1、2016 年下期期末初一年级语文试题卷（满分：120 分 考试时间：120 分钟） 亲爱的同学,请你发挥自己的最佳水平。老师期待与你一起分享你的学习成果！做题前，请认真阅读下面的注意事项：1本试卷共 4 页，三大题，21 小题，满分 120 分。考试用时 120 分钟。2答题前，请将你的相关信息和答案用 05 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指 定的位置。预祝你取得优异成绩！第 一部分 积累与运用 （26 分） 1.阅读下面文段，完成下列问题。（6 分）不必说碧绿的菜 q，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚（ ）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间
2、直窜向云 xio 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣（ ）还有斑蝥，倘若用手指 按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1）据拼音写出汉字，给加点字注音。 （4 分）菜 q 云 xio 覆盆子（ ） 攒成（ ）（2）给文中括号处加上
3、适当的标点符号。 （2 分 )（ ） （ ）2.默写。 （8 分）学而不思则罔， 。 ，寒光照铁衣。 ，洪波涌起。 ，但余钟磬音。来日绮窗前， ？姓 名_班 级_考场号_座位号_-密-封-线-_ ，病树前头万木春。“志同道合的人并不需要永远在一起” ，就如送杜少府之任蜀州的“ ， ” 。3仿照例句的句式，在横线上补写相应的内容。 （ 2 分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 （1 ）如果我是 ，我将 。 4.下列说法错误的一项是（ ）(2 分)A.杂诗的作者是王维，他被称为“诗佛”。B.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说的是学习兴趣的重要性。C.乘船一文中我们了解到了做人不能轻诺寡
4、信。 D.母爱、童真、社会是冰心早年写作的主题。5.下列选项中“而”是表转折的是（ ）(2 分)A.学而时习之 B.学而不思则罔 C.择其善者而从之 D.三十而立综合性学习 （共 6 分）现在社会上有一股“国学”热 ，一些“读经班” “国学班”办得如火如荼。这些班让学生朗读背诵诸如三字经 弟子规 “四书五经”之类的传统启蒙教材，有时还学习着装作揖等古代礼节。所谓“国学” ，简而言之，就是以儒家为代表的、中国固有的或传统的学术文化。一些专家和老师认为当前的学校教育对传统文化继承太少，导致中华民族的优秀传统美德丢失不少。很多孩子不懂礼貌，不会与人相处，自私自利，不会关心他人。对此，你班进行了一系列
5、活动。6.国学常识了解。国学经典中的“四书”除了大家熟知的论语和孟子外，还有哪两本，请写出来。 （2 分）7有同学对学习文言文有抵触情绪，认为太难懂，现在又不用文言说话和写文章，干吗还浪费时间精力？请你针对这种想法 进行劝说。 （2 分）8.你觉得可以通过哪些方法提高自己的国学素养（至少两条）？（2 分）第二部分 阅读理解 （44 分）(1）阅读下面的诗文，完成 9-10 题。 （5 分） 登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。9.对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（ ） （2 分）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志
6、。B“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底， “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” ，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。10.你从这首诗中领悟到什么人生哲理？ （3 分）(2）阅读下面的选段，完成 11-14 题。 （ 10 分）三 峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以
7、疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”11解释下列句中加点的词。(4 分)(1)不见曦月 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 12翻译下面文言语句。(2 分)清荣峻茂,良多趣味。译文： 13文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰” ，这是采用 （2 分）的描写手法，其作用是 ：（2 分）(3）阅读下面的选段，完成 14-16 题。 （14 分）【新闻事件】5
8、 月 3 日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被座位主人请了起来，老人女儿希 望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。 之后，一中年男子为老人让了座。老人女儿说：“年轻人应该多学学座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？”【网友评论】悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？一吐为快：动车不是公交，它实行一人一票制，对号入座。公交你买了票未必有座， 动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票，让是美德，不让也无可指责。成吉思汗：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。就算让座，也应该补足车票差价。红豆南国
