1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_大学社团精彩活动策划的方案 大学社团精彩活动策划的方案1 为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教室。 三、活动措施： 1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比
2、更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。 2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。 四、活动内容： 1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成
3、员表示鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。 五、活动的重点难点 重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。 2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。 难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。 六、活动具体安排 12周准备周 36周主题绿色环保 710周主题美好生活在我身边 1114周主题民俗民风 1518周主题科幻画 1922周组织画展，成果展示 希望通过开展美术社团活动
4、，真正使学生学有所得，我们应该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。 大学社团精彩活动策划的方案2 兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，手工社团的成立是基于兴趣的基础上，培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有
5、强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。 二、活动要求： 1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2.周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。 3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。 4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5.爱护教室内的设施和用品。 三、活动内容： 手工制作小组现有25名学生，主要是四五六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识知识的基础上，进行一些较难的手工制作。 四、方法措施： 1.在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒!从而堤高
6、儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”! 2.启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。 3.要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。 4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。 5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。 6.注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。 7.学期末举办作品展览，在过程教育
7、中要注意搜集留存作品。 五、预期成果： 通过动手引发动脑的习惯，培养想象力和创造力。并借助学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。 大学社团精彩活动策划的方案3 一、指导思想 1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。 2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。 二、社团活动开展要求 总体目标： 社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 具体要求： 1、活动内容安排科学、有
8、系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括：作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。 2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。 4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。 三、前期准备 1、社团先行撰写活动方案，方案内容
9、主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。 2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动 四、宣传工作 1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。 (1)通知等书面文档。 (2)海报宣传。 (3)利用广播。 (4)网络宣传。 五、组织活动 1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。 2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。 3、活动要最好记录(包括文字、图片)。 六、后期工作 1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的
10、新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。 2、如是比赛则应及时公布结果。 大学社团精彩活动策划的方案4 动漫作为新生代娱乐文化形式，在青少年群体中有着极高的呼声，我们动漫社团要对其起引导作用，同时，社团又是学生发展课外兴趣、拓展个人能力的空间。因此，着眼于动漫的号召力，本社团以发展社团总体实力，正规动漫活动为目标，开始本学期的活动。 为了培养社员之间的感情，同时为了丰富我们的课余生活，积累同学们的综合素质，本学期制定的计划如下： 1、每周四社团活动，本社将与计算机协会合作，安排教室，为社员播放动画。 2、开展全体干部、会员每双周的练习活动，成立专门动漫队伍分组负责制。做好
