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- 2019届高考数学大一轮复习第七章不等式7.1不等式的性质与一元二次不等式学案理北师大版20180510498.doc--点击预览
- 2019届高考数学大一轮复习第七章不等式7.2一元二次不等式及其解法学案理北师大版201805104100.doc--点击预览
- 2019届高考数学大一轮复习第七章不等式7.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题学案理北师大版201805104102.doc--点击预览
- 2019届高考数学大一轮复习第七章不等式7.4基本不等式及其应用学案理北师大版201805104104.doc--点击预览
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1§7.1 不等关系与不等式最新考纲 考情考向分析1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系.2.了解不等式(组)的实际背景.以理解不等式的性质为主,本节在高考中主要以客观题形式考查不等式的性质;以主观题形式考查不等式与其他知识的综合.1.两个实数比较大小的方法(1)作差法Error! ( a, b∈R)(2)作商法Error! ( a∈R, b0)2.不等式的基本性质性质 性质内容 特别提醒对称性 ab⇔bb, bc⇒ac ⇒可加性 ab⇔a+ cb+ c ⇔Error!⇒acbc可乘性Error!⇒acb+ d ⇒同向同正可乘性 Error!⇒acbd⇒可乘方性 ab0⇒anbn(n∈N, n≥1)可开方性 ab0⇒ (n∈N, n≥2)nanba, b 同为正数3.不等式的一些常用性质(1)倒数的性质① ab, ab0⇒ b0,0 .acbd④0b0, m0,则① (b- m0).bab+ ma+ m bab- ma- m② ; 0).aba+ mb+ m aba- mb- m题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个实数 a, b 之间,有且只有 ab, a= b, a1,则 ab.( × )ab(3)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.( × )(4)ab0, cd0⇒ .( √ )adbc(5)若 ab0,则 ab⇔ 0”是“ a2- b20”的( )a bA.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件答案 A解析 - 0⇒ a b a b⇒ab⇒a2b2,但由 a2- b20⇏ - 0.a b3.若 01 且 2a1- = ,12 12即 a2+ b2 ,12a2+ b2- b=(1- b)2+ b2- b=(2 b-1)( b-1),又 2b-10, b-1b0, c0 B. - D. ac,又∵ cd0,∴ ,即 .bdcdaccd bcad5.设 a, b∈R,则“ a2 且 b1”是“ a+ b3 且 ab2”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件答案 A解析 若 a2 且 b1,则由不等式的同向可加性可得 a+ b2+1=3,由不等式的同向同正4可乘性可得 ab2×1=2.即“ a2 且 b1”是“ a+ b3 且 ab2”的充分条件;反之,若“a+ b3 且 ab2”,则“ a2 且 b1”不一定成立,如 a=6, b= .所以“ a2 且 b1”是12“a+ b3 且 ab2”的充分不必要条件.故选 A.6.若- a B. ac≥ bC. cba D. acb答案 A解析 ∵ c- b=4-4 a+ a2=( a-2) 2≥0,∴ c≥ b.又 b+ c=6-4 a+3 a2,∴2 b=2+2 a2,∴ b= a2+1,∴ b- a= a2- a+1= 2+ 0,(a-12) 34∴ ba,∴ c≥ ba.2.若 a= , b= , c= ,则( )ln 33 ln 44 ln 55A. ab;= =log 6251 0241,bc 5ln 44ln 5所以 bc.即 ce 时,函数 f(x)是减少的.因为 ef(4)f(5),即 cac B. c(b- a)0答案 A解析 由 c0.由 bc,得 abac 一定成立.(2)设 ab1, c ;② acloga(b- c).cacb其中所有正确结论的序号是( )A.① B.①②C.②③ D.①②③答案 D解析 由不等式性质及 ab1,知 ,①正确;cacb构造函数 y= xc,∵ cb1,∴ acb1, cb- c1,∴log b(a- c)loga(a- c)loga(b- c),③正确.6思维升华 解决此类问题常用两种方法:一是直接使用不等式的性质逐个验证;二是利用特殊值法排除错误答案.利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件.