1、,想一想,以上的“钙”、“锌” 指的是什么？,缺“钙”吃什么好？,第三单元 物质构成的奥秘,课题3 元素,1、元素的定义,3、元素符号的意义,2、元素符号的书写,4、元素的分类,学习目标,相对原子质量 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。,这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6个质子和6个中子的碳原子 。,这说明是不是还有其它的碳原子呢？,质子数=,中子数分别为,6,6、7、8,把质子数为6的所有原子称为碳元素,中子数分别为,8,8、9、10,把质子数为8的所有原子称为氧元素,从表格中你发现了什么“怪现象”？,碳元素,氧元素,你能总结出元素的定义吗？,把 相
2、同的一类原子 总称为某元素。,核电荷数,质子数,相信你能填写,把 相同的一类原子 总称为某元素。,问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？,核电荷数或质子数。,一、元素,、定义：,具有相同核电荷数（即核内质 子数）的一类原子的总称。,下列物质各有哪些元素组成？ （1）氧气 （2) 二氧化碳 （3）四氧化三铁 （4）五氧化二磷,元素组成物质,说一说,元素的特点：,元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。,例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成,KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成,练习,1、不同种元素最本质的区别是（ ） A 质子数 B 中子数
3、C 核外电子数 D 相对原子质量,A,2 、下列说法有没有错误？将错误的说法 加以改正：,水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。,物质,分子,原子,构成,构成,构成,分裂,元素,放哪里？,元素,同类原子的总称,水是由氢元素和氧元素组成。,组成,3. 物质、元素、分子、原子之间的关系:,只讲种类，不讲个数,既讲种类，又讲个数,练习,3.二氧化碳是由 和 组成的，共有 种元素；4. 过氧化氢（H2O2）是由 和 组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 和2个氧 。,碳元素,氧元素,两,氢元素,氧元素,原子,原子,药品中各元素的含量,拓宽视野,指钙元素,按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示
4、。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。,地壳中元素的含量,记忆方法：氧硅铝，我铁了心。（养闺女，我铁了心）,外国人可能不认识汉字,使用统一的符号！,1.元素符号采用的是 。,二、元素符号,2.书写原则：,第一个字母要大写，第二个字母要小写,O C H N S,氧 碳 氢 氮 硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁 铜 铝 镁 汞,拉丁文,一大二小！,练习,6.将下列写错的元素符号加以改正,铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA,Cu,Zn,Ag,Mn,Ca,一大二小！,3.元素符号的意义,H,一个氢原子,意义：,表示一种元素,表示该元素的一个原子,氢元素,（宏观含义），,（微观含义）。,部分元素
5、符号有三个意义：,一个铁原子,铁元素,Fe,C,铁这种物质,碳元素,一个碳原子,碳这种物质,7.思考 下列符号的意义,2O,6C,2个氧原子,6个碳原子,元素符号前面有系数，就只表示 微粒个数!,例：O,表示氧元素；一个氧原子,2个氧元素；,8Fe,8个铁原子,1、说说下列符号的意义,2、用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 3个硫原子： 6个铁原子：,5O,2Cu,Cl ： 2N：,练习：,氯元素、一个氯原子,2个氮原子,3S,6Fe,超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。,三、元素周期表简介,O,氧,8,16.00,原子序数,元素符号,元素名称,相对原子质量,1、元素周期表上分两大区域,2、横行叫周期,7个横行就是7个周期。,3、纵行族,18个纵行16个族,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。,小结：,1、元素的概念元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。 2、元素符号的书写 3、元素符号表示的意义 4、元素周期表,本课题小结,你能猜出是哪种元素？,地壳中含量最多的元素地壳中含量最多的金属元素空气中最多的元素人体中含量最多的元素,氧,氧,氮,铝,再见,GOODBYE,
