1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_小学五年级作文 小学五年级作文1 人们都说父爱如山，母爱如水，而老师的爱却像咖啡，第一口总是苦的但它会让你感觉越来越甜。他也会像蜡烛一样，为了我们的光明之路而点燃自己。我们的数学王老师就是这样的人。在我刚接触王老师时我以为他是一个幽默而温和的老师，可他一上课就一本正经的把平时的笑容全收了回去。有次上课，我没有认真听，而王老师也是一个深信“棒下出好学生”人。于是我被王老师狠狠地批评了一顿。当时我有点怪王老师，可现在想想老师也是为了我们好。“一日为师终生为父”我们要体谅老师的用心良苦，做好自我。王老师也很细心。有次我头疼，但还是坚持来上学。但第一节课我就
2、受不了了。难受的抬不起头来，什么内容都听不进去，趴在桌上一动不动，脸红通通的，像只红大虾，虽然王老师正在全神贯注的上课但还是一眼看出了我的异常。他先放下手中的的东西向我跑来，从他焦急的眼神中，我看到了他对我的关心。王老师问到：“曹伟怎么了哪里不舒服呀？”我精疲力竭地说：“老师我头疼。”老师把手伸向我的头，虽然那是双饱经风霜而粗糙的手，但我还是感觉一股似父母之爱的感觉油然而生。王老师又亲切而温柔地说：“啊，你发烧了”说着赶紧摸出手机打给我父母。当父母把我带到医院时，王老师笑了，笑的那样甜老师如父母般亲切，他们像日月之光普照我们，让我们茁壮成长。让我们一起说声：“谢谢您。” 小学五年级作文2 你问
3、我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的条纹，再加上我头上的帽子橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最
4、大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是旧伤未愈，又添新伤，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落
5、的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！ 小学五年级作文3 我们的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。在我们的班集体里，到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课，老师不在，教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话，甚至有的人还在大声喧哗，班里乱得不可开交。突然，我们班最调皮的小亮突然站了起来，大声喊道：“老师来啦！大家快坐好！”听了小亮的话，大家连忙坐回自己的座位，低着头写起了作业。可是过了几分钟，什么动静也没有，小亮却突然哈哈大笑起来，我们才发觉上当了，都哈哈大笑起来。我们班的同学也很调皮、狡猾呢！也是在一次自
6、习课上，老师不在教室，大家在吵闹，坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌，教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时，被吩咐在门口“把风”的小雨说道：“班主任来啦！大家坐好，快读书！”大家连忙打开书，大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室，看见我们那么认真，就笑咪咪地夸我们：“不错！老师不在这里也这么认真读书，值得表扬！”同学们听了，有的人忍不住笑出了声，还有的同学把头埋在书里偷笑呢！班主任疑惑不解的问我们：“你们笑什么？”听了这话，大家终于忍不住笑了起来在我们这个班里，大家一起努力学习，为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；
7、这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！ 小学五年级作文4 我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声！几时有听过如此清脆的掌声来着？噢，对了，那是小学的事了。小学六年级的一堂语文课上，老师“妙嘴回春”地把第二十课穷人讲得感人肺腑，娓娓动听！那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀！为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的对话。老师站在讲台上期盼的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几！然后老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光