跟踪训练 若 0;③ a- b- ;④ln a2ln b2.1a+ b1ab 1a 1b其中正确的不等式是( )A.①④ B.②③C.①③ D.②④答案 C解析 方法一 因为 0,所以④错误.综上所述,可排除 A,B,D.方法二 由 0,所以 0.1a+ b 1ab故有 - a0.故- b|a|,即| a|+ b- 0,1a1b 1a 1b所以 a- b- ,故③正确;1a 1b7④中,因为 ba20,而 y=ln x 在定义域(0,+∞)上为增函数,所以 ln b2ln a2,故④错误.由以上分析,知①③正确.题型三 不等式性质的应用命题点 1 应用性质判断不等式是否成立典例 已知 ab0,给出下列四个不等式:① a2b2;②2 a2b-1 ;③ - ;④ a3+ b32a2b.a- b a b其中一定成立的不等式为( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案 A解析 方法一 由 ab0 可得 a2b2,①成立;由 ab0 可得 ab-1,而函数 f(x)=2 x在 R 上是增函数,∴ f(a)f(b-1),即 2a2b-1 ,②成立;∵ ab0,∴ ,a b∴( )2-( - )2a- b a b=2 -2 b=2 ( - )0,ab b a b∴ - ,③成立;a- b a b若 a=3, b=2,则 a3+ b3=35,2 a2b=36,a3+ b3b2,②2 a2b-1 ,③ - 均成立,而④ a3+ b32a2b 不成立,故选 A.a- b a b8命题点 2 求代数式的取值范围典例 已知-1 B. a2bn|b||a||b|+ 1|a|+ 1答案 C解析 (特值法)取 a=-2, b=-1,逐个检验,可知 A,B,D 项均不正确;C 项, 0,且 x+ y0,则 x 与 y 之间的不等关系是( )A. x= y B. xyC. x0,可知 y0,可知 x0,所以 xy.2.若 f(x)=3 x2- x+1, g(x)=2 x2+ x-1,则 f(x), g(x)的大小关系是( )A. f(x)= g(x) B. f(x)g(x)C. f(x)0,则 f(x)g(x).3.若 a, b∈R,且 a+| b|0 B. a3+ b30C. a2- b2|b|,当 b≥0 时, a+ bb0,则下列不等式中一定成立的是( )A. a+ b+ B. 1b 1a bab+ 1a+ 112C. a- b- D. 1b 1a 2a+ ba+ 2bab答案 A解析 取 a=2, b=1,排除 B 与 D;另外,函数 f(x)= x- 是(0,+∞)上的增函数,但1x函数 g(x)= x+ 在(0,1]上是减少的,在[1,+∞)上是增加的,所以,当 ab0 时, f(a)1xf(b)必定成立,即 a- b- ⇔a+ b+ ,但 g(a)g(b)未必成立,故选 A.1a 1b 1b 1a9.已知 a1≤ a2, b1≥ b2,则 a1b1+ a2b2与 a1b2+ a2b1的大小关系是__________________.答案 a1b1+ a2b2≤ a1b2+ a2b1解析 a1b1+ a2b2-( a1b2+ a2b1)=( a1- a2)(b1- b2),因为 a1≤ a2, b1≥ b2,所以a1- a2≤0, b1- b2≥0,于是( a1- a2)(b1- b2)≤0,故 a1b1+ a2b2≤ a1b2+ a2b1.10.已知 a, b, c, d 均为实数,有下列命题:①若 ab0, bc- ad0,则 - 0;ca db②若 ab0, - 0,则 bc- ad0;ca db③若 bc- ad0, - 0,则 ab0.ca db其中正确的命题是________.(填序号)答案 ①②③解析 ∵ ab0, bc- ad0,∴ - = 0,∴①正确;ca db bc- adab∵ ab0,又 - 0,即 0,ca db bc- adab∴ bc- ad0,∴②正确;∵ bc- ad0,又 - 0,即 0,ca db bc- adab∴ ab0,∴③正确.故①②③都正确.11.(2018·青岛调研)设abc0, x= , y= , z= ,则 x, y, z 的大小关系a2+ b+ c2 b2+ c+ a2 c2+ a+ b2是________.(用“”连接)答案 zyx解析 方法一 y2- x2=2 c(a- b)0,∴ yx.同理, zy,∴ zyx.13方法二 令 a=3, b=2, c=1,则 x= , y= ,18 20z= ,故 zyx.2612.已知-12 且 y2B. x2 且 0y, ab,则在① a- xb- y;② a+ xb+ y;③ axby;④ x- by- a;⑤ 这五aybx个式子中,恒成立的不等式的序号是________.答案 ②④解析 令 x=-2, y=-3, a=3, b=2.符合题设条件 xy, ab.∵ a- x=3-(-2)=5, b- y=2-(-3)=5.14∴ a- x= b- y,因此①不成立.∵ ax=-6, by=-6,∴ ax= by,因此③不成立.