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枣庄市台儿庄区2017届九年级上期中数学模拟试卷(四)含解析.doc

上传人:梦中客 文档编号:1650830 上传时间:2018-08-15 格式:DOC 页数:25 大小:330.50KB
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1、2016-2017 学年山东省枣庄市台儿庄区九年级(上)期中数学模拟试卷(四)一、选择题(共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分)1一元二次方程 x26x5=0 配方可变形为( )A (x 3) 2=14 B (x3) 2=4 C (x+3) 2=14 D (x+3) 2=42一元二次方程(x+1) 22(x1) 2=7 的根的情况是( )A无实数根 B有一正根一负根C有两个正根 D有两个负根3如图,把一张矩形纸片 ABCD 沿 EF 折叠后,点 A 落在 CD 边上的点 A处,点B 落在点 B处,若2=40,则图中1 的度数为( )A115 B120 C130 D14042015 年某

2、县 GDP 总量为 1000 亿元,计划到 2017 年全县 GDP 总量实现1210 亿元的目标如果每年的平均增长率相同,那么该县这两年 GDP 总量的平均增长率为( )A1.21% B8% C10% D12.1%5已知 3 是关于 x 的方程 x2(m+1)x+2m=0 的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰ABC 的两条边的边长,则 ABC 的周长为( )A7 B10 C11 D10 或 116如图,正方形 ABCD 的边长为 10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接 GH,则线段GH 的长为( )A B2 C D10 5二、填空题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30

3、 分)7荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了 3 名女生和 2 名男生,则从这 5 名学生中,选取 2 名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是 8已知:在平行四边形 ABCD 中,点 E 在直线 AD 上,AE= AD,连接 CE 交 BD于点 F,则 EF:FC 的值是 9关于 x 的一元二次方程 x2+2x2m+1=0 的两实数根之积为负,则实数 m 的取值范围是 10如图,矩形 ABCD 中,已知 AB=6,BC=8,BD 的垂直平分线交 AD 于点 E,交 BC 于点 F,则BOF 的面积为 11如图,在ABC 中,点 D,E,F 分别在 AB,AC ,BC

4、上,DEBC,EFAB若 AB=8,BD=3,BF=4,则 FC 的长为 12如图,在平面直角坐标系 xOy 中,若菱形 ABCD 的顶点 A,B 的坐标分别为(3 ,0) , (2,0) ,点 D 在 y 轴上,则点 C 的坐标是 13现有一块长 80cm、宽 60cm 的矩形钢片,将它的四个角各剪去一个边长为xcm 的小正方形,做成一个底面积为 1500cm2 的无盖的长方体盒子,根据题意列方程,化简可得 14已知 k= = = ,则 k 的值为 15如图,将一矩形纸片 ABCD 折叠,使两个顶点 A,C 重合,折痕为 FG若AB=4,BC=8,则ABF 的面积为 16在平面直角坐标系中,

5、直线 l:y=x 1 与 x 轴交于点 A1,如图所示依次作正方形 A1B1C1O、正方形 A2B2C2C1、 、正方形 AnBnCnCn1,使得点 A1、A 2、A 3、在直线 l 上,点 C1、C 2、C 3、 在 y 轴正半轴上,则点 Bn 的坐标是 三、解答题(共 6 小题,满分 0 分)17小明、小林是三河中学九年级的同班同学,在四月份举行的自主招生考试中,他俩都被同一所高中提前录取,并将被编入 A、B、C 三个班,他俩希望能再次成为同班同学(1)请你用画树状图法或列举法,列出所有可能的结果;(2)求两人再次成为同班同学的概率18如图,把一张矩形的纸 ABCD 沿对角线 BD 折叠,

6、使点 C 落在点 E 处,BE与 AD 交于点 F(1)求证:ABFEDF;(2)若将折叠的图形恢复原状,点 F 与 BC 边上的点 M 正好重合,连接 DM,试判断四边形 BMDF 的形状,并说明理由19关于 x 的一元二次方程 x2+3x+m1=0 的两个实数根分别为 x1,x 2(1)求 m 的取值范围;(2)若 2(x 1+x2)+x 1x2+10=0,求 m 的值20如图,在矩形 ABCD 中,已知 ADAB,在边 AD 上取点 E,连结 CE,过点E 作 EFCE ,与边 AB 的延长线交于点 F(1)证明:AEFDCE(2)若 AB=2,AE=3,AD=7,求线段 AF 的长21

