山东省菏泽市东明县2018届九年级语文第三次模拟测试试题（pdf）.zip

12017—2018 学年度第二学期第三次模拟测试九年级语文试题参考答案一、古诗文（一）经典诗文积累1．天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是 一年春好处 绝胜烟柳满皇都2．①昆山玉碎凤凰叫 ②凭君传语报平安 ③隔江犹唱后庭花 ④君子以厚德载物3．①皎如飞镜临丹阙 绿烟灭尽清辉发 ②山重水复疑无路 柳暗花明又一村（1-3 题每空 1 分，共 12 分）（二）4．D（写出了少女对 情郎的看法：这个人啊，倒有点像黄梅天晴雨不定的天气，捉摸不定。）（2分）5．晴和情谐音（或谐音双关），（1 分）表面上说晴雨的晴（晴朗），实际上说情感的情（有晴、无晴是有情、无情的隐语）含蓄贴切地表现出女主人公听到情郎的歌声时所产生的疑虑不安、含羞、惊喜等微妙复杂的情感。（大意对即可，1 分 ）（三）6．① 这 （个）（1 分） ②“用来”或“用来……的（方法、过程、手段）”（1 分）7．B（3 分） 8．举例论证（1 分） 经历了痛苦的磨难后又在历史上建立了大的功业（意思对即可）（2 分）（四）9．B （2 分）10．我蒙受宋朝的恩惠，做了宰相，怎能够侍奉两个国家的君主呢？只愿赐我一死就足够了。（2分 ）11．文天祥被捕之后，元朝多次劝降，但他舍生取 义、视死如归；生死关头从容坦荡、面不改色，体现了仁人志士的浩然正气。（意对即可）（2 分）二、现代文（一）12．胀 涨（书写规范 1 分，正确 1 分）13．①虽然 ②可是（每空 1 分，共 2 分）14．外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写。（答对 1 种给 1 分，答对 2 种给 2 分，答对 3—4 种给 3 分）15．揭示了孔乙己经济地位低下、清高、爱摆读书人的架子。（3 分）（二）216．如写“赞 美哈尔滨人”，得 2 分；如写“赞美哈尔滨人的精神”，得 3 分；如写“赞美哈尔滨人‘聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃’的精神”，得 4 分。17．岑参 白雪歌送武判官归京（每空 2 分）18．古时，有许许多多关于丁香的传说。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。（写出 1 句得 2 分，2 句得 4 分）19．(略)提示：①点明排比、比喻修辞手法，得 1 分；说出其表达效果，得 1 分。意思对即可②点明拟人、比喻修辞手法，得 1 分；说出其表达效果，得 1 分。意思对即可（三）20．可以救助更广泛的普通大众；（1 分）可以帮助人们发现新知，创造新的价值；（ 1 分）改变了人们的价值取向 、知识结构和生活方式。（1 分）21．打比方。（2 分）把大数据的真 实价值比作“漂浮在海洋中的冰山”，具体形象地说明了它巨大的价值还未被 发现，有待于进一步开发。（2 分）22．不能删去。（1 分）因为“几乎”是十分接近，差不多的意思，说明了“ 大数据应用于健康管理”差不多“表征了新媒体技术层面的全部特征”，（2 分）删除后说法就太绝对了，不符合事实，体现了说明文语言准确、严密的特点。（1 分）23．B（3 分）三、（50 分）24．评分标准等次分值项目一类(50-45)二类(44-36)三类(35-26)四类(25-0)25-22 22-18 18-14 14-0内容（25 分） 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意3中心突出内容充实感情真挚中心明确内容具体感情真实中心较明确内容较具体感情较真实中心不明确内容不具体感情不真实20-18 18-14 14-10 10-0表达（20 分）结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好结构完整语言通顺同词准确表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整语言不通顺用词不准确表达方式运用差5 分 4 分 3-2 分 1-0 分书写（5 分） 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草