1、1解决问题（二）班级班级 _ 小组名小组名 _ 姓名姓名 _ 小组评价小组评价 _ 教师评价教师评价 _学习目标：1.学会解决 乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序，并能准确的进行计算。2.在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。学习重难点：准确计算乘加、乘减。一、自主学习、合作探究阅读教材第 16 页例 9.1.说一说你获得了哪些数学信息，并理解。2.理解题意，明确解题思路。求要付多少钱，是关于费用总和的问题。根据题意，6.3 千米该按照（ ）千米计算。3.列式计算。方法一：（1）把 7 千米分成 3 千米和 4 千米，分别算出钱数，然后加在一起。（2）列式计算
2、：方法二：（1）可以先按照每千米 1.5 元算出 7 千米的钱数，然后再加上前 3 千米少算的钱数，最后求出要付多少钱？71.5=（ ）元（2）前 3 千米少算的：71.53=（ ）元（3）一共要付多少钱？ 4.检验计算结果的正确性归纳总结：没有括号的小数乘加，乘减运算先算乘法，后算加减法 。行驶里程 收费标准 费用总和6.3 千米3km 以内 7元超过 3km,每千米1.5 元（不足 1km按 1km 计算）2二达标检测1.印刷 1000 张宣传画报收费 1400 元，1000 张以外按每张 1.25 元计费。印刷 1876 张宣传画报需要多少钱？2.张老师准备了 800 元，预计在周日带领班上 39 名同学去公园玩。门票每张 1.5 元 木马每人 3 元天鹅船每人 5.5 元 激流勇进每人 13.5 元摩天轮每人 10 元 碰碰车每人 3.5 元请你算一算他们可以怎样玩？
