1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_必备活动计划范文汇总5篇 活动计划 篇1 一、活动目的：通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。二、活动时间：20xx年11月1620日三、活动内容学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。
2、家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。四、活动安排第一阶段：准备阶段。1、 成立家访领导小组：2、 建立学生情况档案3、 设立校长热线电话和班主任热线电话4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。第二阶段：实施阶段学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学
3、生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。第三阶段：总结交流阶段学校德育处负责收集 教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施及时调整学校办学思路，改进教学方法。并制定下一步活动安排。五、家访活动的要求：1、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并
4、认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。2、各小组长家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访面，做到被家访对象不重复。3 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。6、 教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“三无车辆”，提倡步行家访。7、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也
5、可以是特长生、优等生、潜力生等。8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。9、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。 活动计划 篇2 一、设计意图：春游，对于幼儿们来说是一件大事，它能给幼儿们带来快乐的感受，除此之外，能否让幼儿们在快乐中获得自主有效的学习和发展，我认为值得作一番尝试。大班的幼儿完全
6、可以就此活动展开更深更全面的讨论和尝试，从中感受另一种快乐自主安排活动的快乐。帮助幼儿们共同分析“春游备物”是否合理，培养幼儿做事的计划性，锻炼他们独立解决生活问题的能力养成不浪费的良好生活习惯。二、活动目标：1.尝试独立制定春游备物计划，初步了解计划的相对合理性和可调整性。2.萌发自主计划活动的积极性，具有初步的春游时的安全、环保意识。三、活动准备：1.记号笔、固体胶。2.食品、饮料的标签及记录表。四、活动过程：（一）回忆经验，引发初步的春游设想。1.谈话（回忆经验），引发春游设想。（1）师：美丽的春天到了，外面的风景可漂亮了，你们想不想去春游？（想）师：你们去春游过吗？去的时候可以带些什么
7、东西？为什么要带这些东西？幼儿：带了包。师：为什么要带包？这个包是吃的还是用的？那你带了什么吃的呢？带这个有什么用？你准备带几个呢？如果幼儿说到水果，教师就可以做一个小结：水果不仅可以解渴，还可以吃饱肚子，真是一个不错的选择。2.讨论，引发计划（引导幼儿环保、安全意识）师：你们都想带这么多的东西，万一忘记了怎么办呢？谁来想个好办法。好，那我们一起来把它们记录下来，可是该怎么记录呢？师：我就这样随意的记在白纸上，你们觉得怎么样呢？而且我觉得这样记录我在准备的时候可能会漏掉的，是不是有更好的办法呢？引导幼儿说出用记录表进行记录。（二）讨论方法，尝试独立制定春游备物计划。1.讨论记录计划的方法（1）
8、引导幼儿观察记录表，并讨论记录方法师：我们一起来看看这个记录表，我们该怎么记录呢？引导幼儿说出可以分类记录。（2）讨论分类标记师：刚才小朋友说了很多东西的，有吃的，有喝的，还有用的，这些都怎么记录呢？吃的我们可以用什么样的标记呢？喝的我们可以用什么样的标记呢？用的我们用什么标记别人就可以一看就知道呢？幼儿讨论后教师直接手绘各类标志。（3）讨论记录数量的方法师：你想带多少？怎么表示？对啊，我们可以用数字来表示。数字就可以写在你想带的东西的下面。教师小结：我们出去春游的时候口渴了会需要喝的，肚子饿了就需要吃的，还有一些是用的，这些都是非常重要的。2.幼儿制定备物计划。教师巡视，并指导幼儿，从中发现
9、有代表性的计划表。（三） 集体交流计划书，发现问题，解决问题。集体观察自己的计划，发现问题，解决问题并说说调整的理由。师:我们一起来看看你们都准备带些什么，每样东西分别都带几个。教师从以下几个方面来引导幼儿评价，为后面的延伸好活动的调整做好准备。垃圾袋：表扬幼儿有环保意识，并和幼儿讨论垃圾袋应该带多少？怎么带。照相机：和幼儿讨论照相机是不是每人都带？那一个班级可以带几个？谁带呢？棒棒糖：和幼儿讨论吃棒棒糖的安全性，教育幼儿要注意春游时的安全。包包：背包用来干嘛的？几个人带呢？引导幼儿知道这个是必需品，是每个人都要带的。除了背包以外，还有什么东西也是必需的？（从而引出水和食物，这些是春游的必需品
10、。）总结：原来春游的时候我们需要带一些必需品，放东西的背包，喝的水以及能吃饱肚子的一样点心，为了环保我们还可以一组上带一个垃圾袋；为了能将我们的春游活动记录下来，我们还可以一个班级带12个照相机。有的小朋友还非常爱清洁，还带了手帕或者餐巾纸。师：现在就请小朋友去检查下自己的记录表，做一个相应的调整，过几天我们去春游的时候幼儿们就可以按照自己的这个计划来准备春游物品了。（四）延伸：1.每位幼儿按需要调整计划。2.并按计划去准备物品。五、活动反思：纲要提出了“以幼儿发展为本”的理念。尊重幼儿的主体地位，就表现为发挥教师的主导作用，支持幼儿自主发展，就是在支持中引导。本活动从幼儿最感兴趣的话题“春游
