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2017年北师大九年级上1.2矩形的性质与判定(2)课件ppt.ppt

上传人:梦中客 文档编号:1653890 上传时间:2018-08-15 格式:PPT 页数:15 大小:414.50KB
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资源描述

1、北师大版九年级(上),第一章 特殊平行四边形,1.2 矩形的性质与判定(2),问题情景,根据矩形的定义,有一角是直角的平行四边形是矩 形。除此之外,你认为还有什么条件可以判断一个平行 四边形是矩形?,一个内角 是直角,新知探究,、如图是一个活动框架,拉动一对不相邻的顶点时, 平行四边形的形状会发生变化.,(1)随着的变化,两条对角线的长度将发生怎样变化?,(2)当两条对角线的长度相等时,平行四边形有什么特征?由此你能得到一个怎样的猜想?,新知探究,、求证:对角线相等的平行四边形是矩形。,已知:如图,ABCD中,对角线AC 与BD相交于点O,且 AC=BD.,求证:四边形ABCD是矩形。,证明:

2、,四边形ABCD是平行四边形,ABC +BCD =180, AB=CD,,在ABC和DCB中,ABCD,AB=CD,AC=BD,ABCDCB, ABC =BCD, ABC =90,且四边形ABCD是平行四边形,四边形ABCD是矩形,BC=CB,新知归纳,矩形的判定 :,(1) 对角线相等的平行四边形是矩形;,、检查你家(或教室)的门框(或方桌面)是不是矩形。 如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查?解释其中的道理。,合作交流,合作交流,、我们知道,矩形的四个角都是直角,反过来,一个 四边形至少有几个直角时,这个四边形就是矩形呢?,(1)当一个四边形只有直角时,这个四边形是矩形吗?,(2)当一个四边

3、形有两个直角时,这个四边形是矩形吗?,(3)当一个四边形有三个直角时,这个四边形是矩形吗?,合作交流,、求证:有三个角是直角的四边形是矩形.,已知:如图,四边形ABCD 中,A =B =C=90,求证:四边形ABCD是矩形。,证明:,A =B =C=90,A +B =180,,C +B =180,ADBC,,ABCD,四边形ABCD是平行四边形,且C=90,平行四边形ABCD是矩形,新知归纳,矩形的判定 :,(1) 对角线相等的平行四边形是矩形;,(2)有三个角是直角的四边形是矩形。,例1、如图,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,ABO是等边三角形,AB=4,求ABCD的面积.,范例讲

4、解,解:, 四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OB=OD,又 ABO是等边三角形,OA=OB=AB=4 BAC=60,OA=OB=OC=OD=4,AC=BD=24=8, ABCD是矩形,ABC=90,在RtABC中,AB2+BC2=AC2,BC=,SABCD=ABBC,巩固练习,1、已知:如图,在ABCD中,M是AD边的中点,且 MB=MC. 求证:四边形ABCD是矩形.,巩固练习,2、如图,在ABC中,AD为BC边上的中线,延长DE =AD,连接BE、CE. (1)试判断四边形ABEC的形状; (2)当ABC满足什么条件时,四边形ABEC是矩形?,巩固练习,3、如图,点B在MN上,过AB的中点O作MN的平行线, 分别角ABM的平分线和ABN的平分线于点C、D. 试判断四边形ACBD的形状,并说明你的理由.,巩固练习,4、如图,已知菱形ABCD,画一个矩形,使得A、B、 C、D四点分别在矩形的四条边上,且矩形的面积为菱 形ABCD面积的2倍.,课堂小结,矩形的判定 :,(1) 对角线相等的平行四边形是矩形;,(2)有三个角是直角的四边形是矩形。,

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