8、落向同学们。“这点勇气也没有啊？”看到还是没有人举手，老师略有失望。其实我早就想试一试的！我心里越来越紧张了。是举手，然后还是不举呢？我能朗读好吗？若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎明白？而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自我，最后把手举了起来。老师喜形于色，立刻叫了另一位同学和我开始了对话。我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾。穿过竹林小道，清晨的阳光照亮了我全身。我想，掌声迸发出的热情和鼓励，会使我自信
9、起来，给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声！ 小学五年级作文5 人生的路途上处处布满荆棘。不要怕，请向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出来的，字是人写出来的。知识靠积累，勇气靠磨练，人生靠拼搏。千万不要再红脸了，细声的说：“我不行”。课堂上，有问题或老师提问时要主动问答，即使未必准确，即使有人讥笑你，即使老师讽刺你，你也不要畏惧，相信自信的人是最美的人。运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，奋斗吧！别因为身体不好而退缩，经不起风浪的鱼儿不能跃出水面，不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸，不要怕失败，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艰辛，但最后得到的是
10、美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗？爱迪生发明电灯时，试验过一千种灯丝，每次失败他都不气馁，有人嘲笑他时，他自信的说：“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊！成功总是喜爱有准备和有自信的的人，而那些没有准备的没有自信的人，失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕，跌倒后的脚步比原来更踏实，失败后的人生更加精彩。成功固然美丽，但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行，因为困难在强者面前是纸老虎，是小丑。在你成功时，你会觉得：“这并不难，我能成功”。失败不一定是恶魔，成功也并非天使。失败能够使你奋发向上，也能够使你堕落一生；成功能够使你永攀高峰，也能够使你一落千丈，但是
11、成功其实并不难。 小学五年级作文6 生活中，处处都有掌声，一次演讲，一次发言，都会获得掌声。而我拥有这种完美的声音，是在一次获得奖励之后。期中考试后，主任让同学们搬着凳子到操场上，要开表彰会。然后我用颤抖的双手拿起凳子，怀着惴惴不安的情绪走入操场，心想：这次我考了第几名，这次我考了第几名。我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时，我觉得自我肯定不会获奖了，心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳，惴惴不安，我默默祈祷着：期望有我，期望有我。可我再祈祷，都会想：我不会获奖了，我不会获奖了。侥幸的心理最终破灭了，那种情绪简直难以无法用语言表达，那种情绪谁又能理解？主任念到第一名的时候时，情
12、绪无比忐忑。xxx、xxx、李清松。然后我万分激动，不时感到惊讶与高兴.，真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光，老师赞许的眼神，心中别提有多兴奋了，真想蹦上天去！我踏着轻快的步伐来到主席台上，拿着那红艳艳的奖状，想：最后获得了心满意足的奖状，从今以后，我要更加勤奋、努力。主任说：“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来，那掌声清脆悦耳，此时，任何一种声音与它相比，逊色了许多。从那时起，我不断努力，拼命学习，一次次取得优异的成绩，一次次取得一张张鲜红的奖状，又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞，让我充满了自信。在人生的道路上，你会获得许多“掌声”，这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“
