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- 2018_2019学年二年级语文上册识字1嘲歌同步练习新人教版20180814125.doc--点击预览
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- 2018_2019学年二年级语文上册课文11小蝌蚪找妈妈同步练习新人教版2018081411.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文12我是什么同步练习新人教版2018081412.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文13植物妈妈有办法同步练习新人教版2018081413.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文24曹冲称象同步练习新人教版2018081414.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文25玲玲的画同步练习新人教版2018081415.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文26一封信同步练习新人教版2018081416.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文27妈妈睡了同步练习新人教版2018081417.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文310日月潭同步练习新人教版2018081418.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文311葡萄沟同步练习新人教版2018081419.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文38古诗二首同步练习新人教版20180814110.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文39黄山奇石同步练习新人教版20180814111.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文412坐井观天同步练习新人教版20180814112.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文413寒号鸟同步练习新人教版20180814113.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文414我要的是葫芦同步练习新人教版20180814114.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文515大禹治水同步练习新人教版20180814115.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文516朱德的扁担同步练习新人教版20180814116.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文517难忘的泼水节同步练习新人教版20180814117.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文618古诗二首同步练习新人教版20180814118.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文619雾在哪里同步练习新人教版20180814119.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文620雪孩子同步练习新人教版20180814120.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文721狐假虎威同步练习新人教版20180814121.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文722狐狸分奶酪同步练习新人教版20180814122.doc--点击预览
- 2018_2019学年二年级语文上册课文823纸船和风筝同步练习新人教版20180814123.doc--点击预览
