1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_必备我的二年级作文八篇 我的二年级作文 篇1 我喜欢的花是石榴花，它很像一个小喇叭，里面有几根小条条真美丽，小蜜蜂看到一定会飞过去采蜜，那样子真可爱，它闻了一定不舍得摘，因为小花长大后就是一个石榴。石榴的味道可甜了，你越吃越想吃，不过你还是少吃点，因为还要留给爸爸妈妈呢。石榴花是我最喜欢的花。 我的二年级作文 篇2 今天，我和爸爸妈妈一起去海门文峰大世界看电影，我特别兴奋，早早地就准备好了我最喜欢吃的薯条和橙汁。来到电影院，我就开始抱怨起来，海门的电影院空间小感觉很闷热，真不如我们常州大商场里的电影院，正当我闷闷不乐时，妈妈催促我快进去准备看电影了。
2、找好位置，我就打算开始吃薯条，正当我打开薯条袋子时，一个熟悉的音乐声在我耳边响起，啊！是哆啦A梦！我高兴地叫起来，完全忘记了吃薯条的事了。我津津有味地看起来，和大雄一起离家出走，乘着哆啦A梦的时光机一起穿越到日本的原始时期，哇！这里的天空真蓝，这里的水真清，我多想就在这里住下来，可是这里没有房子没有食物，我们又不是原始人该怎么生存呢？正当我发愁时，无所不能的哆啦A梦拿出所有的法宝帮我们解决了所有问题。在大家的努力下，我们所在的原始地区已经变得鸟语花香了，大雄还养了三只宠物呢，没想到一向懒惰爱睡觉的大雄也有当“妈妈”的潜质。夜晚来临了，大家都在胖子挖的房子里睡觉了，可是我却怎么也睡不着，脑子里都
3、是爸爸妈妈的影子，爸爸叫我吃水果，妈妈拿棒冰给我吃，可是现在我孤零零地一个人，正当我想流泪时，身旁的妈妈提给我一瓶橙汁。原来我是在看电影啊，哆啦A梦和大雄他们在原始时期遇到了破坏时光机的坏人，他们团结一致，竭尽全力保护历史，保护可怜的原始人类，让历史免遭坏人的破坏。最后，他们打败了坏人，取得了胜利。我觉得他们非常勇敢。电影放完了，我依依不舍地离开了电影院，但是心中还不停回荡起大雄摆脱胆小和懒惰在坏人面前勇敢抵抗和拯救大家，我也要向大雄学习。 我的二年级作文 篇3 我很喜欢小狗，妈妈曾经答应我，只要我在学校好好表现，就让我养一只自己喜欢的小狗。今天，终于如愿了，妈妈要带我去领养小狗狗了，不知道我
4、有多兴奋。早上我打完架子鼓回家，就把两篇小作文写好。然后爸爸就带着我和妈妈开着车出发了。一路上阳光明媚，鸟语花香，我看见漂漂亮亮的房子和五颜六色的花朵，还有很多碧绿碧绿的田野。爸爸开了一个多小时，我们就来到一座大房子前，我看见一只导盲犬正在给她的孩子喂奶，一共有四只小狗，两只大狗。三只小狗在泥土里打滚，只有一只小狗在母亲身边吃奶。妈妈说：“这只在笼子里的小狗真聪明啊！就要这只吧！”小狗的主人看了看是公的，妈妈连忙说：“太好了，太好了，我们就要这只吧！”妈妈把我们的七色篮子拿了下来，把小狗放进去，小狗的主人给我们一袋狗粮，还跟我们说，每天吃一点点，不要给小狗吃太多。然后我们就开着车子回家了。一路
5、上小狗伸出红红的小舌头，小狗也许是第一次看见大山，花朵，树木吧，显得特别乖巧，好像看也看不完似的，都不停地流口水了，笑得我肚子都疼了。我喜欢我的小狗，我一定会好好照顾它，当它的好主人。 我的二年级作文 篇4 我最熟悉的人是教美术的罗老师。罗老师是一位严格的老师，也是一位善良、温柔的老师。课堂上，她总是严格地要求我们遵守纪律，认真画画。我上美术课都很认真，所以她不会批评我。一节美术课上，罗老师温和地说：“今天我们评讲画。”我坐在座位上认真地看着每一组选出的作品，当然也包括我的画。开始评讲了，我赶紧坐好。老师叫了几个同学上黑板贴星星贴纸，拿到贴纸的同学要把贴纸贴到画得好的画上。过了一会儿，只见我的
6、画上有两个星星，我心里美滋滋的。罗老师请了几名同学评说我的画。一个人说：“他画上的树不够完整。”我无语了一次。又好多个人说这个什么什么，那个什么什么。我无语了好多次。最后罗老师温和地对我说：“这画画得还行，继续加油，相信你会越画越好的。”我拼命地点头。这就是我熟悉的罗老师，我敬爱她。 我的二年级作文 篇5 我最喜欢的小动物是大姨家的小猫。那只小猫是黑白色的，像熊猫的颜色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且头非常像老虎的头。尾巴长长的，爪子尖尖的，走起路来静悄悄，非常漂亮！我们一进大姨家的门，小猫就会高兴地欢迎我们；饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫；那只小猫每天早早起来，在家里和