7、如图,BD 是ABC 的角平分线,它的垂直平分线分别交 AB,BD,BC 于点E, F,G,连接 ED,DG(1)请判断四边形 EBGD 的形状,并说明理由;(2)若ABC=30 ,C=45,ED=2 ,点 H 是 BD 上的一个动点,求 HG+HC的最小值22如图,在正方形 ABCD 中,E、F 是对角线 BD 上两点,且EAF=45 ,将ADF 绕点 A 顺时针旋转 90后,得到ABQ,连接 EQ,求证:(1)EA 是 QED 的平分线;(2)EF 2=BE2+DF22016-2017 学年山东省枣庄市台儿庄区泥沟中学九年级(上)期中数学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一、选择题(共 6

8、小题,每小题 3 分,满分 18 分)1一元二次方程 x26x5=0 配方可变形为( )A (x 3) 2=14 B (x3) 2=4 C (x+3) 2=14 D (x+3) 2=4【考点】解一元二次方程-配方法【分析】先把方程的常数项移到右边,然后方程两边都加上 32,这样方程左边就为完全平方式【解答】解:x 26x5=0,x26x=5,x26x+9=5+9,(x3) 2=14,故选:A2一元二次方程(x+1) 22(x1) 2=7 的根的情况是( )A无实数根 B有一正根一负根C有两个正根 D有两个负根【考点】根的判别式;解一元二次方程-因式分解法;根与系数的关系;抛物线与 x 轴的交点

9、【分析】直接去括号,进而合并同类项,求出方程的根即可【解答】解:(x+1) 22(x 1) 2=7,x 2+2x+12(x 22x+1)=7,整理得:x 2+6x8=0,则 x26x+8=0,(x4) (x2)=0,解得:x 1=4, x2=2,故方程有两个正根故选:C3如图,把一张矩形纸片 ABCD 沿 EF 折叠后,点 A 落在 CD 边上的点 A处,点B 落在点 B处,若2=40,则图中1 的度数为( )A115 B120 C130 D140【考点】翻折变换(折叠问题) 【分析】根据折叠的性质和矩形的性质得出BFE=EFB ,B=B=90,根据三角形内角和定理求出CFB=50,进而解答即

10、可【解答】解:把一张矩形纸片 ABCD 沿 EF 折叠后,点 A 落在 CD 边上的点 A处,点 B 落在点 B处,BFE=EFB ,B=B=90,2=40,CFB=50,1+EFBCFB=180,即1+150=180,解得:1=115,故选 A42015 年某县 GDP 总量为 1000 亿元,计划到 2017 年全县 GDP 总量实现1210 亿元的目标如果每年的平均增长率相同,那么该县这两年 GDP 总量的平均增长率为( )A1.21% B8% C10% D12.1%【考点】一元二次方程的应用【分析】设该县这两年 GDP 总量的平均增长率为 x,根据:2015 年某县 GDP 总量(1+

11、增长百分率) 2=2017 年全县 GDP 总量,列一元二次方程求解可得【解答】解:设该县这两年 GDP 总量的平均增长率为 x,根据题意,得:1000(1 +x) 2=1210,解得:x 1=2.1(舍) ,x 2=0.1=10%,即该县这两年 GDP 总量的平均增长率为 10%,故选:C5已知 3 是关于 x 的方程 x2(m+1)x+2m=0 的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰ABC 的两条边的边长,则 ABC 的周长为( )A7 B10 C11 D10 或 11【考点】解一元二次方程-因式分解法;一元二次方程的解;三角形三边关系;等腰三角形的性质【分析】把 x=3 代入已

12、知方程求得 m 的值;然后通过解方程求得该方程的两根,即等腰ABC 的两条边长,由三角形三边关系和三角形的周长公式进行解答即可【解答】解:把 x=3 代入方程得 93(m+1)+2m=0,解得 m=6,则原方程为 x27x+12=0,解得 x1=3,x 2=4,因为这个方程的两个根恰好是等腰ABC 的两条边长,当ABC 的腰为 4,底边为 3 时,则ABC 的周长为 4+4+3=11;当ABC 的腰为 3,底边为 4 时,则ABC 的周长为 3+3+4=10综上所述,该ABC 的周长为 10 或 11故选:D6如图,正方形 ABCD 的边长为 10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接 GH,