13、掌声”时，你会明白只有靠自我真正努力换来的“掌声”，才是真正的“掌声”。 小学五年级作文7 我是一个思维古怪的女孩子，我总希望自己在天空中自由自在地飞翔。一个阳春三月的下午，风和日丽，真适合放风筝，我和妈妈一起到广场去放风筝。我们来到广场，那是风筝的世界，风筝是那样的多姿多彩：有红的，有黄的，有绿的；有像蝴蝶的，有像飞机的，有像龙的。它们在天空中随心所欲地飞。我迫不及待地开始放风筝。看好风向，拉着风筝，但我没有把握放线的技巧，接连放了好多次，好象风筝跟我作对似的，总是不肯上去。这时我有些气馁了。妈妈鼓励我：“加油！菲菲，我相信你，失败乃成功之母！”听了妈妈的话，于是我鼓足劲又放起来。我朝天空大
14、喊一声：“啊！”我以风般的速度，飞快地跑起来，风筝终于飞起来了。风筝越飞越高，像一只永不低头的雏鹰一样！我惊喜地说：“妈妈，学会了放风筝了！”我的脸通红，汗湿透了我的衣服，我越放越起劲。广场上的人越来越少，连太阳也快“下班”了。可我还想继续放，但妈妈一定要我回家。最后妈妈只好拖着我往回走，我望着高空中的风筝，实在不想让它下来，就把风筝线扯断了，风筝越飘越远，直到看不见。回家后，妈妈问我：“为什么把风筝线扯断了？”我回答说：“我要让风筝获得自由！”我又说：“妈妈，如果我也像断线的风筝一样随风飘荡，去欣赏美丽的大自然，那该多好啊！”妈妈说：“其实风筝有线照样也能自由地飞，关键是要风筝的主人掌握放线
15、的技巧。假如你也能掌握人生的“放线”的技巧，我们的小菲菲就能实现飞的向往。” 我懂了，我一定要好好学本领，有朝一日也能自由翱翔。 小学五年级作文8 “哈哈哈-”同学们一个个笑得前仰后合，这是在干什么?噢!这是作文课上覃老师正带着我们玩“对着干“的游戏，这个游戏很简单，就是老师发指令，我们跟她对着干就可以了。为了让我们更快融入这个游戏中去，覃老师首先让我们做了两次热身赛。游戏正式开始了，老师先故意顿了顿，好像故意要吊起我们的胃口似的。忽然“站!”老师喊了一声，有几个同学一时没反应过来，连忙站了起来。“哈哈哈哈”我们没心没肺地大笑起来，有几个还幸灾乐祸地拍起手来。老师的速度加快了，最后，只剩下了我
16、、丁明芹、谢宛廷、蔡艳四个，我们僵持不下来，突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我们都没反应过来，全败在了老师手里。杜锐可是最狡猾的了，他一脸坏笑地走上台，像将军点兵一样，不时地用手在空中点了点，我们的注意力全被吸引住了，他“哈哈”笑一下，再叫一声“坐!”一些同学还没反应直盯着他的手看，一下子就被淘汰了，他们只得站到前面，衷声叹气，有的组座位子上已空无一人。杜锐得意地笑了笑。我暗想：这个杜锐一下子就淘汰了这么多人，真不简单啊，我的小心点。“坐!”又下指令了，有一些同学本能地往后坐去才不过几轮，教室里就只剩下了史玉馨一个人了，她也被折磨得够“惨”，头一会儿偏向左,一会儿偏向右，被整得头昏眼花，趴在位
17、子上直叫“我要疯了!”“哈哈哈-”有趣的“对着干“游戏就在我们的笑声中结束了。这真是一节不一样的作文课，我们期盼着下一堂作文课的到来! 小学五年级作文9 蓝天如洗，阳光明媚。今天是一个好日子，这时候想必墨香又再跟清墨风（墨风，枫）吵架了！他们每天不吵上一次就牙痒痒。墨香是清墨国的七公主，是最小的公主，小小年纪口齿伶俐，头脑聪明。清墨雪，最大的公主，温柔聪明，有时很幽默。是墨香的保镖之一。清墨月，二王子，传说中的暖男，从来不计较墨香的任性和调皮。话很少，但声音很好听，永远都是面带微笑，当然，睡觉时是不可能的。清墨花，三王子，就是一花痴，聪明是聪明，帅也很帅，就是老爱在枫和墨香吵架时插嘴，反而被墨
18、香和枫骂一顿。清墨风，四王子，全身上下哪里都好，就心肠不好。老是跟墨香吵架，总是被墨香反击，至今0胜99负。墨沉香，五公主，唯一一个名字里没有清字的公主。是一个文雅的公主，笑起来清风云淡，如春天到来一般。清墨寒，六王子，平时在外面无表情，冷冰冰的，在家时也只是偶尔笑一笑，要是看见墨香就是180度的大转变，变的温柔，很容易亲近，丝毫没有哪一种冷冰冰的感觉了。墨香的保镖之一。清墨香，七公主，聪明伶俐，调皮可爱。喜欢在清墨月睡觉时在他脸上用油性水笔乱画，总是跟清墨风吵架，至今99胜0负。跟清墨寒灰常灰常要好。两天后，墨香他们来到海之国哇，海之国好美啊！那当然了，除了我们清墨国和夜之族的风景漂亮，就数
