1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_最有趣的教师节活动方案范本2022年 最有趣的教师节活动方案【篇一】 一、活动目的 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2.通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。 二、活动过程 甲:九月,金色的季节。 乙:九月,温馨的季节。 甲:九月,鲜花盛开的季节。 乙:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了第_个教师节。 甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人。 乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间
2、。 甲:亲爱的老师,您辛苦了! 乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。 甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。 甲:听!那是一首多么美妙的歌。 乙:那是一首献给全天下老师的歌。 甲:记住吧!9月10日。 乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。 合:_(_)班庆祝教师节班会现在开始。 甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。 (学生歌伴舞每当我走过老师的窗前) 乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第(_)
3、小队表演诗朗诵忘不了您,老师。 (学生表演诗朗诵) 甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第(_)小队表演诗朗诵献给老师的歌。 (学生表演诗朗诵) 乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第(_)小队表演诗朗诵老师,您辛苦了 (学生表演诗朗诵) 甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第(_)小队表演诗朗诵园丁之歌 乙:同学们,你有什么心里话对_老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。) 甲:现在,_老师就是我们的班主任,下面请_老师给我们讲话。掌声欢迎。 (辅导员老师讲话) 合:同学们,让我们记住9月,让我们记住
4、9月10日,让我们记住辛勤的园丁老师。_(_)班庆祝教师节主题班会到此结束! 最有趣的教师节活动方案【篇二】 一、指导思想 为弘扬和践行社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,通过内容丰富、形式新颖的系列活动,鼓励教师感悟教育情怀,乐享教师生活;教育学生发现教师的美,感恩教师关爱。通过增强活动的感染力和影响力,在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。 二、活动内容与安排 本次活动以“美在校园”为主题,主要开展以下六项活动: 1.畅想中国梦,集邮进校园主题邮展 负责部门:工会 完成时间:20_年9月10日前 活动要求:联系集邮协会商讨
5、展览时间,地点等事宜。各班组织、引导学生前往观展 2.教师节纪念邮票 负责部门:_小学“阳光邮局” 完成时间:20_年9月10日 活动要求:由_市集邮协会在“阳光邮局”开展中国邮政9月10日发行教师节纪念邮票1套2枚,内容为“放飞希望”、“师恩难忘”,全套邮票面值2.70元。 3.“淡淡妆容,精致师表”专题讲座 负责部门:女工委 完成时间:20_年9月10日下午3:30-5:00 活动要求:由工会聘请专业美容师作“教师日常化妆知识”讲座,培养老师健康的审美情趣,提升教师生活品味。欢迎有空的教师前往阶梯教室参加。 4.“品味温馨”办公室文化建设评比 负责部门:办公室 完成时间:20_年10月1日
6、前 活动要求:每位教师养护一盆绿色盆栽;办公室墙面布置大方、整洁;展示本年段或教研团队的个性照片;个人办公桌、茶水区保持干净;洗手间物品归置齐整。 5.教师风采展示 负责部门:办公室 完成时间:20_年9月19日前 活动要求:由_市集邮协会专业摄影师为每位教师拍摄照片,由教师选择自己最满意的一张生活照发送至指定邮箱(注明年级,学科),以年级和教研组为单位制作“教师风采展示栏”。 6.和谐团队展示 负责部门:办公室 完成时间:20_年9月19日前 活动要求:以年段和教研组为单位拍摄团队集体照,交由学校工会统一布置,在各办公室及行政会议室张贴展示。 三、活动要求 各部门和全体师生要高度重视教师节活
7、动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施,密切配合,将每一项活动开展好、落实好。全体师生要以主人翁姿态,积极参加各项活动,共同欢度自己的节日。 最有趣的教师节活动方案【篇三】 金秋九月是收获的季节,身为“园丁”的教师也在收获,收获“桃李满天下”的喜悦;收获来自学生发自内心的一声谢谢;收获社会各界最真挚地赞美和认可。鲜花和赞美献给您-辛勤的园丁,愿您园中的花更艳、更香,愿幸福与快乐常伴随您。 今年的9月10日是我国第_个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案: 一、指导思想 为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬
8、尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。 二、活动时间 9月6日9月10日 三、活动安排 1.说:早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。每位同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,祝您节日快乐!”“老师,我们感谢您!”等等。 2.写:请学生动手为老师制作一张精美的贺卡,并且把自己平时不好意思对老师说的感激的话或者给老师的建议写在卡片上,
9、9月10日的早上送给老师。 3.播:各班组织学生为老师点歌送祝福,每班点歌两首写上祝福语,交到德育处,歌曲将在教师节前后,绿鸽之声广播站播出。(填好点播单,9月6日交德育处) 4.演:开展“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。(此活动请及时联系德育处检查照相)。 5.送:各班同学提前给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。 6.在星期_(9月9日)开展以“您好,敬爱的老师”为主题的升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词
10、,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋。 最有趣的教师节活动方案【篇四】 一、活动主题 浓浓尊师意,款款爱生情 二、活动目的 在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 三、活动过程 1.校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2.每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。 4.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 5
11、.开展一次以“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 6.开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。 7.老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个
12、学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 在第_个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。_小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。 四、具体活动安排 1.9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节
13、。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。 2.9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。_校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。 3.9月4日9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的
14、敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。 4.在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。 5.校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。 6.在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师
