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2018届5年高3模语文复习:专题(12)表达交流课件(含答案).ppt

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资源描述

1、专题十二 表达交流,高考语文 (课标专用),1.(2017课标全国,19)下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,题组一 语言得体,答案 A 本题考查语言表达得体的能力。B.“献丑”表示谦虚

2、,道歉用“见谅”。C.垂询:敬 辞,用于别人对自己的询问,表示对对方的敬重。D.内人:谦辞,在别人面前称呼自己的妻子。,疑难突破 语言得体“五看五审”: (1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬辞,做到谦敬辞使用不错位。 (2)看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理语句。 (3)看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。 (4)看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语就用口语,该用书面语就用书面语。 (5)看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。,2.(2017课标全国,19)下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A.我刚在姑姑家坐下来,

3、她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。,答案 B 本题考查语言表达得体的能力。A.失陪:客套话,表示不能陪伴对方,该词仅能用在自 己身上,在本句中却用在“她”身上。C.寒舍:谦辞,只能形容自己的屋舍,在本句中却用来修饰 他人的屋舍。D.千金:敬辞,指别人的女儿,在本句中却用来指自己的女儿。,知识归纳 常见谦敬用语分类汇总,3.(2017课标全国,19)下列各句中,表

4、达得体的一句是 ( ) A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。 D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。,答案 C A.承蒙,敬辞,表示心怀感激地接受。不能用于指别人受到自己父母的照顾。B.高足, 敬辞,称呼别人的学生。句中指“我们”,误用。D.恭候,谦辞,恭敬地等候。句中用于指“对 方”,误用。,知识归纳 巧记首字分谦敬 敬辞: 拜读(阅读对方的作品) 奉劝(劝告) 贵庚(询问对方的年龄) 雅正(

5、把自己的诗文书画等送给别人时请对方指教) 惠存(送人纪念品时所题的上款) 宝眷(称对方的家眷),4.(2017课标全国,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5 分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有 学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成 绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 不是只有学了工科才能激发好奇心。 。 。,答案 不是有兴趣就一定能取得好成绩 不是成绩好就一定能很好地适应社会需要,解析 本段中,“有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地

6、适应社会需 要”说法绝对。成绩的取得,需要多种因素,并不是只有兴趣就行。毕业后能否很好地适应社会 需要,不仅要看成绩,更要看个人实践能力。,方法技巧 怎样才能使语言表达准确? (1)符合特定的情境。 (2)符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦敬称呼。 (3)正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是适用 的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、 对象等具体情况。 (4)准确表达范围、程度及心理。,5.(2017课标全国,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5 分) 云南的

7、“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都 有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮, 这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽 快提到日程上来。 更名并不一定能带来城市的发展。 。 。,5.(2017课标全国,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5 分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都 有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮, 这严重影响了

8、我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽 快提到日程上来。 更名并不一定能带来城市的发展。 。 。,答案 城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展 更名并不一定会带来经济腾飞,解析 城市的名字响亮与否,与城市经济发展的快慢不存在必然的关系。如果仅更改城市名字, 但不改善城市经济发展的环境,不提高相关部门的办事效率和服务水平,不解决交通拥堵问题, 城市经济也未必会腾飞。故“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”“如果更 名,就一定会带来我市的经济腾飞”表述不符合实际,过于绝对。,审题方法 审准题眼,巧解语言表达准确及逻辑推断题 “推断”类题目首次在课标

9、卷中出现,作答该题要审准题眼,并挖掘出隐含要求。题眼就是题干 中的“推断存在问题”,这就说明,命题人让考生寻找语段中表述不符合思维逻辑的地方,而不 是寻找表达存在语法错误或不连贯的地方。从例句“更名并不一定能带来城市的发展”可看 出命题人要求考生“说明另外两处问题”的隐含要求仿用“不一定”的句式,直 接将错误的句子改为符合逻辑的句子。,6.(2017课标全国,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5 分) “爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空 气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财