19、海之国了清墨寒温柔的解释说。 小学五年级作文10 父母的爱就是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！妈妈就是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，但就是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自我最大的潜力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀，下次数
20、学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。爸爸就是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了金华晚报小记者，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真就是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。爸爸妈妈，多谢你们，为我付出了这么多，然而我以后必须会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们。 小学五年级作文11 人们常说“开卷有益”，“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上：如果旅行是我们看世界最直接的方式，那么
21、读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。我爱旅行，但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐，不仅积累知识，还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。我最喜欢看的书是三国演义。有一天，我放学回家很快写完作业，就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章，讲的是关羽向樊城进攻，不料被曹军用毒箭射中右臂正在我看得最过瘾的时候，妈妈子厨房喊：“儿子，吃饭了。”我说：“再等会儿吧，我刚开始看书，看两页就来。”妈妈同意了，于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我，以至于我忘记了时间，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把
22、我拉回到现实中来：“小马！你到底吃不吃饭了？你看看读了多长时间了？饭菜都要凉了，快点吃饭去！”我只好很不情愿地合上书去吃饭，心不在焉地胡乱扒了几口米饭，就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀，精彩的故事才是最好的精神食粮呀！这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候，我死活吹不出声来。就当要放弃的时候，我想到这个故事，关羽遇到那么大的困难都能够挺过，这点小挫折又算的了什么呢？于是，我奋发努力，如今已经成为了学校乐团的主力，是读书给了我战胜困难的勇气和力量。除了历史故事，我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书这些书不仅让我增长了知识和见闻，也让我学到了做人的道理。我爱读书，我爱生活！ 小学
23、五年级作文12 小草感谢大地，感谢大地赐予它生命；。花儿感谢阳光，感谢阳光赐予它生机；鱼儿感谢大海，感谢大海赐予它家园！我感谢外婆，感谢外婆让我知道了什么是爱的味道。那一次，我回乡下外婆家，正值玉兰花开之际，空气中弥漫着玉兰花的芬芳，一朵朵玉兰雪花般坠满枝头，是那般晶莹洁白，又如白云在此逗留，如此婀娜多姿！它是那盛开的玉兰花，人间的美丽之花！我入神地望着树上那一朵朵艳丽多姿的玉兰花，心里特别想摘朵插在头发上，于是就恳求外婆帮我摘几朵玉兰花。可是，太阳公公好像在与我玩捉迷藏，躲到了乌云后面，于是，天一下子变得灰蒙蒙的，不一会儿便下起了毛毛细雨，结果还越大。可是树上的玉兰花太迷人了，我特别想要，便
24、哭了起来，外婆哄骗我说：“别哭了，别哭了，你不哭，我就给你糖吃！”我反而哭得更大声了，我仿佛觉得树上的玉兰花正在嘲笑我，说我永远也摘不到它。我心里感到又羞又气，撇撇嘴说，我一定会摘到你的！外婆看到我如此伤心，她经不起我的大哭大闹，顿时，心里感到一阵心酸，便慈祥地说：“好，你不哭，我现在就去帮你摘花。”我忍住了眼泪，抽噎着。只见外婆一手拿着雨伞，一手拿着长钩。来到了玉兰树下，因为一只手够不到花，外婆只好放下了雨伞，两只手小心翼翼地钩着花。玉兰花一朵朵地从天而降，像一位位仙女在空中翩翩起舞，可是，豆大的水珠从外婆的额头上滚下，不知道是汗还是雨滴，那是爱的结晶。那一次淋雨，使外婆病倒了，看着外婆苍白
