1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_校园团委主题活动策划书计划 校园团委主题活动策划书计划1 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻团中央十六届二中全会精神，广泛开展一系列体现人文关怀、文化创意、青春活力的纪念活动，努力营造浓郁热烈的节日氛围，进一步引导全校广大团员青年继承和弘扬“五四”精神。 二、活动主题 传承五四精神践行科学发展 三、活动内容 1、切实加强青少年思想政治教育。要通过组织学习、参观走访、社会实践、先进事迹宣传等活动，用中国特色社会主义理论体系武装青少年头脑，让青少年在社会实践中直接感受、亲身体验改革开放以来祖国经济社会发展进步的巨大成就，更
2、加坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;要通过举办新团员入团仪式、民族精神代代传等活动，弘扬“五四”运动光荣传统，培养团员青年的集体荣誉感和使命感;要加强青少年的思想政治教育，切实注重未成年人思想道德建设，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、广泛开展丰富多彩的青少年文化活动。各支部在“五四”期间要充分发挥文化育人的功能，大力实施青年文化行动，加强和谐文化建设。要积极探索具有时代特色、青少年乐于参加的文化活动新形式、新载体，通过组织动员广大同学踊跃参与才艺大赛、歌咏比赛、读书征文、书画影展、科普宣讲、体育运动和技能竞赛等活动，寓教于乐，丰富学生文化
3、生活，陶冶青少年道德情操，满足青少年日益增长的文化需求，引导文化时尚和时代潮流，促进青少年全面健康发展。 3、务实基层团组织基础。要结合纪念活动认真解决团员和团组织在思想、组织、作风、工作等方面存在的突出问题，着力探索共青团科学发展的新思想、新途径、新举措，着力解决涉及团员青年切身利益的实际问题，完善共青团的各项工作，永葆团的先进性。各班团组织要打牢团建基础工作。同时，要重点抓好团建创新工作，全力推进班级团支部与班委会统建制度，不断开创团建工作新局面。 四、活动要求 认真落实精神，积极动员，精心策划，注重参与性与时效性，营造良好氛围。 五、活动时间：4月上旬至5月底 注：具体活动要求参考附件，
4、希望各班精心组织，尽早安排。 校园团委主题活动策划书计划2 主题：我们在学习拜访老艺人，学习剪纸艺术 指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的共青团_县委关于纪念五四运动97周年活动方案的通知，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。 活动目的：关注老年人，关心民间剪纸，亲手学习剪纸，感受艺术真谛 活动内容： 1、找寻会剪纸的老艺人。 2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。 3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。 4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体
5、会。 活动时间：五一期间 人员职责： 团委副书记负责整个活动的实施。 所有团委成员进行学习。 所需资料：纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。 相信在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺利进行，并取得较好的成绩! 校园团委主题活动策划书计划3 一、活动目的： 1、陶冶情操，亲近自然，领略风光，激发对生活的热情。 2、丰富课余生活，让学生的身心在活动中得到放松，在磨练中得到升华。 3、培养学生热爱家乡的情感，让学生在追慕伟人的同时得到升华，团委春游活动方案。 二、活动参与对象： 初
6、20_、初20_全体学生，班主任及部分科任教师 三、活动路线地点： 初20_级到广安;初20_级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居 四、时间： 第六周周末、第七周周末，遇雨顺延 五、安全保卫： 学校保卫科将派人随团一同前往，各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的纪律及安全教育，在春游期间全程跟随学生。 六、活动安排及要求： 1、学生统一穿校服。 2、各班包车往返。 3、上下车要求：往返上车前各班集合点名;事先做好学生的安全教育和组织工作，上下车时做到文明、谦让、安静有序，不大声喧哗、争先恐后。 4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求，不单独行动;爱护花草树木，不攀摘不践踏;注意环境
7、卫生，果壳杂物不随地乱扔。 5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚，不搞攀比。学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。 七、安全措施： 1.学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动，每个班至少两位带班教师。 2.各班制定活动具体方案，于4月8日下午上交学校。 3.活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。 4.班主任安排、落实春游的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失。 5.整个活动过程都要以班级为单位，或小组集体行动，不可单独行动。活动结束。 校园团委主题活动策划书计划4 一、活动宗旨： 在大学校园里，学生组织不仅仅是一条维系老师与同学们之间的纽带，它更象征着理想