10、产损失。现 在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让 空气新鲜、环境优美。 火灾不一定会造成人身伤亡。 。 。,答案 (示例)限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生 不是限制燃放烟花爆竹就 能避免环境污染,解析 语段中有些词句的使用不够准确,导致不合乎事实。如“势必”“这样就可以避免” “只要就能”等过于绝对。答题时将其所说的必然改为不一定即可。,1.(2017天津,21)给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分) 事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上 不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引

11、领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交 流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿 线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。,B组 自主命题省(区、市)卷题组,题组一 扩展语句与压缩语段,答案 (示例)“一带一路”推动文明互通,解析 本题考查压缩语段的能力。阅读全段,划分层次,概括层意。第一层为“一带一路”的意 义,第二层强调其重要内涵,第三层强调其路径。三层为总分关系,所以,可从第一层中提炼概括, 拟写新闻标题。,方法技巧 标题是新闻的“眼睛”,一般说来,标题较一句话新闻更简洁,往往不需要时间,只要 求两个

12、必备要素人物和事件,句子一般采用主谓句,句中通常不停顿,句末不用标点。一定 要概括出最主要的信息(事件、行为)。在字数允许的情况下,尽量多负载信息。,2.(2017山东,17)阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个 字。(4分) 中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏 门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。 工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进 行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之

13、感。 为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很 好的防护作用。,答案 台基高,出檐大。内部可通可隔。构件艺术美观。涂有油漆以防腐。,解析 本题考查压缩语段的能力。材料总共有四段,逐段细读,筛选出重要信息并加以概括即 可。第一段强调中国古代木构房屋台基高和屋顶出檐大的特点;第二段强调房屋内部可打通,也 可分隔;第三段强调对房屋各种构件进行艺术加工,使之更加漂亮、美观;第四段强调给房屋涂 油漆,防止木材腐烂。,3.(2017浙江,6)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:运用第三人称,有心理描写;语言连 贯、准确、生动;不少于100个字。(6分) 小路上,有

14、十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年,答案 (示例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式 后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细 数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。,解析 首先,要正确审题,“根据下面的诗句,描写一个场景”指不能脱离所给定的诗句,不能 “另搞一套”,这就是所谓的“扩写”。其次,要注意要求,扩写的内容要“运用第三人称,有心 理描写”,且“不少于100个字”。,方法技巧 仔细阅读题目所给的诗句,对每一句诗进行“扩展”

15、,如“小路上”,可写是怎样的 小路,可以加进景物描写;“我坐在最上面”,可以“扩展”出心里想到了什么;等等。,4.(2016浙江,6)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。(4分) 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作 用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空 这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传 播的现象。 一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接 证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉

16、引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发 布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又 一次具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给 人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道 会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。,答案 引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”),解析 提取新闻的主要信息,应抓住中心事件及其结果。该则材料分三段,第一段说明引力波的 概念,第二段介绍引力波的发现,第三段阐述发现引力波的影

17、响。根据段意去提取信息,第一段 提取关键词“引力波”,第二段提取关键词“首次”“发现”,第三段提取关键词“影响”。,5.(2015山东,16)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:要点全 面;不超过50字。(4分) 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥 补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文 明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值, 志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满 足。,答案 “志

18、愿服务”能够弥补政府和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值, 使人获得精神满足。,解析 该语段共四句话,信息较多,有对“志愿服务”的定性解说,有对判断其具有某种作用的 理由的分析;只要抓住有关“作用”的关键词,组合成句即可。注意“以志愿服务开头”的 要求以及字数限制。,6.(2014辽宁,16)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。(5分) 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三 期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙 改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀

19、变长”,芯级火箭增高1.5米, 两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传 输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带 传输”。,答案 长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻 关。,解析 首先将语段分为两部分:长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任 务;为确保任务完成,它进行了多项技术攻关。然后按字数要求压缩。,7.(2013辽宁,16)概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。(5分) 近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光