11、会员的练习指导，各组负责人要多和会员交流，并做好总结，及时反映情况，认真落实完善本社团的建设。 3、现行是每周2(单周)开社团例会，实行考勤制。 4、本学期COS部将在五月进行外景拍摄。我们将岁服装进行改进，使之更贴近原著。 5、近期，COS部将针对“五四”青年节举办的晚会，筹划节目。并安排活动，重点对服装和音乐进行讨论、制作。 6、本学期竟进行画稿部画册筹划制作。经过两次画展，我们收集了社员很多精华作品。我们将把它们制作成册，为社团留念。画册制作预期在下学期完成。 7、6月份，本社团将举办一个小型动漫游园会及社团成果展示。游园会的计划已经开始筹备。我们将会为同学们带来一个具有动漫特色的游园会
12、。在游园会的同时，我们也将展示本社在这学期的成果，与大家分享。 大学社团精彩活动策划的方案5 为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。 一、活动名称 魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。 二、活动时间： 20_年5月18日 三、活动地点： 烟大文经学院教学楼 四、活动目的： 在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强
13、对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。 五、活动内容： 1、本次活动面向社员以及大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏柯南真人版(二)。 2、很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。 六、活动宣传 为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。 七、活动意义 通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的
14、了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：大学社团的活动策划实施方案】 大学社团的活动策划实施方案1 一、活动背景 金秋十月，桂花香飘师大_校园。随着军训的结束，_级的新生们开始了大学里正常的学习和生活。而他们在各方面的交流过程中都感到了自己在口才方面的欠缺，这对于现今社会需要的复合型人才明显不符合。所以非常需要我们为他们提供一个可以提高口才能力的一个平台。 二、活动目的及意义 扩大协会影响，让更多的人全面、真实的了解演讲与口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等，为了以后能在校内顺利开展各种丰富多彩的口语交际活动，给会员们提供
15、一个锻炼口才，提高能力，展示才华的舞台做宣传。同时也为各会员提供提升完善流畅的表达能力的机会，引导一些会员改掉胆小、怯场、不善表达的性格缺陷。 三、活动对象 全体新老会员、协会会干和一些老会干 四、活动时间 20_年10月15日晚19：30 五、活动地点 一区309 六、活动流程 1、指导教师讲话 2、会长讲话 3、协会ppt展示 4、舞蹈 5、声音模仿秀 6、游戏环节 (一)口耳相传 游戏规则： A)一次可邀请或随机选择4-6位同学上台。 B)抽到的同学统一向左或向右转，排成一排。 C)由主持人拿出事先准备好的纸条，给排头的同学看，排头同学根据纸张内容及自己的理解，给第二位同学表演动作，不能
16、出声，第二位再给第三位表演，以此下去，直到最后一位同学说出纸张的内容。 D)游戏可重复进行23轮 7、即兴演讲(新会干的演讲) 8、讲笑话 9、游戏环节 (二)西瓜蹲 游戏规则： A)一次性邀请或随机选择45位观众上台。 B)抽到的同学面对观众排成一排。 C)每个同学手上拿着一张画有水果的牌。 D)第一位同学边蹲边喊自己拿到水果的名称，同时随便叫其他同学手上的水果名，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完黄瓜蹲”。则轮到手拿黄瓜牌的同学喊口号，直到有同学出错，则接受惩罚。 F)游戏可重复进行23轮 10、拉歌(全体人员) 11、全体人员拍照留念 七、人员分工 (一)前期准备 1、赞助. 2、征集节目：
17、秘书部负责，7号晚向新老会员发出节目的征集通知。 3、通知时间地点：秘书部负责，12号、14号晚上分别发飞信通知。 4、宣传海报：宣传部负责，13、14号这两天在食堂张贴海报一张。 5、场地申请：外联部负。 6、主持人 7、现场布置： a)门口以气球、彩带作为装饰; b)黑板绘制彩图，在中央标出本活动的主题; c)将桌椅排列在四周，于教室中间空出一片空地; d)四周的空墙以气球做成花型的装饰; e)在灯上悬挂彩带作装饰。 (二)活动现场 1、现场活跃气氛：(会干要积极主动) 2、物资及奖品管理 3、现场清理：演协全体会干 4、拍照 八、经费预算： 气球(粉红、白色)100个10元 皱纹纸(粉红
18、色)5张2.5元 玻璃绳(白色)1捆2元 总计：14.5元 注意：会场所需的矿泉水没有计算在内。 九、活动亮点 各类丰富多彩的文娱节目和游戏活动利于新老会干和新会员增进感情，加深彼此了解与沟通，体会到协会大家庭的温暖。同时，弘扬社团文化，促进协会建设与发展，给所有参与到此次活动中来的同学一个锻炼自我，展现自我的机会，丰富了大家的业余文化生活。 大学社团的活动策划实施方案2 积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于20_年3月至4月举办“云南
19、财经大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下: 一、活动名称: 云南财经大学第五届学生社团文化节 二、活动主题: 自信青春，见证成长 三、活动时间: 20_年3月中旬4月下旬 四、活动地点: 云南财经大学校区 五、举办单位: 主办:共青团云南财经大学委员会 云南财经大学学生社团联合会 承办:云南财经大学各学生社团 六、参与人员 云南财经大学全体师生员工 七、活动时间安排 20_年3月16日20_年3月23日为本次社团文化节筹备阶段 (该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料) 20_年3月24日启动仪式 20_年3月24日4月16日(为期四周)，为社团主题活动月 20_年4月1
20、7日，完成本年度社团的评比 20_年4月下旬，闭幕式(具体时间另行通知) 八、活动内容: 1、启动仪式 2、主题月活动(为期四周) 大学社团的活动策划实施方案3 一、活动目的 借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 二、活动宗旨 提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。 三、指导思想 Happy English
21、，Happy life快乐英语，快乐生活。 四、活动地点 校园活动角和课余时间 五、具体安排 1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。 2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。 3、活动内容： 第一期主题：以My School为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并