7、院子里“巡逻”；要出去就在门口“喵喵喵”叫非常可爱！听大姨说，那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。大姨家原来老鼠成群，自从养了那只小猫后，许多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也闻风丧胆，抱头鼠窜。小猫的本事可真大呀！我喜欢这只小猫！ 我的二年级作文 篇6 我叫芦屹琛，今年九岁了。我是一个勇敢的小男孩，可有点顽皮，我的爱好有：踢足球、滑冰、骑车。我的脾气有点倔。我刚学会的时候有一次骑车去游玩在回来的路上我不小心摔倒在地，脸上摔了一块两腿生痛。可我却忍住没有哭，重新上车继续回家。这就我，一个勇敢的男子汉。 我的二年级作文 篇7 我叫李腾潇，是个男生，现在8岁半了，开学上三年级，也就是三（7）班的小学
8、生。我有一双明亮的.大眼睛，有时是单眼皮，有时我还能变成可爱的双眼皮呢；我有一个大大的脑袋，奶奶说我，比别的小朋友聪明，所以长了个大脑袋；黑黑的寸发，又红又小的小嘴巴，约有142厘米的个儿，不胖也不瘦的体型，一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像，说我长的也特别的帅。我有很多的优点。如：听老师的话，听爸爸妈妈的话；学习态度好，认真、自觉；字写的漂亮，喜欢读书，喜欢画画等。我还讲文明，懂礼貌；做错事情要说“对不起”还要改正。要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭，我就
9、练一张字贴，爸爸抽时间给我批改，写得好的字要用红笔圈住，每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴，被爸爸用红笔全部圈住，爸爸给我的评语是：全部圈定，进行展览，奖鸡腿七只！爸爸的业务员们来开会濮阳开会时，都看了我写的字，都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴，我已经练到四年级的字贴了，练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮，我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说：不要骄傲，一定要坚持练字，这样才能写得一手漂亮的字体。我还喜欢各种各样的汽车。如：丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种
10、各样的书本。爸爸在我上学前班的时候，有时间就开车送我在上学或放学回家的路上，教我认识各种汽车的标志，还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在，所以我就认识了很多名车和普通的汽车。我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师，研究出更多更先进的高科技汽车；我想当一个考古专家，还想当一个飞行员呢！爸爸妈妈告诉我说，现在一定要好好学习，做一个好孩子，掌握了本领，才能实现自己的理想！这就是可爱的我！一个活泼、开朗的我！一个喜欢读书学习的我！腾潇妈妈心语：读着儿子的可爱的我，觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的可爱的我写作体纲，写给儿子后，儿子能“比萌芦画瓢”，一气呵成这篇“小作”，用心描写着
11、自己的爱好和特点，值得表扬。但其中也存在不足之处，如写自己的理想这段，是妈妈给儿子指点后加上的，儿子还是儿子，有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子，只要坚持动笔坚持学习，你一定会很棒的！ 我的二年级作文 篇8 我的哥哥是一个勤学好问的人，他看过很多书，也懂得很多知识。每当我走到他的窗前，我就可以听到他正在读书的声音。我就停下来在他窗前，听着美美的读书声。他的读书声经常会吸引小鸟在他的窗前停下，一起听他的读书声。有一次，他和我一起去池子边钓鱼，他帮我穿好鱼饵后，我就把鱼钩扔到池子里，他告诉我：“一定要安安静静的等小鱼钩。”我静静地等啊等啊，不一会我就钓到了一条小鱼我猜这一定是他从书上学到的方法。我
