文艺汇演活动策划案全新.docx

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_文艺汇演活动策划案全新 文艺汇演活动策划案1 今年是德昌中学_年华诞，这在德中发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特拟定如下方案： 一、策划组： 负责人：吴平、李质惠 成 员：马红、廖绪燕、马舞、曹太华、凌培森、钱勇、 二、总指挥：伍宗权 三、执行总指挥：吴平 四、总导演：李质惠 五、导 演： 马红、廖绪燕、何祥翠、伍小君、赵娟、廖天宇 六、各组节目督察：李质惠、蒲永强、郑 波、王畅林、蒋光亮、杨光祥 赵泽祥 七、学

2、生方队及学生演员人选的安排协调：薛长健、何军、李全胜、张闯斌、高芬、甚洪良、王芝莲、马红、钟立文、郑才权、王华刚、曾广萍 八、指导思想 (一) 文艺演出宗旨： 1、通过文艺演出，回顾办学历程，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，重点突出德昌中学的品牌内涵，创新办学特色，推动学校全面发展。 2、通过文艺演出，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，从而鼓舞人心、凝聚人心，激励全体师生员工和广大校友在新形式下为把母校建设得更加美好贡献自己的智慧和力量。 3、通过文艺演出，通过_周年校庆，充分挖掘学校历史文化内涵，提炼“共同的荣誉”、“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模”的人文主题，以“情感”为

3、凝聚，彰显学校独特的办学魅力，体现德中师生“天行健，君子以自强不息”的精神。 4、加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度和美誉度，树立良好的社会形象，争取各界的大力支持，优化外部办学环境。 (二)校庆文艺演出格调： 以隆重、热烈，喜气、祥和为主格调，业绩展示全面、独特、精彩，寓教于乐、品位高雅、特色突出。 (三)大型文艺节目组织要求 通过文艺演出集中反映德昌中学70年来辉煌历程、浑厚的德中人文精神、蓬勃发展的德昌中学、扬帆起航的宏伟梦想。 文艺节目力求大气、精练、朝气蓬勃。 节目形式分五个部分进行：(1)引子-“祝福祖国”.(2)“启航”艰难的历程.(3)“奋斗”-走进新时代(4)“展望

4、”放飞梦想.(5)尾声-“祝你生日快乐”。 节目组织：学校以年级为单位，由老师和学生组织相应节目，同时可征求往届校友部分节目组成。 (四)所需道具材料 1、“_年荣誉与梦想”德昌中学70年发展历程主题图片展。突出“成就”、“荣誉”。回顾_年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反映，体现名校实力。 2、“杰出的德中人”图片展，报道从德昌中学走出的社会杰出人物。以这些杰出的德中学子，来体现学校的影响力和知名度。 3、场景：在舞台两边一幅大对联，_年风声、雨声、读书声，声声铭在德中学子心上;_载家事、国事、天下事，事事烙于华夏儿女魂中。 九、主题：风雨七十载

5、同心铸辉煌 十、名称：放飞梦想 十一、举办时间：20_年10月10日(星期六)上午9点30分 演出场所：德昌中学体育馆 十二、主办单位：德昌中学 十三、晚会的独特设计 1 、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的史诗朗诵(用大屏幕播放各时期代表性照片为背景)进行衔接和贯穿。 3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化多媒体特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。 4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据节目

6、的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。 十四、晚会结构 晚会结构采用板块式结构，分五个部分： (一)引子。 大型舞蹈：亲吻祖国 节目内容简介：红色或黄色服装，粉色或红色大扇子，盛装开场。由学生表演，表达德中学子对祖国、对母校生日的祝福之情。演员阵容庞大，40人。 节目负责人：赵娟, 节目督察、后勤保障：郑波 (二)第一乐章：“起航”艰难的历程 以主持人的串词，朗诵，歌舞的形式展现德昌中学的创办