20、盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒 出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5000万次。 紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离 开,从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京 实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市的志 愿者也纷纷发放宣传资料。,答案 网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。 (每一分句的内容为一点,答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分;字数符合要求,给1分),解析

21、全段共六句话,首句交代网友的号召,25句交代新浪网等网络媒体的响应,第6句叙述活 动参与者(志愿者)的宣传活动。应首先分析语段层次,然后筛选关键语句,最后分点概述。注意 字数限制。,8.(2013天津,24)阅读春暖花开歌词片段,按要求作答。(5分) 春暖花开,这是我的世界。 每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。 其实幸福,一直与我们同在。 春暖花开,这是我的世界。 生命如水,有时平静,有时澎湃。 穿越阴霾,阳光洒满你窗台。 其实幸福,一直与我们同在。 (1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分) (2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎

22、湃”,写一句歌词,注意押韵。(2分),答案 (示例)(1)柔柔的风儿轻轻吹来,带着草的生机、花的笑脸、果的娇羞,蕴着草的清新、花 的芳香、果的甜美,这是我和天空的幸福对白,让你猜。 (2)生命如诗,有时彷徨,有时激昂。,解析 (1)应力求符合情境,想象合理,语言优美。 (2)注意比喻恰当,后两个分句构成对比,音律和谐。,9.(2015山东,18)阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4分) 中国的茶俗以大众化为主流,茶馆茶客盈门,就 足以说明这一点;而文人雅士在饮茶上另有 讲究。历来的研究者在饮茶著述中, 试图教给人们一种优雅的饮茶方式 即茶舍要雅致, 茶叶需上品,入茶 水最好是甘洌的泉水 主宾

23、身份情趣要相宜,或有诗文唱和、书画助兴 或会心赏鉴; 主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食;茶舍布置混乱 茶具粗劣, 。 (1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是 和 。 (2)画线的标点有两处错误,序号分别是 和 。,题组二 语言简明,答案 (1) (2) ,解析 (1)“完全”与“足以”重复,删去“完全”。句子的主语是“研究者”,此处用 “他们”来指代显得累赘。 (2)“冒号”与“即”功能相同,应将冒号改为逗号。所在句子是四个并列分句中的第二分 句,第二分句中又有小并列,大的并列之间用分号,小的并列之间用逗号,所以处的分号应改为 逗号。,10.(2015重庆,20)阅读下边一段文字

24、,按要求答题。(5分) 在 山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合, 长得和野草一模一样, 但它知道自己并不是野草。它心里有一个 念头:“我是百合,不是野草。 能证明这一 点的,就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花 苞。百合很高兴, 杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开花, 在这 荒郊野外,不也是没人欣赏吗?” 百合说:“我会开花, 。”有一天,百 合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。 (1)请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;不少于2 0字,不多于25字。(2分) (2

25、)文中处,有三处多余,这三处是 。(3分),答案 (1)(示例)这正是体现我价值的地方,不管有没有人欣赏,我都要开 (2),解析 (1)回应“嘲讽”,可以用揭示自我价值、暗示自己有超出对方的优势的语言表达;表现 坚定的信念,则可以用执着的、不为外界所左右的语言表达。 (2)处可以承前省略,用上反倒显得不简洁;处“内在的”与“心里”重复;“荒郊野外” 本来就是“偏僻”的。,11.(2014江苏,3)下列交际用语使用不得体的一项是 ( ) A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白

26、首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!,答案 B “敝”是谦辞,用于称跟自己有关的事物。此处“敝校百年校庆”属于谦辞误用。,题组三 语言得体,12.(2013天津,23)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。(3分)学兄: 寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。只是个别字句 略有笔误或不合韵律,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,谨供参考。 顺祝夏安! 弟 2013年6月6日,答案 称谓“学兄”(没有顶格) 祝语“夏安”(没有顶格) “寄呈”(不得体) “雅正”(不得体),解析 书信的格式很重要,要注意谦敬语的使用。,题组四 综