12、们一定要向我哥哥学习勤学好问的精神。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：秋天小学作文】 秋天小学作文1 炎热的夏天走了，天气渐渐地变冷，如果跳进游泳池，也不再像夏天时一样感觉凉爽无比，而是觉得冰冷冰冷的，就是因为秋姑娘来了。在北方的一些城市里，秋天的到来很明显，大树上的绿叶子，开始变黄，有些还已经翩翩起舞后又落下的蝴蝶一样，飘扬后落在大地，并且田地里还呈现了丰收时农民们喜悦的场景。可我们南方这边大树还是翠绿的，可是，秋天的特征也有了，就如那一场秋雨。那天中午，我在那高高挂在天上的太阳底下从学校回来。虽然说那时已经是秋天了，可是在太阳下，秋天的风也不让我觉得凉爽，但我只好脱下外套。我回
13、到家吃完饭，上床准备睡觉时，秋天的雨说下就下，我过去关窗，可雨打在窗上的声音，使我也睡不着这首由秋姑娘所演奏的特别的乐曲，一开始，雨打在窗上，发出小声地“滴滴滴，滴”地响声，就像是坏了的水龙头滴下的水落在水桶中的声音。慢慢地，雨渐渐地变大了，打在屋顶上发出了“啪，啪，啪”地响声，像是有人在用手拍着门。又过一会儿，乐章到了最高潮，“哗，哗，哗”地下着，像开到最大时而忘记关了的水龙头。最后，音乐终了，雨声又渐渐地小了，变得像前面乐曲开始时一样。就是那天，我感受到了秋天。 秋天小学作文2 秋天在哪里啊，秋天在哪里？秋天在我们的眼睛里今天，何老师带我们去村庄、田野、小河、池塘、小桥寻找秋天。一路走过，
14、我们发现火红火红的枫叶，就像一团团火焰。还有金黄金黄的桂花，就像一颗颗小星星。还有的树上大部分叶子变黄了，一阵微风吹过，树叶就像翩翩起舞的蝴蝶在风中自由飞舞。远处的小村庄里有一幢古老的房子，墙上爬满了爬山虎，爬山虎就像一位守护神，守护着这面墙，不受阳光的攻击；又像一位侵略者，霸占着这面墙。在这“绿墙”外面，我们驻足拍了一张合影，这面“绿墙”成了我们的影布，留下了我们快乐的秋游足迹。顺着小路一直走，我们在一棵大树旁停下了，夏天和聂千寻去摇树，结果被一只大黑狗看见了，追着我们一直跑，它仿佛是这棵树的看护者，把我们当成了侵略大树的敌人。在大狗正追着他们的时候，辛好有同学急中生智，从地上抓起两块石头快
15、速的向大黑狗打去，大黑狗中弹了，只好放弃追赶夏天和聂千寻，躲在大树后面“汪汪”直叫，逗得我们大家哈哈大笑秋天在哪里，秋天在哪里？秋天在火红的枫叶里，秋天在金黄的桂花里，秋天在我们小朋友的欢笑里 秋天小学作文3 在四季中，秋天平凡得像一个过客，既没有春天的姹紫嫣红，也没有夏季的热情奔放，更没有冬季的柔情似水！但我知道，你给农民伯伯带来了丰收时的喜悦，你带给漫山遍野的树木一张泼墨画，将他们染得透红、金黄秋姑娘，你是世界中最美丽的一抹色彩。当你走到田野时，你会把田野变得金黄，像给大地铺上了金色的地毯。你看，黄澄澄的谷子粒粒饱满，笑弯了腰；高粱姑娘秀着她火红的长发；沉甸甸的棉花被脸上洋溢着喜悦的农民收
16、走了。当你走到果园时，你会把果园打扮得五颜六色的，给果园增添了无限风光。苹果扬着红扑扑的小脸蛋迎接秋姑娘的到来；柿子也成熟了，它们像一个个火红的灯笼照耀着秋姑娘；葡萄一个个像紫色的珍珠闪耀着诱人的光泽；梨子像个淘气的小姑娘挂在枝头迎风舞蹈。当你走过树林时，你会把枫叶变红，把银杏染得金黄，那桂花的香气更让人着迷啊啊！秋天，你给我们太多太多，你像一只神奇的画笔，在广阔的大地上描绘一幅多彩的图画！ 秋天小学作文4 秋天来了，秋天来了，秋风吹过老奶奶的窗口，说：“炎热的夏天过去了，快把纱窗收起来吧！”她敲着小朋友的门，说：“秋天来了，快把空调关了吧！”走出去一看，秋天多美啊！我决定了，我要把秋天画下来
17、。我先把田野画下来，高粱成熟了，金黄金黄的稻谷也成熟了，好一片丰收的景象！原来呀，秋姑娘一到，她们全都赶来了，也许她们也不想错过桂花的香味吧！我要把通往果园的大路画下来，阳光下，远处一片果林，闪着多少明亮的星星呀！那是果园啦！香蕉划着小船儿来了；柿子红彤彤的，吃一口可甜了；石榴圆滚滚的，摘下一个，尝一尝，味道也不错；苹果红通通的，很像小朋友的脸蛋，可漂亮了。秋姑娘也没有忘记山林里的树伯伯们，我也要把他们画下来。你瞧，一棵棵火红火红的枫树就像喝醉了酒的老年人，脸涨得通红通红的，可好笑了。我刚想放下笔，看见蓝蓝的天空上好像少了点什么，噢，我想起来了，我少画了天上的大雁和白云。怎么办呢？有了，我又拿