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1.场景歌 一、把下面字的音节补充完整。t ōu f c d j 二、读一读,写一写。huā yuán shí qiáo duì qí tóng hào 三、照样子给下面的字组三个词,写在苹果上。 。 四、选一选,填一填。 (填序号)①面 ②把 ③艘 ④孔 ⑤行 ⑥ 只 ⑦条 ⑧片一( )垂柳 一( )海鸥 一( )铜号 一( )军舰 一( )帆船 一( )石桥 一( )欢笑 一( )队旗 一( )小鱼 一( )树叶 一( )沙滩 一( )红领巾五、看图片,仿照课文内容说一说。订正栏:写写易错难写的字 滩 艘 帆 翠 稻 军参考答案:一、ān s ān uì ào ūn二、花园 石桥 队旗 铜号三、公园 园丁 园林 红旗 队旗 彩旗 小桥 石桥 大桥四、⑤⑥②③⑦④⑧①⑦⑧⑧⑦五、一条马路 一片田野 一颗大树2.树之歌 一、苹果装篮。 (连线)平舌音: 翘舌音:二、写出带有下面偏旁的字。木 亻 氵三、选择对句子正确的理解,把序号写到括号里。1.“十年树木,百年树人。 ”的意思是( ) 。A.树:培植,培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。B.培植树木,十年就能成料,培养人才,要用一百年,树人不如树木。2.“树高百尺,叶落归根。 ”的意思是( ) 。A.树长得再高,落叶还是要回到树根。B.比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。4、按课文内容填空,再回答问题。 喜暖 南 ,桦树耐寒守北疆。银杏 活 ,金桂 满园 。1.选文中有有两对反义词是:( )——( ) ( )——( )掌 松 装 左 守 衫 壮 桂2.把树的名字用“ ”画出来。订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、平舌音:掌 装 守 衫 壮 翘舌音:松 左二、杨 桂 林;仿 傍 估;江 汽 河 三、1.苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。 2.他学识渊博,无所不知,无所不晓。四、木棉 在 方 水 杉 化石 开花 香 1.北 2.木棉 桦树 银杏 金桂 3.拍手歌一、苹果装篮。 (连线)前鼻韵母后鼻韵母二、读一读,写一写。gē shēng xióng māo péng you shēn chù三、连线,再填空。雀 鹰 雁我发现这三个字都有 字,通过查字典,我知道这个字读 ,带有这个字的汉字都和 有关。四、选字填空。是 事1.保护动物( )大( ) 。2.人和动物( )朋友。3.孔雀锦鸡( )伙伴。4.六乘以九( )五十四。跟我学:本题考察同音字选择填空,我们先根据词性进行判断后填空。 “是”是谓语,动词,一般用法是谁“是”怎么样的;“事”是名词,指的是一件事情。锦 雄 鹰 翔 雁 深 猛 灵订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、后鼻韵母:鹰 翔 雁 雄 猛 灵 前鼻韵母:锦 深 二、 歌声 熊猫 朋友 深处三、隹 zhuī 鸟四、1.是 事 2.是 3.是 4.是 4.田家四季歌一、给下面画线的字选择正确的读音。蝴蝶(hú fú) 桑叶(shāng sāng) 辛苦(xīn xīng)农事(nóng lóng) 麦苗(miáo máo) 打谷场(cháng chǎng)二、读一读,写一写。sì jì nóng máng chuī fēng guī lái三、照样子,写词语。例 1:笑盈盈(ABB) 例 2:蝴蝶飞 四、根据课文内容连线。花开草长 春季 稻谷黄 插秧 秋季 蝴蝶飞 谷上场 夏季 雪花飘 制棉衣 冬季 采蚕桑 五、课内阅读春季里,_________,花开草长_________。麦苗儿多嫩,桑叶儿______。夏季里,_________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来带月光。1.把课文补充完整。2.什么季节忙?用横线把相关句子画出来。订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、hú sāng xīn nóng miáo cháng二、四季 农忙 吹风 归来三、乐呵呵 黄灿灿 蜜蜂唱 小草长四、五、1.春风吹 蝴蝶飞 农事忙 2 夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来带月光。语文园地一一、 基础题1.看词语,写拼音。( ) ( ) ( ) ( ) ( )手 套 帽子 登山鞋 运动裤 地 图( ) ( ) ( )水壶 手电筒 指南针2. 对号入座。 (1) 忘 望 ( ) 记 看( ) 远( ) 难 ( ) 希( ) ( ) 不了 一( ) 无边 愿 ( )(2) 邻 领 带( ) ( ) 居 ( ) 国首( ) 相( ) 红( ) 巾3. 组词。迎( ) 穿( ) 登( ) 居( )追( ) 披( ) 瞪( ) 尾( )二、 综合题1. 造句。1) 有时候有时候2) 在.在.在.在. 2.照样子写词语例:许多 许许多多认真____ ( )____ ( )____ ( )____ 3.把下列句子补充完整.1)公园里,_____________。