∵ = =-1, = =-1,ay 3- 3 bx 2- 2∴ = ,因此⑤不成立.ay bx由不等式的性质可推出②④成立.15.(2018·江门模拟)设 a, b∈R,定义运算“⊗”和“ ”如下:a⊗b=Error! ab=Error!若 m⊗n≥2, pq≤2,则( )A. mn≥4 且 p+ q≤4 B. m+ n≥4 且 pq≤4C. mn≤4 且 p+ q≥4 D. m+ n≤4 且 pq≤4答案 A解析 结合定义及 m⊗n≥2 可得Error!或Error!即 n≥ m≥2 或 mn≥2,所以 mn≥4;结合定义及 pq≤2,可得Error!或Error!即 qp≤2或 p≤ q≤2,所以 p+ q≤4.16.(2017·合肥质检)已知△ ABC 的三边长分别为 a, b, c,且满足 b+ c≤3 a,则 的取值ca范围为( )A.(1,+∞) B.(0,2)C.(1,3) D.(0,3)答案 B解析 由已知及三角形三边关系得Error!∴Error!∴Error!两式相加,得 02× 4,ca∴ 的取值范围为(0,2).ca1§7.2 一元二次不等式及其解法最新考纲 考情考向分析1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型.2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.以理解一元二次不等式的解法为主,常与集合的运算相结合考查一元二次不等式的解法,有时也在导数的应用中用到,加强函数与方程思想,分类讨论思想和数形结合思想的应用意识.本节内容在高考中常以选择题的形式考查,属于低档题,若在导数的应用中考查,难度较高.1. “三个二次”的关系判别式 Δ = b2-4 ac Δ 0 Δ =0 Δ 0)的图像一元二次方程ax2+ bx+ c=0( a0)的根有两相异实根x1, x2(x10 (a0)的解集{x|xx2} Error! {x|x∈R}一元二次不等式ax2+ bx+ c0)的解集{x|x10 或( x- a)(x- b)b(x- a)·(x- b)0{x|xb} {x|x≠ a} {x|xa}(x- a)·(x- b)0(0(0.( √ )(2)若不等式 ax2+ bx+ c0 的解集是(-∞, x1)∪( x2,+∞),则方程 ax2+ bx+ c=0 的两个根是 x1和 x2.( √ )(3)若方程 ax2+ bx+ c=0( a≠0)没有实数根,则不等式 ax2+ bx+ c0 的解集为 R.( × )(4)不等式 ax2+ bx+ c≤0 在 R 上恒成立的条件是 a0,令 3x2-2 x-2=0,得 x1= , x2= ,1- 73 1+ 73∴3 x2-2 x-20 的解集为∪ .(- ∞ ,1- 73 ) (1+ 73 , + ∞ )题组三 易错自纠4.不等式- x2-3 x+40 的解集为________.(用区间表示)答案 (-4,1)解析 由- x2-3 x+40 可知,( x+4)( x-1)0 的解集是 ,则 a+ b=________.(-12, 13)答案 -14解析 ∵ x1=- , x2= 是方程 ax2+ bx+2=0 的两个根,12 13∴Error! 解得Error!∴ a+ b=-14.6.已知关于 x 的不等式( a2-4) x2+( a+2) x-1≥0 的解集为空集,则实数 a 的取值范围为____________.答案 [- 2,65)解析 当 a2-4=0 时, a=±2.若 a=-2,不等式可化为-1≥0,显然无解,满足题意;若 a=2,不等式的解集不是空集,所以不满足题意;当 a≠±2 时,要使不等式的解集为空集,则Error! 解得-20,解方程 2x2- x-3=0,得 x1=-1, x2= ,32∴不等式 2x2- x-30 的解集为(-∞,-1)∪ ,(32, + ∞ )即原不等式的解集为(-∞,-1)∪ .(32, + ∞ )命题点 2 含参不等式典例 解关于 x 的不等式 ax2-2≥2 x- ax(a∈R).解 原不等式可化为 ax2+( a-2) x-2≥0.①当 a=0 时,原不等式化为 x+1≤0,解得 x≤-1.②当 a0 时,原不等式化为 (x+1)≥0,(x-2a)解得 x≥ 或 x≤-1.2a③当 a-1,即 a0 时,不等式的解集为Error!;当-20,则 a 的取值范围是( )A.(0,4) B.[0,4)C.(0,+∞) D.(-∞,4)答案 B解析 对于任意 x∈R, ax2+ ax+10,则必有Error! 或 a=0,∴0≤ a0 时, g(x)在[1,3]上是增函数,所以 g(x)max= g(3),即 7m-60,(x-12) 34又因为 m(x2- x+1)-63.故当 x 的取值范围为(-∞,1)∪(3,+∞)时,对任意的 m∈[-1,1],函数 f(x)的值恒大于零.