13、则线段GH 的长为( )A B2 C D10 5【考点】勾股定理【分析】延长 BG 交 CH 于点 E,根据正方形的性质证明ABGCDH BCE,可得 GE=BEBG=2、HE=CHCE=2 、HEG=90,由勾股定理可得 GH 的长【解答】解:如图,延长 BG 交 CH 于点 E,在ABG 和CDH 中,ABGCDH (SSS ) ,AG2+BG2=AB2,1=5,2=6,AGB=CHD=90,1+2=90,5+6=90,又2+3=90,4+5=90,1=3= 5,2= 4= 6,在ABG 和BCE 中,ABGBCE (ASA) ,BE=AG=8, CE=BG=6,BEC= AGB=90,G

14、E=BEBG=86=2,同理可得 HE=2,在 RTGHE 中,GH= = =2 ,故选:B二、填空题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)7荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了 3 名女生和 2 名男生,则从这 5 名学生中,选取 2 名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是 【考点】列表法与树状图法【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与刚好抽到一男一女的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:画树状图如下:由树状图可知共有 20 种等可能性结果,其中抽到一男一女的情况有 12 种,所以抽到一男一女的概率为 P(一男一女)=

15、 ,故答案为: 8已知:在平行四边形 ABCD 中,点 E 在直线 AD 上,AE= AD,连接 CE 交 BD于点 F,则 EF:FC 的值是 或 【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质【分析】分两种情况:当点 E 在线段 AD 上时,由四边形 ABCD 是平行四边形,可证得EFDCFB ,求出 DE:BC=2 :3,即可求得 EF:FC 的值;当点 E 在射线 DA 上时,同得:EFDCFB,求出 DE:BC=4 :3,即可求得 EF:FC 的值【解答】解:AE= AD,分两种情况:当点 E 在线段 AD 上时,如图 1 所示四边形 ABCD 是平行四边形,ADBC,AD=BC,

16、EFDCFB ,EF :FC=DE:BC,AE= AD,DE=2AE= AD= BC,DE:BC=2 :3,EF :FC=2:3;当点 E 在线段 DA 的延长线上时,如图 2 所示:同得:EFDCFB ,EF :FC=DE:BC,AE= AD,DE=4AE= AD= BC,DE:BC=4 :3,EF :FC=4:3;综上所述:EF:FC 的值是 或 ;故答案为: 或 9关于 x 的一元二次方程 x2+2x2m+1=0 的两实数根之积为负,则实数 m 的取值范围是 m 【考点】根与系数的关系;根的判别式;解一元一次不等式【分析】设 x1、x 2 为方程 x2+2x2m+1=0 的两个实数根由方

17、程有实数根以及两根之积为负可得出关于 m 的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论【解答】解:设 x1、x 2 为方程 x2+2x2m+1=0 的两个实数根,由已知得: ,即解得:m 故答案为:m 10如图,矩形 ABCD 中,已知 AB=6,BC=8,BD 的垂直平分线交 AD 于点 E,交 BC 于点 F,则BOF 的面积为 【考点】矩形的性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理【分析】根据矩形的性质和勾股定理求出 BD,证明BOFBCD,根据相似三角形的性质得到比例式,求出 BF,根据勾股定理求出 OF,根据三角形的面积公式计算即可【解答】解:四边形 ABCD 是矩形,A=90,又 AB=

18、6,AD=BC=8,BD= =10,EF 是 BD 的垂直平分线,OB=OD=5,BOF=90,又 C=90,BOFBCD, = ,即 = ,解得,BF= ,则 OF= = ,则BOF 的面积= OFOB= ,故答案为: 11如图,在ABC 中,点 D,E,F 分别在 AB,AC ,BC 上,DEBC,EFAB若 AB=8,BD=3,BF=4,则 FC 的长为 【考点】相似三角形的判定与性质【分析】直接利用平行线分线段成比例定理得出 = = ,进而求出答案【解答】解:DEBC,EFAB, = = ,AB=8,BD=3,BF=4, = ,解得:FC= 故答案为: 12如图,在平面直角坐标系 xO

19、y 中,若菱形 ABCD 的顶点 A,B 的坐标分别为(3 ,0) , (2,0) ,点 D 在 y 轴上,则点 C 的坐标是 (5,4) 【考点】菱形的性质;坐标与图形性质【分析】利用菱形的性质以及勾股定理得出 DO 的长,进而求出 C 点坐标【解答】解:菱形 ABCD 的顶点 A,B 的坐标分别为(3,0) , (2,0) ,点 D在 y 轴上,AB=5,DO=4,点 C 的坐标是:( 5,4) 故答案为:(5,4) 13现有一块长 80cm、宽 60cm 的矩形钢片,将它的四个角各剪去一个边长为xcm 的小正方形,做成一个底面积为 1500cm2 的无盖的长方体盒子,根据题意列方程,化简