27、合运用 13.(2017山东,18)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写 句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分) 人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对 我们有重要的意义, 。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学 家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。,答案 (示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心 里的坚冰 (示例2)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途,解析 这是一段开场白,主题鲜明,突出

28、心理健康对青少年的重要意义,心理健康的青少年“乐 观坚强,积极向上”。补写时,需要选用如“阳光”“春风”“灯光”等能够给人带来温暖、力 量的意象。注意运用比喻和排比两种修辞手法,并注意字数的限制。,14.(2016山东,18)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的 题目。(4分) 为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告 厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导, 并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按 时到会。 (1)在不改变语意

29、的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 和 。(2 分) (2)文中使用不得体的两个词语,分别是 和 。(2分),答案 (1)极高 一定(或“务必”) (2)奉送 拨冗,解析 (1)“极高”和“盛”语意重复,删去“极高”。“一定”和“务必”重复,两者删去其 一。 (2)奉送:敬辞,赠送。拨冗:客套话,推开繁忙的事务,抽出时间。这两个词均是敬辞,不能用于上 级对下级。,15.(2016天津,21)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出 活动。请为该活动拟写一条宣传语。(3分),答案 (示例1)纵使时空相隔,此情仍是不渝纪念莎士比亚逝世400周年

30、演出活动 (示例2)莎士比亚创作了什么,400年后的今天我们就再现什么 (示例3)演绎古典名剧,体味大家情怀纪念莎士比亚逝世400周年演出活动,解析 拟写宣传语时,要做到言简意赅、表达到位,尽量使用修辞手法。,16.(2016天津,20)下面是今人根据李商隐夜雨寄北译写的一首新诗,请从所给两题中任选一 题作答,要求120字左右。(9分) 会有一天,我跟你说起今夜的雨, 弥漫的水汽,浸润了远来的家书。 窗外的池塘,秋水涨满, 我在想,你是怎样写下了我的称呼。 故乡好远,阻隔着千山万水, 归期迷茫,日日在手指间飘忽。 离人的思念,就像那红烛的芯子, 刚刚剪去,又悄悄长出。 好在啊,好在还有记忆中西

31、窗的烛光,它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。 附 夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 (1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。 (2)请你以李明的名义,给诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息),答案 (1)新诗没有拘泥于原诗的结构顺序,而是别出心裁地先说结尾处的夜雨,再说远方的 “你”的归期,中间又进行了合理的穿插,使新诗在结构上自然简明而又新颖别致。可见译者的 确对原诗进行了创新性解读,并把这种独到的理解反映在新诗的结构中。 (2) 诗刊编辑老师: 您好! 我是一名唐诗爱好者。我在翻译李商隐的七言绝

32、句夜雨寄北时,打破常规,先对第四句进行 译写;对夜雨这个意象也进行了分解,使它包蕴更多的情感。希望贵刊可以考虑选用我的作品。 谢谢。 此致 敬礼 李明 2016年6月7日,解析 回答本题审题很重要,即要从所给两题中任选一题进行回答。(1)要求写简评,且仅允许 从一个角度出发,可以是意象、意境、结构、语言等。所给答案即从结构出发进行简评,有叙有 评,比较完整。(2)要求写封推荐信,既要写出推荐的理由,还要符合书信的格式。,17.(2016浙江,7)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)(5分) 倡议书 各位同学: 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知, 。可是

33、,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发 生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此,我们向全校同学发出倡议: 。 文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩! 中学学生会 年月日,答案 (示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼,解析 “可是,我市不文明乘车现象时有发生”是一个转折句,可知第一处应该填写文明乘 车的益处。第二处应填写倡议的具体内容,要体现文明乘坐公交,答题时可从上下车以及行车途 中的言谈举止来谈。,18.(2015浙江,6)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或