18、起画笔，刷刷几下，我画上了几朵无忧无虑的白云和一些飞来飞去的雁群。你们说，这样的秋天美不美？如果有时间的话，你也去观察观察秋天。相信你也会很留恋的。 秋天小学作文5 秋，是收获的季节，它同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。秋，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，翩然而至。当初起的太阳露出半张脸时，它也惊喜地发现：迎接它的竟然是一派赫然金黄！果园被秋染透了。它吹熟了芳香怡人的苹果，紫了一串串葡萄，抹黄了一个个鸭梨，涂红了一只只石榴硕果累累，压弯了枝头，芬芳在透明的光中一层一层的弥漫。原野被秋染熟了。玉米挺起了胸，高粱笑红了脸，稻穗垂下了腰走进田野，远远望去一片金黄，犹如一张金光闪闪的地毯。在阳光的照
19、耀下，到处都跳跃着点点亮光，仿佛是镶嵌在“金地毯”上的一颗颗光彩夺目的宝石，格外耀眼。一阵微风拂过，它们摇动着曼妙的身姿，不时地发出“沙沙”的声响。侧耳倾听，仿佛能听到它们在诉说丰收的喜悦哩！秋天在小河里戏水，在花丛间漫步，在森林里追逐，在草地上玩耍秋天，悄悄地给世界穿上色彩斑斓的霓裳，也把五彩缤纷的梦装进人们的心中，给人们带来了美丽、收获和希望。秋天，是一副美丽动人、充满生机的画卷！ 秋天小学作文6 有人喜欢绿意盎然的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我，却喜欢硕果累累的秋天。秋天是多彩的。我们来到田野里，火红的高粱，金黄的玉米远远望去，像一幅多彩的画。我们来到菜园里，
20、绿油油的白菜，紫莹莹的茄子，果园里那红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，宝石似的葡萄，透着一股香气，让人看了就垂涎三尺，吃下去，甜甜的，酸酸的，好吃极了。让人吃了这颗想那颗。秋天是收获的季节。田野里，高粱披着红缨，禾秆也被沉重的果实压弯了腰，金灿灿的玉米也都成熟了，一粒粒麦子也很饱满。人们忙忙碌碌的，有的独自挥舞着镰刀，有的拿收割机来收割，一天过去后，一车车的玉米，一袋袋的土豆，都被运回了家，农民伯伯的脸上都洋溢着幸福，快乐的微笑。秋花是坚强的。一阵阵微冷的秋风过后，路上两旁的花都枯萎，凋谢了，让人很伤感。但是，还有那黄色的菊花在与困难做斗争，越寒冷它就开得越鲜艳，这多么像人啊！如果人们都像菊花一样不
21、怕困难，还有什么难题解决不了的呢？秋天，你是多彩的，你是丰收的，你让我学会了坚强！我赞美你，我歌颂你！ 秋天小学作文7 秋天是个瓜果飘香，景色宜人的季节。秋天在天空中，一群大雁排成“人”字形的队伍向南方飞去，它们一边飞一边回头张望，好像在告别自己的家乡。秋天在森林里，一阵阵秋风吹过，枯黄的落叶就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。青蛙在加紧地挖洞，小松鼠在忙着找松子吃，小喜鹊衔来树枝造房子，它们在告诉大家，冬天快要来了。秋天在田野里，稻海翻起金色的波浪，在阳光的沐浴下沉甸甸地晃着。秋天在花香里，菊花正迎着阳光开放，金灿灿一片，散发的淡淡清香扑鼻而来。秋天在果园里，一串串葡萄紫里透红，就像一颗颗晶莹剔
22、透的宝石，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天，不仅是个凉爽的季节，而且是个丰收的季节。秋天在人们的心里，我爱秋天！ 秋天小学作文8 今天，我们全家一起去郊外找秋天。秋天不像春天那样清新宜人，不像夏天那样绚丽多彩，不像冬天那样银装素裹，而是以自己独特的.魅力，给人们带来丰收与希望！走过田间的小路，来到了田野。这是一片一望无际的稻田。眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。远远望去，整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯，一阵风吹过，稻穗被风吹的左右摇摆，好似微风吹过，时时摆头，好像在欢迎我们的到来，又像是金色的大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壮观。有一些花草树木凋谢了，落在了
23、地上。许多的叶子都飘飘扬扬的落了下来，难道是抵不住风寒？不是，因为它们想让大树好好的活着，它们想让其他的树木有肥料，好好的活着。相比之下，就显的松树生长的格外苍绿了，它们不但没有变黄，反而变绿了，好像一个个胖娃娃，又像一只胖胖的刺猬，他们穿着一身绿色的长袍在对我笑。我爱秋天的景色。 秋天小学作文9 秋天是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。当阵阵凉风吹进人们的心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。秋的成熟在云朵。云朵在春天还是个刚落地的小娃娃，不高兴了就哭，不顺心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了个正上小学的小学生，脾气开始变得暴躁，就是丢了块橡皮擦，它也要大