22、能联系生活实际，把英语知识生活化。 第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 第六期主题：以小红帽为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。 六、评价方式 教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。 大学社团的活动策划实施方案4 一、指导思想 为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有
23、特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。 二、社团宗旨 点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。 三、社团机构 社团部长：_ 社团副部长：_ 社团成员：学校选出来的书法爱好者 四、社团发展计划 (一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2
24、、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心协同合作;团队精神的境界凝聚力;团队精神的基础挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现
25、社团的整体目标而奋斗。 建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。 2、时代需要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气
26、息，为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立： 1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。 2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。 3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗? 4、平时学
27、校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。 大学社团的活动策划实施方案5 一活动目的 响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。 二、主办单位 广东_学院_年科技节组委会 大学城团工委学生会 三、协办单位:学院团总支学生会 四、活动内容 同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真
28、市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。 五、参赛要求 1、参赛对象:学院在校班级学生; 2、参赛时间:为期小天初定为_月_-_日; 3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁; 4、参赛条件: 以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。 1.注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。 2.经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开收据
29、。 3.管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还。 【推荐二：举办社会实践活动的策划方案】 举办社会实践活动的策划方案1 一、指导思想 今年暑假假期将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况，特制定本次暑假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动
30、 1、以感恩孝亲为主题，开展“家务劳动我来做”活动。请全体学生结合自己年龄和家庭生活的实际，帮助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、收拾餐桌等日常家务劳动，帮助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。本项活动为必选项目，全体学生均参加活动并填写社会实践活动活动记录表中活动情况简述、家长评语和个人体会，开学后以班级为单位上交该项活动材料。 2、以共建和谐邻里为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。请全体学生在假期中，时刻以文明中小学生的标准规范自己的言行，要学会使用文明礼貌用语，掌握基本的社交礼仪，树立良好的迎春学校学生形象。本项活动由班主任在班内做好宣传引导并根据实际自主开展
31、活动，学校不做统一要求。 3、读书陶冶情操。暑假中，请全体学生开展读书活动和好书换着看活动，居住地临近的学生可以组成读书小组，每两周开展一次小型的读书交流会，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。开学后每人上交一篇读后感，以班级为单位在班内开展读书交流活动，并评选出2篇优秀读后感，交至学校团委评比。 4、习字静养心性。书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴。有条件的学生可以学习书法、绘画。力争通过一个假期的训练，个人写字水平有明显的进步。本项活动要求全部参加，开学后各班将学生习作全部收交并在班内展评，每班
32、级选择6幅书法作品、2幅绘画作品上交团委。 书法版画社团成员每人上交一幅原创作品，漫画社团成员每人上交一份原创作品，纳入优秀社团成员年度考核。 5、科技小作品 看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。 6、第二课堂绽光彩。根据自己的特长和喜好积极开展动手实践活动，可以是手抄报制作、剪纸、橡皮泥、竖笛、布艺等第二课堂的活动项目。通过活动使每一名同学在假期中都有一项值得自豪的成果产生。本项活动由班主任自行安排。 7、社会实践亲体验
33、。同学开展社会实践或社会调查活动，以个人或小组为单位，在家长的帮助下尝试进行“导购员、售货员、引导员、服务员”等多种角色的生活体验活动，或者进行学校周边交通安全问题研究等社会调查，形成800字左右的活动体会或调查报告，开学后每班择优上交2篇，学校统一组织评选。 8、暑假是学生集中休息的时间，合理进行暑假生活的规划能使学生更好更全面的发展。为使学生做到休息与学习两不误，班主任在放假前要指导学生对暑假生活进行科学的规划，班主任通过划分假期联系小组或利用电话、网络等通讯途径进行监控调度，保证暑期生活充实有意义。班主任检查学生的假期规划安排落实情况。 9、开展以“大手牵小手，平安一家人”活动，以学校下
