1、普通话水平智能测试 测前培训,培训重点 一、重庆大学语言智能培训测试中心简介 二、普通话水平等级的划分 三、测试题型简介 四、测试流程简介 五、测试系统简介 六、考生注意事项,重庆大学语言智能培训 测试中心简介,地 点 : 重 庆 大 学 A 区 理 科 楼 223,备测室,备测室,备测室,备测室,测试室,测试室,测试室,测试室,监考室,监考室,普通话水平等级的划分 一级甲等：97-100 一级乙等：92-96.9 二级甲等：87-91.9 二级乙等：80-86.9 三级甲等：70-79.9 三级乙等：60-69.9,普通话水平智能测试 题型简介,普通话水平测试分为四个部分第一题：读100个单
2、音节字词，10分。（限时3.5分钟）第二题：读多音节词语（共100个音节），20分。（限时2.5分钟）,第三题：朗读短文（共400个音节），30分（限时4分钟） 第四题：命题说话，40分。（时间不得少于3分钟）,测试要求及评分标准,一、 读100个单字（共10分） 要求声、韵、调准确、到位,没有语音错误和语音缺陷。如有语音错误：每音 节扣0.1分；语音缺陷：每音节扣 0.05分。,第一题页面,第一题页面,把握好以下声母难点音1.分清zh、ch、sh、r 和 z、c、s 2.分清n l,记忆方法：记少不记多1.翘舌音多,平舌音少2.l声母多，n声母字少偏旁类推法例如：,申sh神、审、伸、绅、婶
3、正zh整、证、征、症、政 尼n泥、呢、妮 纽n扭、妞、钮 令l玲、龄、领 雷l蕾、擂、镭,对比训练,内线 泪腺 留念 留恋 女客 旅客 年年 连年 浓重 隆重 南宁 兰陵 蓝天 南天 无奈 无赖 水牛 水流 允诺 陨落 廉洁 年节 门内 门类,模 拟 试 题（一） 卧 鸟 纱 悔 掠 酉 终 蓄 秧 四 仍 叫 台 婶 贼 耕 布 癣 翁 弱 刷 半 掐 舂 驳 纯 导 虽 改 逃 棒 伍 知 未 枪 蹦 港 评 犬 课 淮 炯 循 纺 拴 李 允 床 甩,模 拟 试 题（二） 崩 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 炯 粗 袄 瓮 癣 儿 履 告 筒 囊 驯 辱 碟 拴 来 顶 墩 忙 哀 霎
4、果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 丝 猫,模 拟 试 题（三） 老 腮 洽 恩 曹 刷 恒 踪 夏 闽 建 娶 捉 肥 病 苦 扬 外 糠 嫌 略 耳 颇 陈 袜 蒋 贼 迅 鳖 日 举 叼 枝 裙 睬 宾 瑟 仍 苑 推 皱 感 拔 子 体 爱 戳 述 习 窦,二、 读50个多音节词（共20分）除要求声、韵、调到位以外,还 要求准确读出词语中的轻声词和儿化 韵。如有语音错误：每音节扣0.2分； 语音缺陷：每音节扣0.1分,第二题页面,1.把握好以下韵母难点,重庆话往往把后鼻韵母ing读成前鼻韵母in；把后鼻韵母eng读成前鼻韵母en。例如：en 韵母
5、：烹 灯 藤 能 冷 耕 横 争 in 韵母：玲 静 形 并 定 请 平 名,2. 把握好儿化韵所谓儿化韵是指后缀“儿”与它前一个音 节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上 卷舌音色的特殊音变现象。这种卷舌化了的韵 母就叫做儿化韵。如： 铁丝儿 棋子儿 有刺儿 没词儿 瓜子儿 没事儿 树枝儿 年三十儿,3.把握好轻声读法轻声是一种特殊的音变现象。有些音节，由于长期处于口语轻读音的地位，失去了原有声调的调值，变得又轻又短，模糊不清，这就是轻声。它只是某些音节在一定条件下的临时现象，一旦脱离这种特殊条件，仍读原调。,必读轻声的词 结构助词“的、地、得”。 我的书 努力地工作 说得真好 认真地研究
