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2018学年八年级语文上册第三单元11杂交水稻之父袁隆平课件语文版.ppt

上传人:梦中客 文档编号:1665326 上传时间:2018-08-16 格式:PPT 页数:11 大小:1.09MB
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1、11 杂交水稻之父袁隆平,字词盘点,作家作品,主题思想,课文结构,1.读生字,2.识多音,3.辨字形,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点,4.解词语 笼罩:像笼子似地罩在上面。 大相径庭:比喻彼此相差很远或矛盾很大。径,门外的小路。庭,堂外的院地。 矢志不移:立下志愿绝不改变。矢,发誓。 劫后余生:遇上灾难而侥幸活命。劫,灾难。 经久不息:经过长时间停不下来。,字词盘点,作家作品,主题思想,课文结构,谭士珍,1933年生,湖南新邵人,当代作家。著有长篇小说女匪、太行儿女(合作),长篇纪实文学袁隆平,散文集将军柳、烟雨蒙蒙等。长篇纪实文学向警予获1981年湖南省文学创作奖。,字词盘点,作家作

2、品,主题思想,课文结构,本文是一篇人物通讯。用事实说话,报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界农业的卓越贡献。通过生动的细节,刻画了一位纯朴、实干、敬业、执着的老科学家的形象。赞颂了袁隆平严谨认真、坚定执着的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。,字词盘点,作家作品,课文结构,主题思想,问题探究1,问题探究2,袁隆平为什么被称为“杂交水稻之父”? 袁隆平发明了杂交水稻,他发起的“第二次绿色革命”,不仅给中国,更给整个人类解除了饥饿。 国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士曾经评价袁隆平院士说:“我们把袁隆平先生称为杂交水稻之父,因为他的成就不仅是中国的骄傲,也是全世界的骄傲。”,问题探究1,问题探

3、究2,这篇人物通讯有哪些值得借鉴的写作方法? (1)运用典型事例来写人。 这篇人物通讯选取了一系列典型的事例来表现人物形象。如写袁隆平在看到向福财饿着肚子来回四十公里爬过山换回稻种后,心情很沉重,从而开始思考“怎样才能使人们不挨饿”的问题,表现出一个科学家的社会责任感。写他在“文化大革命”这特定环境中的一段极不寻常的遭遇,更充分展示了他不畏任何艰难困苦,矢志不移地为科学献身的崇高精神。,问题探究1,问题探究2,(2)生动的细节描写。 于细微处见精神。文中写“文化大革命”中袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田时,他“像慈母似的守护在秧田边”;而当这四分秧田又被扫荡一空,他在一口深井里发现了仅

4、有的“几棵秧苗”时,他竟奋不顾身“把衣服一脱,扑通一声跳了下去”。这些细节描写,把一个遭受苦难而又执着追求理想、充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒出来,令人久久难忘。,问题探究1,问题探究2,(3)用数字说话。 数字是构成新闻事实的重要组成部分,在人物通讯中,准确无误的数据能使人物形象更生动、更感人,更具说服力。文中在说明袁隆平的杂交水稻对中国和世界的贡献时,就多处运用了数字。如“13年来,杂交水稻累计种植面积 12.56亿亩,增产粮食约1 000 亿公斤,增收近300亿元。根据农业部统计,全国水稻平均亩产357公斤,而杂交水稻是441公斤,每亩增产84公斤。”这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性,从而突出了袁隆平的卓越贡献。,一、1.听了向福财的话,袁隆平之所以心情沉重,是因为“他是教农作物栽培学和遗传育种学的,但没有培育出适合山民种植的好稻种来”。人们还在挨饿,他的内心充满愧疚。 2.自新中国成立以来,我国共育成水稻品种500多个。1976年全国种植杂交水稻208万亩,到1989年就增到近2亿亩。13年来,杂交水稻累计种植面积12.56亿亩,增长粮食约1 000亿公斤,增收近300亿元。 二、典型事例和细节描写略。袁隆平是一位纯朴、实干、敬业、执着的老科学家。他具有严谨认真、坚定执着的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。 三、略,

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