25、的脸庞，一滴滴眼泪落了下来。我十分后悔，不应该让外婆冒雨摘花。外婆，谢谢您，是您让我体会到爱，这是爱的味道 小学五年级作文13 吃过苹果的人肯定都知道削了皮的苹果会变色，可这到底是怎么回事呢？今天，我就向大家揭开苹果变色的秘密。今天中午，妈妈买了一袋苹果，我可高兴了，迫不及待的吃了一个，这被妈妈发现了，妈妈打了我一下手，说：“吃东西必须要洗手，要不然细菌就会跑到你肚子里。”我赶紧放下那剩下的一点点苹果，去洗手了，洗完手回来，我发现苹果变成了褐色，这是怎么回事呢？我拿着苹果去问妈妈，妈妈只是说这是苹果氧化了，具体什么原因她自己也不知道。我决心揭开苹果变色的秘密，先将两个苹果削了皮，一个放在桌子上
26、，一个放在盐水里，我坐在旁边仔细的观察着，渐渐地，那个放在桌子上的苹果稍微有一点变色，而那个泡在水里的却没有变色，为了让桌子上的苹果变色更加明显，我决定把它们放一个晚上。第二天早晨我起来一看，那个放在桌子上的苹果已经完全变成了褐色，而且干巴的不放的不成样子了，放在盐水里的苹果保留了原来的样子和甜味。在盐水里的苹果还是原来的甜味，放在桌子上的苹果却变味，变的很难吃，发面，没有了甜味。根据“苹果实验”我终于揭开了苹果变色的秘密：削了皮的苹果和空气接触后会被氧化，而苹果干巴是因为它的水分被空气吸走了。原来，生活中处处有科学，只要我们细心的观察，总能发现其中的秘密。 小学五年级作文14 童年的世界里，
27、暑假是美好而又快乐的。今年暑假，我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿，不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里，但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。那天，爸爸在接电话，我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百态，绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花，那一朵朵荷花多种多样，各不相同。有的已经全部绽放出来，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的才展开几片花瓣；有的还是花骨朵，饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感，而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡，荷花也随风起舞，亭子里顿时暑气全无。突然，湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊，下雨了！雨滴在荷叶上如同一
28、颗颗晶莹透亮的珍珠，在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿，雨“哗”的倾盆而下，弄得在悠闲赏景的人们措手不及，桥上顿时乱了起来，人们争先恐后的钻进亭子，小小的亭子几分钟便人满为患了。雨越下越大，雨水在路面上跳跃着，碎了，变成水花，一朵散了，一朵又开，路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间，颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中，而荷叶上的水珠越聚越多，汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动，水珠掉入了湖中，美丽的荷花在雨雾中若隐若现，雨中那摇曳的身姿，虽模糊，却使这恬静的荷塘更加神秘，也更加维美了。好一幅美丽的山水画，我渐渐沉醉于其中 小学五年级作文15 从一颗稚嫩的树芽，长成参天的大树，是多
29、么不易。树芽的年轮从第一年开始显现，经历十年、百年、千年，而这千百年来的苦难怎能计数？也许有人突然跑过，脚踩在树芽上，让你折了骨；也许有狂风吹拂着你，让你几乎连根拔起；也许你生长在坚硬刻薄的石壁上，很少有养分供你生长这形形色色的磨难，被坚定的你熬过，你一如既往地生长着。大树。你的成长是多么艰难，你的经历是多么困苦；但这造就了你的坚毅，比起那些娇生惯养的温室小花，你更加刚强、更加独立。我曾经来到自然公园，潜身在树林里，偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下，细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的，只种了短短不过十几年，哪里来的百年老树？可能是在树林被建成前，这片土地的主人