20、可得 x 270x+825=0 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【分析】本题设小正方形边长为 xcm,则长方体盒子底面的长宽均可用含 x 的代数式表示,从而这个长方体盒子的底面的长是(802x)cm,宽是(602x)cm,根据矩形的面积的计算方法即可表示出矩形的底面面积,方程可列出【解答】解:由题意得:(802x) (602x)=1500整理得:x 270x+825=0,故答案为:x 270x+825=014已知 k= = = ,则 k 的值为 2 或1 【考点】比例的性质【分析】根据等比性质即可得出结论【解答】解:(1)当 a+b+c0 时,k= = = , = =2,k=2(2)当 a

21、+b+c=0 时,a+b= c,b +c=a,a +c=b,则 k= = = =1故答案为:2 或115如图,将一矩形纸片 ABCD 折叠,使两个顶点 A,C 重合,折痕为 FG若AB=4,BC=8,则ABF 的面积为 6 【考点】翻折变换(折叠问题) 【分析】根据折叠的性质求出 AF=CF,根据勾股定理得出关于 CF 的方程,求出CF,求出 BF,根据面积公式求出即可【解答】解:将一矩形纸片 ABCD 折叠,使两个顶点 A,C 重合,折痕为FG,FG 是 AC 的垂直平分线,AF=CF,设 AF=FC=x,在 RtABF 中,有勾股定理得:AB 2+BF2=AF2,42+(8 x) 2=x2

22、,解得:x=5,即 CF=5,BF=85=3,ABF 的面积为 34=6,故答案为:616在平面直角坐标系中,直线 l:y=x 1 与 x 轴交于点 A1,如图所示依次作正方形 A1B1C1O、正方形 A2B2C2C1、 、正方形 AnBnCnCn1,使得点 A1、A 2、A 3、在直线 l 上,点 C1、C 2、C 3、 在 y 轴正半轴上,则点 Bn 的坐标是 (2 n1,2 n1) 【考点】一次函数图象上点的坐标特征;正方形的性质【分析】先求出 B1、B 2、B 3 的坐标,探究规律后即可解决问题【解答】解:y=x 1 与 x 轴交于点 A1,A 1 点坐标(1,0) ,四边形 A1B1

23、C1O 是正方形,B 1 坐标(1,1) ,C 1A2x 轴,A 2 坐标(2,1) ,四边形 A2B2C2C1 是正方形,B 2 坐标(2,3) ,C 2A3x 轴,A 3 坐标(4,3) ,四边形 A3B3C3C2 是正方形,B 3(4,7 ) ,B 1(2 0,2 11) ,B 2(2 1, 221) ,B 3(2 2,2 31) , ,B n 坐标(2 n1,2 n1) 故答案为(2 n1,2 n1) 三、解答题(共 6 小题,满分 0 分)17小明、小林是三河中学九年级的同班同学,在四月份举行的自主招生考试中,他俩都被同一所高中提前录取,并将被编入 A、B、C 三个班,他俩希望能再次

24、成为同班同学(1)请你用画树状图法或列举法,列出所有可能的结果;(2)求两人再次成为同班同学的概率【考点】列表法与树状图法【分析】 (1)画树状图法或列举法,即可得到所有可能的结果;(2)由(1)可知两人再次成为同班同学的概率【解答】解:(1)画树状图如下:由树形图可知所以可能的结果为 AA,AB ,AC,BA,BB ,BC,CA ,CB ,CC;(2)由(1)可知两人再次成为同班同学的概率= = 18如图,把一张矩形的纸 ABCD 沿对角线 BD 折叠,使点 C 落在点 E 处,BE与 AD 交于点 F(1)求证:ABFEDF;(2)若将折叠的图形恢复原状,点 F 与 BC 边上的点 M 正

25、好重合,连接 DM,试判断四边形 BMDF 的形状,并说明理由【考点】翻折变换(折叠问题) ;全等三角形的判定;菱形的判定【分析】 (1)因为BCD 关于 BD 折叠得到BED,显然 BCDBED,得出CD=DE=AB,E=C=A=90再加上一对对顶角相等,可证出ABFEDF ;(2)利用折叠知识及菱形的判定可得出四边形 BMDF 是菱形【解答】 (1)证明:由折叠可知,CD=ED,E=C 在矩形 ABCD 中,AB=CD,A=CAB=ED, A=EAFB=EFD ,AFBEFD (2)解:四边形 BMDF 是菱形理由:由折叠可知:BF=BM,DF=DM 由(1)知AFBEFD , BF=DF

