1、1专题四 气体的制取班级 姓名 1实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：颜色 密度 溶解性 气味可燃性 能否与水反应 能否与空气反应须考虑的是( D )ABCD2可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(如图)。将试管浸入烧杯中的液体或把试管从中取出，可以控制反应的进行与停止。下列气体的制取宜使用该装置的是( B )A用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳B用碳酸钙(块状)与稀盐酸制二氧化碳C用碳酸钙(粉末)与稀盐酸制二氧化碳D用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气3实验室制取氧气，下列说法错误的是( C )A装置可用于氯酸钾制取氧气B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置可用于收集氧气D装置可用于收集氧
2、气4做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中( A )A用向下排空气法收集氧气B将充满氧气的集气瓶正放在桌面上C收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集5实验室用如图所示装置制取氧气，下列说法不正确的是( D )A该实验装置可用于高锰酸钾制取氧气，试管口还应加一团棉花B该实验装置适用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气C收集 O2后，盖上玻璃片，将集气瓶移出水槽，正放在桌面上2D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管6实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔(C 2H2)，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加
3、剧烈。所选发生装置最合适的是( B )7如图是小科完成 CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是( D )8如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去)，下列说法中不正确的是( C )A打开止水夹 a、b，气体从 d 管导入，储存在下面的集气瓶里B取用气体时，通过控制止水夹 a、b，可将气体顺利排出C气体被储存在下面的集气瓶里，c 导管也必须安装止水夹D该装置也可作为制取二氧化碳气体的发生装置9 O 2、H 2、CO 2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：(1)实验室制取 CO2的发生装置应选用_B_(用字母 AF 填空)装置，其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称
4、是_分液漏斗_、锥形瓶_。(2)实验室用 B 装置制取 O2时，加入的固体起_催化_作用；该反应的化学方程式为_2H2O2 2H2OO 2_。= = = = =MnO2 (3)实验室用 C 装置干燥 H2时加入的试剂是_浓硫酸_(填名称)，收集 H2选用的装置是 D 或 F，其原因是_氢气难溶于水，且密度比空气小_。10下图是实验室制取二氧化碳的装置()。请你用所学化学知识回答下列问题：(1)图中仪器的名称是_锥形瓶_，仪器的名称是_集气瓶_。3(2)在实验室里，常用_稀盐酸_和大理石反应制取二氧化碳，不用 Na2CO3代替大理石反应的原因是_碳酸钠反应速率太快，不便于收集气体_。(3)小红根
5、据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了装置()：你认为，装置与装置相比较，装置_(填“”或“”)更好一些。理由是_可以控制反应速率_。为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_CO 2Ca(OH) 2=CaCO3H 2O_。(4)在实验室里，常用_向上排空气_法收集二氧化碳气体。小红又设计了如图A、B、C 三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择_B_装置更为合理。11通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：(1)以上装置 AF 中有一处明显的错误，请加以改正_长颈漏斗应伸到液面以下_，利用改正后的装置完成后面的实验。(2)若选用装置 B、D、G 制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为_BGD_，则在装置 G 中加入的液体试剂是_浓硫酸_(填名称)。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_A_，反应的化学方程式为_2KMnO4 K2MnO4MnO 2O 2_。若用装置 G 收集氧气，气体从_b_(选= = = = = 填“a”或“b”)端通入。(4)装置 B、C 都能用来制取氢气，相对于装制 B，装置 C 的突出优点是_可控制反应的发生和停止_。