9、：年轻人也不容易，和他们争什么？这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！美丽人生：她早干什么去了？早点买票也不至于只买到半截座位票啊。自由之声：老人女儿说，年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是她自己吧。【专家观点】中华铁道网评论员廖超：动车上不让座，于理有据，于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上，其实有更好的做法。如果没有买到合适的座位票，可寻求來务员的帮助。如今铁路正在开展“铁路客运服务质量年”活动，铁路一定会竭尽全力帮助旅客，让其实现“安全、方便、温馨”的出行。要求别人让座也未尝不可，但应有更好的方式去说服别人，比方说，可以告知座位主人自己的母亲需要坐多久，可以强调自己的母亲已
10、经年满 80,又是去成都看病的，能否帮个忙，等等。当然，也可以提出给予经济补偿。14简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。 （6 分）答： 15.网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料，说说老人女儿应该学什么。（给出两条建议即可） （4 分）答： 16.针对网友“悠然南山”的评论，以 “不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。 （4 分）答： (4）阅读下面的选段，完成 17-16 题。 （15 分）第一次世界大战后，一些法国老战士回到了他们可爱的故乡。他们当中许多人都生活得不错。弗朗科 雷勃因为中了毒气，健康始终不曾恢复，丧失了劳动力，生活是很贫苦。弗
11、朗科雷勃自尊心素来很强，他从不接爱别人的施舍。第二年，这些老战士要举行一次聚会。有一年，他们在朱力斯格兰洒家聚会。格栏汀长得胖乎乎的，钱总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出古金币转到的上面去了。忽然，格兰汀记起了金币，但是，这枚金币不翼而飞了。众座哗然。指责的指责，否认的否认，最后，有人提出搜身的建议。大家深表赞同，只有雷勃反对。朋友们无不为之惊讶。“你不同意搜身？”格兰汀问。雷勃勃红着脸说：“是的，我反对搜身。 ”“你不否明白，拒绝搜身意味着什么？”金币的主人不客气地追问道。“我没有金币，所以我不允许搜身。 ”雷勃回答。尽管如此，搜身照样进行。人们一个个把口袋翻开，等着搜身。但始终不见金币出来
12、，于是注意力转到雷勃的身上。“现在，你总不见得还坚持自己的意见吧？”格 兰汀问道。雷勃则在众目睽睽之下，狼狈地退了出去。从此，雷勃的声誉一落千丈。一天，格兰汀家的房子装修，一位装修工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币17、找出文中的成语。 （6 分）18、第一段交待雷勃丧失了劳动力，生活很贫苦，在文中起什么作用？（3 分）19、当格兰汀的金币不见了时，人们为什么都赞成搜身？雷勃为什么不同意？（3 分）20、简要概括雷勃的性格。 （3 分）第三部分 作文 （50 分）在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”， “那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“ 那一次，我真后悔”“那一次，我
13、真尴尬”。这里的“笑 ”“哭”“后悔”“ 尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。以“那一次，我 ”为题，写一篇记叙文。要求:在文题的横线上填写表达某种情感或心 理的词语。文章要有真情实感，字数 600 字左右。2016 年七年级上册期末语文联考卷答案第一部分 积累与运用 （26 分）1.（1）(4 分，每个 1 分) 畦 霄 f cun（2） （2 分，每处 1 分） ； ； 2.（8 分）略3 示例：（1 ）如果我是清风，我将吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 （2 ） 如果我是雨露，我将滋润人们的心田、滋润干涸的土地等4.D（2 分） 5.B（2 分）6.（2 分） 大学 中庸7.（2
14、 分）文言文是我们中华民族传统文化的载体，是我们了解历史文化的钥匙。如果认真对待，用心积累，必然会提高我们的文学素养，让我们说话写文章有典雅之气，增添民族自豪感等。8.（2 分）认真学好课本上的文言文；课外阅读一些著名的文言作品；参加国学社等相关学生社团；参加社会上的一些国学培训课程等第二部分 阅读理解 （44 分）9.（ D ） （2 分）10.（3 分）只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折）11(1)太阳 (2)萎缩 (3)连续 (4)即使 (4 分，每小题 1 分)12江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，确实是有许多趣味 (2 分，如关键词漏译或错译，酌情扣分 13.
15、侧面（或间接） 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟.（每题 2 分，共 4 分）14.(6 分）可以不让。坐自己的座位是正当的权利。 （2 分）应该让。尊老敬老是中华民族的传统美徳。 （2 分）有条件地让。在老人女儿态度恳或在获得一定经济补偿的前提下，座位主人可以考虑让座。 （2 分） （未陈述理由不给分）15. (4 分）她可以提早买票她可以寻求列车员的帮助她可以带着老人去餐车消费她可以采用更好的方式去说服别人她可以给座位主人一定的经济补偿她应该宽以待人，不要睚眦必报（答出两点即可，一 点 2 分16. (4 分） 【示例】年轻人一定要给老年人让座吗？也得就事论事吧？坐自己的座位，享受应有的权利 何错之有？“悠然见南山”的说法合情不合理。传统美德是较高的行为标准，不能让它来要求所有人。 （要求：有针对性，有观点.有理由）17. （每个 1 分，共 6 分）兴致勃勃、滔滔不绝、开怀畅饮、谈笑风生、不翼而飞、一落千丈。18.（ 3 分）暗示雷勃的悲剧，为后文人们怀疑他做铺垫。正因为他穷。才可能去拿那枚金币，从至于更穷 。19.（ 3 分）人们赞成搜身揣是为了证明自己的清白，而雷勃反对搜身，是他觉得搜身污辱了自己的人格，因为他自尊心很强。20.（ 3 分）自尊心强，刚正不阿，坚持自己主见。