26、 BM=BF=DF=DM四边形 BMDF 是菱形19关于 x 的一元二次方程 x2+3x+m1=0 的两个实数根分别为 x1,x 2(1)求 m 的取值范围;(2)若 2(x 1+x2)+x 1x2+10=0,求 m 的值【考点】根的判别式;根与系数的关系【分析】 (1)因为方程有两个实数根,所以0,据此即可求出 m 的取值范围;(2)根据一元二次方程根与系数的关系,将 x1+x2=3,x 1x2=m1 代入 2(x 1+x2)+x1x2+10=0,解关于 m 的方程即可【解答】解:(1)方程有两个实数根,0,9 41( m1)0,解得 m ;(2)x 1+x2=3,x 1x2=m1,又2(x

27、 1+x2)+x 1x2+10=0,2(3)+m1+10=0,m=320如图,在矩形 ABCD 中,已知 ADAB,在边 AD 上取点 E,连结 CE,过点E 作 EFCE ,与边 AB 的延长线交于点 F(1)证明:AEFDCE(2)若 AB=2,AE=3,AD=7,求线段 AF 的长【考点】相似三角形的判定与性质【分析】 (1)由四边形 ABCD 为矩形,于是得到 A=D=90,根据垂直的定义得到AEF+DEC=90,于是得到F=DEC ,即可得到结论;(2)由四边形 ABCD 为矩形,得到 DC=AB=2,求出 ED=ADAE=4,根据相似三角形的性质得到 ,代入数据即可得到结论【解答】

28、 (1)证明:四边形 ABCD 为矩形,A=D=90 ,CEEF,AEF+DEC=90,又F+AEF=90,F= DEC ,AEFDCE;(2)解:四边形 ABCD 为矩形,DC=AB=2,AE=3,AD=7,ED=ADAE=4,AEFDCE, , ,AF=621如图,BD 是ABC 的角平分线,它的垂直平分线分别交 AB,BD,BC 于点E, F,G,连接 ED,DG(1)请判断四边形 EBGD 的形状,并说明理由;(2)若ABC=30 ,C=45,ED=2 ,点 H 是 BD 上的一个动点,求 HG+HC的最小值【考点】平行四边形的判定与性质;角平分线的性质【分析】 (1)结论四边形 EB

29、GD 是菱形只要证明 BE=ED=DG=GB 即可(2)作 EM BC 于 M,DNBC 于 N,连接 EC 交 BD 于点 H,此时 HG+HC 最小,在 RTEMC 中,求出 EM、MC 即可解决问题【解答】解:(1)四边形 EBGD 是菱形理由:EG 垂直平分 BD,EB=ED,GB=GD,EBD= EDB,EBD= DBC,EDF= GBF,在EFD 和GFB 中,EFDGFB,ED=BG,BE=ED=DG=GB,四边形 EBGD 是菱形(2)作 EM BC 于 M,DNBC 于 N,连接 EC 交 BD 于点 H,此时 HG+HC 最小,在 RTEBM 中,EMB=90,EBM=30

30、 ,EB=ED=2 ,EM= BE= ,DEBC,EMBC ,DNBC ,EMDN,EM=DN= ,MN=DE=2 ,在 RTDNC 中,DNC=90,DCN=45,NDC= NCD=45 ,DN=NC= ,MC=3 ,在 RTEMC 中,EMC=90 ,EM= MC=3 ,EC= = =10HG+HC=EH+HC=EC,HG+HC 的最小值为 1022如图,在正方形 ABCD 中,E、F 是对角线 BD 上两点,且EAF=45 ,将ADF 绕点 A 顺时针旋转 90后,得到ABQ,连接 EQ,求证:(1)EA 是 QED 的平分线;(2)EF 2=BE2+DF2【考点】旋转的性质;正方形的性质【分析】 (1)直接利用旋转的性质得出AQE AFE(SAS) ,进而得出AEQ=AEF,即可得出答案;(2)利用(1)中所求,再结合勾股定理得出答案【解答】证明:(1)将ADF 绕点 A 顺时针旋转 90后,得到ABQ,QB=DF,AQ=AF ,BAQ=DAF,EAF=45 ,DAF+BAE=45,QAE=45,QAE=FAE,在AQE 和AFE 中,AQEAFE(SAS) ,AEQ=AEF,EA 是QED 的平分线;(2)由(1)得AQEAFE,QE=EF,在 RtQBE 中,QB2+BE2=QE2,则 EF2=BE2+DF22017 年 2 月 13 日

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