思维升华 (1)对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于 0 就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在 x 轴上方,恒小于 0 就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在 x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.(2)解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.跟踪训练 函数 f(x)= x2+ ax+3.(1)当 x∈R 时, f(x)≥ a 恒成立,求实数 a 的取值范围;(2)当 x∈[-2,2]时, f(x)≥ a 恒成立,求实数 a 的取值范围;(3)当 a∈[4,6]时, f(x)≥0 恒成立,求实数 x 的取值范围.解 (1)∵当 x∈R 时, x2+ ax+3- a≥0 恒成立,需 Δ = a2-4(3- a)≤0,即 a2+4 a-12≤0,∴实数 a 的取值范围是[-6,2].(2)当 x∈[-2,2]时,设 g(x)= x2+ ax+3- a≥0,分如下三种情况讨论(如图所示):①如图①,当 g(x)的图像恒在 x 轴上方且满足条件时,有 Δ = a2-4(3- a)≤0,即-6≤ a≤2.②如图②, g(x)的图像与 x 轴有交点,但当 x∈[-2,+∞)时, g(x)≥0,即Error!即Error! 可得Error!解得 a∈∅.③如图③, g(x)的图像与 x 轴有交点,但当 x∈(-∞,2]时, g(x)≥0.即Error!即Error! 可得Error!∴-7≤ a≤-6,综上,实数 a 的取值范围是[-7,2].8(3)令 h(a)= xa+ x2+3.当 a∈[4,6]时, h(a)≥0 恒成立.只需Error! 即Error!解得 x≤-3- 或 x≥-3+ .6 6∴实数 x 的取值范围是(-∞,-3- ]∪[-3+ ,+∞).6 6题型三 一元二次不等式的应用典例 甲厂以 x 千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求 1≤ x≤10),每小时可获得的利润是 100· 元.(5x+ 1-3x)(1)要使生产该产品 2 小时获得的利润不低于 3 000 元,求 x 的取值范围;(2)要使生产 900 千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.解 (1)根据题意,得 200 ≥3 000,(5x+ 1-3x)整理得 5x-14- ≥0,即 5x2-14 x-3≥0,3x又 1≤ x≤10,可解得 3≤ x≤10.即要使生产该产品 2 小时获得的利润不低于 3 000 元, x 的取值范围是[3,10].(2)设利润为 y 元,则y= ·100900x (5x+ 1- 3x)=9×10 4(5+1x- 3x2)=9×10 4 ,[- 3(1x- 16)2+ 6112]故当 x=6 时, ymax=457 500 元.即甲厂以 6 千克/小时的生产速度生产 900 千克该产品时获得的利润最大,最大利润为 457 500 元.9思维升华 求解不等式应用题的四个步骤(1)阅读理解,认真审题,把握问题中的关键量,找准不等关系.(2)引 进 数 学 符 号 , 将 文 字 信 息 转 化 为 符 号 语 言 , 用 不 等 式 表 示 不 等 关 系 , 建 立 相 应 的 数 学 模型.(3)解不等式,得出数学结论,要注意数学模型中自变量的实际意义.(4)回归实际问题,将数学结论还原为实际问题的结果.跟踪训练 某商品每件成本价为 80 元,售价为 100 元,每天售出 100 件.若售价降低 x 成(1成=10%),售出商品数量就增加 x 成.要求售价不能低于成本价.85(1)设该商店一天的营业额为 y,试求 y 与 x 之间的函数关系式 y= f(x),并写出定义域;(2)若再要求该商品一天营业额至少为 10 260 元,求 x 的取值范围.解 (1)由题意,得 y=100 ·100 .(1-x10) (1+ 850x)因为售价不能低于成本价,所以 100 -80≥0.(1-x10)所以 y= f(x)=40(10- x)(25+4 x),定义域为 x∈[0,2].(2)由题意得 40(10- x)(25+4 x)≥10 260,化简得 8x2-30 x+13≤0,解得 ≤ x≤ .12 134所以 x 的取值范围是 .[12, 2]转化与化归思想在不等式中的应用典例 (1)已知函数 f(x)= x2+ ax+ b(a, b∈R)的值域为[0,+∞),若关于 x 的不等式 f(x)0 恒成立,则实数 a 的取值x2+ 2x+ ax范围是________.思想方法指导 函数的值域和不等式的解集转化为 a, b 满足的条件;不等式恒成立可以分离常数,转化为函数值域问题.解析 (1)由题意知 f(x)= x2+ ax+ b= 2+ b- .(x+a2) a24∵ f(x)的值域为[0,+∞),∴ b- =0,即 b= .a24 a2410∴ f(x)= 2.