1、1拉拉手 交朋友第一课时课题 拉拉手 交朋友 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 一年级学习目标1.认知目标：发现和自己有相同爱好的同学，知道结交新朋友的 方法和技巧1.情感目标：通过游戏等活动，熟悉新老师、新同学并乐于与同学交往2.能力目标：熟悉新老师、新同学，尽快适应新环境，融入大集体重点 通过游戏等活动熟悉自己的新老师、新同学难点 发现与自己相同爱好的同学，掌握结交新朋友的方法教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放歌曲找朋友 听歌曲 吸引学生的注意力， 让学生快速进入情境，自然引出主题讲授新课 同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴。
2、问：你认识了哪些新伙伴？ 怎么认识这些好伙伴的？(学生回答)听音乐传花：同学们回答问题材料：故事小猴找朋友问：怎么才能找到朋友（学生回答）问：现实生活中的你,在交朋友这方面是怎么表现的呢？（学生回答）玩游戏，老师出 8 个题目 ，答案只有喜欢或者不学生 答：小丽是我的好伙伴，我们是通过一起跳绳认识 的，我们喜欢一起玩游戏等。听故事，回答问题（勇敢地同别人交流、大方地介绍自己 等等） ；学生参与玩游活跃气氛、让学生熟悉同学对入学不久的学生来说，彼此间不是很熟悉，这个游戏能让学生之间互动起来，找到彼此的相似之处，相 互了解，消除陌生感。通过 故事，让同2喜欢，如果你的答案是喜欢，请往前走，如果是不
3、喜欢请往后站。问：发现那么多同学与你有相同的特点和爱好，你的感受如何？小结：不管是生活还是学习方面，我们总能找到和自己有相同爱好的人。只要我们勇敢地伸出双手，友好地跟别人一起玩、一起游戏，就可以找到朋友!好 朋友碰碰车：所有同学任意找一搭档，当老师说“好朋友”时，你们大声说“碰碰车” ；老师说“肩碰肩” ，搭档就相互碰碰对方的肩膀 ；老 师说“膝盖碰膝盖” ，你们就互相碰碰对方的膝盖。我们每个人都希望有朋友，我们只要主动、友好的和别人玩、一起游戏，我们就能交到很多朋友。戏，并且讨论回答相关问题，说说自己的感受看视频，说出小羊在找朋友的过程中存在的问题。学们产生交朋友的愿望。在平时和交往过程中还存在一定的问题，必须给予合适的指导，注意正确的交往方式。课堂小结 今天通过这节课，我们知道了熟悉了新老师、新同学，知道在以后的学习生活中应该怎样找朋友，与朋友一起快乐地玩耍吧！板书 一、新学校 新朋友二、怎样才能找到好朋友？