7、历史。 文艺汇演活动策划案2 一、组织机构 为切实做好此次活动的统筹安排，特成立_社区“迎七一、庆党建”专场文艺演出活动筹备工作领导小组，成员如下： 活动总指挥： 组 长： 副 组 长： 节目总策划： 成 员： 二、活动时间 拟定20_年6月23日(周五)10：00 三、活动地点 _综合文化服务中心市场大舞台 四、选送节目范围 各村(社区)、机关、事业单位、学校 五、节目要求 1、本次比赛节目形式包括歌、舞、小品、诗朗诵、合唱等，节目内容要求主题鲜明、健康向上，以歌颂中国共产党和改革开放取得的丰功伟绩为主题，以“推行移风易俗，树立文明乡风”为内容，尤其欢迎以农村基层工作(文化、环保、计生、综治

8、、精准扶贫等方面)为素材的原创节目。 2、各支部择优选择一个表演节目，表演人员以本村(社区)居民为主，驻镇单位各组织至少一个大型节目参加。 鉴于各村人员少的情况下，村与村之间可以联合选送节目，但每个村至少要选送一个节目。节目人数限3人以上，20人以下。 节目时间限38分钟，正式演出要求各参演单位根据节目需求自行安排着装，自行安排化妆，保持良好的演出仪表。 3、各支部要高度重视此次活动，认真组织筹备，精心组织编排，选送能展现出我镇在经济、文化等方面取得的成就的内容节目，支部书记为该选送节目的主要负责人。 4、为确保活动紧凑有序，请各参加团队6月5日前将参赛节目名称、形式、背景音乐、负责人联系方式

9、报文化站，联系电话：。 由镇领导小组对节目进行初步把关审核，全镇统一在6月13日上午10：00在姚伏镇一楼会议室举行节目彩排。 5、本次活动成绩将纳入到20_年文化考核中。到期未上报节目的村(社区)，罚款500元，并且年底文化考核总分扣除2分;参赛节目取得成绩的村(社区)，年底文化考核总分：一等奖加3分、二等奖加2分，三等奖加1分。 六、奖项设置 一等奖1名，奖金3000元。 二等奖2名，奖金20_元。 三等奖3名，奖金1000元。 组织奖若干名。 七、活动筹备 为做好本次文艺节目的筹备工作，特设后勤保障小组、宣传组，具体如下： (一)后勤保障组： 组 长 ： 成 员： 主要负责： 1、音响、

10、灯光、舞台背景; 2、电路连接; 3、舞台卫生打扫及相关桌椅搬运、摆放; 4、节目配乐收集及播放控制; (二)主持人： (三)宣传组 组长： 成员： 负责联系相关媒体对本次活动做好宣传。 文艺汇演活动策划案3 一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围 二、主 题：舞动青春 畅想未来 三、组织机构与各节目组工作人员、评委 1、组委会： 主 任： 副主任： 成 员： 2、组委会设办公室 主 任： 副主任： 3、办公室设各工作小组： (1)、节目联络组： (2)、宣传报道组： (3)、安全保卫组： (4)、场地器材组： (5)、文明卫生组： (6)、

11、诗歌朗诵组： (7)、英语口语竞赛组： (8)、书画作品组： (9)、声乐、器乐组： (10)、电脑技术作品组： 四、内容与形式： (一)文化制作类： 电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛 (二)语言表演类： 1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。 2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。 (三)、艺术表演类： 1、校园之星器乐独奏赛：(包括各种器乐，5分钟以内)。 2、校园“十佳”歌手赛：(5分钟以内) (四)、艺术作品类 1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。 2、书法：(1)毛笔书法，字体不限，纸面大小为4

12、0CM_CM。 (2)钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。 五、报名时间及办法： 1、各项比赛报名时间：12月16-20日 2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。 3、报名分工： 王 怡老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目 陈齐美老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛 李乐观老师：绘 画、书 法 六、各项活动具体安排： (一)、开幕式： (1)、时 间：_年12月26日(周五)下午第七、八节课 (2)、地 点：阶梯教室 (3)、参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。 (4)、活动内容：A、开幕式仪式 B、节目表演 (二)、各项活动比赛安排

13、(初赛在年级或班级进行) 1、12.1712.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。 2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。 3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。 4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。 5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。 6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。 (三)、各项活动决赛安排 略(注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看) (四)闭幕式演出： 1、时 间：12月31日下午第六、七、八节课 2、彩 排：12月_日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选) 3、地 点：校体育馆 4、参加人员：全体