8、、青春、拼搏与活力。在大学教育更注重自我管理与自我约束的今天，学生会组织也在同学们心中起着越来越重要的地位。为了更好的建设这支耀眼、荣光的团学干部队伍，通过为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液，打造一个真正“严谨、博精、创新、奉献”的学生组织，从而更好的为同学们服务。 二、纳新时间：_x年_月_日晚上_点_分 三、纳新地点：高职三层半 四、活动对象：_x大学文学院全体学生 五、纳新条件与要求 1、纳新原则：公开、公平、公正、择优。 凡是本学院的学生均可报名参加团委、学生会各部门的纳新活动。以自愿报名的方式为主，通过竞选演讲、面试筛选、评委选拔等阶段，公开选拔优秀的团委、学生会学生干部。
9、2、主要要求： (1)有较强的进取精神，学习成绩好。 (2)有较强的敬业精神和责任感，勇于承担学生工作，不计较个人得失，热心为同学服务。 (3)有较强的组织能力和创新能力，积极配合学院开展各项活动。工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 (4)具有团队意识和团结协作精神，能够积极主动向队伍靠拢，善于团结广大同学。 六、纳新部门 主席团：学生会主席 下属部门：团组织部、团宣传部、团文体、治保部、组织部、宣传部、文艺部、学习部、生活部、体育部、纪检部、外联部、女生部、办公室、社团部、文学社、记者团：各部门需要的人数依情况而定。 七、活动内容及具体流程(总体分为两个阶段) (一)前期准备阶段
10、 1、首先在软基三号楼楼前和万里18号楼楼前的宣传板中张贴纳新活动的海报。海报内容要包括活动的时间，对象，形式，具体要求等。负责人：宣传部部长陈葭娥。 2、各部长推荐的干部和自荐者的自荐书(或申请书)在纳新前交给负责人办公室主任郑燕德，住址：软基三号楼712联系方式：00000000 3、会议所需物品的购买与准备，经费的审批。由办公室副主任郭兴捷负责。 4、请各老干部在6点前到达高职三层半进行场地布场及交代各项事务，要求老干部着装整洁，不准穿拖鞋背心。负责人：治保部部长林运海。 5、由主席团代表(学生会主席卓金胜)介绍团委、学生会学生组织的总体情况及要求。 6、请会议主持人(郑巧珠)准备主持稿
11、。 7、最后进行会前确认，检查完毕，会议开始。负责人：团委副书记陈俊华。 (二)竞选阶段(由初试和复试两个阶段组成) 学院团委、学生会主席团及各部门部长在综合评定初试竞选者报名情况、个人面试情况等相关因素的基础上经过集体讨论后决定通过初试的竞选人，从中初定各部门部长的候选人名单。根据人数情况，公布复试人员名单、时间及地点安排(具体另行通知)。 校园团委主题活动策划书计划5 一、活动主题： 物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊 二、活动目的及意义： 促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。 三、活动地点： 外国语学院教学楼教室(具体教室待定)
12、四、活动时间： _年1月9日(星期天)上午 五、活动主持人： 待定 六、参与者： 物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事 七、活动内容： 1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。 2、一起唱歌或是跳舞。 3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。 4、一起畅谈活动的感受和收获。 5、拍照留念。 八、活动设备： 电脑、音响、话筒 九、活动注意事项： 1、活动中注意安全。 2、活动过程中要爱护公物。 3、活动过程须保持活动场地的清洁。 4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。 附： 游戏及游戏规则： 1、信赖游戏 由
13、一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。 2、盲侠的游戏 一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见
14、，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在
15、接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的。步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。 3、快乐传真 选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达(15秒)，以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。 校园团委主题
16、活动策划书计划 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：幼儿园娱乐活动组织策划书】 幼儿园娱乐活动组织策划书1 活动主题：妈妈，我爱您! 活动时间：5月14日(下午3：305：00) 准备时间：5月10日5月12日 活动目的： 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情 活动具体过程： 1、请妈妈们利用孩子在家时期，给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、5月10日5月12日 (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题 (2)环境以母亲节为