2)_____经常__________。3)我看见______________。三、提高题1.把古诗补充完整。墙角数枝梅, ( )遥知不是雪, ( )2.仿句子说话。不一会儿,几个大孩子跑过来。男孩儿一会儿拍球,一会儿又使劲把球投向篮圈,玩得那么投入。答案一、 基础题1.略2. 对号入座。 (1) 忘 望 ( 忘 ) 记 看( 望 ) 远( 望 ) 难 ( 忘 ) 希( 望 ) ( 忘 ) 不了 一( 望 ) 无边 愿 ( 望 )(2) 邻 领 带( 领 ) ( 邻 ) 居 ( 邻 ) 国首( 领 ) 相( 邻 ) 红( 领 ) 巾3. 组词。迎( 迎接 ) 穿( 穿上 ) 登( 登山 ) 居( 居民 )追( 追逐 ) 披( 披着 ) 瞪( 瞪眼 ) 尾( 尾巴 )二、 综合题1.造句。1) 爸爸常常带着我锻炼身体,有时候爬山,有时候去游泳。2) 我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆里看书。2.照样子写词语例:许多 许许多多认真_认认真真___ ( 快乐 )_快快乐乐___ ( 热闹 )__热热闹闹__ ( 清白 )__清清白白__ 3.把下列句子补充完整.(1)公园里,__有一个凉亭___________。(2 )__一个人___在___凉亭旁边_______停下了脚步。(3 )我看见_____树林里有很多鸟_____________。三、提高题1.把古诗补充完整。墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪,为有暗香来。2.仿句子说话。不一会儿,几个大孩子跑过来。不一会,小明唱起歌来。男孩儿一会儿拍球,一会儿又使劲把球投向篮圈,玩得那么投入。语文园地七基础过关一、把下面字的音节补充完整。椰 漠 悬 崖 骆 驼 骏 y m x y l t j 二、比一比,再组词。纸( ) 圆( ) 在( ) 情( )低( ) 园( ) 再( ) 晴( )三、我会用部首查字典法,查下面的字。能力提升四、把下面的成语补充完整,再选一个造句。( ) ( )交加 寒( )刺骨 冰( )雪( )云( )雾( ) 鹅毛( ) ( ) ( ) ( )雷鸣五、我会积累,我会连线。一九二九 三九四九 五九六九 九九加一九沿河看柳 不出手 冰上走 耕牛遍地走 订正栏:写写易错难写的字 参考答案:1、 yē mò xuán yá luò tuó jùn 二、白纸 高低 圆形 花园 现在 再见 心情 晴天三、浑:氵 六 hún 浑身 苍:艹 四 cāng 苍茫 屋:尸 六 wū 屋子四、风雨 风 天 地 开 散 大雪 电闪要查的字 部首 除去部首还有几画 拼音 组词浑苍屋五、一九二九—不出手 三九四九—冰上走 五九六九—沿河看柳 九九加一九—耕牛遍地走 语文园地三基础过关一、把生字和相对应的音节连起来。钢 泥 滚 环 荡 滑 ní gāng huán dàng huá gǔn 二、选词填空。 花( ) ( )形 ( )出 ( )处 ( )丁 ( )形 远( ) ( )门能力提升三、我会连线。弹 下 荡 滚 画 捏泥人 钢琴 图画 围棋 铁环 秋千【能力提升】四、我会把下面词语补充完整。含( )待放 春色满( ) 又蹦( )跳花红柳( ) 百花争( ) ( ) ( )自在能力提升五、选择不是同一类的词语。A.白云 朝霞 阴雨 乌云 ( )B.葡萄 蚕豆 核桃 芒果 ( )C.米饭 稻谷 面条 饺子 ( )D.小鸡 太阳 河马 水牛 ( )圆园近进六、用加点的词语写句子。老师一边说,一边拿着笔在纸上写。一边……一边…… 订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、钢 泥 滚 环 荡 滑 ní gāng huán dàng huá gǔn 二、园 圆 园 圆 进 近 近进三、 弹 下 荡 滚 画 捏泥人 钢琴 图画 围棋 铁环 秋千四、苞 园 又 绿 艳 自由五、A.阴雨 B.蚕豆 C.稻谷 D.太阳 六、姐姐一边唱歌,一边跳舞。 语文园地二基础过关一、把下面的字和音节连线。葡 萄 紫 狐 狸 笨 酸 lí pú bèn táo zǐ hú suān 二、我会查字典。要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音柱圆运底能力提升三、下面的花我知道是在什么季节开放的。正月 二月 三月 四月 五月 六月 桃花 石榴 迎春 山茶 荷花 牡丹 四、我会积累,填空。1.____所不欲,勿施于____。 2.与_______交,言而有信。 3._______规矩,不能成______。 订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、 葡—pú 萄—táo 紫—zǐ 狐—hú 狸—lí 笨—bèn 酸—su ān二、柱:木 五 660 页 zhù 圆:口 七 613 页 yuán 运:辶 四 618 页 yùn 底:广 五 97 页 dǐ 三、 正月 二月 三月 四月 五月 六月 桃花 石榴 迎春 山茶 荷花 牡丹 四、1.