15、生同欢乐,共振奋,为_小学今后发展积淀了精神财富。 最有趣的教师节活动方案【篇五】 一、活动目的 庆祝第_个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题“感恩教育”,使学生学会向师长感恩:感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特举行本次活动。 二、活动主题 感恩老师,难忘师恩 三、活动时间 感恩周:9月9日9月13日 四、活动内容 1.9月_日早上,“发起感恩倡议”:周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求。 2.9月9日早上,布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月
16、5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡,9月9日上午11:50分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。 备注:根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。 3.9月10日早上工作安排: (1)_校长致辞。 (2)学生诗朗诵。(_老师负责) (3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生:四个,_老师负责)。 (4)全体教师宣读“_区师德师风建设宣誓誓词”,誓词如下: 我宣誓:“我是光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,全面实施素质教育,依法履行教师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新发展;用每一天
17、平凡但决不平庸的工作,引领学生健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!” (5)仪式结束。 4.“感恩征文活动”:9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放我爱米兰、每当我走过老师窗前等尊师感恩歌曲。 本次活动全校学生积极参与,发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导),将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向“教师节”献上少先队员的一片真心。 最有趣的教
18、师节活动方案范本20_(请自填)年 【以下为精品推荐,可删改!】 【推荐一:教师节活动方案及内容最优秀范文(5篇)】 20_(请自填)教师节活动方案【篇一】 今年的9月10日是我国第_个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案: 一、指导思想: 为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际
19、行动去关爱学生。 二、活动时间: _月_日9月10日 三、活动安排: (一)表感谢 1、歌声表恩情: 送上几首歌曲_月_日开始,课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”. 2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为_月_日至_月_日,请
20、一至三年级每班择优选取5张,于_月_日放学前上交于德育处,进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声: 让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。 _月_日至_月_日,请将你写给本校老师的信-“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。 开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在_月_
21、日之前上办公室,参加评比。 2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。 3、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富。 4、9月10日下午,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。 20_(请自填)教师节活动方案【篇二】 为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚
22、氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。 一、活动目标 通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我_,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。 二、组织领导 本次活动由学校校长室、教育工会总负责,_主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。 三、活动安排 1、评选表彰学校各种先进模范人物 (1)学科带头人(骨干教师)。 (2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选_名。 (3)先进
23、教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评_名。 本项内容,_月_日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。 2、举行系列竞赛 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。 (1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为_月_日。 (2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为_月_日。 (3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为_月_
24、日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。 (4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为_月_日。 20_(请自填)教师节活动方案【篇三】 为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题 走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。 三、活动对象 全校
25、师生。 四、活动内容 (一)师生活动师生共庆教师节 1、活动时间:暂定在_月_日下午进行。 2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。 3、责任人:各级部、各班主任 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的_中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。 2、活动时间:_月_日前。 3、责任人:政教处。 五、教师活动 1、组织全体教师学习中小学教师职业道德规范,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于
26、奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。 3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。 4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。 5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动 一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。 一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮
27、扶学生的情况。 一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。 一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。 七、活动说明 1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。 20_(请自填)教师节活动方案【篇四】 一、漫画老师 活动安排:由同学们设计,将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。 活动要求:以海报形式,颜色鲜艳,生动活泼,纸质不限。 截稿时间:即日起至
28、_月_日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_处。 展示时间:_月_日(周五) 地点:食堂周边公告栏 活动目的:鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达,在欢笑声中,增进师生感情。 二、大声说爱你 活动安排:每个班级录下全班同学对老师的祝福,由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于_月_日(周三)下午5:40交至广播站。并由校广播站滚动播出。 征集时间:_月_日(周一)至_月_日(周三) 播出时间:_月_日(周四)至_月_日(周五) 活动目的:为同学们提供一个平台,将感恩话语真诚流露,拉近师生的距离。 三、感恩树 活动安排:同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上,悬挂在食堂门口的