17、主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工) (3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈 3、5月14日 (1)请妈妈盛装出席，走红地毯 (2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状 (3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的) (6)送礼物，结束愉快的活动 温馨提示： 请各位妈妈们5月14日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月14日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。 幼儿
18、园娱乐活动组织策划书2 活动时间：间周一次，周五晚。每次90分钟，19：0020：30。 活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。 活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子 2、经典名著，适合三五年级的孩子 3、家长心理成长课堂。 活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。 2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。 人员准备：1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。 2、心理咨询师4名。 活动
19、方法：1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。 2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。 3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。 4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。 5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。 6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，准备PPT，保证课堂质量。 幼儿园娱乐活动组织策划书3 第一部分：前言 孩子是祖国的花朵，是父母心头的
20、肉，让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望，如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来，反之亦然。西山学校历经19年品牌积淀，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，培养出了一批又一批的行业精英。 第二部分：活动 通过本次活动，走进生源终端，全面展示西山学校风采，突破地区的生源招生困难，快速扩大招生生源，树立良好学院形象，充分宣扬西山文化。 一、活动主题： 许孩子一个美好未来 二、活动时间： 20_(请自填)年6月1日2日 三、参与对象： 携带子女的家庭 四、活动亮点： 温情亲子游特别活动; 活动设置参与性、互动性强。 精准锁定目标群体，
21、提高招生入取率。 全方位展现西山风采，充分宣扬西山品牌。 五、媒体优势： 由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的_，是福建性和公信力的门户网站。其用户在政府机关人员的渗透率高达44%，在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。 六、活动行程： 1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1) 2、在西山学校享用午饭，稍作休息(注2) 3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动 4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴 5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3) 6、早餐后前往南少林参观 7、参观结束后返回西山学校午餐 8、午餐后前往灵石山国家森林公园参观 9、傍晚
22、返回福州 注1： A：在导游车上可以适当的播放西山学校的晚会视频。 B：在下高速后，导游对福清进行简单介绍，但是快接近西山学校时，由导游引导出对西山学校的简单介绍。 注2： 旅游车到达西山学校后，由学校正大门下车，步行至食堂。此时在学校正大门至食堂的道路两旁放置介绍学校简介、荣誉等学校风采的信息牌，同时随行接待人员对西山学校进行全面介绍，加深参与活动的家长对西山学校的印象。 注3： 参与活动的家长通过享用三餐，充分了解西山学校的饮食情况。 七、活动宣传： 1：_站内宣传 A：_首页banner条体现本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动。 B：_旗下论坛-福建第一社区将活动内容设置为全