己 人 2.朋友 3. 不以 方圆语文园地五基础过关 一、把可以组成词语的字连线。二、给词语选择合适的意思,写在括号里。①一言不发 ②三言两语 ③自言自语 ④不言不语 ⑤甜言蜜语 1.几句话。形容话很少。 ( )2.自己一个人低声嘀咕。 ( )3.象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。 ( )三、帮小蜜蜂按字的笔画书写顺序,给下面的字分类。1.左边短右边长的字: 2.左边长右边短的字: 能力提升 四、照样子,写句子。例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。 (细长的\洁白的)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵洁白的小花。队旗在空中飘扬。 (鲜艳的\蔚蓝色的)五、积累,将诗句补充完整。千山( )飞绝,万径人踪灭。孤( )蓑笠翁, ( )钓寒江雪。山 蜜 爱 开 吵 抄慕 峰 蜂 闹 写 幕观 忙 如 呼 坡 杆 妙 知订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、山-峰 蜜-蜂 爱-慕 开- 幕 吵-闹 抄-写二、1.② 2.③ 3.⑤三、1.观 呼 坡 妙 知 2. 忙 如 杆 知四、鲜艳的队旗在蔚蓝色的空中飘扬。五、鸟 舟 独 语文园地八基础过关 一、把下面生字的音节补充完整。h l x q p c 二、写一写,描一描。三、连字成词语。能力提升 四、把下面的事物和它发出的声音连线。嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳 叽叽叽五、把表示动物名称的序号填写括号里。①牛 ②马 ③虎 ④鱼 ⑤龙 ⑥凤 ⑦鼠 ⑧鸟九( )二( ) 害群之( ) 胆小如( ) 狐假( )威 鹤 羚 猩 蚯 螃 蚕海 猩 鸽 白 羚 螃龟 羊 子 鹤 蟹 猩龙飞( )舞 如( )得水 惊弓之( ) 如( )添翼 订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、一、hè líng xīng qiū páng cán二、略三、海龟 猩猩 鸽子 白鹤 羚羊 螃蟹 四、五、① ③ ② ⑦ ③ ⑥ ④ ⑧ ③ 语文园地六基础过关一、把生字的拼音补充完整轿 j____ 防 f_____ 托_uo 摩__ó 考 k___二、我会给加点的字注音。好人( ) 盛开 ( ) 重新( ) 铺路 ( )好客( ) 盛饭 ( ) 重点( ) 床铺 ( )三、给下面的字加不同的偏旁,再组词。四、我会把相关联的词语连起来。运货 120 渔民 119 消防车 货船 渔船 救护车 能力提升五、给下面的句子加标点,再读一读。1.多么幸福啊 1961 年的泼水节2.洪水给百姓带来了无数的灾难 ,怎样才能制服它呢3.禹离开家乡 一去就是十三年六、我会连线。有者事竟成。 《传家宝》 志当存高远。 《后汉书》巴 青跟我学:标点符号的使用:“, ”表示句子的内部停顿;“。 ”表示一句话完了之后的停顿;“?”表示疑问语气;“!”表示强烈的感情。有志不在年高。 《诫外生书》订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、iào áng t m ǎo 二、hǎo hào shèng chéng chóng zhòng pù三、巴:把 一把 爸 爸爸 吧 好吧 青:请 请客 情 心情 清 清水四、运货—货船 120—救护车 渔民—渔船 119—消防车 五、1.,!2.,?3., 。六、 有者事竟成— 《后汉书》 志当存高远— 《诫外生书》 有志不在年高— 《传家宝》 《学习园地(四) 》一、基础题1.形近字组词。昌( )调( )乘( )铺( )银( )唱( )稠( )乖( )捕( )限 ( )2.给字注音。 昌( ) 调( ) 卧( ) 乘( )铺( ) 硬( )限( ) 3.猜词语意思。隐蔽:烦恼:留连忘返:2、综合题1.下面的事物像什么?看谁说的多?柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子弟弟的鞋像鸟窝。爸爸的鞋像小船。2.补充完整。含苞( )放 百花( )艳 花( )柳绿 春色( )园 3.写出带有下列颜色的词语。白色() () ()红色() () ()绿色() () ()黄色() () ()4.日积月累。桂林山水() 。上有天堂下有() 。五岳归来不看山, () 。5.请选词说话。留连忘返:隐蔽:三、提高题1.说说留言条的格式,并写一个留言条给妈妈。2.小红要去去同学家玩,妈妈不在家。请你代替小红给妈妈写个留言条。3.小明要找老师请假去看病,老师不在班级,请你以小明的身份,帮助他给老师写一个留言条。参考答案一、基础题1.形近字组词。