1、第六章 听 力,要点点拨,一、听力的重要性英语的听、说、读、写四种基本能力中，听排在第一，听是获得语言信息的最主要的途径，只有听得正确，才能读得流畅，说得流利，所以，英语听力训练是中小学英语学习的一个重要环节。,二、听力题的解题策略1. 学会预测预测是听力理解过程中的重要一环。要求学生在做听力题之前，根据图片进行预测，根据所听的主题句进行预测，根据谈话人的身份、谈话地点等进行预测，从而快速地排除一些错误选项或将答案锁定在一定范围内。2. 抓住要点即在听录音的过程中，要注意抓住主要内容和关键词眼，避开无关内容，而集中注意力于一些特定的信息，诸如特定的人物、数字、颜色、时间、场合、事件等，这样才能
2、快速有效地抓住问题的正确答案。,3. 认真答题如果录音材料播放两遍的话，通常选择听第二遍时来答题。听第一遍录音时，要做的主要工作是听清大意和抓住并记录要点，如果第一遍没听清，可以在听第二遍时全力以赴，集中精力捕捉相关信息，同时迅速答题。同时在整个录音播放结束之后，不要急于做笔试部分的题目，而应该凭着刚刚听到的所有信息的短暂记忆，对整个听力部分进行一次全面的检查，及时修正错误的答案。,三、听力训练中应注意的问题听力水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程，要靠平时坚持不断地进行听力训练。在平时的听力训练中，要注意以下问题：1. 强度的调控听力训练是一种强化教学，在整个听力过程中，注意力和精神都处
3、于高度紧张状态。这种状态如果持续太久，则会产生疲劳。因此必须控制时间，一般一次听力的时间不超过15分钟。,2材料的选择听力材料的难易程度要适合学生的听力水平，太容易，失去了训练的意义；太难，听不懂，就会失去信心和兴趣。其次，听力材料不宜太长，太长的容易分散注意力，欲速则不达。再次，要听不同人士的朗读材料，以便适应不同的英语口音。,考点精析,考点1 考查对词汇读音的辨别 【例1】听录音，选出你所听到的单词。 ( )1. A. park B. dark ( )2. A. ship B. sheep ( )3. A. this B. these ( )4. A. camp B. cap 听力材料：
4、1. dark 2. ship 3. these 4.camp,解析:本题考查学生对音近词的辨别能力。学生在听力录音播放之前，必须要自己先将每组单词默读一遍，做到心里有数。在听力的时候，一定要集中注意力，认真仔细地听。 第1小题在于辨别 /p/ 和 /d/两个音节；第2小题要注意的是长短音/i/ 和/i/的区别；第3小题中要注意/is/ 和/iz/的区别；第4小题要注意有没有听到/m/这个音节。 这些都是比较细微的差别，要求学生在平时的学习中，对单词的发音要尽可能地做到准确，这样才能经得起检验。 答案：1.B 2.A 3.B 4.A,【例2】听录音，从你听到的句子中选出你所听到的单词。 ( )
5、 1. A. horse B. hospital C. house ( ) 2. A. by B. buy C. bye听力材料：1. I live in a house near the park. 2. I want to buy something for my cousin. 解析:此类题给出的是3个形近、音近单词，第2小题还是三个同音词。解答此类题要求学生在读完所有选项的单词之后，将录音中的句子的意思听明白，这样才能做出正确的选择。答案：1. C 2. B,考点2 考查单词、语句或对话和图片的对应 【例3】听录音，根据你所听到的内容，选出正确的图片。 ( )1. How to get
6、 to the park？ ( )2. What class are they having？,听力材料：1. A： Excuse me！ How can I get to the park from here？ B： Turn left at the first traffic lights， and then go straight. You can see the park on your left.A： Thanks a lot. Question： How can the girl get to the park？2. Amy， come and writ down the word
7、“school”！Question： What class are they having？,解析:这类图片类听力题，录音可能是一组单词、一个句子或一段对话。解此类题的关键是理解每一幅图片的意思，然后与所听到的信息相匹配，即可得出正确答案。在第1小题中，最关键的录音信息是B 说的 “Turn left at ”,于是可以果断地选出A图；第2小题只要看明白了图片，再结合句子意思，就很好做选择了。答案： 1. A 2. B,考点3 考查问答句的对应 【例4】听录音，根据问句选出正确的答句。 ( )1. A. At 7:00 a.m. B. At 6:30 p.m. ( )2. A. He was
8、in Class 5. B. She was in Class 2. 听力材料： 1. When do you eat dinner at the weekend？ 2. Which class was Mike in？,解析: 此类题考查的是学生对所学的重点句型的掌握情况，同时，还要注意细节,如在第2小题中，题面上除了Class 2 和Class 5 的不同之外，还有主语He 和She的不同,而听力对人称的考查是从来没有停止过，Mike 是男生，所以用的代词是He。答案：1. B 2. A,考点4 考查对短文的理解 【例5】听录音，根据你所听到的短文内容判断下列句子的正（T）误（F）。 (