34、反义,或相关,如岳飞字鹏 举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)(4分) (1)陈璋,字 。说明: (2分) (2)孙冠群,字 。说明: (2分),答案 (示例)(1)玉成 “璋”,玉器名,字“玉成”,表示玉汝于成。 (2)谦之 “冠群”意为出类拔萃,字“谦之”,以谦虚戒之。,解析 解答此题的关键是运用关联思维,展开联想,找出与“名”相关联的字词,推断它们之间 的关联意义。璋,一种用玉制成的器物,可取“字”为“玉成”,“名”与“字”的关系可以是 “玉汝于成”,或“玉成其器”。也可以考虑用与“璋”相关的字为“字”,如“琳”,取 “字”为“宝琳”,意义关联

35、为“同为玉器”。冠群,为群之冠,出类拔萃之意,取“字”可以从 相反的角度立意,“名”有傲视群雄之意,“字”可以从谦虚的角度考虑,告诫其人要谦虚谨 慎。,19.(2015四川,20)论语中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了 丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求: 内容具体;句式工整;语言简明、得体;6080字。(6分),答案 (示例1)自己不想说的话,不强求他人说;自己不愿听的话,不强求他人听;自己不愿做的事, 不强求他人做。设身处地感受他人难处,推己及人避免强人所难。 (示例2)为他人生活提供方便,为和谐相处创造条件;为他人

36、成长贡献力量,为共同发展奉献智 慧。在成全他人中成就自我,在分享快乐中创造幸福。,解析 先要准确理解论语中这两句话的含意,揭示其人生智慧内涵。这两句话是儒家 “仁”的思想精髓,具有仁人之心的人应能够设身处地,为他人着想,尊重人,关怀人,与人和谐相 处。孔子的这个思想正是现代人文关怀、主体意识的早期渊源,是处理人际关系、消除许多社 会矛盾的一剂良药。再结合社会现实谈自己的想法和做法。,20.(2015福建,19)阅读下面材料,按要求答题。(5分) 我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答: “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我

37、们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言 之成理。120字左右),答案 (示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家 庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母 亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答 案,言之成理即可),解析 解答本题时,要审清题目,“这一现象”是指“同学们过生日的缘由各不相同”,而不是 “过生日”。谈看法时,要有观点和分析,言之成理;表达上要符合简明连贯的

38、要求。,21.(2014浙江,6)根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。(4分) 张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封 处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用代替。 尊敬的张先生: 您好!此致 敬礼! 店主: 年月日,答案 (示例)由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回,地址是,邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。,解析 首先,要就发错货的原因向客户表示诚挚的歉意。其次,说明客户订购的衣服已寄出,让 对方不要担心。再次,告知客户将收到的围巾寄到信中所附的地址,邮资由店家承

39、担。最后,对 再次光顾表示欢迎。一定要注意语言表达上的简明和得体。,22.(2014湖北,21)高一年级将举办“读论语,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书 签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题;必须原创;语言表达简明、得体; 不超过30字。(4分),答案 (示例)读论语辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方,解析 既然主题是“读论语,谈交友”,就一定要用与论语有关的词句。注意表达简 明、得体和字数的限定。,23.(2014天津,22)阅读下面示例,按要求作答。(5分) “丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在 的你还有手绢吗?今天

40、的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了 只存在于词典中的一个词。“美丽天津重拾手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。 活动主题:把丢掉的手绢捡起来 宣传语:捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天 生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一 个小活动,拟出活动主题和宣传语。,答案 (示例1)活动主题:远亲不如近邻 宣传语:打开防盗门,让心更贴近 (示例2)活动主题:让烈士陵园不再寂寞 宣传语:牢记革命历史,缅怀革命先烈,解析 根据要求,须扣住“有趣”“美好”“有价值”“远去”“留住”等几个要点。,24.(2013广东,23)阅读下面一

41、则寓言,按照要求续写。要求:点明主题;语意连贯;不少于50 个字(含标点符号)。(6分) 磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈 终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中 心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!” 磨心无法再待下去了,只好走开。 磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。 这时候,磨心平静地对磨盘说:“ ”,答案 (示例)朋友,你有你的干劲,我有我的稳定,我们是相互联系、不可分离的整体。每个人都 不能以自我为中心,自我膨胀,随心所欲。如果没有你磨盘,我这个磨心又有

