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【人教版】2017年秋:第6单元-碳和碳的氧化物-专题(1)本章知识梳理ppt课件(含答案).ppt

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资源描述

1、第六单元 碳和碳的氧化物,专题一 本章知识梳理,思维导图,考纲要求,1. 结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途 (理解) 2. 二氧化碳的实验室制取方法 (模仿操作) 3. 自然界中的碳循环 (认识) 4. 一氧化碳对人体健康的影响 (知道),知识梳理,一、碳的几种单质 金刚石:金刚石是天然存在的_的物质,_透明,正八面体。可用于制钻石,刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2. 石墨:石墨是_的矿物之一,深灰色,具有_光泽,细鳞片状的固体,有优良的_,润滑性。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:_。 3. 无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成。主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。活性炭、木炭

2、具有强烈的_(因为具有疏松多孔的结构)。 4. C60:C60分子由_个碳原子构成的分子,形似_,结构稳定。,最硬,无色,最软,金属,导电性,碳原子的排列方式不同,吸附性,60,足球,知识梳理,二、单质碳的化学性质 常温下的化学性质比较稳定。 2. 可燃性:碳在点燃条件下能与氧气反应,产生燃烧现象,同时放出大量的热。完全燃烧(氧气充足),生成_,化学方程式为_;不完全燃烧(氧气不充足),生成_,化学方程式为_。 3. 还原性:碳与某些氧化物在高温条件下反应,使氧化物还原。如2CuO 2Cu+CO2,因此冶金工业上常用碳作还原剂。,CO2,C+O2 CO2,CO,2C+O2 2CO,知识梳理,三

3、、实验室制取气体的一般思路和方法制取气体的一般思路为:反应原理实验装置气体验证。 选取适当的反应,包括反应物和反应条件:先要了解在实验室的条件下,可用什么药品,通过什么化学反应制取这种气体。选择药品的一般原则是反应速率适中、便于控制、药品经济易得、低毒或无毒。,2. 选择合适的实验装置:根据反应物的状态、反应条件和生成气体的性质来设置实验装置。实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。选择气体的发生装置要根据_和_;选择气体的收集装置应考虑气体的_和_以及气体是否与水和氧气_。 3. 验证所制得的气体:需要通过什么实验操作来验证产生的气体是要制取的气体,验证气体时实验现象要明显。,知识

4、梳理,反应物的状态,反应条件,密度,气体的溶解性,发生反应,知识梳理,四、气体发生装置和收集装置的选择 发生装置的选择依据:_。 (1)若反应物为固体,反应条件需要加热(固固加热型),应选择图Z6-1-1所示的发生装置; (2)若反应物为固体和液体,反应条件不需要加热(固液不加热型),应选择图Z6-1-1所示的发生装置。,反应物的状态及反应条件,知识梳理,2. 收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性。 (1)排水集气法(如图Z6-1-2所示):适用于_或_且_的气体。此法收集的气体较为纯净。当有气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满。(2)向上排空气法(如图Z6-1-2所示):适用于相同状

5、况下,密度比空气_且不与空气中任何成分反应的气体。操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处,便于将集气瓶内的空气排尽。同时,应在集气瓶的瓶口处盖上玻璃片,以便稳定气流。此法收集的气体较为干燥,但纯度较差,需要验满。,难溶于水,不易溶于水,不与水发生反应,大,知识梳理,(3)向下排空气法(如图Z6-1-2所示):适用于相同状况下,密度比空气_且不与空气中任何成分反应的气体。操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处,便于将集气瓶内的空气排尽。此法收集的气体较为干燥,但纯度较差,需要验满。 五、实验室制取二氧化碳的原理 药品的选择:实验室通常用大理石(或石灰石)和_反应来制取二氧化碳。 (1)大理石