(x+a2)又∵ f(x)0 恒成立,x2+ 2x+ ax即 x2+2 x+ a0 恒成立.即当 x≥1 时, a-( x2+2 x)恒成立.令 g(x)=-( x2+2 x),则 g(x)=-( x2+2 x)=-( x+1) 2+1 在[1,+∞)上是减少的,∴ g(x)max= g(1)=-3,故 a-3.∴实数 a 的取值范围是{ a|a-3}.答案 (1)9 (2){ a|a-3}1.不等式( x-1)(2- x)≥0 的解集为( )A.{ x|1≤ x≤2} B.{ x|x≤1 或 x≥2}C.{ x|12}答案 A解析 由( x-1)(2- x)≥0 可知,( x-2)( x-1)≤0,所以不等式的解集为{ x|1≤ x≤2}.2.(2018·河北省三市联考)若集合 A={ x|3+2 x- x20},集合 B={ x|2x0 时,- x+2≥ x2,∴0320,即 x2-28 x+1921 时,不等式的解集为[1, a],此时只要 a≤3 即可,即 10 的解集是____________.(x-1a)答案 Error!解析 原不等式即( x- a) 0(e 是自然对数的底数)的解集是__________.答案 { x|-ln 20,可得 0 的解集;13(2)若 a0,且 00,即 a(x+1)( x-2)0.当 a0 时,不等式 F(x)0 的解集为{ x|x2};当 a0 的解集为{ x|-10,且 00.∴ f(x)- m0 的解集.解 因为( a+ b)x+2 a-3 b0,等价于 bx2+(4 b-2) x+3 b-20,即 x2+ x+3- 0 在区间[1,5]上有解,则实数 a 的取值范围是____________.答案 (-235, + ∞ )解析 方法一 ∵ x2+ ax-20 在 x∈[1,5]上有解,令 f(x)= x2+ ax-2,14∵ f(0)=-20,即 25+5 a-20,解得 a- .235方法二 由 x2+ ax-20 在 x∈[1,5]上有解,可得 a = - x 在 x∈[1,5]上有解.2- x2x 2x又 f(x)= - x 在 x∈[1,5]上是减函数,2x∴ min=- ,只需 a- .(2x- x) 235 23514.不等式 a2+8 b2≥ λb (a+ b)对于任意的 a, b∈R 恒成立,则实数 λ 的取值范围为__________.答案 [-8,4]解析 因为 a2+8 b2≥ λb (a+ b)对于任意的 a, b∈R 恒成立,所以 a2+8 b2- λb (a+ b)≥0对于任意的 a, b∈R 恒成立,即 a2- λba +(8- λ )b2≥0 恒成立,由一元二次不等式的性质可知,Δ = λ 2b2+4( λ -8) b2= b2(λ 2+4 λ -32)≤0,所以( λ +8)( λ -4)≤0,解得-8≤ λ ≤4.15.(2018·郑州质检)已知函数 f(x)=Error! 若关于 x 的不等式[ f(x)]2+ af(x)- b20 恰有 1 个整数解,则实数 a 的最大值是( )A.2 B.3C.5 D.8答案 D解析 作出函数 f(x)的图像如图实线部分所示,由[ f(x)]2+ af(x)- b20,得 f(x)- a- a2+ 4b22 ,- a+ a2+ 4b22若 b≠ 0, 则 f(x)= 0 满 足 不 等 式 , 即 不 等 式 有 2 个 整 数 解 , 不 满 足 题 意 , 所 以 b= 0, 所 以15- af(x)0,且整数解 x 只能是 3,当 2x4 时,-8 f(x)0,所以-8≤- a-3,即 a 的最大值为 8,故选 D.16.(2017·宿州模拟)若关于 x 的不等式 4x-2 x+1 - a≥0 在[1,2]上恒成立,则实数 a 的取值范围为__________.答案 (-∞,0]解析 因为不等式 4x-2 x+1 - a≥0 在[1,2]上恒成立,所以 4x-2 x+1 ≥ a 在[1,2]上恒成立.令 y=4 x-2 x+1 =(2 x)2-2×2 x+1-1=(2 x-1) 2-1.因为 1≤ x≤2,所以 2≤2 x≤4.由二次函数的性质可知,当 2x=2,即 x=1 时, y 取得最小值 0,所以实数 a 的取值范围为(-∞,0].1§7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题最新考纲 考情考向分析1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组.3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元一次线性规划问题,并能加以解决.以画二元一次不等式(组)表示的平面区域、目标函数最值的求法为主,兼顾由最优解(可行域)情况确定参数的范围,以及简单线性规划问题的实际应用,加强转化与化归和数形结合思想的应用意识.本节内容在高考中以选择、填空题的形式进行考查,难度中低档.1.