1、2017 学年度八年级期末总复习三角形专项1长为 10，7，5，3 的四根木条，选其中三根首尾顺次相连接组成三角形，选法有（ ）A. 1 种 B. 2 种 C. 3 种 D. 4 种2如图，在正五边形 ABCDE 中，连接 BE，则ABE 的度数为( )A. 30 B. 36 C. 54 D. 723下列长度的各组线段能组成三角形的是（ ）A. 3 、8 、5 ； B. 12 、5 、6 ；cmccmcC. 5 、5 、10 ； D. 15 、10 、7 4如图，ABC 中，C=70 ，若沿图中虚线截去C ，则 1+2=（ ）A. 360 B. 250 C. 180 D. 1405如图，小明从
2、 A 点出发前进 10m，向右转 15，再前进 10m，又向右转 15，这样一直走下去，他第一次回到出发点 A 时，一共走了（ ）A. 240m B. 230m C. 220m D. 200m6如图 1， 是铁丝 的中点，将该铁丝首尾相接折成 ，且 ， ，如MADABC3010C图 2则下列说法正确的是 A. 点 在 上MABB. 点 在 的中点处CC. 点 在 上，且距点 较近，距点 较远CD. 点 在 上，且距点 较近，距点 较远MBCB7已知 ， ， ，若 的周长为偶数，则 的取值为 ADEF2A4CDEFAEFAA. B. C. D. 或 或 435358将一副直角三角板如图放置，使含
3、 60角的三角板的直角边和含 45角的三角板的一条直角边重合， 则1 的度数为（ ）A. 45 B. 60 C. 75 D. 859自行车的三角形车架，这是利用了三角形的_(填写序号不稳定性，稳定性)10已知三角形的两边长分别为 3 和 6，那么第三边长 x 的取值范围是_11一个正多边形的内角和为 540 ，则这个正多边形的每个外角的度数为_12如图，在ABC 中，AD 平分BAC 且与 BC 相交于点 D，B=40，BAD=30，则C 的度数是_度13如图所示，已知 BO 平分 CBA，CO 平分ACB，过 O 点的直线 MNBC，若 AB=12，AC=14，BC=15,则AMN 的周长为
4、_.14在ABC 中，AB=6，AC=2，AD 是 BC 边上的中线，则 AD 的取值范围是_15如图所示A+B+C+D+E+F=_16如图所示，AB=BC=CD=DE=EF=FG，1=130 ，则A=_度17如图，将六边形纸片 ABCDEF 沿虚线剪去一个角( BCD)后，得到1 234 5400，求BGD 的度数18一个多边形的内角和是它的外角和的 6 倍，求这个多边形的边数19如图，在ABC 中，BAC=90 ，B=50，AE，CF 是角平分线，它们相交于为 O，AD 是高，求BAD和AOC 的度数20如图，在ABC 中，B=50 ，C=60，AD 是高，AE 是角平分线，求EAD 的度
5、数21如图所示，ABC 为等边三角形，BD 为中线，延长 BC 至 E，使 DE=BD.求证：CE= BC1222如图，已知1=2= 3，且BAC=70 ，DFE=50 ，求ABC 的度数.23我校快乐走班数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：设BAC= （090）小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端分别落在两射线上活动一：如图甲所示，从点 A1 开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在端点处互相垂直，A 1A2 为第 1 根小棒数学思考：（1）小棒能无限摆下去吗？答： （填“能“或“ 不能”）（2）设 AA1=A1A2=A2A3=1则 = 度；活动二：如图乙所示，从点 A1 开始，用等长的小
6、棒依次向右摆放，其中 A1A2 为第 1 根小棒，且A1A2=AA1数学思考：（3）若只能摆放 5 根小棒，求 的范围24动手操作：（1）如图 1，将一块直角三角板 DEF 放置在直角三角板 ABC 上，使三角板 DEF 的两条直角边 DE、DF 分别经过点 B、C，且 BCEF，已知A=30，则ABD+ACD= 度；（2）如图 2，BDC 与A、B、C 之间存在着什么关系，并说明理由；（3）灵活应用：请你直接利用以上结论，解决以下列问题：如图 3，BE 平分ABD，CE 平分ACD，若BAC=40，BDC=120，求BEC 的度数。参考答案1B2B3D4B5A6C7A8C9103x9117212801326142AD4153601610.1740181419BAD=40，AOC=115 20EAD=5.21略.22ABC=6023（1）能(2)=22.5 度；(3) 151824（1）60；（2）猜想：A+B+C=BDC ，略.；（3）BEC=80；