42、什么用呢?,解析 磨盘与磨心本就是相互依靠、缺一不可的关系。另外,寓言中的“凭什么要以你为中心, 一天到晚围着你团团转”及“终于可以随心所欲了”等关键句揭示了寓言蕴含的人生道理:不 要以自我为中心,随心所欲就会出问题。提炼主旨后扣题写作,注意结合语境写出它们各自的特 点、遭遇。,25.(2013安徽,20)在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人 进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得 体,正确使用标点符号。(5分) 李华: 路萍:哟,红灯啊?我没注意。 李华:阿姨,您看, 路萍:嗯,是不该跟着别人抢。 李华: 路萍:小

43、伙子,你讲的在理。下次我会注意的。 李华:谢谢您,再见! 路萍:也谢谢你,再见!,答案 (示例)阿姨,您好!刚才是红灯,您怎么就过来了? 跟车抢红灯,多危险啊!再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通;这不,堵上了。 人人遵守交规,大家出行才会安全、顺畅。阿姨,您看我的话对吗?,解析 需联想相关的情境,注意“志愿者”和“违规行人”的身份,注意“劝导”这一特定的表 达目的,兼顾简明、得体、标点等要求。,1.(2012安徽,20)安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天,安晴向协会组织委员李华同 学询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境, 简明得体,正确使用

44、标点符号。(5分) 安晴: 李华:当然可以,欢迎你加入! 安晴: 李华:下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。 安晴: 李华:我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。 安晴:哦,我有一些书,正好可以带过去。 李华: 安晴:好的,我出个小节目。,C组 教师专用题组,解析 人物语言要符合人物的身份,符合整段话的语境。在认真理解语段中的语段背景和具体 要求之后,根据已经给出的对话内容来推测要补写句子的内容,然后再根据人物的身份和说话的 语气来确定答案。注意正确使用标点。,答案 (示例)你好!我想加入学校青年志愿者协会,可以吗? 请问协会近期有什么活动? 我想参加,有哪些内容呢? 太好了!我们

45、还打算跟他们联欢呢,你能出个节目吗?,2.(2012广东,23)为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请 你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字 (含标点符号)。(6分),答案 (示例1)如果说植物是人类生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色 彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧,领略到大 自然的美妙。 (示例2)花是大地的语言,是四季的歌吟,是飘荡在时光里的音符。它华丽、优美,却又难以挽 留。花卉摄影是录音机,它发现、捕捉流逝之美,并让它们重生,凝固为永恒。华

46、南七中学生会 为我们呈现了一段视觉的音乐,让我们尽情地聆听吧。 (内容与摄影展相关,给2分;语意连贯、衔接自然,给2分;正确运用修辞手法,给2分),解析 抓住关键词“四季花卉”“摄影”“前言”,明确语段创作的主题。,3.(2012山东,17)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分) 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色, 也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有 生行与旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门 旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放

47、,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行 和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些 程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华 美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。,答案 (京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。,解析 首先将文段的五句话分为四层:第1句,京剧与徽剧的关系;第2、3句,角色与生活的关 系;第4句,“程式”;第5句,“艺术表现形式”。然后概括各层要点,不论单句、复句,重新组 合成以“京剧”开头的句子。,4.(2012安徽,18)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写

48、一条“年画”的定义。要求:语言简 明,不超过40字。(5分) 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传 统年画多为木版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为 机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史 故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画 尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。,答案 年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。,解析 解答这类题要注意三点:细读材料,筛选材料中的重要信息;找到材料中的能够充当 下定义框架的关键词句;在连词成句时注意顺序,语言要顺畅,字数要符合要求。,5.(2012重庆,19)下列材料对“蝴蝶鱼”做了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。要求:保留 主要内容,每个短语不超过10个字。(4分) 蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,有120余种,90%生活在印度洋和太平洋。它 们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有 一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的 背鳍刺端,以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主,有些品种也会吃一些小动物及浮 游生物。,

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