6、 看得清楚 动态助词“着、了、过”。 说着话 红着脸 说了话 红了脸 说过话 红过脸,语气词“啊、呢、吧、嘛”等。是你去呢，还是他去呢？别再说了吧！这是明摆着的嘛，还有什么可说的呢？你倒是说话呀！天哪！都什么时候了哇!趋向动词“来、去、起来、下去、出去”等。飞来 看去 站起来 滚出去 走下去 看来说出来就好受了 好起来 让他们说去,名词后缀“子、头、们”。 房子 桌子 石头 木头 同志们 战友们 叠音名词、动词的第二个音节。 叔叔 伯伯 妈妈 想想 看看 瞧瞧 姐姐 弟弟 哥哥 说说 听听 走走,名词、代词后面表方位的词。 屋里 路上 前面 北边 里头 前头 后边 地下 这边 里面 桌上 家里
7、 动词后面的某些结果补语。 打开 站住 关上 锁上 绊住 解开,量词“个”常读轻声。 三个五个的 这个 那个 口语中约定俗成的习惯轻声词。 朋友 厚道 糊涂 晃悠 亲戚 名堂 体面 软和 石榴 舌头 时候 明白,轻声练习 玻璃 休息 扎实 嘟囔 家伙 漂亮 机灵 先生 规矩 媒人 拳头 柴火 首饰 火候 稳当 打听 利索 意思 客气 困难 状元 棒槌 热闹 跳蚤 棉花 头发 行李 耳朵 点心 口袋 使唤 老实 月亮 太阳 云彩 大夫,进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说
8、越唱我越带劲儿。,儿化韵练习,有那么一个杂货店儿，只有两间小门脸儿。别看地方不大点儿，卖的东西不起眼儿，有火柴，有烟卷儿；有背心儿，有裤衩儿；有蜡烛，有灯捻儿；还有刀子、勺子、小菜板儿。起个早儿，贪个晚儿，买什么都在家跟前儿。,儿化韵练习,模 拟 试 题（一） 参考 船长 聪明 他们 红军 艺术家 煤炭 工厂 发烧 嘟囔 黄瓜 别针儿 效率 责怪 大娘 喷洒 保温 产品 佛学 童话 男女 缘故 谬论 穷困 今日 完整 斜坡 疲倦 做活儿 决定性,模 拟 试 题（二） 损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅 排斥 采取 利索 荒谬 少女 愿望 恰当 若干 浪费 苦衷 降低 夜晚 存留 上午 按钮 佛教 新
9、娘 全面 包括 不用 逗乐儿 加塞儿 小熊儿 针鼻儿,模 拟 试 题（三） 电压 火候 争论 拥有 难怪 跳高儿 维持 跨度 谬误 贫穷 资格 被窝儿 媒人 规律 钢铁 情况 客气 合作社 军阀 名称 教师 缺少 从而 好歹 乡村 佛寺 新娘 上层 东欧 撇开,三、读短文（共30分） 主要测试朗读的语气、语调、停顿、连贯及流畅程度。其中： 语音错误：每音节扣0.1分； 系统缺陷：扣0.5/1分； 语调偏误：扣0.5/1/2分； 停连：扣0.5/1/2分； 流畅度：扣0.5/1/2分,第三题页面,什么是朗读？朗读是用清 晰、响亮的声音把文章的内容 准确、鲜明、形象地读出来。,朗读时需注意的问题：
10、1.停顿：指语句或词语 之间声音上的间歇。包括 生理停顿、语法停顿、强 调停顿。,2.语速：是指音节之间连接的紧松，快慢。测试时一般用中速。,例文1 夕阳落山不久，西方的(de)天空还燃烧着(zhe)一片橘红色的(de)晚霞。大海也被这霞光染(rn)成了(le) 红色，而且比天空的(de)景 色更要壮观。因为它是活动 的(de)，每当一排排波浪涌起,的(de)时候，那映照 在浪峰上的(de)霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着(zhe)的(de)火焰，闪烁着(zhe)，消失了(le)，而后面的(de)一排， 又闪烁着(zhe)，滚动着， 涌了(le)过来。,例文2假日到河滩上(shng)转