昌(昌盛)调(调动)乘(乘车)铺( 铺床)银( 银行)唱(唱歌)稠(粘稠)乖(乖巧)捕( 捕捉)限 ( 无限)2.给字注音。 略3.猜词语意思。略3、综合题1.下面的事物像什么?看谁说的多?柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子弟弟的鞋像鸟窝。爸爸的鞋像小船。柳条像长长的发丝。云朵像棉花。群山像羊群。椅子像茶杯路灯像太阳。爷爷的胡子像银发。2.补充完整。含苞(欲)放 百花(争)艳 花(红)柳绿 春色(满)园 3.写出带有下列颜色的词语。白色( 白色) (米白) (雪白)红色( 火红) ( 桃红 ) ( 枣红)绿色( 草绿) (翠绿) (墨绿)黄色(土黄) ( 鹅黄 ) ( 金黄 )4.日积月累。桂林山水甲天下。上有天堂下有苏杭。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。5.请选词说话。留连忘返:小红在公园玩得很开心,真的是留连忘返呀隐蔽:小红躲藏的很隐蔽。三、提高题1.说说留言条的格式,并写一个留言条给妈妈。先写是留给谁的再写有什么事最后写自己的名字和时间略2.小红要去去同学家玩,妈妈不在家。请你代替小红给妈妈写个留言条。略3.小明要找老师请假去看病,老师不在班级,请你以小明的身份,帮助他给老师写一个留言条。略1 小蝌蚪找妈妈基础过关 1、给加点的字注拼音。灰色 教会 阿姨 捕鱼 乌龟 脑袋二、我会拼,我会写。dù pí hái zi tóu dǐng liǎng tiáo nǎ lǐ三、读一读,连一连。一群 一只 一双 一件 一间大青蛙 大眼睛 绿衣裳 小蝌蚪 小房子 能力提升 4、选词填空。迎上去 追上去 游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( ) 。2.老师来到我家家访,我连忙( ) 。3.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。五、根据课文内容,选择答案回答问题。A.绿衣裳,白肚皮,大眼睛。B.大脑袋,黑灰色的身子,长尾巴。(1)小蝌蚪的样子是:________(2)青蛙的样子是:________订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、huī jiāo yí bǔ guī nǎo二、肚皮 孩子 头顶 两条 宽大三、一群——小蝌蚪 一只—大青蛙 一双— 大眼睛 一件— 绿衣裳 一间—小房子四、1.游过去 2.迎上去 3.追上去 五、 (1)A (2)B 2我是什么基础过关 一、把字和音节连线。冲 晒 猜 奔 毁 傍 坏bàng shài cāi huài chōng bēn huǐ二、读拼音,写词语。Jí xiǎo yí piàn dài gěi biàn chéng三、选正确的字填空。 ( )业( )事 ( )子 海( ) ( )题 工( ) 大( ) ( )品跟我学:区分形近字,在区分的时候,要仔细观察字体的结构,看字的偏旁识别含义,如本题“样”字的“木”旁就是跟木有关, “氵”旁与水有关。能力提升 四、选词填空,把句子补充完整。飘浮 飘扬1.五星红旗在空中迎风( )。2.我又变成极小极小的点儿,连成一片,在空中( ) 。温和 温暖3.( )的阳光照着大地,大地一片新绿。4.老师( )的目光,让我的心一下子平静下来。五、 Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。做作洋样小水滴 飘下来 雨我变成 小硬球 落下来 雹子小花朵 打下来 雪订正栏:写写易错难写的字 参考答案:1、 冲 —chōng 晒—shài 猜—cāi 奔—bēn 毁—huǐ 傍—bàng 坏—huài)二、 极小 一片 带给 变成三、作业 做事 做工 工作 样子 海洋 大洋 样品 四、1.飘扬 2.漂浮 3.温暖 4.温和5、 小水珠 飘下来 雨我变成 小硬球 落下来 雹子小花朵 打下来 雪3.植物妈妈有办法基础过关 一、给加点的字选择正确的读音。1.叔叔为( )什么要四处流浪,四海为( )家呢?2.我们上课一定得( )认真听讲。3.明明考试得( )了一百分,高兴得( )唱起歌来跟我学:“为”和“得”都是多音字,在不同的语境中读音不同。 “为”一般表示做、作为,指为某人做某事时读“wéi” 。用于句尾, 表示反诘、疑问,多与“何”相配合使用时读“w èi”。二、读一读,写一写。zhī shí bàn fǎ pí mǎo rú guǒ wá wa能力提升 三、仿一仿,写一写。1.只要挂住动物的皮毛,孩子们就能走到田野、山洼。只要 ,就 。2.孩子们如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。如果 ,就 。四、根据课文内容来连线。蒲公英 太阳晒 豆荚苍耳 动物挂 降落伞wéi wèi dé de děi豌豆 微风吹 铠甲订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、1.wèi wéi děi de de二、知识 办法 皮毛 如果 娃娃 三、1.