24、发雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，变得乖巧懂事，变得温柔体贴，也学会关心、同情别人了。云朵成熟了。秋天的成熟在大雁。春天，大雁还是个可爱的小雏鸟。夏天是个正在学习飞翔的“儿童”。秋天已是羽毛丰满的雄鹰，飞翔天空，在天空中一会“写”个“一”字，一会儿“写”个“人”字，向人们展示它的风采。大雁成熟了。秋天的成熟在果园。果园里到处散发着庄稼人的香味，会让你“来到秋天果园里，口水直流三千尺。”一个个硕大的果子，高高地挂在枝头。苹果像一个害羞的小姑娘，紧张长期是脸都通红通红的。黄澄澄的鸭梨压弯了枝头。美不胜收。秋天是一位伟大的美术家，他画出了一张张无法用金钱换来的画。 秋天小学作文10 我喜欢百
25、花盛开的春姑娘，喜欢骄阳似火的夏哥哥，喜欢果实累累的秋姑姑，也喜欢那漫天飞雪的冬爷爷，不同的季节有不同的韵味，然而最让我陶醉其中的还是那美丽的秋天。一片黄叶悠悠地从树上落下，仿佛告诉人们秋天来了。阳光不再那么火辣辣的了，变得更红更娇，宛如小妹妹那甜甜的笑脸。秋风好似一个神奇的魔术师，一阵秋风吹过倒水，眨眼睛红了，仿佛给大地铺上了一层金黄色的地毯，金黄的向日葵，像一个害羞的小姑娘，不好意思地低下了头，一阵秋风吹过苹果，穿上了红袄，葡萄披上了紫袍，橙子也穿上了黄外套，大片大片的棉花好似白云飘落到人间。让我想起了一幅画面，人们在田野里收割稻谷，嘴边露出丰收的喜悦；人们摘下一个个苹果，嘴角露出甜蜜的笑
26、容。秋天是个令人幻想的季节，我们有太多美好的梦，他可能是遥不可及的，但只要我们心中有梦，便是一个有追求，有目标的人。美丽的秋天，你是我心中那幅永恒的画！ 秋天小学作文11 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。微风轻轻地吹着，像一只大手轻抚着大地。空气是那么新鲜，天空是那么明朗。太阳刚刚从东山露出脸，发出道道金光，像是在微笑。秋天是个丰收的季节。果园里的果子熟了，红彤彤的苹果压弯了树枝。像一个个在捉迷藏的孩子。熟了的柿子软软的，只要轻轻的撕掉一层皮。一吸。那甜甜的汁，从嘴里甜到心里。走进树林。瞧，树上一串串的全红的、半红半不红的枣子蜜甜的睡着。山楂红透了，像棵棵红宝石挂满一树。猕
27、猴桃肉质鲜美，细腻柔软，又酸又甜，好吃极了。秋天的花也很漂亮。一丛丛洁白大小花。在绿叶大衬托下显得更加美丽，动人！而且是那么的清新，优雅。小草呢，渐渐变黄了。秋天是丰收的季节，金色的季节，美丽的季节，五彩缤纷的季节！ 秋天小学作文12 秋天到了,果园里,田里到处是一派丰收的景象.果园里,苹果红艳艳的,等着人们来摘,品尝着香甜;海棠像一个胖娃娃,对着人们点头微笑,生怕把自己漏了,因此海棠们挤来挤去,挤满了一棵树;石榴高高地挂在枝头上,露出一棵棵牙齿对人们傻傻地笑着;花生埋在地底下,抬起头望着天空,人们把它挖起来品尝,一边吃,一边赞不绝口地夸着当地的花生好;桔子姑娘也在摇摇晃晃,向人们炫耀着.走出
28、果园,庄稼又在欢迎我们,我们去看看吧!稻子沉甸甸的,农民伯伯正在高兴地收割着它,说:今年真是个大丰收!;青菜披着绿色的轻纱,迎着风儿翩翩起舞,还在一边一起说悄悄话;萝卜穿着半身衣服,在地里欣赏着自己洁白加粉红色的身躯. 秋天小学作文13 风轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。天刚蒙蒙亮，我就漫步在小河边，吹来一丝丝凉风，撩乱了我的头发，旁边的小树仿佛在嘲笑我，沙沙地作响，并落下一片片叶子，也许是天气冷了些吧！小河在唱着歌向远方跑去。这时，小鱼小虾成了这条河最耀眼的点缀，它们嬉戏着，玩耍着，多么快乐，多么自由！草地换上了黄色的新衣，虽说好看，但却无精打采地，失去了平日那种气魄。我向果园走