11、”入手，引导幼儿展开讨论，幼儿兴趣浓厚、情绪高涨，人人都介入愉快的活动之中。运用经验迁移的方法，让幼儿在想想、说说、画画等多种感官参与的活动中发展分析判断能力，使幼儿的主体性得到充分发挥。 活动计划 篇3 一、 活动指导思想：以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综
12、合素质，自觉推进素质教育。总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。二、主要措施1、内容框架根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。2、学生负责人配备情况在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。负责班干部：徐凯 指导教师： 吴志军3、课时
13、安排综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略(1)准备阶段：20xx年9月1日前组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。（2）实施阶段：20xx年9月20xx年1月根据计划组织综合实践活动，每周进行。举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。学习名人风教育读本，撰写名人心得，读后感。在实验室进行实验操
14、作练习，在老师的指导下，探究自然。（3）总结阶段：20xx年1月写好综合实践活动记录表。召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。5、课程研究根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。（1）环境保护我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。（2）名人风学习名人是人生的一面镜子，
15、是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。（3）了解家乡经济参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。（4）自然实践操作结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。三、活动安排9月至10月 环境保护卫生 1、观察家乡的环境现状；2、分析环境污染的原因；3、认识环境保护的重要性。10月至11月 名人风学习 1、学习名人风教育读本；2、讨论名人的各种精神；3、撰写名人心得，读后感。11月
16、至12月 家乡支柱经济 1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市12月至1月 自然实践操作 1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作3、在老师指导下进行实践操作。 活动计划 篇4 活动前言：此次班级郊游活动是我们 11级电子商务班入学以来第4次班级自发组织的集体活动，希望此次活动能够圆满成功，为我们以后举办活动积累下经验。我们非常有信心能够办好这次活动，为同学们带来一次不一样的出游。活动背景：四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于
17、春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。现在是暖春的起头，在学习工作之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。活动主旨及目的：弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和团队能力；增强同学间的了解与友情、提升班级凝聚力；立足实际，拓宽大学生的校园生活，同时使我们得到锻炼。活动时间： 20xx 年 4 月 14 日 星期六活动地点：武汉市东湖磨山风景区基本背景 ：磨山，是国家级重点风景名胜区东湖的重要组成部分，它三面环水，六峰逶迤，既有优美如画的自然风光、众多的奇花异卉，又有丰富的楚文化人文景观。它是武汉市最靓丽的旅游休闲胜地。
18、秀丽的山水，丰富的植物，别致的园中园和浓郁的楚风情是磨山景区的四大特点。33平方公里的东湖碧水在她的东西北三面紧紧环绕，使她犹如一座美丽的半岛。在这里登高峰而望清涟，踏白浪以览群山，能体味到各种山水之精妙。充足的雨量与光照，使这里各种观赏树种达250多种，共200余万株，在武汉有“绿色的宝库”之誉。磨山是国家风景名胜区东湖风景区的重要组成部分，是国务院首批公布的国家级重点风景名胜区；是中央文明办、建设部、国家旅游局确定的“全国文明风景区旅游示范点”；是国家首批4A级旅游景区。20xx年6月正式通过国家ISO14000环境质量认证，正在进入国家ISO14000环境质量示范景区行参与对象：湖北开放
19、职业学院11级电子商务班（52人）活动项目：集体班游活动活动经费：集体费用班费支出出行方式：包校车出行(校车司机电话：13871358616)活动流程及方案描述：1、此次活动以班级为单位，并再以班委和寝室长为组长分为几个小组。班委和小组长负责活动中、返途时人员的召集以及在活动过程中每个小组一些具体的细节问题。2、于 4 月 14 日早上 6:30 在校本部门口集合，由寝室长负责清点人数。由班委负责安全讲解。于 7：00整乘坐校车前往景区。3、当天出发时间定为早晨7:00整，进入景区先进入荷园，荷园观光完后进入樱花园。4、来到樱花园之后组织一些集体活动，在开心的游玩中更进一步的促进互相之间的了解
20、，可以现场娱乐、游戏或拍照以此来促进以后同学们在以后的学习、生活中融洽氛围，为同学们在以后的学习、生活中能够和谐相处互帮互助打下一个坚实的基础，促进班级凝聚力的形成于发展。5、由于景点内部没有正规餐点，故中午同学午餐自备或返程进餐。6、本次活动的负责人已先去景点进行考察过，熟悉景点环境确定流程，减少不必要的开支。观光过程中会尽量激起同学们的谈论兴趣，让他们畅所欲言，以此来增进同学们相互之间的了解，促进同学们的友谊。7、返程返校时间于当天4：00整，提前半小时集合。注意事项：1 、制作联系方式表，以确保能与每个同学及时取得联系。 2 、每进行一次分散或集合的时候都要点名，确保人员到齐。3、 每一
