1、关于高校学生会“品牌化”建设发展讨论 徐相龙 重庆三峡学院 摘 要： 中国高校里的学生会已经成为校园里必不可少的一部分, 作为自我管理、自我教育、自我养成的官方学生组织, 应该拥有健康、向上的“品牌化”建设发展, 才能更好的服务学生、锻炼学生、团结学生。高校学生会“品牌化”建设, 是根据当代信息、科技以及青年社交的变化而提出的与时俱进、顺势而为的创新发展建设理念。“品牌化”是指打造独具特色的团学工作品牌, 将学生会中的人、事、物以“品牌”的方式展示出去。“品牌化”有利于解决传统学生组织“四化”的问题, 有利于让高校学生会变得紧密并且更具时代的活力。关键词： 品牌化; 学生会; 学生; 作者简介
2、：徐相龙, 男, 湖南省岳阳市人, 汉, 在读本科, 研究方向:电子信息工程。如今中国高校内的学生组织已经百花齐放, 各种类型、各种方向、各种兴趣的学生组织已经能够广泛的覆盖住大学校园内的绝大多数学生群体。而且作为刚涉足大学校园的新生来说, 选择一个适合自己的学生会部门加入已经成为了一个共识, 或者说是一种对自己的目标和挑战。面对广大学生的追求与希冀, 学生会早已承担起了沉重的使命感和责任感。无可否认, 一个组织严谨、管理到位、领导人负责的学生会能够帮助学生成长, 能够维护学生的权益, 能够在校园内传播积极向上的正能量。反之, 如果缺少以上因素, 那该学生会将面临无法聚力, 组织涣散等问题,
3、并且会极大影响该组织在学校内的口碑, 组织内的学生也学不到实际的能力, 无所事事的他们会觉得参与学生组织在浪费自己的时间, 消极的评论与诋毁会出现在这些学生的交流之中1。如果此种负能量通过越来越多的人积累, 那么会一定程度的影响到周围的学生组织。如果不加以控制, 甚至可能会上升到对整个学校的质疑。所以, 高校学生会的组织建设问题, 变得越来越重要, 这对学生会的负责人来说, 更是不小的挑战。而作为整个学生组织的核心力量, 指导老师和核心学生干部应该不畏困难, 积极的去解决在团学工作中遇到的问题。创新而又顺势的“品牌化”的组织建设则是一种有力的解决方法。一“品牌化”及其内涵(一) “品牌化”的定
4、义“品牌”是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念, 是品质优异的核心体现。当今无论哪家公司、企业甚至政府等事业单位都会有着自己的品牌, 因为这种无形的资产是最具有价值的。而社会上的“品牌化”就是不断去塑造这种理念、提高这种价值的过程, 这个过程是循序渐进、持续不断的。(二) “品牌化”的具体表现“品牌化”的具体表现可以通过三个高低的层次、三个不同方面去体现即学生会的人、事、物。具体来说就是“品牌化”的个人、“品牌化”的活动以及“品牌化”的组织2。1.“品牌化”的个人。个人的“品牌化”是整个学生会“品牌化”中最简单的一面。作为学生会中的核心学生干部主席团、部门主任和部长, 这些人的想法和行动
5、能最直接的影响整个组织的发展, 而将这些核心“骨头”加以“品牌化”, 能极大的发挥他们的主观能动性。通过对个人的工作身份的适度包装、个人官方言论的的体现和宣扬、个人魅力的锻炼和个人思想的创新等多个方面, 去塑造出该组织中最具有权威性、代表性的青年领袖人物品牌形象。2.“品牌化”的活动。活动的“品牌化”是整个学生会“品牌化”中最直观的一面。它让学生会所举办的活动、所做的事都贴上一个共同的标签, 而且更富有深层次的含义。活动的“品牌化”表现在于让这些活动成为举办方的品牌精品活动, 即提到一个活动, 学生能立马联想到与该活动相关联的学生会组织;而当学生提及一个学生会组织的时候, 他们也能马上说出这个
6、组织做的最具有代表性地活动。这无疑是学生会最无形的“品牌”3。3.“品牌化”的组织。组织的“品牌化”是整个学生会“品牌化”中最宏观的一面, 也是最模糊的一面。这不像个人和活动那样容易让人察觉, 组织的“品牌化”是需要一个长期的过程, 它需要通过不断的个人和活动的“品牌化”, 去形成感性的、心理上的整体形象和组织文化, 从而不断的去渗透组织内的人员, 形成统一的强大执行力和归属与认同情感。而且组织“品牌化”很容易形成学生之间的口碑, 比如那是一个活力、有干劲的组织等等, 在学生之间广为传播4。二“品牌化”的必要性(一) “品牌化”赋予学生会新的定义第一个全校性学生会组织诞生于 1919 年“五四