29、去，一串串水果引得我口水都快流出来了，那一个个苹果，吊在杲杲的枝头上，红通通的，成了果园最善良的明星。雪梨总是“默默无闻”，黄澄澄的，很难发现，似乎与天空混为一体。葡萄也不甘示弱，紧紧与栏杆缠在一起，爬上最高峰，显现出最美的紫色，好看得没话说。看完这一切，回到家，我用一句话总结出了：秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了美丽的风景，她是美好的！ 秋天小学作文14 我爱五彩缤纷的夏天，但我更喜欢硕果累累的秋天。高高的蓝天上飘着朵朵白云，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。一阵秋风吹过，发黄的树叶访佛一只只金黄的蝴碟在空中翩翩起舞。田野里，一片片金黄的稻谷在庄稼地上铺成一
30、个金黄的世界。随着微风，它们都跳起了“波浪舞”。果园里，红通通的苹果，黄澄澄的橙子压弯了树枝。红得像火的柿子，像一个个红灯笼挂满了枝头。满园的果香，都钻进了人们的鼻子里，让人感到甜滋滋的。秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲，把它的子女花草树木送进甜美的梦乡中。秋雨也淅淅沥沥地下个不停，好像一个巧手的少女织着一大片一大片的绸缎。飞飘着的雨丝丝缕缕，密密麻麻地斜织着。秋雨能使我们感到十分舒服，十分凉爽，十分惬意。雨后碧空如洗，天空蓝得醉人。多么美丽的秋景图啊！我爱你秋天！ 秋天小学作文15 今天，天气凉爽，我换上了漂亮的秋装，和舅舅一起去四海公园找秋天。到了四海公园，
31、我迫不及待地跑到第一站草地，这是我小时候来四海公园是最爱玩的场地，只见草地上枫树完全变了样，又红又黄，格外引人注目，树下一片金黄，仔细一看，原来枫叶都飘到了地上，仿佛像一大片来自大自然的金子一缕阳光照在我身上，我感觉我全身都是金黄色的，仿佛一双翅膀长在我的身上，就像一位天使“欣宜，快看，大雁”当我想得正入神的时候，舅舅的一声呼唤把我从梦境中拉了出来，原来是一只刚起飞的大雁，草地上还有许多的人在玩耍，有的大人还穿着夏装，而小朋友们全都穿起了绚丽多彩的秋装，这与少许枯萎的草地、金黄的落叶形成了一道多姿多彩的风景，美丽极了。我又来到了公园西南角的荷花池。荷花是非常美丽的吧，那是夏天的事情了，现在只剩
32、下不多的残叶和枯萎的荷叶枝，只有那睡莲绽开着粉色的、淡紫色的花朵，鲜明的对比，让人眼前一亮我们找到了秋天，在一片草地上、在每一株荷叶中、在每一朵睡莲里，在每一首欢乐的歌曲里我眼里的秋天是这样的，你们的呢？ 【推荐二：我的语文老师小学作文】 我的语文老师小学作文1 我的语文老师姓贾，今天大约40岁了，她留着长长的马尾辫，高挺的鼻子上架着一副眼镜，眼睛不大却十分的有精神。我的老师不仅长得漂亮，而且教学过程中经常在不经意间把重点说出来，提高同学们的注意集中力。记着有一次，老师在给我们讲一首古诗名叫闻君官收河南河北，是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候，不知怎的老师让我们先自已在看一遍，然后再
33、回答老师提出的问题。当我们每人看完之后，老师问我们：“同学们，你们都应该看完了吧，那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲，大家说诗中的剑外指诗人的所在地，对不对？”听完老师的这个问题，我们全班都傻眼了。剑外？嗯，剑外是什么意思我都不知道，怎么可能知道是不是指诗人的所在地呢？怎么办？怎么办？“老师，我知道答案”一听这声音就知道是大班长伽的声音。“好，来你说说吧！”老师说。伽不紧不慢的站起来，说：“老师，这道题的答案是对的。”“哦？你是怎么知道的？”“老师您刚刚在讲第一句是，我听见您说了一句诗人所在的地方传来了消息，那么我判断剑外指诗人所在地是对的。”“嗯，很好，不愧是大班长，很仔细呀！没错，这道题
34、是对的，看来你们大家刚刚都没仔细听啊！”听到老师说这句话，我们都羞愧地低下了头，是啊，我们刚刚有几个认真听的了呢，也就寥寥无几罢了。看，这就是我的语文老师！ 我的语文老师小学作文2 在泗湖山镇中心小学有位出名的老师她可说是桃满李天下，她有乌黑披肩的秀发，炯炯有神的眼睛，白晳的脸蛋，适中的身材如玉树临风这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象臧老师有一双锐利的眼睛，她的目光总是表示不同的严厉有一次上课，我在玩小动作，当我抬头看她一眼，那时藏老师的眼光已经目不转睛地盯着我，眼睛里充满了责备，我不由自主地脸红了还有一次，当我期中考试再次得到第一名，同学们朝我围过来，老师用赞许的眼光盯着