21、位同学都要文明出游，不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不乱丢垃圾，不破坏公共设施，保持大学生的精神风貌。4 、天气越来越热，大家要注意身体，注意避暑。5 、每位同学必须服从负责人管理，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机。保证个人人身安全，如有意外发生时及时联系各负责人。6、上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。7、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入湖区戏水。8、同学们可以集思广益，提出和组织策划一些小活动。9、出游前身体不适的同学建议放弃本次春游机会，并报告班委及寝室长。可行性分析：在本次活动之前，我们部分
22、负责人已进行了充分的实地考察。对活动的时间，路程，经费还有安全性等等方面都做了实际情况的调查。因此，这次活动的流程安排应该很顺利，活动的可控性较强，从而能达到预定的目标，实现本次活动的价值。后续工作: 各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动总结：本次活动不仅进一步增进了我这班成员之间的友谊，也使得我们班成员之间有了更深刻的了解，出游过程中大家互帮互助，使我们感受到了大家庭的温暖，更好的感受了大自然清新惬意 活动计划 篇5 一、指导思想认真贯彻落实国家中
23、长期科学和技术发展规划纲要和全民科学素质行动计划纲要，以课程改革为契机，加大学生科技教育力度，努力在学生中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学精神，引导广大学生树立科学世界观，培养创新精神和实践能力。从学校实际出发，本着坚持学校科技特色教育，并有所突破的原则，从学生的年龄特点出发，设计开展科学普及活动，让学生在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。二、现状分析1、我校于20xx年5月当选松江区科技特色学校，今年9月份开始筹备20xx20xx年度松江区科技教育特色学校评选。2、学校领导对科技教育的重要性达成共识，十分支持科
24、技活动的开展，并积极帮助科技组规划未来发展。3、随着科技经费投入的增加，有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。4、科技活动本身具有很大的吸引力，活动基础扎实，内容丰富，参与面广泛。5、学校周边社会资源充沛，容易形成科技教育的合力。松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素质优势是学校科技教育的宝贵财富。6、科学教师队伍力量相对薄弱，目前专职教师4人，兼职教师12名，其他教师的科技辅导能力有待进一步提高。7、学生科学素养有待关注和提高，他们缺乏持久、连续地完成科学活动，刻苦、深入、持久、争先的品质不够。三、主要工作1、常规科普教育工作：（1）结合大队部工作完善班级科技园地（植
25、物角、科技园）的建立工作。（2）校园科技成果展示栏的更新及布置工作（宣传栏、黑板报等）。（3）抓好科技教师参加培训的学习。（4）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。（5）通过为班级、为教师提供、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。帮助全体师生丰富信息及有关理论。（6）开展校级科技之星评选，表彰在科技活动中表现优异的学生。（7）选拔科技能力出色的学生进入科技社团，为各级科技竞赛储备人才。（8）开展第五届校园科技节。2、特色科普重点工作：（1）继续将环境保护教育作为学生素质教育的重要内容，开展相关
26、主题的科普系列活动。（2）以松江区科技创新大赛为学校科技活动的抓手，开展形式多样、丰富多彩的活动，促进学生综合素质的养成。使科技活动成为学生一展身手的舞台。（3）组建校级科技社团，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。（4）广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使100%学生都能参与普及型兴趣活动。（5）规范科学课堂教学，要求教师充分利用现有的科学教育室场、设备，认真开展好各项科学实验。（6）尝试开展家庭实验室项目，让学生把部分实验带回家，以家庭为单位，家长与孩子互动参与的形式完成学校中无法实践的实
27、验项目。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：元旦活动计划范文汇编5篇】 元旦活动计划 篇1 在充满希望的日子里；在欢快、难忘的乐曲中，新的一年向我们走来，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心，增进同事之间的友谊，活跃教职工文化生活，营造新年的气氛，也为了搭建平台展示一小人的风采，经校委会研究决定在体育馆举办“我型、我秀、迎新年”联欢会，现将相关事宜通知如下：一、活动时间20xx年12月30号中午4:30到7:30二、活动地点第一小学篮球馆三、活动人员及分组全校教职
28、工参加庆元旦、迎新年活动！分成10个大组！行政组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组 英语组、综合组（微机、科学、医务）、（音、体、美）组四、活动节目1、每个大组至少出一个节目（可以是个人；可以是集体）2、节目形式不限（唱歌、小品、诗朗诵、舞蹈、乐器、走秀等）五、活动奖励办法1、所有的教师都有一份新年小奖品！2、凡参加游戏并获奖的老师及参加表演的个人和集体的老师再发一份小奖品！六、注意事项1、每位女教师穿平底鞋，不得提前离开联谊会，有事给领导请假！2、需要乐器及器材的组，提前借、准备或自己组制作，音乐准备好后提前请微机老师帮忙试，有问题及时处理！3、需要服装或其他道具的