14、行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。 5、内 容：A、闭幕式仪式 B、颁奖仪式 C、大型文艺演出 七、评奖： 1、各类节目分别评奖。 2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。 文艺汇演活动策划案4 为隆重纪念建党94周年，回顾中国共产党走过的光辉历程，歌颂建党以来的丰功伟业和辉煌成就，激发全镇干群爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到_镇建设发展中去，我镇决定举行第三届庆七一文艺晚会，特制定本方案。 一、组织机构 为切实做好此次活动的统筹安排，特成立_镇“迎七一、庆党建”文艺晚会筹备工作领导小组，成员如下： 活动总指挥：毛_ 组长：张_ 副组长：罗_ 节目总策划：骆_

15、 成员：裴_ 二、活动时间 拟定20_年6月28日(周五)晚7：30 三、活动地点 金音演艺中心 四、参赛范围 各村(社区)、机关、企事业单位党支部 五、节目要求 1、本次比赛节目形式包括歌、舞、小品、腰鼓、军鼓、合唱等，节目内容要求主题鲜明、健康向上，以歌颂中国共产党和改革开放取得的丰功伟绩为主体，尤其欢迎以农村基层工作(环保、计生、综治等方面)为素材的原创节目(可加分)，如小品、情景剧、诗歌朗诵等。 2、各支部择优选择一个表演节目，表演人员以本村(社区)村居民或常住人口，企业公司及单位各组一个团队参赛，每个参赛节目人数限4人以上，20人以下。节目时间限38分钟，正式演出要求各参演单位统一着

16、装，自行安排化妆，保持良好的演出仪表。 3、各支部要高度重视此次活动，认真组织筹备，精心组织，确保安全。支部书记为该选送节目的领队，并组织队员在划好的方阵区坐好，演出时需保持良好的秩序，统一听从调配与安排。 4、鉴于本次比赛演出团队多，人数多，伙食、团费由各村(社区)企业单位党支部自理。 5、为确保活动紧凑有序，请各参赛团队5月24日前将参赛节目名称、形式、背景音乐、参赛演员花名册报党政办，联系电话：86_X(刘_X)。由镇领导小组对节目进行初步把关审核，全镇统一在6月24日下午2：00在金音演艺中心举行节目彩排。 6、本次比赛将邀请县领导出席，由县文广新局专业评审老师进行节目评分。采用10分

17、制计分方法，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。参赛演员必须携带身份证原件备查，如有聘请外籍人员参赛，一经查实，所取名次无效。 六、奖项设置 晚会设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名。 七、活动流程 1、毛葵书记致开幕辞 2、主持人介绍评委和计分员 3、节目表演 4、公布节目分数及颁奖 八、活动筹备 为做好本次晚会的筹备工作，特设若干小组，具体如下： (一)舞台组 组长：骆_1、音响、灯光、舞台背景; 2、电路连接; 3、舞台卫生打扫及相关桌椅搬运、摆放; 4、节目配乐收集及播放控制; 5、主持人。 (二)场地组 组长：唐_ 成员：李_ 1、评委席座位签准备; 2、划分各村

18、(社区)、各企事业单位方阵区域，要求用标签标明各单位位置，并将标牌置于相应位置; 3、负责群众入场指引，演员上下场次序、秩序，统筹舞台整体效果; 4、茶水准备。 (三)宣传组 组长：纪_ 成员：党政办成员 负责联系相关媒体对本次活动做好宣传。 (四)安保组 组长：章_ 成员：周_ 张_ 1、负责晚会现场的保卫工作; 2、负责车辆停放标牌及道路指示牌摆放; 3、负责指挥车辆停放; 4、负责整个晚会现场周边巡视。 (五)后勤组 组长：裴_ 成员：章_ 负责奖品购置准备。 文艺汇演活动策划案全新 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：创意校园活动策划书大全】 创意校园活动策划书1 一、活动主题：