23、站全论坛置顶并标红的方式进行宣传。(福建第一社区是_极具人气的频道，现有注册会员：350000。) 2：微博传播 发动_官方微博、_记者微博、福建省知名媒体人士微博对本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动进行及时性传播。 3：QQ群宣传 _拥有多个网友QQ群，通过QQ群群消息的方式对本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动进行宣传。 通过以上方式对本次活动进行预热，预计本次活动将覆盖福建省大多数的网络社区，参与人数或达100人。 第三部分：营销 一、现场活动营销 1、在前往景点等路途中渗透西山学校的相关品牌宣传。 2、设置西山学校对本次活动的一些招生优惠政策，在活动期间进行宣导。
24、 3、活动进程中将选择西山学校就是许孩子一个美好未来的概念做足。 二、媒体活动回顾 _将派出记者对本次活动进行全程跟踪采访报道并在活动介绍后制作专题放置于_上。 幼儿园娱乐活动组织策划书4 一、活动目的： 丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会，丰富大家的课余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，培养大学生的爱心，增强大学生的社会责任感。 二、主办单位： _学院教师教育学院20_幼儿音乐班 三、活动时间： 3月30日下午(星期三) 四、活动地点： _x幼儿园 五、活动具体安排： (一)前期准备工作： 班长总体策划、调度，副班长辅助总体调度。 1、在活
25、动前一星期，全班班干开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。 2、活动前三天，与幼儿园负责人进行沟通，商议活动具体内容。 3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。 4、活动前一天，准备好活动中所需物品。 5、宣传和场地布置：标语和海报筹备，装饰教室，全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责) 6、集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。 (二)活动具体安排： 1、时间安排如下： 时间安排备注 2：303：10起床、午点辅助幼儿园老师工作 3：103：40上课上课内容(详见附录) 3：40
26、3：50休息饮水，上厕所 3：504：20饭前准备剪指甲、洗手等 4：205：00吃饭辅助幼儿园老师工作 5：00幼儿离园和孩子们再见 2、人员安排如下： 本班35个人，分成三组，每组一个负责人。 具体安排如下： 大班12人 (组长：_x组员：_x、_x、_x、_x、_x等11人) 中班11人 (组长：_x组员：_x、_x、_x、_x、_x等11人) 小班11人 (组长：_x组员：_x、_x、_x、_x、_x、_x等11人) 上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。 3、课程内容详见附录。 4、与小朋友拍照留念。 (三)后期活动安排： a、召开主题班会，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟
27、通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。 b、监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感 六、经费预算(商议后更改) 宣传和场地装饰物品：65元 赠阅图书：110元 课程教具：30元 照片打印费用：3元/人36人共：120元。 七、注意事项： 1、保证活动期间安全。 自身安全：活动结束前后，负责人要清点人数，确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责) 幼儿园小朋友安全：每个活动要有专门负责人，负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排，听从体育委员总体安排); 2、活动
28、中期： 集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。 到达：步行20分钟到幼儿园，途中同学们严格听从负责人指挥，注意班级形象，遵守纪律，并且要注意人身安全。 准备工作：到达幼儿园，按照活动策划，准备工作，不得大声喧哗，动作尽量放小，避免干扰到小朋友。 3、活动期间个人要求：行为举止要大方得体，要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚，不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重，也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见，我们要接受并改正。 4、活动结束打扫幼儿园卫生，保持幼儿园清洁。
29、 八、后备方案： 如遇特殊天气原因无法前往幼儿园，应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉，并且尽早确定活动日期改定时间。 幼儿园娱乐活动组织策划书 【推荐二：中学校园文化建设实施方案】 建设实施方案1 学校文化建设是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现学校教育理念，办学特色的重要平台，也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的学校文化，能够陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。所以，为创立一流的农村特色学校，提高学校文化品位，构建健康和谐文化氛围，丰富学校文化生活，充实学校生活内涵，提升教师人文素质，推进素质教育深入发展，经镇中心学校领导研究特制定此方