29、组可以协商，请别的组帮忙！4、12月第三个星期请每大组把节目快速报道周晓松老师那！5、每个组可以表演前或表演后照个全家福，留个纪念！ 元旦活动计划 篇2 活动目的：感受青水秀的大自然景色，寻找童年的乐趣，观赏梅花的花美。活动地点：开平市大沙镇红星管理区梅花基地。活动时间：20xx年1日一天时间（元旦）时间安排：一、早上8点半大沙汽车站集中。二、8点半到9点左右各小组到市场买需要的东西。三、9点钟左右出发上野炊地点。四、十点左右各组织开始野炊，煮什么自由发挥。五、下午全程赏梅花。六、下午点到4点结束活动，各自返回。组织方案：自由组合，可以自驾上参加，各小组自带野炊工具。安全1、要做好防火工作，结
30、束野炊后要用水灭所以的火苗，然后才能离开野炊地点。2、小心做好人身安全。3、严禁在梅花基地留下垃圾，各小组产生的垃圾要带走。野炊地点可以选择（1）在进入梅花基地路口，过桥前走100米的地方，或河边、有泥做地堡局鸡。（2）也可以进入梅花基地最尽头的大石滩上，这个地方没有泥做地堡局鸡。 元旦活动计划 篇3 一 活动主题xx是我家，腾飞靠大家二 活动目的加强企业文化建设，促进公司员工团结。三 活动内容1、评选 “20xx年度深圳xx有心人”2、“团队就是力量”拔河比赛四 组织机构主办方 总经办协助部门 所有部门五 活动对象公司全体在职员工六 活动地点1、“有心人”评选所有部门2、拔河比赛公司篮球场七
31、 活动时间1、“有心人”评选20xx年12月11日20xx年12月27日2、拔河比赛20xx年12月28日20xx年12月31日两天中午八 活动流程宣传阶段(12月11-12月13)1、准备宣传单和要发的通知。2、发通知和活动策划书给各部门负责人。3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示。4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询。5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。活动准备工作与实施<。一>。20xx年度xx有心人评选活动(12月13-12月27)身边的榜样，前进的力量20xx深圳xx“有心人”评
32、选活动宣传通知在将要过去的20xx年里，公司整体发展状况良好，取得了优异的成绩，这离不开广大员工的辛勤劳动与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性，经总经办研究决定，将在公司内开展 “20xx年度深圳xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下1、评选基本条件与标准基本条件(1)在公司连续任职时间半年以上。(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。(6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。评选标准(1)有责任心尽心尽力做好本职工作，勤奋
33、、认真。(2)有细致心善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。(3)有进取心工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。(4)有荣辱心真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。2、评选部门划分根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人。销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。3、具体流
34、程1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。2、制作出合理的调查表(附选票)，并全数打印出来。5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询。6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人)。7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传。8、宣传两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报，各
35、个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票。9、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为xx“有心人”(生产1人、内勤1人)。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。10、奖项及奖金设置，比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金。入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励。并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。经费预算8个奖项的奖金4600元。工作人员每人发放100元补助费(约1200元)。横标费用与其他制作费用800元。总经费约6600元。拔河比赛活动(12月28-12月31
36、)团队就是力量20xx深圳xx“庆元旦”拔河比赛宣传通知为迎接20xx新年的到来，公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛，提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神, 促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。1、具体流程(1)各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。(2)领导致开幕词，并宣布比赛开始。(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。(4)按照抽签的顺序开始比赛。(5)第一天进行四个小组淘汰赛，第二天进行半决赛和决赛。(6)主持人宣布比赛结果。(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖，并进行新年致词。2、组队以部门及少数部门混合为单位组成