29、大榕树上,营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。 活动时间:_月_日(周五)全天 活动目的:在文字中,用心交流情感,体会浓浓师生情。 四、给老师的一封信 活动安排:由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信,印刷张贴。 张贴时间:_月_日(周五) 活动目的:以最简洁的方式,表达同学们对所有老师最真挚的问候。 五、制作电子贺卡 活动安排:由校学生会网络科技部制作电子贺卡,通过校园网献给老师们。 分享时间:_月_日(周五) 活动目的:让老师们感受到无论什么方式,我们都可以传递对老师的爱。 20_(请自填)教师节活动方案【篇五】 一、活动目的 庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的
30、氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。 二、活动主题:“感谢师恩诉说心声” 三、活动背景:我国第_个教师节即将到来 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是我国第_个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提
31、高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。 四、活动时间:_年_月_日_日 五、活动地点:理科楼各办公室 六、活动对象:信息工程系全体老师 七、资源需要 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”最想对老师说的一句话。 3、倡议书、通知各打印4份。 八、活动内容 1、_月_日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、_月_日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。 九、负责人:信息工程系学生会学习部 十、主要参与者:学生会所有成员 十一、备注 1、所有经费开支需要有正规发票。 2、所有工作细
32、节由各部门认真负责,不得有误。 3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 教师节活动方案及内容最优秀范文(5篇) 【推荐二:六一儿童节主题教育活动方案创意通用5篇】 儿童节主题教育活动方案【篇一】 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,_年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。(年级组) 2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班) 3、班级文化布置。(班主任) 4、宣传发动、组织。(年级组
33、各科老师) 5、后勤保障。(年级组) 6、摄影。(各班班主任、年级网管) 8、趣味运动会。(年级体育老师) 三、时间安排 1、5月_日准备酝酿。 2、5月_日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级举行庆祝活动。 四、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌唱比赛,5月_日至_日着手准备,5月_至_日班内开展评比活动。5月_日选出一名选手参加年级比赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会: (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组; (2)团结向前:
34、两人绑腿跑,每班五组; (3)板凳运人:年级每班男女各五人; (4)单腿跑:班级内男女各12人; (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 5、看电影:牛气冲天,喜洋洋与灰太郎(各班根据实际条件决定是否观看) 五、注意事项 1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 儿童节主题教育活动方案【篇二】 一
35、、活动目标 1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。 2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。 3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。 二、活动时间 5月_日上午9点开始 三、活动意义 为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过
36、一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 四、活动内容 游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备 幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。 游戏介绍: 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用
37、手接)接球。 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。 儿童节主题教育活动方案【篇三】 每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分
38、的发展,是当前教育改革的一个重要目标。 一、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际,_义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手_县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。 二、活动时间 _月_日14:30-16:30。 三、活动对象 小学六年级全体老师,学生及家长。 四、活动流程 (一)活动前期。 召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动
39、,确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下: 电机组; 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像; 奖品准备组; 负责统计奖品数量、名次、发放对象; 安全管理组(有节目及任务的除外); 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作; 主持人:准备主持台词并现场主持; 宣传活动组:做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作; 评比组:负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送; 后勤组:可适当协调,交换负责后勤工作; 场地布置组:负责场地桌子的布置、收放; 六一活动总负责人:负责指导各小组的各项活动资料。 (二)活动进行阶段。 活动正式开展,主要形式如下: 环节一:欢度童年
40、拥抱快乐。 节目单:(见附件)。 环节三:放飞梦想。 (三)活动后期。 由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校园负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。 五、活动注意事项 1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。 2、讲礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。 5、加强职责心,确保无事故。 儿童节主题教育活动方案【篇四】 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人
41、自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排 上午:庆祝仪式、游园活动。 1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。 2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。 3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) 下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。 三、游园活动地点 各班级教室及校园大礼堂。 四、活动的准备与安排 1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(
42、包括本班级的人员安排与准备道具等。) 2、各班级的节目准备务必在_月_日前完成,并在_月_日前上报本班级活动准备的状况到大队部。 3、在_月_日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。 4、_月_日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。 3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。