1、杨利伟,22 太空一日,“神舟十一号”（ 2016年10月17日7时30分）是中国载人航天工程三步走中从第二步到第三步的一个过渡，为中国建造载人空间站做准备。4 神舟十一号飞行任务是中国第6次载人飞行任务，5 也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。,“神舟八号”：成功突破了空间交会对接技术,“神舟九号”：中国首位女航天员,“神州十号”首次开展中国航天员太空授课活动,1.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？,细读感悟,火箭和飞船急剧抖动，产生共振,痛苦，以为自己要牺牲了,失重状态下“本末倒置”的错觉,靠意
2、志克服,眼睛闭着猛想,听到神秘敲击声,紧张,趴 听 看 找,舷窗玻璃出现裂缝,紧张惊慌,抛伞时飞船剧烈晃荡,看左边舷窗,顽强忍受,让人不知道怎么回事,2.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。,品味语言,结合课文，体会下列语句中蕴含的情感。,1、就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。,运用语言描写和动作描写，表现了所有人为杨利伟挺过了艰难的26秒共振过程而激动的心情。,2、我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。,3、过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！,通过景色描写，写出来我对祖国、亲人的热爱。,写出了我平安回到地球、回到祖国喜不自禁的心情。,拓展延伸,假如杨利伟到你们的学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？,找出文中使用关联词语的句子，说说使用关联词语有什么好处。,课堂练习,