二元一次不等式表示的平面区域一般地,直线 l: ax+ by+ c=0 把直角坐标平面分成了三个部分:(1)直线 l 上的点( x, y)的坐标满足 ax+ by+ c=0;(2)直线 l 一侧的平面区域内的点( x, y)的坐标满足 ax+ by+ c0;(3)直线 l 另一侧的平面区域内的点( x, y)的坐标满足 ax+ by+ c0 或 Ax+ By+ C0 时,区域为直线 Ax+ By+ C=0 的上方;(2)当 B(Ax+ By+ C)0 表示的平面区域一定在直线 Ax+ By+ C=0 的上方.( × )(3)点( x1, y1),( x2, y2)在直线 Ax+ By+ C=0 同侧的充要条件是( Ax1+ By1+ C)(Ax2+ By2+ C)0,异侧的充要条件是( Ax1+ By1+ C)(Ax2+ By2+ C)1,即 a1 时,由图形可知此时最优解为点(2,0),此时z=2 a+0=4,得 a=2.题型三 线性规划的实际应用问题典例 某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共 100 个,生产一个卫兵需 5 分钟,生产一个骑兵需 7 分钟,生产一个伞兵需 4 分钟,已知总生产时间不超过 10 小时 . 若 生 产 一 个 卫 兵 可 获 利 润 5 元 , 生 产 一 个 骑 兵 可 获 利 润 6 元 , 生 产 一 个 伞 兵 可 获 利 润 3元.(1)试用每天生产的卫兵个数 x 与骑兵个数 y 表示每天的利润 ω (元);(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?解 (1)依题意每天生产的伞兵个数为 100- x- y,所以利润 ω =5 x+6 y+3(100- x- y)=2 x+3 y+300.(2)约束条件为Error!整理得Error!目标函数为 ω =2 x+3 y+300,作出可行域,如图阴影部分所示,10作初始直线 l0:2 x+3 y=0,平移 l0,当 l0经过点 A 时, ω 有最大值,由Error!得Error!∴最优解为 A(50,50),此时 ω max=550 元.故每天生产卫兵 50 个,骑兵 50 个,伞兵 0 个时利润最大,且最大利润为 550 元.思维升华 解线性规划应用问题的一般步骤(1)审题:仔细阅读材料,抓住关键,准确理解题意,明确有哪些限制条件,借助表格或图形理清变量之间的关系.(2)设元:设问题中起关键作用(或关联较多)的量为未知量 x, y,并列出相应的不等式组和目标函数.(3)作图:准确作出可行域,平移找点(最优解).(4)求解:代入目标函数求解(最大值或最小值).(5)检验:根据结果,检验反馈.跟踪训练 (2016·全国Ⅰ)某高科技企业生产产品 A 和产品 B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品 A 需要甲材料 1.5 kg,乙材料 1 kg,用 5 个工时;生产一件产品 B 需要甲材料0.5 kg,乙材料 0.3 kg,用 3 个工时.生产一件产品 A 的利润为 2 100 元,生产一件产品B 的利润为 900 元.该企业现有甲材料 150 kg,乙材料 90 kg,则在不超过 600 个工时的条件下,生产产品 A、产品 B 的利润之和的最大值为________元.答案 216 000解析 设生产 A 产品 x 件, B 产品 y 件,根据所耗费的材料要求、工时要求等其他限制条件,得线性约束条件为Error!目标函数 z=2 100 x+900 y.作出可行域为图中的四边形,包括边界,顶点为(60,100),(0,200),(0,0),(90,0),在(60,100)处取得最大值, zmax=2 100×60+900×100=216 000(元).11线性规划问题考点分析 线性规划是高考重点考查的一个知识点.这类问题一般有三类:①目标函数是线性的;②目标函数是非线性的;③已知最优解求参数,处理时要注意搞清是哪种类型,利用数形结合解决问题.典例 (2016·天津)设变量 x, y 满足约束条件Error!则目标函数 z=2 x+5 y 的最小值为( )A.-4 B.6 C.10 D.17答案 B解析 由约束条件作出可行域如图(阴影部分)所示,目标函数可化为 y=- x+ z,25 15在图中画出直线 y=- x,25平移该直线,易知经过点 A 时 z 最小.又知点 A 的坐标为(3,0),∴ zmin=2×3+5×0=6.故选 B.1.下列二元一次不等式组可表示图中阴影部分平面区域的是( )A.Error! B.Error!C.Error! D.Error!12答案 C解析 将原点坐标(0,0)代入 2x- y+2,得 20,于是 2x- y+2≥0 所表示的平面区域在直线 2x- y+2=0 的右下方,结合所给图形可知 C 正确.2. (2017·天 津 )设 变 量 x, y 满 足 约 束 条 件 Error!则 目 标 函 数 z= x+ y 的 最 大 值 为 ( )A. B.1 C. D.323 32答案 D解析 画出可行域,如图中阴影所示.