30、吧。在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中，这颗野树的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盘虬卧龙般凌乱地布在土地上，竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木，才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木，才会那么使劲的成长。我不禁想到那副画面。狂风凛冽，狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳，却用尽全力地抗争着狂风，屹立在山坡上。风停了，那棵树依旧孤身挺立在山坡上。树，面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人，却那样顽强、独立。一棵树，从幼稚到成熟，只有经历过苦难，才会成长起来，变得更加成熟、刚强。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：必备一年级作文集合9篇】
31、 一年级作文 篇1 我的课余生活是非常丰富多彩的，比如，踢足球、学琴、拉琴、学合唱、玩电脑、看电视-但是我最喜欢的是拉琴、踢足球。为什么呢?一起来看一看吧!踢足球是我课余生活最爱干的事之一，我从小学踢球，而且一直都是爸爸教我，我和爸爸夏天的每一天早上，我们都去文化公园或我妈妈的学校踢。拉琴也是我课余生活里最爱干的事之一，我从9岁开始学的，你可能在想，拉的是什么琴呢?哈哈!让我告诉你吧!我拉的是西洋乐器的王子，小提琴!有的时候很难，有的时候简单，好不容易过了一级，又要过二级，老师说我已经有了二级的技术，让我考三级，我想：这可糟了，不过二级过三级，肯定很累，哎!下面，我来说说收获吧!我踢球的时候受
32、过很多伤，但是我一直坚强地面对，我才一直踢到今天，从中我收获了坚强。其实，我从拉琴没有过一级的时候就不想拉了，忽然，我想起我小时候说的一句话，一定要坚持，坚持就是胜利，从中我收获了坚持。这就是我的课余生活，怎么样?真的是丰富多彩吧? 一年级作文 篇2 也不知怎么了，最近的视力测试结果显示，我的双眼视力急度下降。为了紧急救援我的视力,外婆今天带我去了一家视力保健中心，那是一家专门为青少年按摩眼睛的连锁店。一进门我就看见店内的左边有两排椅子，我觉得很奇怪，两排椅子都是直的，这可怎么按摩啊？当我坐上去以后，只见阿姨轻轻地摇动手柄，椅子竟然慢慢地平了，我这才知道原来那椅子的背是可以升降的。接着，阿姨用
33、一块湿毛巾盖住我的双眼，开始轻轻地按摩。过了一会儿，她揭去了毛巾，在我的眼眶周围涂上了一层药膏，又轻轻地抚摩起来。我闭着眼睛，躺在椅子上，静静地享受着，只感觉阿姨的手柔柔的，软软的，就仿佛进入了梦境一般。也不知过了多久，阿姨帮我擦去了眼边的药膏，让我睁开了双眼，当我睁开双眼的一刹那，我忽然觉得我的视力果然好了许多。不信，你也可以去试一试，验证一下我说得到底对不对！ 一年级作文 篇3 我最爱吃的水果是苹果。它的形状是圆形的，但也不是那么圆，有一些凹凹凸凸像坑一样的地方。它外皮的颜色是红中带黄的。但还有一种苹果叫青苹果，它的外皮可不是红中带黄的，而是青绿色的。苹果有一层薄薄的、光滑的皮，好像鹅卵石
34、一样光滑、圆润。用刨子刨开它的果皮，黄色的果肉就露出来了。我在这里告诉你一个生活小常识，在苹果深处的苹果核可是不能吃的哦！现在我迫不及待地想尝尝它的味道了，一口咬下去，嘴里的苹果仿佛炸弹一样爆发出了果汁，再咬一口果汁四溅，酸酸甜甜真好吃。 一年级作文 篇4 在今天美术课上，老师说：“今天，我们画的是给小动物的学校盖房子。” “耶”，小朋友们都欢呼起来。 我画的是一个漂亮的五层大楼房。一楼是兔子班，老师是蓝兔。二楼是鸭子班，老师是虹猫。三楼是老鼠班，老师是海绵宝宝。四搂是企鹅班，老师是哆来a梦。五搂是蝴蝶班，老师是跳跳龙。最神奇的是，校长是圣诞老人。 大楼房里面的楼梯是升降式的电梯。大楼房有像眼
35、睛一样的窗户，还会眨呀眨的；像嘴巴一样的大铁门，还是遥控的呢。操场上，福娃老师在给小动物们上体育课。太阳公公看着神奇的小动物学校，他笑了。 一年级作文 篇5 我家门前有一条路，它到我的学校只有五分钟。既不是蜿蜒小路，也不是宽广马路，而是红砖铺砌的普通的甬路，却是我上学、放学的必经之路。无论是春风吹、夏雨落，还是秋霜降、冬雪飘，我都快乐的往返在这条求学的路上。在这条路上，有过欢声，有过笑语，也曾流过汗水和泪水。它不仅见证了我刚入学时候的楞懂无知，也见证了我因勤奋努力而取得的优异成绩。它既是陪伴我的求学之路，同时也更加坚定心中的路书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 一年级作文 篇6 今天我和爸爸妈妈