19、“我和春天有约” 二、活动时间： 20_年11月7日20_年12月17日(交作品时间) 三、主办单位： 泉州经贸职业技术学院校报记者团 四、策划承办单位： 校报记者团摄影部 五、活动对象： 全院有摄影兴趣的同学 六、参赛方式 ： 摄影作品征集 七、活动目的： 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识，为学生生活增添活气。 八、作品要求： 所拍照片内容以校内景色为主，扣紧“春天”这个主题，可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落，也可以是迷人的花海。 拍摄角度自由把

20、握。 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。 作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。 照片不得通过电脑修饰，照片以(.RAW或者.JPG)格式，并发于我记者团邮箱。 九、评奖标准及评审团队 由学院摄影老师以及校外专业人员、摄影部成员，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。 十

21、、奖项设置 本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖; 一等奖1名(加1.5学分、奖杯一个以及奖状一张); 二等奖3名(各加1学分、奖状一张); 三等奖6名(各加0.5学分、奖状一张); 优秀奖若干名(颁发奖状)。 注：加分以学院政策为主 获奖的照片将于20_年5月22日20_年5月25日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。 十一、活动预算 1.宣传所用：主题横幅一条 ￥50 电脑喷绘海报 ￥50 手绘海报5张 纸张￥20; 2.筹备所需：白色展板3个，桌子若干，留言本两本，水笔适量，横幅胶带一个 ￥20; 3.奖品费用￥100其中包含奖杯一个，奖状50张(大张的10张，小张的40张); 4.机动费用￥1

22、00 5.总预算340元。 十二、活动流程 1.前期准备： (1)宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参与工作。 (2)确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。 (3)安排相关同学布置场地。 (4)进行展前准备,将所需备齐。 2.展览过程 (1)进行摄影展时安排摄影部成员轮流坐岗。 (2)组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。 (3)参展人员可相互交流，提上宝贵意见。 3.后期准备 1)展览结束后，由摄影部成员组织整理场地。 2)将出展作品整合收起。 3)对本次摄影展的效果总结 十三、工作安排 (1)由本部门成员负责整理参

23、展图片;活动场地的布置，活动结束后的整理工作;负责活动所需物品的搬运;负责组织活动现场的秩序;本次活动的宣传工作。 (2)新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。 十四、报名方式 报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱： 邮箱地址： 请同学们注意邮件应包含作品、作品说明、作者班级、作者姓名、联系方式 注：本次大赛获奖的照片将有机会在后期的“泉州高校摄影展”代表学校作品在各校展出。 创意校园活动策划书2 活动背景：为深入贯彻团省委等联合下发的关于开展“启航计划”广东青年创业圆梦行动的通知精神，进一步深化学校创新创业教育，培养和提升广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力，搭建大学生科技

24、创新平台，结合我校实际情况，学校决定举办_年“荔香杯”大学生创业大赛之创业计划大赛。 一、组织机构 主办单位：校团委 校毕业生就业指导服务中心 承办单位：经济管理学院分团委 赞助单位：茂名市营兴水果专业合作社 渤海商品交易所茂名石化产品交易中心 二、比赛时间 _年3月-4月 三、参赛对象 全日制本、专科在校学生 四、活动内容与要求 (一)创业计划系列培训 1、邀请茂名市营兴水果合作社联合会总经理文武全先生(经济师)讲解地区水果电商创业背景; 2、邀请我校知名创业指导老师何明光副教授作创业计划书撰写指导讲座; 3、组织报名参赛的团队代表前往广东青年网商联盟粤西创业中心参观。 【参赛团队应全程参与

25、创业计划系列培训】 (二)创业计划大赛 1、创业项目意向(以下两个方向任选其一) (1)结合茂名地区实际创业。抓住茂名水果加盟电商的机遇，依托电商平台，组建电子商务团队，创立茂名市水果分销电子商铺，以模拟经营的形式完成一份切实可行的创业策划书; (2)结合自身或所学专业实际创业。以模拟经营某项产品或服务的形式完成一份可操作性强的创业计划书。 2、参赛团队要求 (1)参赛者须以创业团队形式参赛，每个参赛团队成员总数不超过6人，鼓励团队成员跨学科、跨专业，以提高团队素质;各团队需指定1名负责人，每位同学最多只能参加1个团队。团队可邀请本校教师作为指导老师(最多1人)，每位指导老师最多只能指导2个团