35、我，好象在嘱咐我再接再励，胜利了不要骄傲藏老师不仅目光稀奇，而且心灵也美，对任何同学都公平对待，特别是后进同学前几个月，学校流行丢沙包，我班的女同学在丢沙包时，突然淘气大王周亚南要想参加一个我们都不答应参入我们的行列周亚南却要破坏王颖就去告状结果老师却对王颖说：你让他接一个沙包事后其他老师都称赞臧老师心灵美臧老师用不同的教育方法教育同学，每次讲课传授许多课外的知识，同学们都听得津津有味有时甚至把下课的事抛到了九霄云外多专注的好老师这就是我臧老师，我能在她的指导下学习，我真感到无比自豪 我的语文老师小学作文3 瞧！她长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来显得特别有智慧；长长的头发乌黑发亮，总是扎着一个
36、高高的马尾辫，显得特别有精神；她个子高高的，脸上总是挂着笑容，看起来就象是我们的大姐姐一样。你猜，她是谁呢？她就是我的语文老师宋老师。虽然宋老师刚刚才教我们三个星期的语文，可我已经非常喜欢她了，这是因为在宋老师上语文课时，让我感到学习语文是如此地有趣，如此地简单，又是如此地快乐！当我听宋老师讲讲课时，简直就是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带进热闹的城市。一篇篇看似无味的课文，在宋老师的口中都能被说的有声有色。有时，宋老师把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，宋老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情地游玩。总而言之，上宋老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过
37、得实在是太快了，在不知不觉中一堂课又结束了。宋老师不仅课上得好，而且还赏罚分明。这不，上个星期，由于我工作不够积极主动，宋老师在课堂上严厉地批评了我，那架势，真象一个公正无私的“女包公”，让我羞愧难当，无地自容，恨不得在地上找个裂缝钻进去。不过，有罚就有赏，这不，我们几个语文积分排在前五位的同学，每个人都获得了宋老师送出的奖品一只漂亮的铅笔，拿到铅笔以后，我心里美滋滋的，别提有多开心了！怎么样？我的语文老师不错吧？！相信在以后的学习中，我一定能得到老师更多的帮助，也一定能更加全面地了解我的语文老师宋老师的。 我的语文老师小学作文4 要说最尊敬的老师吗，那就要数萧老师了，我感谢阳光，它带给我温暖
38、；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的语文老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的语文老师来了。我的语文老师叫萧老师，是我师范时的语文老师。他个子不高，年纪很大，大多数的头发全白了。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“真是岂有此理”。萧老师有点爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能
39、听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。萧老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。 我的语文老师小学作文5 我有过很多老师，但是我最爱的语文老师从三年级就开始教我们了。她很幽默。她经常在讲她的课的时候讲一个笑话或者一个
40、小故事，所以我觉得无聊的语文课很有趣。是这个老师让我爱上了经典。老师大概是想让我们继承孔子的文化知识，把后面的黑板抄到边缘。而且，也要一丝不苟的抄下来。当然古文没人能看懂，后面还有翻译。当然后面黑板不好看。只要有语文早读，老师就会带领我们再读一遍。老师读的时候会很得意，眼睛都不眨一下，手会随着嘴巴动。就这样，老师也带领着我们，我们和老师配合的天衣无缝。有一次，我们读到一句话，“一厢情愿的话使色满敬，左丘明羞，秋羞于藏怨与人交朋友，左丘明羞，秋羞。老师先有节奏的读给我们听，让我们学习她的节奏，读好。等我们能流利地读完，她让我们静下心来，满意地说：“孩子，你沉浸在这样的氛围里，我感觉你写得很认真。