36、到蓟县府君山花园游玩。到了花园里，我看到黄黄的迎春花、红红的玉兰花、还有紫紫的紫丁香花，它们都开放了。我刚看到美丽的景色就开始登山了。我使出了全身的力气向前登去，爸爸妈妈都赶不上我。到了半山腰，我就累了，走不动了，想放弃。我转身就往回走。和我同行的一位阿姨看到了说：“只要坚持，有恒心，就一定能登到上顶。”我听到了，感到很惭愧，低下头心里暗暗地想：“我一定要登到山顶。”在我的努力下，终于到了上顶。白云向我招招手，好像在说：“你真是一个意志坚强的好孩子。”今天真是一个快乐的一天。 一年级作文 篇7 有一天，爸爸买了一盆菊花，我说：爸爸您买菊花干什么，爸爸说：买菊花好看呀！爸爸就把菊花放在客厅，我每
37、天看着菊花，有一天，我不小心把菊花的一个瓣弄掉了，爸爸说没关系，你把这瓣放在泥土里过两天就会长上来，我听了爸爸的话，就把那瓣放在泥土里，过了半个月菊花果然长上来了。这就是我喜欢的菊花。 一年级作文 篇8 一天，阳光明媚，春暖花开，小鸡乐乐和小鸭欢欢结伴去郊外找春天。小鸡乐乐还带了一个小桶，想用它来装找到的春天。它们走着走着，来到了一条小河边，小鸭欢欢很高兴，因为它好久都没有游泳了，它赶紧跳下河去，高兴地玩起水来。但小鸡乐乐却很害怕，因为它不会游泳。小鸡乐乐说：“欢欢，我不会游泳，你能帮我吗？”小鸭欢欢赶忙把小鸡乐乐驮过了小河。小鸡乐乐说：“谢谢你，欢欢！”小鸭欢欢说：“不客气！”它们继续往前走
38、，走着走着，小鸭欢欢突然掉进了一个大坑里，坑又深又窄，它怎么飞也飞不上去。小鸭欢欢很害怕。小鸡乐乐连忙想办法，它拿小水桶来来回回地到小河边接水，往坑里倒。小鸭欢欢渐渐从坑里浮了出来，它得救了。最后，小鸡乐乐和小鸭欢欢找到了好多春天，有含苞欲放的花朵，有小草的嫩芽，还有小鸟在枝头欢唱春天真美啊！ 一年级作文 篇9 时光就像流水一样匆匆流过，转眼就到了小学最后一年的学习生涯，每天都在学海上“打战”，把我弄得晕头转向。那笔啊！不停地在写，不停地在算，手都发麻了，可是有什么办法呢？六年级是冲刺阶段，不写作业就没有基础，就不能在中学立足，所以只好天天写啊！算啊！再也没有休闲的时间。我多想再回到一年级，那
39、时候没有什么作业，考试考差了没有老师的批评，没有家长的打骂，只有耐心的讲解，只有会心的微笑，每天可以无忧无虑，快快乐乐地玩。我多想再回到一年级，那时候上课迟到了，老师只是给我们讲道理。而现在，哪怕只是迟到一分钟，等待的就是老师的批评；等待的就是老师的责骂；等待的就是罚写课文我多想再回到一年级，那时候老师不会占用我们的下课时间，让我们上课学，下课玩。现在下课铃声响了，老师还在滔滔不绝地讲着，想上洗手间都困难。我多想再回到一年级，那时候没有一张张的试卷，只有几题1+1=？，2+2=？等。而现在每天都是几张试卷静静地躺在桌子上等着我们去做。我多想再回到一年级，那时候我们不要背枯燥的公式、单调的课文，
40、而现在天天要背老师给我们画的好句子，好段落；背那些公式、定理。如果背不会，老师就会丢下一句：“给我去抄10遍，抄完后再背，还背不会就抄一百遍。”我多想再回到一年级，那时候不需要熬夜，不需要起早床，精力充沛。而现在每天要熬到12点多，早上六点多就要起床，成天精神萎靡不整。总而言之，一年级真是太好了，我好想好想再回到一年级。 【推荐二：四年级关爱作文锦集5篇】 四年级关爱作文 篇1 今天有学校组织听了关于关爱生命，安全第一真是受益匪浅，据报道我国每年中小学大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，弱水，自杀等死亡的平均有40多人，也就是说有一班的学生在“消失”，光北京市单单交
41、通事故每天就有17名少年儿童在车祸中伤亡，多么可怕的数字啊|难道不值得我们深思吗？记得去年10月有个小女孩，在学校是个品学兼优的好孩子，在家及乖巧有听话，在爷爷奶奶，爸爸妈妈心中是个懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了，妈妈把小女孩带到医院去看奶奶，因为小区离医院有条马路，离红绿灯有25米才是白马线，小女孩的妈妈想这样走太浪费时间了，于是妈妈抱着小女孩跨过栏杆走到医院。第二天小女孩放学回家见妈妈不在，心想肯定到医院看奶奶去了，于是放下书包，飞快的走出了家门，来到了马路跟前心想妈妈能过去我也能过去，小女孩就在跨的时候不小踩空了，刚好一辆车飞驰而来，只听一声“啊”，小女孩永久的睡着了，当