34、发的致家长的一封信为参考，使学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，认真学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，让学生和家长一块了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。本项活动由班主任做好强调要求，确保学生暑假期间的安全。 三、总结评比 1、各位同学要认真填写暑假社会实践表。准备好推选材料，在下学期开学第一天把评选材料交给班主任。上交作品标清楚班级、姓名。 2、开学第一周内各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况记录表内容和实际表现，进行评比，评出班级社会实践活动先进个人(总人数10%)。 3、开
35、学第二周星期一各班将社会实践材料上交团委(附社会实践表、书法作品、生活体会或调查报告等)，团委将评出校级暑期社会实践先进集体、先进个人。 举办社会实践活动的策划方案2 为加强青年教师队伍建设，鼓励青年教师到生产一线锻炼，使青年教师教学科研能力尽快提升，根据吉林农业大学关于青年教师参加暑期社会实践锻炼的实施方案(试行)，学校决定组织开展20_年青年教师参加暑期社会实践锻炼活动。 一、目的意义 1、搭建青年教师到企事业单位和乡村基层单位实践锻炼的平台，熟悉相关单位的管理、生产、贸易、服务等运作流程，提升青年教师教学科研的实践能力、创新能力和团队合作能力。 2、鼓励青年教师为地方经济建设服务，加强学
36、校与社会之间的交流与合作，提升学校的社会影响力。 二、活动原则 青年教师参加社会实践锻炼，坚持“与大学生社会实践相结合”、“与教学相结合”、“与科研相结合”、“与社会服务相结合”的原则。 三、组织形式 采取青年教师参与学生暑期社会实践小分队相结合的形式，不单独组队。 四、实施范围 年龄在9周岁以下的青年教师，尤其是近三年的新入职教师。 五、工作流程 1、教师申请 (1)有意愿参加暑期社会实践的青年教师，须结合自身教学科研工作实际情况，与学院大学生暑期社会实践小分队相结合，填写青年教师暑期社会实践申请表(教师教学发展中心网站下载_)，由教学副院长审核签字、加盖学院公，于7月11日前交于本单位教学
37、秘书。 (2)教学秘书汇总申请表后，填写青年教师暑期社会实践申请汇总表，于7月1日下班前交教师教学发展中心(中心教学楼20室)。 2、开展实践 申请参加暑期社会实践的青年教师，应按照学校大学生暑期社会实践活动的要求，在组织和带领学生开展社会实践活动的同时，亲身参加到实践活动中，切实锻炼和提升自身社会实践能力。 结果认定 教师教学发展中心结合学校团委对20_年大学生暑期社会实践活动实践团队考核情况，对申请暑期社会实践教师的社会实践经历予以认定。(教师教学发展中心不再另行收取社会实践认定材料) 六、管理与保障 1、学院要认真组织青年教师参加暑期社会实践锻炼，开展安全教育，保证教师与学生的安全。 2
38、、青年教师要在思想上重视社会实践，履行好指导教师职责，全程参与并投入到各项工作中。 3、学校对于暑期社会实践锻炼认定合格的青年教师提供政策保障和经费支持。 4、暑期社会实践锻炼认定合格的青年教师将作为一次校外培训经历，载入教师个人档案。 举办社会实践活动的策划方案3 为了进一步贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展，经嵌入式系学办、系团委研究决定，我系今年将继续深入开展暑期社会实践活动，现将社会实践活动方案有关实施计划安排如下：
39、 一、指导思想 今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，使青年学生在社会实践中，增强对社会的了解，提高对本专业的认识，最终实现教育创造学生价值、学生创造社会价值的目标。 二、实践主题 1.嵌入式行业地区性发展现状调查研究 2.嵌入式人才需求的形势分析 3.某嵌入式相关企业运作流程分析 4.配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作 三、实践形式 1、调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、
40、多媒体等方式进行表现。 2、参加实习。结合专业到企事业单位进行专业实习活动，并撰写实习总结报告。 3、参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。 四、实施方案 1、实践范围 嵌入式系统工程系全体学生(参加co-op教育学习的学生以实习为主)。 2、组织人员，拟定实践计划 各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，可邀请一名有经验同学做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。 3、开展实践。 各团队可以在指导教师的指导下，根据计划
41、自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。 4、总结工作 (1)上交材料：开学后一周内，各团支部负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本班的学生寒假社会实践总结上报系团委。 (2)学生实践成果包括：实践团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文、总结等)1份，团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果(每人1份)，至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料(如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，接收单位评语)等。
42、实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料。 (3)表彰交流：20_年9月份，团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。 五、要求 1、考试结束前上报具体个人和团体暑期实践情况，报给辅导员。 2、所有同学必须定期与辅导员取得联系，汇报进展情况。 3、高度重视，不流于形式。 举办社会实践活动的策划方案4 一、实践主题： 立足实践，关注电脑普及。 二、时间地点： _市_县部分农村。 三、实践时间： 20_年7日 四、实践的意义和目的： 希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。 通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将_农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。 青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观