由目标函数 z= x+ y,结合图像易知 y=- x+ z 过(0,3)点时 z 取得最大值,即 zmax=0+3=3.故选 D.3.直线 2x+ y-10=0 与不等式组Error!表示的平面区域的公共点有( )A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无数个答案 B解析 由不等式组画出可行域的平面区域如图阴影部分所示.直线 2x+ y-10=0 恰过点A(5,0),且其斜率 k=-2 kAB=- ,即直线 2x+ y-10=0 与平面区域仅有一个公共点43A(5,0).4. 若 不 等 式 组 Error!表 示 的 平 面 区 域 为 三 角 形 , 且 其 面 积 等 于 , 则 m 的 值 为 ( )43A.-3 B.1 C. D.343答案 B解析 不等式组表示的平面区域如图阴影部分,则图中 A 点纵坐标 yA=1+ m, B 点纵坐标yB= ,2m+ 2313C 点横坐标 xC=-2 m,∴ S△ ABD= S△ ACD- S△ BCD= ×(2+2 m)×(1+ m)- ×(2+2 m)× = = ,12 12 2m+ 23 m+ 123 43∴ m=1 或 m=-3,又∵当 m=-3 时,不满足题意,应舍去,∴ m=1.5.某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品 1 桶需耗 A 原料 1 千克、 B 原料 2 千克;生产乙产品 1 桶需耗 A 原料 2 千克、 B 原料 1 千克.每桶甲产品的利润是 300 元,每桶乙产品的利润是 400 元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗 A、 B 原料都不超过 12 千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是( )A.1 800 元 B.2 400 元 C.2 800 元 D.3 100 元答案 C解析 设每天生产甲种产品 x 桶,乙种产品 y 桶,则根据题意得 x, y 满足的约束条件为Error!设获利 z 元,则 z=300 x+400 y.画出可行域如图阴影部分.画出直线 l:300 x+400 y=0,即 3x+4 y=0.平移直线 l,从图中可知,当直线 l 过点 M 时,目标函数取得最大值.由Error! 解得Error! 即 M 的坐标为(4,4),∴ zmax=300×4+400×4=2 800(元).故选 C.6.(2018·枣庄模拟)已知实数 x, y 满足约束条件Error!则 ω = 的最小值是( )y+ 1xA.-2 B.2 C.-1 D.1答案 D14解析 作出不等式组对应的平面区域如图阴影部分所示,ω = 的几何意义是区域内的点 P(x, y)与定点 A(0,-1)所在直线的斜率,由图像可知y+ 1x当 P 位于点 D(1,0)时,直线 AP 的斜率最小,此时 ω = 的最小值为 =1.故选 D.y+ 1x - 1- 00- 17.(2017·开封一模)若 x, y 满足约束条件Error!且目标函数 z= ax+2 y 仅在点(1,0)处取得最小值,则 a 的取值范围是( )A.[-4,2] B.(-4,2) C.[-4,1] D.(-4,1)答案 B解析 作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,直线 z= ax+2 y 的斜率为k=- ,从图中可看出,当-1- 2,即-4 a2 时,仅在点(1,0)处取得最小值,故选 B.a2 a28.(2017·河北“五个一名校联盟”质检)已知点 P 的坐标( x, y)满足Error!过点 P 的直线l 与圆 C: x2+ y2=14 相交于 A, B 两点,则| AB|的最小值是________.答案 4解析 根据约束条件画出可行域,如图中阴影部分所示,设点 P 到圆心的距离为 d,则求最短弦长,等价于求到圆心的距离 d 最大的点,即为图中的 P 点,其坐标为(1,3),则 d= = ,12+ 32 10此时| AB|min=2 =4.14- 109.(2017·全国Ⅲ)若 x, y 满足约束条件Error!则 z=3 x-4 y 的最小值为________.答案 -115解析 不等式组Error!表示的可行域如图阴影部分所示.由 z=3 x-4 y,得 y= x- z.34 14平移直线 y= x,易知经过点 A 时,直线在 y 轴上的截距最大, z 有最小值.34由Error! 得Error!∴ A(1,1).∴ zmin=3-4=-1.10.(2018·滕州模拟)已知 O 是坐标原点,点 M 的坐标为(2,1),若点 N(x, y)为平面区域Error!上的一个动点,则 · 的最大值是________.OM→ ON→ 答案 3解析 依题意,得不等式组对应的平面区域如图中阴影部分所示,其中 A ,(12, 12)B , C(1,1).(12, 32)设 z= · =2 x+ y,当目标函数 z=2 x+ y 过点 C(1,1)时, z=2 x+ y 取得最大值 3.OM→ ON→ 11.