42、妈妈看到是只说了一句：“是我害了你”，说完昏倒在地，多么惨痛的教训啊？以后无论做什么都要想着安全，生命对我们来说只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，甚至可能还会否定它的重要性，因为你已造成多次的疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过，因此你庆幸自己的幸运，甚至还得意而忘行的说：“我是个幸运者，宰难和不幸对我来说敬而远之”。但是高兴之时，你是否注意到，在我们周围经常有好多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，让我们敲起警钟，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真真做到不伤害自己，不伤害他人，那么我们的生活和健康才可以得到保障，我们的生活才能
43、达到安全的目的。 四年级关爱作文 篇2 在生活中，有许多可以给予大家启示的事，但是我从这件事中得到的启示是用金钱买不来的：对母亲的爱。那一天。那天天气晴朗，我和外婆去菜市场买菜与肉时，我突然听到了一阵熟悉悦耳的歌声：“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么幸苦呀！妈妈，妈妈快坐下。”我猛一回头，原来是-一家母婴用品店新开业啊！我进去一看，哇！那儿有一对我梦寐以求的小猫发夹，我爱不释手，迫不及待地用零用钱把它买了下来。正当我付钱时，售货员给了我一张精美的贺卡，封面上有一个红边的绿蝴蝶结，在它“头上”有由数十朵红玫瑰图案组成的“关爱”二字，还散发着淡淡清香。我被深深打动了，不仅因为封面。更因为贺卡
44、里面那行字：关爱自己的母亲，让爱之花尽情绽放！我决心好好回报母亲！回到家，我急忙把沙发清理好：枕头一一地靠着靠背，毛巾整齐地搭在座位上。紧接着，我加热饮水机里的水，拿出杯子盛了水并泡好茶，然后把门打开，通通风。这时妈妈回来了，我连忙把她请到椅子上坐好，端来茶水，并唱歌：“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么辛苦。”妈妈喝着茶，满脸笑容地看着我。看到妈妈幸福的样子，我真开心。啊！我终于懂得了：原来，在每位母亲的心目中，幸福并不需要钱，也不用上刀山，下油锅，只要自己的孩子关心、关爱她们，她们就很幸福了！ 四年级关爱作文 篇3 今天下午，我来到教室，发现数学老师已经在黑板上写着练习题了。我马上做好
45、了准备，拿出本子，开始做练习，我由于粗心大意，没有看清楚题目就开始作答，把时间的换算单位当作十进制来计算，发下来后所做两题竟然一个都不正确，我只好拿回来重新再做，这次我认真思考后知道了时间换算单位是六十进制的，总结了教训后便很快纠正了错误，谁知拿上去给老师看的时候，老师竟然在我的练习本上画了个圈，说我是偷看了别人的写上去的，重新给我出了两道这样同类型的题目要我再做，当时心里极不是滋味，感到有点冤。因为那确实是我自己实际纠正的，因此我拿到同类型的题目后，经过简单的思考后很快就做出了正确的得数，顺利地完成了老师重新给我做的题目，老师这时才相信我掌握了要领，她的脸上也露了笑容。回家的时候我一直都在抱
46、怨老师冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老师很不讲道理。回到家后，爷爷、奶奶问我为什么会留堂？我把这个事情讲了以后，爷爷、奶奶语重心长地说：“这是一个多么负责任的老师啊！”还说：“严师出高徒，要多谢老师的关心和爱护！”这时我才明白过来，老师确实是为我好，老师也有家庭，放学后还辛辛苦苦为我们补充知识，这确实一份特殊的爱啊！而我却抱怨老师实在不应该。通过这件事情使我更加尊敬我的梁老师，我要好好读书，长大后报答老师对我的辅育之恩！ 四年级关爱作文 篇4 关爱是一缕阳光，温暖每一个人的心房，关爱是一把火炬，照亮每个人的行程，关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田，而对于我来说，关爱是一封书信，一份温
47、情，一句问候这份爱闪在晨曦，闪在我的心间，闪在天地间的每个角落。有一天，我因为上课时玩玩具被请家长，我想象着爸爸见到我后怒发冲冠的样子，做好了挨打的准备。脸沉沉的，暴风骤雨随时都会来袭，我低着头，偷偷看向爸爸，爸爸的脸色随着老师的告状一会儿红，一会儿白，一个劲向老师道歉，并连连保证我今后认真听课，我想现在如果有个地缝爸爸一定会钻进去，此时爸爸的脸已经红到了耳朵根。时间在艰涩地流动，不知过了多久，在我觉得有一个世纪那么长，老师施以的刑罚终于结束了，我被爸爸拽着往家走，我踉跄着跟着，生怕离的太近会挨上一巴掌。通过这件事，我已经知道了关爱不仅仅是和颜悦色，也有严厉的督促。在接下来的日子里，我会好好学习，回报父母对我的关爱。 四年级关爱作文 篇5 关爱无处不在。比如父母的关爱，老师的关爱，还有朋友的关爱。可以是一句
