1、2017年高考分 析与 2018年教学备考策略语 文高考评价体系的 “一体四层四翼 ” 从顶层设计上回答高考 “ 为什么考 ”“ 考什么 ”“ 怎么考 ”“立德树人、服务选拔、导向教学 ”是核心立场，它回答的是 “为什么考 ”的问题；立德树人一堂课服务选材一把尺引导教学一面旗全国 卷作文 “ 中国关键词 ” ：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的 “ 中国关键词 ” 有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。立德树人一堂课试题意在引导考生 正确认
2、识中国特色和国际比较，让考生在全方位对外开放的条件下，面对中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势， 在此基础上向外国青年 “ 讲好中国故事 ” 。-教育部考试中心核 心价值层面名篇默写中，庄子逍遥游、荀子劝学、曹操观沧海、杜甫茅屋为秋风所破歌、刘禹锡陋室铭、杜牧阿房宫赋呈现出了自我超越、自省好学、乐观进取、推己及人、洁身自好、责任担当等优良品质。备考启发： 必备知识 -核心价值学生阅读视野逼窄文本阅读复习教学失衡作文教学模式化命题者与考生及教师之间的 “博弈 ”愈演愈激烈“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 ”，即四层考查目标，它回答
3、的是 “考什么 ”的问题；“基础性、综合性、应用性、创新性 ”，即四个方面的考查要求，它回答的是 “怎么考 ”的问题。“ 知识能力须形成素养，须由素养来实现价值 ” 。由此可见，语文 “ 学科素养 ” 是当下考查的重点立意，也是当前一线教学的明确方向。必备知识、关键能力、学科素养、核心价值全国 卷作文 “ 中国关键词 ” ：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的 “ 中国关键词 ” 有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。在写作要求上将 “ 呈现
4、你所认识的中国 ” 作为明确指令，鼓励考生 从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质， 理性思辨 ，畅所欲言。-教育部考试中心关键能力层面 如从关键词 “ 美丽乡村 ” 走笔于旧式城镇化的痼疾和 “ 留住乡愁 ” 的必要，从 “ 大熊猫 ” 延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，从 “ 空气污染 ” 论述过度追求 GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享 “ 五大发展理念 ” 的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。批判性思维 -导向
5、教学接地气，落得实，注重价值引领的方式方法 -教育部考试中心语文命题理应 遵循学科固有规律 ，体现其特色，在 “责无旁贷 ”的使命上呈现出应有的担当。 -中国考试抓热点，顾大局，帮助青年人把握历史坐标聚焦中华优秀文化，全面彰显文化自信考生传统 当下 未来微写作（ 10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 180字左右。 根河之恋 里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活， 平凡的世界 里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 请从 红楼梦 中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：
6、依据原著，自圆其说。 如果请你从 边城 里的翠翠、 红岩 里的江姐、 一件小事 里的人力车夫、 老人与海 里的桑提亚哥之中，选择一个人物，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。名篇默写中，庄子逍遥游、荀子劝学、曹操观沧海、杜甫茅屋为秋风所破歌、刘禹锡陋室铭、杜牧阿房宫赋呈现出了自我超越、自省好学、乐观进取、推己及人、洁身自好、责任担当等优良品质。备考启发： 必备知识 -核心价值名篇默写 -聚焦中华优秀文化，全面彰显文化自信文言文阅读中，全国 卷谢弘微 热爱知识、清廉正直、笃于亲情 ；全国 卷赵憙 忠于职守、耿
7、直磊落、忠于国家、勤政爱民 ；全国 卷许将为官有方、 护国有节、勤政爱民 ，他们作为中国传统道德的楷模，在当下也是 立德树人 的榜样。备考启发： 必备知识 -关键能力 -学科素养 -核心价值读写结合 文言文 -聚焦中华优秀文化，全面彰显文化自信全国 卷论述类文本阅读 “ 青花瓷兴起 ” 即为一例。郑和下西洋是海上丝绸之路的重要开拓，而青花瓷崛起正是大航海时代技术创新与全球文明交融的硕果。在 历史的回顾与现实的展望 中，引导考生了解古代丝绸之路及其重大意义，进而对党中央 “ 一带一路” 的战略决策有更深入了解。备考启发 必备知识 -关键能力 -学科素养 -核心价值读写结合在材料主题规划方面着力体
8、现中国传统文化，让传统照进现实全国 卷作文题 “ 中华名句用用看 ” ： 天行健，君子以自强不息。（周易） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏 源） 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） 数风流人物，还看今朝。（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。领会思想内涵，突出中华优秀文化的传承与发展1. 时间维度： 古代 近代 现代2. 内涵维度： 包含自强奋发、家国情怀、坚持自我、豁达自信、开放进取、提升
9、境界、敢于正视问题、勇于面对困难、勇于实践、敢于担当等丰富内涵。3. 教育维度： 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的弘扬。要求考生：1. 结合自己的感触与思考，对这些名句的相关内涵或生发出来的新意涵进行审视2. 对个人、国家、社会或三者之间的关系深入思考，探讨如何全面提升个人的人格境界。3. 探究坚持自我与社会担当的关系，表现自己的人生感悟和家国情怀。启发：备考中精选试题22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（ 6 0分）据钱江晚报报道， 2006年内蒙古地区理科高考状元石悦，本科就读于清华大学建筑系，研究生在北京大学深造。读研期间拿到国家奖学金，是一个名副其实
10、的学霸。却最终成为网络游戏直播者，目前在某网络直播平台拥有 109万的关注，新浪微博 9 0万粉丝。回首自己的人生，她说导师的话坚定了她的信心。 “ 他告诉我，人生不是规划出来的，人生是跟随自己的灵感和直觉走出来的，这是一个水到渠成的过程。不要扑灭你心里的小火苗。 “ 一个不设限的人生，真的是会从你跟随心声走的每一步里开出花来的。 ”你如何看待她的人生选择？请结合你的思考写一篇作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求作文。（ 60分）自古以来，教师被称为先生，先生是一个称谓，一种修为，一份崇敬，一种精神。民国时期，那些杰出的人物不论男女都被
11、尊称为 “先生 ”。一百多年来，国民意志之接力及薪火相传，有赖先生。上述精选出来的十位民国先生，不仅照亮了历史的天空，更灿烂了中华的文明。请你任选其中的两到三位，向你的同班同学推介他（她）们的民族风骨或人格魅力。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。很多杰出的人物不论男女都可以尊称为 “先生 ”。先生是一个称谓，一种修为，一份崇敬，一种精神。上述十位先生，照亮了历史的天空，使中华文明更加灿烂。请你任选其中两到三位，在以 “先生 ”为主题的演讲会上，向同学介绍他（她）们，表达你的情感、评价或观点。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。今年的语文命题衔接新修订的课程标准， 导向语文核心素养 ， 引领语文教学转向语文教育，意义重大。2017年试题命制的创新点1.调整试卷结构，优化组合方式，更全面地考查学生的语文综合能力。创新点