26、队。 (2)参赛者应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可操作性强的创业计划书。 (3)参赛作品必须为参赛者原创，严禁抄袭。参赛团队遵守大赛各项规程，按要求提交创业项目计划书，参加各个环节及评审。 3、奖项设置 一等奖2个 奖金500元+证书 二等奖4个 奖金300元+证书 三等奖6个 奖金200元+证书 优秀奖若干 证书 优秀组织奖3个 奖金500元+证书 优秀指导老师 5名 奖金200元+证书 【获奖团队可直接进驻广东青年网商联盟粤西创业中心进行创业实践】 五、活动时间安排表 (一)创业计划系列培训 阶 段 时间安排 实施进程要点 前期宣

27、传 3月26日前 邀请茂名市营兴水果合作社联合会总经理文武全先生(经济师)讲解地区水果电商创业背景 前期培训 3月26日前 邀请我校知名创业指导老师何明光副教授作创业计划书撰写指导讲座 实地参观 3月31日前 组织报名参赛的团队代表前往广东青年网商联盟粤西创业中心参观 (二)创业计划大赛 阶 段 时间安排 实施进程要点 报名阶段 3月25日前 参赛者将参赛报名表【附件1】(纸质版、电子版)提交各院(系)分团委。 作品征集阶段 4月7日前 参赛者将参赛作品电子版和纸质版提交到各院(系)团委。 初次评审阶段 4月11日前 由各院(系)自主进行初赛，对参赛作品进行初次评审，筛选出符合大赛基本要求的参

28、赛作品。 作品复审阶段 4月15日前 各单位将创业计划书和作品汇总表【附件2】以电子版和纸质版形式提交到大赛组委会秘书处。 决赛阶段 4月18日前 以创业计划陈述(PPT)、创业项目答辩进行比赛，决出各奖项。 六、作品提交要求 (一)经各院(系)初审后，由单位统一将作品纸质版一式五份、作品汇总表一份【附件2】，提交大赛组委会秘书处，并将电子版以“荔香杯”大学生创业计划大赛-院系名称”命名，发送到大赛组委会秘书处邮箱。 联系人：廖达涛 梁 静 邮 箱： 创意校园活动策划书3 活动背景： 万圣节(all hallows day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始

29、，称为万圣节前夜(halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 活动宗旨： 了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。 活动目的： 通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。 活动内容： 主办单

30、位：fd动漫社、科幻社 活动时间：11月5日 活动地点：二号报告厅 前期宣传： 海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。 其他宣传：社团例会，手机短信通知等。 会场布置： 和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。 活动流程： 提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮) 开场节目和休息表演： 科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。 活动环节

31、： 分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。 主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。 涂鸦比赛 将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。 再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。 即兴表演 分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商

32、定。 用筷子夹乒乓球 准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。( )。 咬苹果 万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。 传话 简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。 猜东西、猜动作 通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要

33、表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。 创意校园活动策划书4 一、主旨 旨在建立一个全新的社交网站，利用人们对他人给予自己评价的好奇心来设计的网站。通过好友之间的匿名互评，匿名建议，达到最终共同进步的目的，这也是在此起名为“进步网”的原因。 本网站的初步构思灵感来源于1月18号所报道的新闻，关于一周之前美国的“立方决斗”的上线与迅速扩张的信息。“立方决斗”是一个建立在同事关系之上，让同事之间匿名评价，利用了同事之间微妙关系，即不愿在公开自己信息的情况下给他人积极或消极评价的心理的网站。 而“进步网”建立在此匿名评价基础上，在评分之外增设功能，主题在于

