灯的道路旁或是灰暗冰冷的楼宇下思考。但在地坛,在人与时间都遗忘了自我的地方,只适合心灵孤独地肃立,在一座园子的墙边。温暖与赤诚的敬畏,朝向太阳的方向,时间的方向。太阳的轨迹,有一部分就是时间的轨迹。时间,是世界上唯有的一台违背物理的永动机,过去与未来,一样都不少,都在永动机里完好无损地运转

43、着。不过在想象或是回放太阳的路程中,就一定能找到一段完好的时间,不论是崭新的,还是陈旧的,同时也因此必定可以找到在时光里的自己。只是,那还是你自己吗?你比原来多了什么吗?是年龄吗?是故事吗?是欢乐吗?是痛苦吗?你又丢了什么吗?是时间吗?是记忆吗?是欢乐吗?是痛苦吗?我们若是对此无话可说,便只剩下迷茫与彷徨了吧。那些与印象连在一起的人现在也会像现在这样默不作声地,想起曾经那些记忆吗?在那些印象里,是否还有一个与你的时光重合的你呢?如果不是,那又是否还存在呢?或者说,那个你到底是什么样子的呢?现在看来,那片园子,地坛,也许比我们更熟知的天坛还要神圣。虔诚的信徒们,虽然很少,但满怀敬意,都来祭拜,既

44、不是图腾,也不是神灵。供在心中的神位上的,是无价的时间与无价的生命。因此,那个荒芜的园子似乎并不是我们想象中的那样衰败。但我们若是仍然像我们的过去一样,从不祈祷,那么我们是否居住在并不荒芜的地方,却已经衰败?也许我们还应该再想一想,好好地听一听,生命的树上,蝉依然在不厌其烦地鸣叫;好好地看一看,生命的河里,波动的水纹依然在轻轻地摇曳着亮光,那必然是个空灵的世界,绝不悲怆。在荒芜中我们是孤独的,但在衰败中我们却是无助的。所以我想,在拂去心里的印象上厚重又苍老的尘土后,我们,真应该重启一场虔诚的生命们以汗水、血液与心灵举行的祭礼,那才是一场真正的盛会。或者简单点,别忘记这些,镌刻心灵艰苦又坚毅的历

45、程。就像史铁生说的:我已不在地坛,地坛在我我。我们是不是也不能放弃在时光的祭祀中,救赎自己?如果是,那一刻,我们必将永恒我已不在生命,生命在我。 初二暑假作文 篇6 我的暑假生活 自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活,对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了,我总是知道无论怎么样到暑假的最后10天总会急急忙忙的赶作业,赶到开学的前一天,做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。我的暑假是反复无常的,就像重复着每一天特别在于学奥数的那一段时间,每天都重复着一样的生活,起床,学习,吃饭,电脑,游泳,吃饭,被骂,英语,睡觉,这一带录影碟反反复复的播放,一直保持了37天

46、,于是发现,暑假已经过了一大半了。再过了很久终于发现暑假作业还没有做完于是,立刻开始赶作业,但由于记性不好,刚刚把所有的工具准备好,就忘记应该干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩,才连忙赶起作业来,说来也神,一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了,语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写十分钟玩十分钟的工作效率。这一个暑假过的也好,不过也好,玩开心了,玩开心了吗?作业没有做,作业做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,转眼就要开学了,转眼这个暑假就要过完了,转眼一小时的电脑游戏时间就没有了,转眼一集动画片就要播完了,刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉,转眼又要开始做作业了过完了67天,好像没过,没收获,过了67天,成长了,时间消磨了,暑假好像是用来吃饭的,过了67天但是天天都在玩啊!突然发现,又要上学了,而且还是六年级了,转眼间又要上初中了,突然与六年的同学分开,突然接触到了比以往更难上加难的题目,这好像抱怨,但面临着上学,总感觉放假要比上学困难,总感觉要比以往更加复杂,总比一身压着该做又不想做的作业轻松吧!总感觉会有那么一天,厌烦了上学,

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