1、带上她的眼睛,刘慈欣,2015年8月23日，三体获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。复旦大学中文系教授严锋评论称，刘慈欣“凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平”。 她的作品蝉联了1999-2006年中国科幻小说银河奖。 带上她的眼睛曾获得1999年度第11届银河奖一等奖。,自主质疑，整体感知,快速浏览课文，试着结合本文题目带上她的眼睛设计几个问题来考考你的小伙伴。 如：带上她的眼睛去干什么？她是谁？.,因为“落日六号”地航飞船失事，小姑娘被困地心，通讯设备能量即将耗尽，为了让小姑娘最后看看这美丽的世界，所以主任安排我带上她的眼睛去度假。,
2、深入文本，探究伏笔,第2段中有这样一句话：“是一个好像刚毕业的小姑娘”。 第43段时，有这样一句话：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。” 指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在看到“照应”之前，貌似“闲笔”。,分析人物，感悟精神,自由朗读44、45段，结合具体语句分析人物形象，感悟人物精神。可采用下列句式说话： 我从_（文中具体词或句子）感受到小姑娘具有 _性格特点/精神品质。 强烈的敬业精神 为科学献身的精神 对生活的无限的热爱,发
3、挥想象，续写文章,“在我的意识深处，也有一颗小小的种子留下来那颗种子已将长出了令人难以察觉的绿芽星星点点的绿芽在增多” “在以后的岁月中，地球常常在我的脑海里变得透明了不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。知道关于小姑娘的事迹后，“我”内心受到了极大的震撼，在接下来的岁月里，“我”会怎样做呢？发挥想象，为文章续写一段文字。,课堂小结,从写作手法方面，我学会了. 从情感方面，我感受到 从方面，我,作业布置,“星云奖”经常被用来与“雨果奖”相提并论，二者合称为“双奖”。如果一部小说同时拿到了“双奖”，就标志着它已毋庸置疑地进入了科幻经典的殿堂。获得过“双奖”的19部作品是： 沙丘 黑暗的左手 环形世界 众神自己 与拉玛相会 一无所有 千年战争 通向宇宙之门 梦蛇 天堂的喷泉 星潮汹涌 神经漫游者 安德的游戏 死者代言人 末日之书 永远的和平 美国众神 灵魂骑士 犹太警察工会选择其中作品列入你的课外阅读计划。,