只要明天没有下雨 就外出周边游玩。2.同学们 如果放学了 就欢快地回家去。四、蒲公英 太阳晒 豆荚苍耳 动物挂 降落伞豌豆 微风吹 铠甲①像 ②象4 曹冲称象基础过关 一、把字和音节连线。二、读一读,写一写。 zhàn lì gǎn chèng guǒ rán dà chuán三、比一比,组成词语。岁( ) 柱( ) 底( ) 做( )多( ) 住( ) 低( ) 作( )能力提升 四、选择正确的字的序号,写在括号里。1.大( )的腿( )四根柱子。2.班主任老师很( )我的妈妈。五、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。( )石头一共有多重,大象就有多重。( )把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。( )再把大象赶上岸,往船上装石头。( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。六、下面句子哪句写得好,画上“√” 。1.(1)曹操的儿子曹冲七岁。 ( )曹 称 柱 重 秤 止zhù zhòng zhǐ cáo chèng chēng(2)曹操的儿子曹冲才七岁。 ( )2. (1)大象有多重呢? ( )(2)大象到底有多重呢? ( )订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、 二、站立 杆秤 果然 大船 三、七岁 多少 柱子 住下 底下 高低 做人 作文四、1.② ① 2. ①五、4 1 2 3 六、1.(2)√ 2.(2)√ 高兴 兴奋5 玲玲的画基础过关一、把下面字的音节补充完整。x p uī āng b āo二、读拼音,写词语。píng jiǎng shí hou lìng wài ná lái 三、选词填空。 ( )纸 面( ) 书( ) 上( ) ( )安 ( )论 ( )奖 ( )常能力提升 四、选词填空。1.爸爸看了, ( )地说:“不错,不错!”2.她快乐、 ( )的脸,笑得像一朵花。 五、照样子,用加点的词语写句子。1.只要动脑筋,坏事也能变成好事。只要 …… 2.这幅画明天就要参加评奖了。就要…… 六、给下面的句子画个说法,意思不变。详 评 催 脏 并 糟包 报平 评跟我学:反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。在这儿画点什么,不是很好吗?—— 订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、xiáng píng cuī zāng bìng zāo二、评奖 时候 另外 拿来三、 报 包 报 报 平 评 评 平四、1.高兴 2.兴奋五、1.只要坚持练,日久天长,定能写出一手好字。2.、我们从小就要养成良好的生活习惯。六、在这儿画点什么,是很好的。6 一封信基础过关 一、给加点的生字,选择正确的读音,打上“√” 。朝(cháo zhāo )着 刮(kuā guā)胡子 修(xuī xiū)理 重(chóng zhòng)写结(ji é jié )尾 肩(jān jiān)膀 一束(sù shù ) 鲜(xiān xān)花二、读一读,写一写。diàn dēng jīn tiān xiě xìn qǐ lái三、在下面括号里填上适当的词。一( )话 一( )圆珠笔 一( )台灯一( )信 一( )纸 一( )花四、写出下面句子中划线词语意思相近的词语。1.从早到晚,家里总是很冷清。 ( )2.可是我写的不好。 ( )3.爸爸,我们天天想你。 ( )能力提升 五、课内精彩阅读。“我们过的很好。 ”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希,写到“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 ”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。 ”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写到:“这样,我们就能自己修台灯了。 ”1. 照样子,写词语。又蹦又跳 2.用 “ ”画出信的内容。3.爸爸读了这封信会有什么想法?( )(1)母女俩过得很好,不用再为他们担心了。(2)母女俩什么也不会做,真让人担心。订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、cháo guā xiū chóng jié jiān shù xiān二、电灯 今天 写信 起来 三、句 支 盏 封 张 束四、1.老是 2.但是 3.每天五、1.又唱又跳 有说有笑 又白又胖 2.“我们过得很好。 ”“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 ”“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。 ”“这样,我们就能自己修台灯了。 ”3.(1 ) 7 妈妈睡了基础过关 一、给加点词语选择正确的读音,打上“√” 。紧闭(jǐn jǐng) 头发(fā fà) 额头(é è)汗珠(zhǖ zhū) 红润(rùn yùn) 等会儿(děn děng)二、读一读,写一写。bì shàng liǎn shàng gù shì chuāng wài 三、我会填。1.“闭”是 结构的字,偏旁是 。2.“沉”的结构是 音节是 。3.“窗”是 结构的字,音节是 。4.“先”的笔顺是 ,音节是 。四、用线把下面的词语恰当地连起来。明亮的 脸蛋 沙沙的 妈妈红润的 头发 弯弯的 响声细软的 眼睛 慈祥的 眉毛能力提升五、课内阅读。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么(沉 重) 。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可是妈妈全(看 听)不到。她干了好多活,累了。乏了,她真该好好睡一觉。1.划去括号里不合适的词语。2.画 “ ”的句子,把 和 当作人来写。3.这段话是围绕哪句话说的?用“ ”画出来。4.你的妈妈睡梦中是什么样的?写一写吧!订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、j ǐn fà é zhū rùn děng 二、闭上 脸上 故事 窗外三、1.半包围 门 2.左右 chén 3.上下 chuāng4. xiān四、明亮的 脸蛋 沙沙的 妈妈红润的 头发 弯弯的 响声细软的 眼睛 慈祥的 眉毛五、1.重 嗖嗖 看 2.小鸟 风儿 3.睡梦中的妈妈好累。 4.我的妈妈睡梦中很美丽。10 日月潭基础过关 一、我会连线。shā yǐn mào tóng wéi shèng dǎo 围 盛 纱 引 童 岛 茂 二、读一读,写一写。huá lì zhǎn xiàn míng shèng zhōng yāng 三、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。四、写出加点词语的近义词。1.湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。 ( )2.它在台中附近的高山上。 ( )能力提升 五、课内阅读,回答问题。日月潭很深,湖水碧绿,湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。1.照样子,写词语。隐隐约约 2.我会连线。皮 亦美丽的 圆圆的 弯弯的 点点的 薄薄的太阳 月亮 灯光 雾 小岛3. 把日月潭分成两部分,北边的叫 ,南边的叫 。订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、围_wéi 盛 _shèng 纱_shā 引_y ǐn 童_tóng 岛_dǎo 茂_mào 二、华丽 展现 名胜 中央三、披 披上 迹 古迹四、1.中间 2.旁边五、1.高高兴兴 大大小小 明明白白 2.美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮 点点灯光 薄薄的雾 3.光华岛 日潭 月潭11葡萄沟基础过关 一、给下面的多音字组词。种 zhǒng( ) 好 hào( ) 干 gān ( ) 分 fēn( )Zhòng( ) hǎo( ) gàn ( ) fèn( )二、辨字组词。坡( ) 放( ) 市( ) 容( )披( ) 收( ) 布( ) 客( )三、根据课文内连线。搭起 葡萄 绿色的 空气接待 凉棚 热情的 树枝蒸发 客人 流动的 凉棚摘下 水分 茂密的 老乡能力提升 四、课内阅读,回答问题。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。1.写出下面词语的近义词。四周——( ) 许多——( ) 非常——( )2.用文中加点的词语写句子。非常: 3.把下面的句子重新排序,把序号写在括号里。( )把成串的葡萄挂在架子上。( )把成熟的葡萄摘下来。( )把葡萄运到阴房里。( )利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉。( )葡萄就成了葡萄干。订正栏:写写易错难写的字 参考答案:1、种子 种植 好学 好人 干净 干活 分数 安分 二、山坡 披上 放心 收取 市场 布料 容易 客人 三、搭起-凉棚 接待- 客人 蒸发- 水分 摘下-葡萄 绿色的-凉棚 热情的-老乡 流动的-空气 茂密的-树枝四、1.周围 很多 十分 2.我非常喜欢小狗贝贝。 