37、参赛队伍。要求:1。共组成8队、每队共20人(男女不限)。2。合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。3。每个队必须要有自己的队长、队名和口号(由各队自行安排)。请按照以下分组，安排每个部门参加的人员(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1 队(20人，队长自由分配人数)。(2)技术中心+采购部+新能源车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(3)销售公司+商务部+客服部，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(4)底盘车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(5)焊装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(6)涂装车间，组织1
38、个队(20人，队长自由分配人数)。(7)总装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。(8)生产部+调试车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。3、要求(1)参赛队员必须是xx在职员工,其他人不得参加。(2)参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。(3)比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。(4)比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。4、注意事项比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,
39、以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。各参赛队必须服从裁判员裁决。5、比赛规则 :双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。 文章来自6、奖项及奖金设置 :比赛共设4个奖项,一等奖1000元。 二等奖800元。 三等奖500元。四等奖300元。(所有参加活动的员工均可获得纪念品一份)经费预算4个奖项的奖金2600元。工作人员每人发放50元补助费(约500
40、元)。横标费用100元。总经费约5000元。 元旦活动计划 篇4 为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：一、 活动领导小组：组长：李伟强副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普组员：各班班主任二、评委组成员：李伟强 郭春霞 李水莹 张胜普 时艳芳郭阳阳 刘保梅 张俊杰三、活动安排及要求1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化
41、(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。5、活动进程:12月25日对各班级准备的节目进行验收。6、活动要求(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。四、演出时间安排：xx年12月31日下午2：00正式开始五、节目初审小组郭阳阳 郭春霞(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)六、安全领导小组组长：张俊杰组员：龙晓洋 王建芳 尹亚萍 刘琳琳汪赛 王亚红 张太山七、主持人培训：郭阳阳八、文娱会演现场工作小组：(1)舞台布置：时艳芳 张
42、胜普 李水莹和2名学生(2)照相：李水莹九、奖项设置：一等奖 2个二等奖 3个三等奖 4个 元旦活动计划 篇5 相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：一、主办：xx中小学团总支二、庆祝时间：20xx年12月31日（周五）三、庆祝地点：xx礼堂四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；五、大会组委会：主任委员：xx 副主任委员：xx xx负责人： xx xx xx xx xx xx xx组员：班主任及各辅导
43、老师六、具体筹备工作安排如下：1、大会组织安排、筹划：xx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。2、节目总监：xx（中学部）、xx（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。3、文艺汇演纪律、安全负责人：xx及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。4、音乐老师负责教会学生校歌。5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。6、舞台、评委席及会标：xx 李刘路鲍传忠。大会会标：xx中小学“欢天喜地庆元旦”7. 主持人训练负责人：
44、周维维。8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。9、奖状书写：xx。奖状：优胜班级奖（各年级1个班）。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。10、会场统筹：xx11、音响：xx12、评委负责人：xx七、评委：xx xx xxxx xx xx xx八、文艺汇演议程：1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（xx）.2开幕词（xx）。3涂校长祝新年贺词。4.文艺节目汇演。5.教师才艺展示6学生齐唱校歌。 指挥（xx）7.统分（xx）8颁奖。九、大会总结（xx）。十、评分标准。盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作