11、转，看见 许多孩子(zi)在放风筝。一根根长长的 线，一头系在天上，一头系在地上，孩 子(zi) 同风筝都在天与地之 间悠荡，连心也被悠荡得恍 恍惚惚了(le)，好像又回到 了(le)童年。我们(men) 家 前院就有位叔叔擅扎风筝，,例文3我去爬山那天,正赶上个难得的好天,万里长空,连云彩丝儿都不见。素常,烟雾腾腾的山头,显得眉目分明。同伴们都 欣喜地说：“明天早晨准可 以看见日出了”。我也是抱 着这种想头,爬上山去。一 路从山脚往上爬,细看山景,我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山,却像一幅规模惊人的青绿山水画,从下面倒展开来。在画卷中最先露出的是 山根底那座明朝建筑岱宗坊, 慢慢地便现出王
12、母池、斗母 宫、经石峪。山是一层比一 层深,一叠比一叠奇,层层,叠叠,不知还会有多深多奇。万山丛中，时而点染着(zhe)极其工细的(de)人物。王母池旁的(de)吕祖殿里有不少尊明塑,塑着(zhe)吕洞宾等一些人， 姿态神情是那样有生气，你 看了(le),不禁会脱口赞叹说： “活啦。”,例文4地球上是否真的存在“无底洞”？ 按说地球是圆的，由地壳、地幔和地核 三层组成。真正的“无底洞”是不应存的，我们所看到的各种山洞、 裂口、裂缝，甚至火山口也 都只是地壳浅部的一种现象。 然而中国一些古籍却多次提,到海外有个深奥莫测的无底洞。事实上 地球上确实有这样一个“无底洞” 。 它位于希腊亚格斯古城的海
13、滨。由于濒 临大海，大海涨潮时，汹涌的海水便会 排山倒海般地涌入洞中，形成 一股湍湍的急流。据测，每天 流入洞内的海水量达三万多吨。 奇怪的是，如此大量,的海水灌入洞中，却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑，这个“无底洞” 会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从二 十世纪三十年代以来，人们 就做了多种努力，企图寻找 它的出口，却都是枉费心机。,例文5我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前面。突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好像嗅到了前面有什么物。我顺着林阴路望去，看见 了一只嘴边还带黄色、头上生 着柔毛的小麻雀。风猛烈地吹 打着林阴路上的白桦树，,麻雀从巢里跌落下来，呆呆地伏在
14、地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。我的狗慢慢向它靠近。忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗的跟前。 老麻雀全身倒竖着羽毛，惊 恐万状，发出绝望、凄惨的 叫声，接着向露出牙齿、大 张着的狗嘴扑去。,四、单项说话（共40分） 主要测试口语的综合表达能力，语音面貌等。其中：语音标准程度分为6档：1-2/3-4/5-6/7-8/9-10-11/12-13-14分； 词汇语法分为4档：1/2/3/4分； 流畅度分为4档：0.5/1/2/3分； 差时分为6档：1/2/3/4/5/6分。,第四题页面,说话时要注意的几个问题： 1.不说方言 2.使用规范的词汇语法 3.