30、案。 一、指导思想 以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想，落实科学发展观，以教育部、省教育厅有关大力加强中小学学校文化建设的要求为依据，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建礼貌、健康、平安、人文、和谐的学校文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，构成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的学校文化。 二、学校文化建设领导小组 组长：（校长） 副组长：（书记） 组员： 三、学校文化建设的总体目标 经过学校文化建设，提炼体现时代特征的办学育人理念，构成学校的思想文化
31、；培养优良的校风、教风、学风以构成学校的精神文化；经过全员参与，开展各种礼貌创立活动，构成学校的行为文化；经过创设良好的自然环境，构成学校的特有的物质文化；经过修订、完善各种规章制度，构成学校的制度文化。 四、学校文化建设的资料与实施 （一）环境文化建设 学校建设 1、校训、校风、教风、学风上墙；在师生中征集校训。校训要贴合学校的办学特色。校训要刻在校门或教学大楼显眼的地方。 2、增设学校内相关地点（如食堂、厕所等）提示牌，处处提示、警醒。在学校内的树上挂树牌，并介绍相关知识。 3、抓好学校的走廊文化建设。能够悬挂三字经；能够悬挂古诗词；能够悬挂名人画像；能够把师生们的书法、绘画作品、兴趣小组
32、学生的手工制作精品，分别装帧分类，悬挂在各个楼层走廊墙壁上，学生每一天行走其间，观赏自我的书画作品，开阔眼界，使学生受到美的教育，增强学生的自豪感。 4、学校干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感。 各室建设 1、教室 （1）教室门前统一悬挂班牌，证明班级的名称等信息。 （2）教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是“四表”，黑板右侧是新小学生日常行为规范；教室左右墙是学校统一布置装饰的名人名言；教室后方设置班级小书屋。 （3）班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自我的劳动成果美化教室。能够设几个款面：“学习园地”（展示学生的优秀作业）“荣誉
33、时刻”（展示班级、学生获奖情景）“星星乐园”（班级学生在各方面的评比表格） 2、教师会议室：按现有教师做好教职工一览表上墙。 3、教师办公室：相关办公室制度（如：教师职责、班主任职责）上墙。根据各课组办公室的特点设置有关标语。 4、图书室：在黑板上方增加一条标语，标语体现书香学校的理念。各种管理规程上墙。图书摆放有序、借阅有记录。增加防水、防火、防潮设备。 5、教师宿舍：窗明桌净，布置整洁、大方、典雅。 6、学生宿舍：培养学生养成良好的生活习惯，生活用品摆放整齐。 （二）精神文化建设 1、成立学校少先队广播站，进取开展宣传活动。如学校广播站能够招收一批有播音和写作特长的同学参与，在课外活动时间
34、播放一些优美的文章甚至是一些悦耳的音乐，给师生以美的享受和熏陶，营造和谐、优美的学校氛围，提高学生学校生活的质量。少先队广播站周一至周五每一天有固定播音时间，每一天有固定栏目，播音栏目为：励志故事、英雄故事、名人故事、学校新闻、学生佳作等。所要播出的稿件在播出之前要经少先队辅导员检查签字才能播出。学校广播中午2：00-2：20播放一首教育部推荐的爱国、爱家乡的歌曲。每周换一次。 2、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。每周国旗下选一名教师代表或学生代表发言。 3、规范“两操一课”，早操要教师与学生一同做，给学生做表率、示范。眼保健操教师要放下书本，督促学生认真做。
35、（三）行为文化建设 1、开展学生礼仪教育 （1）加强学生行为规范教育。学校能够开展各种竞赛，如：礼貌教室评比、礼仪演讲赛、良好习惯评比等，加强对学生进行日常行为规范教育，使学生成为一个知事明礼的学生。 （2）使用礼貌礼貌语言。一方面各校全体教师要加强引导，及时纠正学生说脏话等不良习惯。另一方面各校在使用学校宣传标语时要使用一些能规范学生行为，培养学生良好的行为习惯的标语。如在我们的花坛中能够出示“别碰我，我会痛的！”、“我也有生命，我正在生长”等标语提醒学生，把以往“禁止损坏花草树木”死板式的行为规范改为温馨、感人充满人情味的宣传标语。在垃圾箱边上写上“学校是我们共同的家园，朋友，请把垃圾交给
36、我”等。富有人情味、能够为学生所欢迎和理解的标语，让学生在得到教育的同时感受到真、善、美。 2、开展各种有益的健康的活动。 （1）思想性的。如在国庆节举行一场爱国演讲比赛；每学期段考前后开展一次美文诵读比赛等。 （2）知识性的。如在每学期期末开展古诗背诵比赛；数学计算比赛；作文比赛等。 （3）娱乐性的。如在冬季开展各种体育比赛；在“六一”儿童节开展美术、书法比赛；在元旦开展学校小歌手比赛等。 （4）实践性的。如在“学习雷锋活动月”开展帮组孤寡老人活动；在植树节开展植树活动；每年开展春游和秋游活动等。 3、打造“儒雅、好学、合作、创新”的教师文化。 （1）开展教师礼仪教育，塑造儒雅形象。 教师理