41、”看着我们被夸后坐直的样子，她开心地给我们解释：这论语讲的是修辞，摆个好看的脸，摆个谄媚的姿势，太恭敬了。这种人是可耻的，把怨恨放在心里，表面上却假装友好。为这样的人感到羞耻。在这一点上，即使是上课坐不住的学生也要认真听讲。老师越讲越激动，脸上微微泛红，容光焕发，就像打了胜仗回国的将军。你不想背着他做人。这种人是小人，是可耻的人。最后老师语重心长的说，我们都要做坦荡的君子！起初我不喜欢这些中国古籍，因为它们太厚了，没有图片我就头疼。但现在，我非常喜欢古代汉语，因为我们的老师赵，每次学经典都讲得很生动，偶尔也会讲自己的理解，把文言文讲成有趣的故事。让我们听听这个，迫不及待地想听听下一个。我喜欢我
42、有钱的语文老师，喜欢她那双有神的眼睛，喜欢她讲的有趣的故事。 我的语文老师小学作文6 语文老师个子中等，理着平头，脸上常带着微笑。他是同学们敬佩的好老师。陈老师上起课来轻松、活泼、生动、有趣。同学们尤其喜爱上陈老师的语文课。今天又是1节语文课。陈老师大步走进教室，兴高采烈地给同学们讲起了1则笑话：“今天，妈妈到市场里用1元钱买了两只又大又肥的母鸡”还没等老师讲完，同学们就叫了起来：“老师！不可能”“有可能！是你们自己说的！”老师把作文簿1亮，同学们1下子明白了准是哪位“马大哈”又在制造笑话了。其实，老师是给同学们上作文讲评课，让同学们明白1个道理：作文必须真实。课堂上，陈老师就是这样用现实、风
43、趣、幽默的例子激发同学们的学习兴趣，让同学们在愉快、轻松的学习气氛中获得知识。陈老师不仅课讲得好，而且还10分关心同学们的课余生活。在班级的图书角上，挂有各种各样的报刊、杂志，有作文报作文指导报新作文作文大王小学生作文辅导等。这些书报都是语文老师自费订阅给同学们看的。每当课余时间，同学们都喜欢来到图书角，取下自己喜爱看的书报。在这里，同学们学到了课本以外的许多知识。同学们取得的点点滴滴的成绩，都离不开陈老师的辛勤汗水。陈老师真是同学们的好老师。 我的语文老师小学作文7 我的语文老师姓龙，大家都叫她龙老师。她看上去才二十多岁，其实已经三十岁了!她可不是那些新老师，教了有八年书了，大家的性格她都很
44、了解，小动作都逃不过她的“火眼金睛”。我的老师外表看上去很温柔，有一头乌黑发亮的头发，一双淡淡的眉毛，一双漆黑而又充满智慧的眼睛，一张薄而淡的红唇，一个高高的小鼻子，这一切加在那光滑的脸上，你们就可以看见那漂亮的龙老师。你可知道我们的成绩为什么那么好?是因为龙老师，因为是她培养了我们良好的习惯。记得有一次，天气很热，我在课堂上流了许多汗，上课时，我将头埋在手上擦汗，只听老师停下了讲课的声音，我的头抬了起来，心里害怕极了!一直在心中说：不要叫我，不要叫我可命运却好像并不如我所愿。“吴昊，你来回答！”这句话无疑是给我的当头一棒！我只能默不作声，感受着同学们异样的眼光。下课时，我找您解释，您后来明白
45、了一切，理解了我。我很感动，我一定会努力学习的，认真完成每一次作业！老师，您就是黑夜里的一束光芒，让我们前行的道路清晰无比；老师，您就是让我们到达胜利彼岸的小船，让我平稳前行；老师，您就是帮我们打开知识大门的钥匙，让我开阔视野。我爱我亲爱的老师！ 我的语文老师小学作文8 我们的语文老师王老师，她虽然已经四十多岁了，但她那中年妇女的端庄更让我们着迷。一双炯炯有神的大眼睛闪着母爱与智慧的光辉，几根鱼尾纹点缀在双眼旁，一头褐色梨花卷自然地垂落双肩。她的笑声很甜美，也很爽朗，“端庄大气”似乎是王老师独有的气质。最迷人的，还是她的声音。王老师说话时，嘴角微微上扬，总伴着微笑，声音具有女性的温婉淡雅。她虽
46、然有时也会批评我们，但她缓和的语气总能让我们虚心接受，认真改正。朴素的穿着，大方的举止，讲课更是生动有趣。听王老师讲课，就像听一支歌，一支欢快的歌，一支富有阳光朝气的歌。就像欣赏一篇童话，大胆想象，生动自然。听王老师讲课，就像一种享受的过程。用词巧妙精准，让我们沐浴在快乐里汲取知识，开心地学习，轻松的学习。王老师的朗诵也非常优美动人。清脆，宛如叮咚清泉，迸发着朝气；悲凉，又仿佛长笛，悲壮而凄凉。朗诵古文泽有一种独特的韵味。记得，王老师给我们诵读伯牙绝弦，语音语调高低起伏，令人浩气长舒。我们好像置身于魅力古文的世界。王老师经常会找同学朗读自己的作文，从前的我不够自信，每当这时，我都会在心里默默的想：千万不要叫我呀。一次，我终于鼓起勇气上去朗读了我的习作明天就要比赛了。没想到还受到了王老师合同学们的称赞，我真高兴。老师，是您的亲切鼓励给了我勇气和信心。现在，我每写完一篇作文，都会在您和同学们的面前大声朗读。同学们还能给我提出建议，使我的作文变得更棒。啊，老师，您永远是我们心中最美的老师 我的语文老师小学作文9 我的语文老师你别看他的这个眼镜，他的眼睛那可是相当明亮的。再加上他那两只灵敏的耳