15、流畅自如，表达自然，语速适当。 4.注意把握时间，不超时，不过早结束说话。,说话时不能使用方言词汇坐下坐倒 休息下 喷一哈 不会不得 试一试 告一哈 撑腰扎起 停下车 刹一脚 知道晓得 转一圈 车一转 蹲下古倒 以为默倒 干脆撇脱 可以要得,你不要看他宝塞塞、笨撮撮的，他老汉 可是个有板眼的人。娃儿上学的事，老李一直不给我扯回销 ，很可能是没把他打整好。看来这个事情要 打漂漂了。,他看到排队打挤很，就跑到旁边打望去 了。有些人说起话来大套得很，好像他说话 管火得很，啥子事情都搁得平。真是不晓得 天高地厚。连接两个设备的就是那个卡卡里 面的那个小拘拘，也就是角角里面的 那个小砣砣 -普通话叫螺丝
16、帽。,证明写好后拿到办公室盖个戳戳（疤疤）。 书放在抽抽头。 他颈子上有个疤疤。 你看他哭兮兮的，好造孽呦。 满屋子都是他的同学，闹热的很。,说话题目1. 我的愿望 (或理想)2. 谈谈服饰 3. 我的学习生活4. 我喜爱的动物 (或植物)5. 我最尊敬的人 6. 谈谈个人修养7. 童年的记忆,8. 谈谈卫生与健康 9. 我喜爱的职业 10. 谈谈美食 11. 我的朋友 12. 学习普通话的体会 13. 难忘的旅行 14. 我喜爱的文学 15. 我喜欢的季节,16. 我的业余生活 17. 我的假日生宿 18. 谈谈科技发展与社会生活 19. 我的成长之路 20. 我和体育 21. 我知道的风俗
17、 22. 我喜欢的节日 23. 我所在的集体,24. 我喜爱的书刊 25. 我的家乡 26. 我喜欢的明星 27. 谈谈对环境保护的认识 28. 我向往的地方 29. 购物 ( 消费 ) 的感受 30. 我最尊敬的人,考试结束页面,测试流程简介,测试流程简介,（一）侯测室,1.参加普通话水平测试的考生应在 规定时间之前三十分钟到候测室报道；2.请考生自觉阅读考生注意 事项及相关介绍（滚动播出ppt）。,（一）侯测室,（二）备测室,1.测试前十五分钟，考务人员通知考生进入 备测试进行准备。考生需向考务人员交验准考证 和身份证（或学生证）后，领取测试试卷；2.领取试卷后，考生在指定的 位置自行准备
18、试题内容，不得在备 测室内相互交流或大声喧哗；,（二）备测室,（三）测试室,1.得到考务人员上机测试的通知后，进入 测试室进行测试。2.考生进入测试室后即可按 照考试机页面提示开始测试；3.测试过程中除必要的操作 外，考生不得随意设置和操作计 算机；,（三）测试室,（三）测试室,4.测试过程中出现死机等异常现象， 考生应报告管理人进行处理，不要擅自 处理；5.测试结束后考生应摘下耳机， 轻声离开测试室。,（三）测试室,计算机测试系统简介,国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测试考生的考试应用软件，在考试过程中，考生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内容及相关操作。 完整的操作流程为：,考生
19、登录,核对考生信息,试音,考试,提交试卷,具体操作方法,第一步：佩戴耳麦,考生入座后，考试机屏幕上会提示佩戴耳麦； 考生戴上耳麦，将麦克风调节到离嘴2-3厘米的距离，注意麦克风在左侧； 耳麦为头戴式或后挂式，考生需注意佩戴； 戴好耳麦后，即可点击“下一步”按钮。,佩戴耳麦提示页面,后挂式耳麦佩戴图式,第二步：登录,屏幕出现登陆界面后，考生填入自己的准考证号； 准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位； 填写完成后，点击“进入”按钮登陆。,考生登录页面,第三步：核对个人信息,考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息； 考生认真核对所显示信息是否与自己相符，核对无误后，单击“确认
20、”按钮继续； 核对时若发现错误，可以点击“返回”按钮重新登录。,核对个人信息页面,第四步：试音,进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的个人信息，进行试音； 若试音失败，请提高朗读音量重新进行试音。,考生试音页面,第五步：测试,测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试题内容； 测试时第一题、第二题试题要横向朗读； 朗读试题时注意不要漏行、错行；,第五步：测试,完成每项试题后请立即点击右下角“下一题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩； 朗读过程中不要说与试题内容无关的话，有问题请举手示意。,考生注意事项,请考生正确戴上耳麦，并根据提示音进行试音；测试结束离开座位时，注意摘下耳麦； 考试试音时，要以正常适中音量朗读试音文字，正式测试的时候朗读音量要与试音时保持一致； 进行测试的过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与面部接触。,再次提醒,测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读，不要漏行； 测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩； 考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩； 第四题说话部分由人工评分，请考生注意不要离题、不要背稿；说话满三分钟后，即可停止答题，结束测试。,祝大家取得优异成绩！,
