1、课件 PPT3.2 解比例解比例第三单元第三单元 正比例和反比例正比例和反比例课件 PPT学习目标l l 理解解比例的含义，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。经历探究解比例的过程，培养学生知识迁移的能力。课件 PPT复习旧知1.什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2.比例的基本性质是什么？在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积。课件 PPT复习旧知3.下面哪组中的两个比可以组成比例？ 用比例的基本性质判断 。18 20和 7.2 8 100 0.2和 10 0.002课件 PPT复习旧知18 20和 7.2 8因为 188=144 207.2=144左边 144 =
2、 右边 144所以 这两个比能组成比例。18:20=7.2:8解答：课件 PPT复习旧知100 0.2和 10 0.002因为 1000.002=0.2 0.210=2左边 0.2 右边 2所以 这两个比不能组成比例。解答：课件 PPT情景导入谁能很快说出下面比例中缺少的项是几？14 21=2 （ ）1.25 （ ） =2.5 432并说说你是根据什么填的？课件 PPT探究新知根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做 解比例 。 课件 PPT探究新知解比例。解：可以根据比例的基本性质，求出比例中的未知数。课件 PPT课堂活动同学
3、们，想一想，这种形式的比例又该怎样解呢？解：课件 PPT典题精讲解题思路：解比例：根据比例的基本性质，把原式转化为 再根据等式的性质，在方程两边同时乘上 求解。课件 PPT典题精讲解答：解：课件 PPT易错提醒最小的质数是 2，所以可得的一个等式： ，根据比与除法的关系即比的前项相当于除法的被除数，比的后项相当于除法的除数，比值相当于除法的商，然后再进行计算得到答案。易错分析：课件 PPT易错提醒解：课件 PPT学以致用1.解下面的比例。课件 PPT学以致用 122.430.62.4 3 12解比例： 课件 PPT学以致用84512解比例： 课件 PPT学以致用0.421.223解比例： 课件
4、 PPT学以致用2.法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约 320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是 1:10。这座模型高多少米？课件 PPT学以致用解：设这座模型高 x米。 x： 320=1:10 10x=3201 x=32010 x=32 答：这座模型高 32米。课件 PPT学以致用100:x 1:150解：设应加入水 xml。 x 100150x 15000答 :应加入水 15000ml。3. 餐馆给餐具消毒，要用 100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是 1:150，应加入水多少毫升?课件 PPT4. 2013年 5月 22日，中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的
5、价格比是 2:3，每枚中华鲟纪念币的价格是 50元，每枚白鳍豚纪念币的价格是多少元？50:x 2:3解：设每枚白鳍豚纪念币的价格 x元 。 2x 5032x 150答 :每枚白鳍豚纪念币的价格是 75元 。 x 75学以致用课件 PPT5. 中午，太阳当头照。小明身高 1.5m，他的影子长 0.5m。一棵松树的影子长 10m，它的高度是多少米呢？x:10 1.5:0.5解：设它的高度是 x m。 0.5x 101.50.5x 15答 :它的高度是 30m。x 30学以致用课件 PPT课堂 总结通过这节课的学习，你学会了什么？ 用比例的基本性质解比例的一般方法。 根据比例的基本性质把比例改写成方程。 根据以前学过的解方程的方法求解。课件 PPT谢谢
