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八年级上阶段方法技巧训练:活用多边形的内角和与外角和.ppt

上传人:梦中客 文档编号:1657226 上传时间:2018-08-15 格式:PPT 页数:19 大小:1.34MB
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1、阶段方法技巧训练(二),专训2 活用多边形的内角和与外角和的五种方法,多边形的内角和、外角和属于多边形中的基 础知识,它常与方程、不等式综合运用来求某些 角的度数或多边形的边数,1,方法,利用多边形的内角和或外角和求边数,【孝感】已知一个正多边形的每个外角等于60,则这个正多边形是( )A正五边形 B正六边形C正七边形 D正八边形,B,2.一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多 边形的边数为_,8,设这个多边形的边数为n,由题意得(n2)1803603,解得n8.,3已知两个多边形的内角总和是900,且边数之比是12,求这两个多边形的边数,设这两个多边形的边数分别是n,2n.则 (n2)1

2、80(2n2)180 900,解得n3,所以2n6. 所以这两个多边形的边数分别是3,6.,解:,2,方法,利用多边形的内角和或外角和求角的度数,4在四边形ABCD中,A,B,C,D的度数之比为2343,则D等于( )A60 B75 C90 D120,C,5如图,1,2,3,4是五边形ABCDE的 外角,且123470,则AED的度数是( )A110B108C105D100,6如图,CDAF,CDEBAF,ABBC,C120,E80,试求F的度数,如图,连接AD,在四边形ABCD中,BADADCBC360. 因为ABBC, 所以B90. 又因为C120, 所以BADADC150. 因为CDAF

3、,所以CDADAF, 所以BAF150.,解:,又因为CDEBAF, 所以CDE150. 所以在六边形ABCDEF中,F 720BAFBCCDE E72015090120 15080130.,3,方法,用不等式思想解有关多边形边数及角的,7一个多边形除去一个内角后,其余内角之和是2 570,求:(1)这个多边形的边数;(2)除去的那个内角的度数,(1)设这个多边形的边数为n,则其内角 和为(n2)180.依题意,得2 570 (n2)1802 570180,解这 个不等式组,得16 n17 .因为 n3,且n是整数,所以n17,即这个 多边形的边数为17. (2)除去的那个内角的度数为(17

4、2)1802 570130.,解:,由于除去一个内角后,其余内角之和为2 570,故该多边形的内角和比2 570大,比2 570180小可列出关于边数的不等式组,先确定边数的取值范围,再求边数,4,方法,求不规则图形的内角和,8如图所示,求ABCDEFG的度数,如图,连接GF.因为ABAHB 180,HFGHGFGHF 180,AHBGHF, 所以ABHFGHGF. 因为CDEEFG FGC540,EFGEFH HFG,FGCHGCHGF,,解:,所以CDEEFHHFGHGCHGF540. 所以ABCDEEFHHGC540.,5,方法,多边形中的截角问题,9一个多边形截去一个角后,形成的新多边形的内角和是2 700,那么原多边形的边数是多少?,设截成的多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式可得关于n的方程,从而求得n的值一个多边形截去一个角后,会出现三种情况,以四边形为例:(1)边数减少1,如图;(2)边数不变,如图;(3)边数增加1,如图.,分析:,设新截成的多边形的边数是n,根据多 边形的内角和公式,得(n2)180 2 700,解得n17.把一个多边形的一 个角截去后,所得新多边形边数可能不 变,可能减少1,也可能增加1.所以原 多边形的边数为16或17或18.,解:,

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