3.3 1 2 4 5 8 古诗二首基础过关 一、选出正确的读音打上“√” 。照(zào zhào ) 依(yī yí ) 穷( qóng qióng ) 尽(jìn jìng )二、 Error!Error!Error!, Error!Error!Error!。shàng lóu yān huā shān chuān yī céng 三、 Error!Error!Error!Error!。炉( ) 挂( ) 衣( ) 炉( ) 庐( ) 桂( ) 依( ) 户( ) 能力提升 四、请你从中选出正确的解释,并用“√”标出。1.疑是银河落九天。 ( )A 好像 B 怀疑 C 疑惑2.欲穷千里目。 ( )A 想要 B 欲望 C 好像3.日照香炉生紫烟。 ( )A 白天 B 日期 C 太阳五、理解诗文内容填空。1.《登鹳雀楼》诗人( )朝( )。这首诗告诉我们的道理是要想看得远,就要 。2.《望庐山瀑布》是( )朝诗人( )写的,这首诗是作者看到( )的瀑布时写的。六、触景生情,背写古诗。一天,明明和妈妈一起去看瀑布。当他看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,不由得想起一句诗:“ ,_____________ 。 ”订正栏:写写易错难写的字 参考答案:1、 zhào yī qióng jìn 二、上楼 烟花 山川 一层三、香炉 庐山 挂着 桂林 上衣 依靠 火炉 户口 四、1.A 2.A 3.C 五、1.王之涣 唐 站得更高 2.唐 李白 庐山 六、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。跟我学:本题考察的是近义词相关知识,先理解词语在句子中的意思,再选择意思相近的词语补充进去,新的词语填进之后读一读,检查句子是否通顺,语义是否不变。9 黄山奇石基础过关 一、读一读,写一写。nán bù yī wèi shēng qǐ tiān gǒu 二、带点的词语换一个,使句意不变。 1.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 ( ) 2.那里景色秀丽神齐,尤其是那些怪石,有趣极了。 ( ) 能力提升 三、我会根据课文内容连线。 金光闪闪的 岩石 陡峭的 云海奇形怪状的 山峰 翻滚的 山峰闻名中外的 雄鸡 秀丽的 景色四、课内阅读。 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子” 。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石就像一位仙人站在高高的山顶上,伸着手臂指向前方。1.选择合适的量词填空。只 个 位 座一( )大桃子 一( )猴子 一( )仙人 一( )山峰 2.照样子,写词语。例:高高的 3.选文中的有 个比喻句,找出来画上“ ”4.你也来写一句话,用上比喻的修辞手法吧!订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、南部 一位 升起 天狗 二、1.闻名 2.美丽 好玩 三、金光闪闪的-雄鸡 奇形怪状的-岩石 闻名红外的-山峰 陡峭的-山峰 翻滚的-云海 秀丽的-景色 四、1.个 只 位 座 2.大大的 长长的 细细的 3. 2 那巨石就像一位仙人站在高高的山顶上,伸着手臂指向前方。4.一片片枫叶像一只只红色的蝴蝶。1 2 坐井观天基础过关 一、给下面的字注音。话 弄 错 际 沿 抬二、辨字组词。井( ) 沿( ) 渴( ) 观( )开( ) 没( ) 喝( ) 现( )三、用划线词语造句。1.我一抬头就看见天。2.我天天坐在井里。能力提升 四、给下面的句子选择合适的意思,对的画“√”天不过井口那么大,还用飞那么远吗?1.天不过井口那么大,不用飞那么远。 ( )2.天比井口大,要飞很远。 ( )五、将下面句子的标点符号补充完整。1.不信,你跳出井口看一看吧( )2.天无边无际,大得很哪( )六、按原文填空。青蛙和小鸟在为( )争论,青蛙认为( ) ,小鸟认为( ) 。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见( ) ,就会心想:( ) 。于是,它会对小鸟说:跟我学:标点符号的作用是表示一句话陈述完了之后的停顿;凡表达强烈感情的句子,句末都要用“!” 。“( ) ”小鸟会说:“( ) 。 ”订正栏:写写易错难写的字 参考答案:一、huà nóng cuó jì nǎ tái二、井口 开门 沿着 没有 口渴 喝水 观看 现在 三、1.我一看到起风,就赶紧把衣服收回来了。 2.我天天都经过这条道路。 四、1.(√)五、1.。2.!六、天到底有多大 天不过井口这么大 天无边无际大得很 天无边无际 小鸟真的没有骗我,原来一直都是自己错了 对不起,是我弄错了 没有关系,我们以后不要再做井底之蛙了。
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