6、(或石灰石)的主要成分是_,是块状固体,原料价廉易得,与液体反应,速率适中,便于收集气体。,小,稀盐酸,CaCO3,知识梳理,(2)实验室一般不能用粉末状的碳酸钠、碳酸钾代替石灰石作反应物,因为前两者与液体反应剧烈,不利于收集产生的二氧化碳。 (3)实验室也不选用稀硫酸与石灰石反应,因为_,会附着在石灰石表面,阻止反应的继续进行。 (4)也不宜选用浓盐酸作反应物,因为浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体会导致制取的CO2气体不纯。,生成物CaSO4微溶,知识梳理,2. 反应原理: _有CO2生成的化学反应不一定适用于实验室制取二氧化碳。实验室制取气体首先要考虑可操作性,其次要考虑操作是否简便,

7、原料是否易得,是否利于收集等。实验室制取CO2气体时,还要考虑药品的价格和来源,大理石(石灰石)既廉价,来源又广泛,所以实验室制取CO2一般用大理石(石灰石)与稀盐酸反应来制取。,CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O,知识梳理,六、制取二氧化碳的装置使用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳的反应装置如图Z6-1-3所示。二氧化碳气体的收集方法:只能利用_收集二氧化碳,原因是二氧化碳气体的密度比空气的密度大,能溶于水且与水反应。,向上排空气法,知识梳理,七、制取二氧化碳的步骤 操作步骤: (1)将仪器组装成一套制取二氧化碳气体的装置。 (2)检查装置的气密性,如图Z6-1-4所

8、示。 (3)装药品:一般先装固体后装液体。 (4)收集气体:向上排空气法。 (5)结束实验,整理仪器和药品。 注意:若使用长颈漏斗与锥形瓶等装置制取CO2,长颈漏斗下端需插入液面以下。 用向上排空气法收集CO2时,导气管须插到集气瓶底部。,知识梳理,2. 检验:将气体通入_中,若_,则证明产生的气体是CO2气体。 3. 验满方法:将燃着的木条放在盛有CO2气体的_,若熄灭,则说明已集满。 注意:验满时,应将燃着的木条放在瓶口,而不能伸入集气瓶内。,澄清石灰水,石灰水变浑浊,集气瓶口,知识梳理,八、二氧化碳的性质 物理性质:无色、无味的气体,密度比_,_于水,高压低温下可得固体_。 2. 化学性

9、质: (1)一般情况下不能_,也不_,不能_。 (2)与水反应生成碳酸:_。碳酸不稳定,易分解H2CO3H2O+ CO2。 (3)能使澄清的石灰水变浑浊:_,用于检验二氧化碳; (4)与灼热的碳反应:_。,空气大,能溶,干冰,燃烧,支持燃烧,供给呼吸,CO2+H2OH2CO3,C+CO2 2CO,CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,知识梳理,3. 用途: (1)灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2)既利用其物理性质(_),又利用其化学性质(_); (2)干冰用于_、作制冷剂(利用干冰升华时要吸收大量的热); (3)温室肥料; (4)做碳酸型饮料(利用二氧化碳

10、能溶于水)。,密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧,人工降雨,知识梳理,4. 二氧化碳对环境的影响: (1)过多排放引起_。 造成温室效应的原因:人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏 减轻温室效应的措施:减少化石燃料的燃烧;植树造林;使用清洁能源 (2)由于二氧化碳不能供给呼吸但无毒,因此在人群密集的地方应注意通风换气,温室效应,知识梳理,九、一氧化碳 物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水 2. 化学性质 (1)可燃性: 2CO + O2 2CO2作燃料现象:产生蓝色火焰,放出热量,产生能使澄清石灰水变_的气体。 (2)还原性: 工业上高炉炼铁的原理就是CO还原氧化铁(Fe2O3)。,浑浊,知识梳理,CO还原氧化铜的实验:黑色的氧化铜粉末变为_,且有能使澄清石灰水变_的气体产生,反应方程式为:_,实验装置如图Z6-1-5 所示。注意:做本实验时,应先通入CO再点燃酒精灯,以防发生爆炸。另外尾气中含有CO,要用点燃的方法除去,以防污染空气。,红色,浑浊,CuOCO Cu+CO2,知识梳理,(3)毒性:CO能与血液中的_结合,使血红蛋白失去运输_的能力,使人因_而死亡。 3. 用途: (1)用作燃料(利用CO的_); (2)冶炼金属(利用CO的_)。,血红蛋白,氧气,缺氧,可燃性,还原性,

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