34、促进共同进步。 二、目标客户群 可以借鉴校内网经验，从大学生群体入手，逐渐扩展到校园之外，工作群体，甚至最后扩展到邻里关系群体。 三、优势分析 “进步网”需要一个自己的独立平台。 虽然在一个一般性的社交网站上面，同样可以设置此发起调查与评价功能，但是如果该社交网站的主营业务不是评价的话，也就是说，该网站上不是所有的人都会去参与评价的话，人就会有部分顾虑心理。因为你正在做的评价是可以被其他任何一个不做这件事情的人看到的。这时候，就多少会影响这个功能的扩展。因此，独立设置评价网络平台是有自己的优势的，他不受其他社交网络的影响，目前为止，国内还没有类似评价系统网络。 尽管校内上面设有调查问卷活动，q

35、q上面设有好友评价，但是不能呈规模性、专业性扩张。 四、功能设置 (一)主要功能是设置匿名评价系统。 用户的个人主页上面设三个版块： 第一、始终置顶显示的版块是“_x正在进行的调查”。 该调查由用户自行设置调查内容，可以同时发起多项调查，提供备选答案供大家选择，并由用户自行设置隐私权限，设有保留或删除功能。同时设置发起问卷的结束时间。 调查最后给出各答案选项的人数，同时在结果下方设置两个匿名留言版块，一个设为对该调查人的评价，一个设为给调查发起人提出意见。 举例：我发起评价“你认为我是一个有思想的人吗?”选项1.非常有思想2.有点儿思想3.还行一般人4.只有那么一点儿思想5.一点思想都没有。下

36、方设置留言板快一“对于这个调查你还想说”，版块二“你认为我怎样可以进步”。然后供大家留言。当然都是匿名进行的。 创意校园活动策划书大全 【推荐二：校外活动策划书全新汇总】 校外活动策划书1 一、指导思想 以_、“三个代表”重要思想以及国家基础教育课程改革纲要的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。 二、工作构想 (一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导 各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少

37、年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。 为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立桑树台中心校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。 (二)加强青少年学生校外活动场所的管理 1.严格按照全国青少年学生校外活动场所管理规程等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。 2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定青少年学生校外活动场

38、所评估标准。 3.强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。 三、主要活动安排 1. 派出所陈双生所长作法制讲座; 2. 到敬老院参加义务劳动; 3. 清镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座; 4. 组织学生到镇卫生院体检; 5. 组织学生参加公益劳动; 6 开展慰问孤寡老人活动; 7、农忙假日参加生产劳动; 8、参加学校社会实践活动; 9、参加学校课题实验活动; 10、参加学校临时组织的活动。 校外活动策划书2 一、活动背景 随着我国改革开放的不断深入，社会经济的不断发展壮

39、大，城乡教育得到了飞速发展。但由于城乡贫富等差距的日趋扩大，城乡教育差距也有拉大的趋势。市教育局为更好地落实石家庄市教育局管理质量年活动实施方案，促进教育均衡发展，从校园环境建设、校园文化建设、师资队伍建设、教育教学等方面努力提升全市教育质量，市教育局决定在全市教育系统开展“城乡结对互助共赢”活动。 二、活动目的 为积极响应石家庄市教育局的号召，河北师范大学物理科学与信息工程学院开展“物理科学与信息工程学院与安香乡二十余所小学结对子”活动，充分利用和发挥我学院的师资优势、管理优势、资源优势、信息优势、文化优势，向行唐县安香乡农村小学传送先进的教育理念、科学的教育教学方法、健康向上的校园文化，改

40、善安香乡农村学校办学条件，提高安香乡农村师资队伍整体素质，全面提升安香乡农村学校教育质量，缩小安香乡与城市教育的差距。 三、活动主要内容(参考教育局下发的通知) (一)学校管理水平 1.树立正确的办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常管理，提高管理水平。 2.制订中长期发展目标和发展规划。 3.开展校风、教风、学风建设活动，以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习。 4.城市学校要充分利用资源优势，帮助农村学校规划校园布局，制订校园文化建设方案并指导组织实施。 (二)教育教学工作 1.帮助农村学校规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助农村学校开齐开足课程，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量。 2.帮助和指导农村学校利用现代教育教学手段改革教育教学，提高效率和水平。帮助和指导农村学校开设信息技术课，建设学校网站。帮助农村学校用好各级基础教育网、职业教育网的教育资源。利用信息化手段，加强结对学校教研活动的交流，实现教学资源的共享。