(2017·衡水中学月考)若直线 y=2 x 上存在点( x, y)满足约束条件Error!则实数 m 的最大值为____________.答案 1解析 约束条件Error!表示的可行域如图中阴影部分所示.16当直线 x= m 从如图所示的实线位置运动到过 A 点的虚线位置时, m 取最大值.解方程组Error!得 A 点坐标为(1,2).∴ m 的最大值为 1.12.若点(1,1)在不等式组Error!表示的平面区域内,则 m2+ n2的取值范围是__________.答案 [1,4]解析 由点(1,1)在不等式组Error!表示的平面区域内可得Error!画出不等 式 组 表 示 的 平 面区 域 (如 图 阴 影 部 分 所 示 ), 则 m2+ n2表 示 区 域 上 的 点 到 原 点 的 距 离 的 平 方,所以 1≤ m2+ n2≤4.13.(2017·石家庄二模)在平面直角坐标系中,不等式组Error!( r 为常数)表示的平面区域的面积为 π,若 x, y 满足上述约束条件,则 z= 的最小值为( )x+ y+ 1x+ 3A.-1 B.-52+ 17C. D.-13 75答案 D解析 作出不等式组表示的平面区域,如图阴影部分所示,由题意,知 π r2=π,解得14r=2.z= =1+ ,易知 表示可行域内的点( x, y)与点 P(-3,2)的连线的斜率,x+ y+ 1x+ 3 y- 2x+ 3 y- 2x+ 3由图可知,当点( x, y)与点 P 的连线与圆 x2+ y2= r2相切时斜率最小.设切线方程为y-2= k(x+3),即 kx- y+3 k+2=0,则有 =2,解得 k=- 或 k=0(舍),所以|3k+ 2|k2+ 1 125zmin=1- =- ,故选 D.125 7514.(2018·吉林质检)设 P 是不等式组Error!表示的平面区域内的任意一点,向量 m=(1,1),17n=(2,1),若 = λ m+ μ n,则 2λ + μ 的最大值为________.OP→ 答案 5解析 首先根据已知约束条件画出其所在的平面区域,如图阴影部分所示.设点 P(x, y),然后由 m=(1,1), n=(2,1),且 = λ m+ μ n,得Error!OP→ 所以Error! 所以令 z=2 λ + μ =(- x+2 y)×2+( x- y)=- x+3 y,最后根据图形可得在点B 处取得最大值,由Error!得 B(1,2),即 zmax=(2 λ + μ )max=-1+3×2=5.15.(2018·河北衡水中学模拟)已知点 P(x, y)的坐标满足约束条件Error!则 的取x+ yx2+ y2值范围为______.答案 (- ,1]2解 析 方 法 一 作 出 不 等 式 组 Error!表 示 的 平 面 区 域 , 如 图 中 阴 影 部 分 所 示 , 其 中 B(- 1,-1),C(0,1).设 A(1,1),向量 , 的夹角为 θ ,OA→ OP→ ∵ · = x+ y,| |= ,OA→ OP→ OP→ x2+ y2∴cos θ = = = × ,OA→ ·OP→ |OA→ ||OP→ | x+ y2×x2+ y2 22 x+ yx2+ y2由图可知∠ AOC≤ θ ∠ AOB,即 ≤ θ π,∴-1cos θ ≤ ,π 4 22即-1 × ≤ ,22 x+ yx2+ y2 2218∴- ≤1.2x+ yx2+ y2方法二 作出不等式组Error!表示的平面区域,如图中阴影部分所示,其中 B(-1,-1), C(0,1),设 θ =∠ POx,则 =cos θ , =sin θ .xx2+ y2 yx2+ y2θ ∈ ,[π 2, 54π )∴ =cos θ +sin θ = sin .x+ yx2+ y2 2 (θ + π 4)∵ θ ∈ ,∴ θ + ∈ ,[π 2, 54π ) π 4 [34π , 32π )∴sin ∈ .(θ +π 4) (- 1, 22]∴ ∈(- ,1].x+ yx2+ y2 216.(2017·湖北七市联考)已知实数 x, y 满足Error!则 的最小值为________.yx答案 13解析 不等式组Error!表示的平面区域如图中阴影部分所示,表示可行域内的点( x, y)与原点连线的斜率,设 k= ,由可行域可知, k 取得最小值时曲yx yx19线 y= x4+ 与直线 y= kx 相切,设此时切点为 P(x0, y0),112 14由 y= x4+ ,可得 y′= x3,所以切线方程为 y- y0= x (x- x0),又 y0= x + ,所112 14 13 1330 11240 14以切线方程可化为 y= x x- x + x + ,即 y= x x- x + ,又该切线过原点 O(0,0),1330 1340 11240 14 1330 1440 14所以 x =1,40所以 x0=1,切线的斜率为 x = ,则 min= .1330 13 (yx) 13
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