37、解礼仪教育，掌握在待人接物、仪容仪表、餐桌礼仪、会议礼仪等方面的社交礼仪。在今后的工作生活中，更加注重自身礼仪，要用自我儒雅的形象、规范的言行滋润每一个孩子的心灵，充分展示涵养教师的精神风貌。 （2）开发校本培训，构建教师文化。 采取“经验交流（班主任）、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学本事；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯； （3）开展校本研究，重建教研文化。 供给机会让教师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践；加强落实中心校教研员和学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作；要求教师做好教学反
38、思，让教师在自我反思中提升教学综合本事。 （四）制度文化建设 学校制度规定了学校里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定，如小学生守则、教师职业道德、教师年度考核办法、学生奖惩规定等，制度建设保证了学校生活的各个领域活动能有序地进行。 1、健全各种机构，完善规章制度（如：岗位职责、管理办法、评价办法）。 2、建立健全安全教育制度。在教学设施，饮水饮食，用电，开展体育活动和其他团体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。 3、建立健全满足师生成功感、成就感的学校激励机制； 4、建立健全教代会制度； 5、建立学校公共卫生制度。 学校制度建设应坚持群众参与，学校
39、与师生互动，充分发扬民主，体现群众性的要求。有关学校整体管理和教师管理的制度可提交教代会表决经过。一个制度的构成集中了每个参与者的思想认识、自我提高的过程，经历了是非分辩的过程，从这个意义上来说，制度制定的过程和执行的过程也是一个文化建设的过程，对强化育人功能和提高师生执行规章的自觉性有着重要的意义。 学校文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，构成合力，才能构建健康向上的学校文化特色。 建设实施方案2 一、x中学学校文化建设理念： 整合时代学校文化精华，构建健康和谐文化氛围，充实师生学校生活内涵，提高学校的办学品位，推进
40、素质教育深入发展。 二、x中学学校文化建设的背景 1、学校文化建设的社会发展背景：文化在社会发展的过程中起着独特的作用，各种礼貌成果均以文化来传递、延续。学校文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基，以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创立的，它以良好的校风和学校精神为标志，充满时代气息和学校特点的人文氛围。学校文化氛围一旦构成，将产生巨大的能量，成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。 2、学校文化建设的教育发展背景：学校文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课
41、程，经过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的进取影响和感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。 3、学校文化建设的学校历史背景：白杨坪初中创办于1972年，具有近50年的办学历史。曾培养了一批又一批的优秀毕业生，涌现出一大批优秀教育工作者；有较高的社会信誉和较好的群众基础；已基本构成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风，铸造了“团结严谨，求实创新”的学校文化精神，这是我校学校文化建设的历史根基和现实基础。 三、学校文化建设特色的构建思路 我们的学校文化是
42、指以学校学校为地理环境圈；以桂花为校树；以桂花精神塑造花中精神；以师生为主体创立并共享；以制度、环境、活动为载体；以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的白杨坪初中学校文化将着力构成以下特色： 1、学校文化建设的内涵：贯彻“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学方针，整合学校管理思路、调整管理模式，完善学校规章制度，构建健康和谐的学校制度文化；结合课程开发，以学校文化的视角设计活动项目，激活学校文化活动，开发“团结严谨，求实创新”的学校精神文化；建花中之校、校中之花（建：环境优美似花园式学校；创：成绩优异如花一枝独秀），让学生在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、理解美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化学校文化在素质教育中的隐性教育功能。 2、学校文化建设的成果：经过学校文化建设，构成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。以艺术节、科技节、体育节、健康周、学校网、各种专项比赛、演讲、文章、多媒体软件、各种大型活动以及艺术特色校等为平台，显现学校丰富多彩、充满生机的学校文化及其特色成果。 着力体现三个方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行为教育；三是审美情趣教育。构成体现学校