7、”运动爱国、名主、科学的洪流中, 距今已有 98 年历史。而纵览学生会一路的发展, 符合当今时代特色的改革措施并不多。许多有着多年学生会经验的同学也经常反映, 学生会是一直一个样。虽然是一年一届的干部轮换制度, 干部之间的工作方式、工作的表达大不相同, 但放在一年又一年的宏观角度上来看, 也是大同迥异。而且学生会的口碑在学生之中并不尽如人意。缺少了“学生之家”的本质和特色, 给同学们的感觉只像学校的一种办事的“职能部门”, 学生干部也像是一种学校“官员”, 跟着老师的指挥、完成老师布置的工作。很显然这种学生会并不是一种健康的发展, 但由于这种学生会思想已经扎根在老师和学生干部心中, 没有彻底和
8、有效的改革难以撼动, 所以才会出现多年学生会却给人一个模样的感觉。(二) “品牌化”在解决问题时的作用学生会的工作经常遇到的问题有:举办的活动质量不高, 过多的追求活动的数量而没有精力关注每一个活动的细节, 缺少精品;活动缺乏宣传, 一个活动办的“默默无闻”, 经常出现活动举办了, 却不知道举办方是哪个组织的尴尬情况, 往往办活动都是组织内部的同学自娱自乐, 活动覆盖群体小;缺少有能力的实干者, 像主持人等上台面的同学实力不够, 做视频、做大屏幕的同学技术不够, 都容易导致活动过程中各种问题的突发, 给人一种学生会人多, 但是能派上用场的人少之又少。而“品牌化”的建设, 对于上述问题都有着一定
9、程度的解决。首先, 重视活动的“品牌化”, 将重抓精品活动的打造, 不再强调活动的广度, 而重视活动目的和活动意义带来的深度。通常来说, 打造品牌, 不需要很多活动的狂轰滥炸, 只需要一两个趋近完美的精品活动, 就能起到很好的塑造作用。(三) “品牌化”的意义这是一个“品牌”的时代, 人们开始注重自己的生活品质, 开始选择各种符合自己定位的品牌, 这些品牌往往能够代表选择者的核心价值和精神境界。而作为这个时代下高校里的青年学生, 他们有着更加强烈的表现欲望, 他们想展现自己的价值, 他们想得到父母、同学、老师甚至社会的认可。如果这些有志青年汇聚一起, 把每个人想上探的夙愿凝聚起来, 以一个团队
10、的姿态去表达对成功的渴望, 那么这就是“品牌化”建设里最高的意境。想想当年五四运动中那一群无所畏惧、一腔热血的爱国学生青年, 他们留给我们后来人的东西, 正是一个伟大的青年爱国“品牌”。而当今盛世时代下的学生青年, 应该去打造出属于我们这个时代的学生“品牌”, 这个“品牌”能够聚集校内的优秀青年, 能够出色的完成学生自我“三成教育”, 能够在社会中注入一股来自广大学生的青春正能量。三“品牌化”的实施策略(一) 内部机构调整减少核心学生干部的人数, 调整学生干部职务, 避免出现一职多人的情况, 防止有些学生干部工作很多, 而有些学生干部没有事做的现象。主席团分工明确, 主席团权利多下放到各部门,
11、 调动部门的积极性, 减少管理层人员到执行层人员之间的层次结构, 力求往“扁平化”组织模式发展。(二) 学生干部的选拔学生干部、干事应该严格选拔, 杜绝学生会中学生混个职位的现象发生, 鼓励学生干部一心一用, 避免有些学生干部参加学生组织过多, 过于分心导致工作表现过差的情况。干事应该公平招纳, 公开竞选;干部应该公推直选, 名主投票选出, 这样学生干部才能代表学生意志, 具有威信力和说服力。(三) 形象建设学生会的形象要重新竖立, 形象建设的投入必须到位, 拥有特色的会徽和会训是基本, 学生干部在工作中的形象也要打造, 比如各个部门统一的工作证, 带有学生会标识的工作服, 统一的团徽佩戴;还
12、有在迎新、招新等大型活动过程中, 所发布的官方宣传文案和海报, 官方微博、微信公众号所发的博文的编辑和配图, 是否统一且带有学生会“品牌”标识;优秀个人可以进行适度的包装, 比如拍摄工作宣传照, 宣传个人的经典工作理念等等。(四) 宣传建设需要组织各类新媒体官方平台的建设, 招募具有新媒体长处的同学。宣传的形式应该有文件、文字加图片的文案、文章, 同时也应该拥有海报、视频、H5 等新型宣传方式。而线下宣传不仅是传单, 也可以制作像杂志一样精美的宣传手册, 具有纪念意义的明信片和徽章等等。宣传过程中所使用的文字和图片, 应该带有学生会统一的品牌标识, 比如都用上学生会的会徽或者名字。让学生不仅能从文案上了解活动内容, 同时也清楚活动举办方的信息。参考文献1张可.关于高校学生会组织建设问题的探索J.中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2012, (02) :254-255. 2牛志强, 宋修静.关于高校学生会建设问题的调查研究J.中国电力教育, 2011, (23) :157-160. 3董兴.高校学生社团管理研究探析D.山东大学, 2008. 4赵书松.我国高校雇主品牌研究D.华中科技大学, 2007. 5任军.坚持五个“创新”, 建设优秀学生会关于高校学生会建设的几点思考J.中国校外教育 (理论) , 2007, (05) :30.