9、)1. Jack lives in a village. ( )2. Jack lives in Guangzhou with his parents. ( )3. It was not a fine day last Sunday. ( )4. Jack watched TV and drank tea with his grandparents. ( )5. Jack is a helpful boy.,听力材料：Jack is a 12-year-old boy. He lives with his grandpa and grandma in a small village. His
10、parents are in Guangzhou. They work there. Jack is very helpful. Last Sunday, the weather was fine. Jack and his grandparents were drinking tea at home. Suddenly, a little boy cried outside. His kite was in the tree. Jack went out and helped the boy. The little boy was happy and he laughed.,解析:此类短文类
11、听力题的难度较大，考查学生对语段的整体把握的同时，还要求学生注意其中的细节。如在本题中，听力材料给出的是“He lives with his grandpa and grandma in a small village.”需要判断的句子是1. Jack lives in a village. 2. Jack lives (in Guangzhou)with his parents. 而其后还有一句是“His parents are in Guangzhou。” 如果不能把握全局的话，很容易被误导。 第3小题，短文中的句子是“the weather was fine。” 而判断的句子“It wa
12、s not a fine day last Sunday。” not 一词总是最容易被疏漏的，所以，在听录音之前的读题，就显得尤为重要了。必要的时候，可以将题目句子中的关键词画出来，然后在听的时候，侧重地去听这些关键信息，判断录音与题目信息是否相匹配，从而降低做题的难度和错误率。 答案：1. T 2. F 3. F 4. F 5. T,过关检测,一、听录音，选出你所听到的单词。（听两遍） ( )1. A. noon B. soon C. moon ( )2. A. luck B. lucky C. like ( )3. A. hobby B. coffee C. copy ( )4. A. o
13、ther B. another C. others ( )5. A. winner B. winter C. what ( )6. A. last B. lost C. fast ( )7. A. wash B. watch C. warm ( )8. A. place B. palace C. please ( )9. A. show B. know C. snow ( )10. A. bring B. spring C. ring,B,B,B,B,B,C,B,A,A,A,二、听录音，从你听到的句子中选出你所听到的内容。（听两遍） ( )1. A. go to school B. go in
14、 spring C. go for a walk ( )2. A. start B. store C. stamp ( )3. A. How many B. How long C. How often ( )4. A. because B. before C. begin ( )5. A. boys B. doors C. toys ( )6. A. brush my teethB. wash my hairC. buy some tea,A,A,C,B,C,A,( )7. A. 9:40 B. 9:50 C. 10:20 ( )8. A. begins in March and ends i
15、n AugustB. begins in April and ends in MayC. begins in June and ends in September ( )9. A. June 2nd B. April 4th C. July 14th ( )10. A. on a home dayB. on holidayC. how many days,A,B,C,B,三、听录音，用数字给下列图片排序。（听两遍）( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ),4,6,5,3,2,9,1,10,7,8,四、听录音，根据你所听到的内容，选出正确的图片。（听两遍） (
16、 )1. Which pencil is Mikes?A. B. ( )2. What are they talking about? A. B.,B,B,( )3. What are they going to play?A. B. ( )4. Where is the girl going?A. B. ( )5. How is Chen Jie going to the bookstore?A. B.,B,A,B,五、听录音，补全下列句子中所缺的单词，每空一词。(听两遍)1. How _ are you?Im 52 kg. Im _ than you. 2. I stayed at hom
17、e with your grandma. We _ tea in the afternoon and _ TV. 3. Did Wu Yifan _ gifts in Beijing?Yes, he _ many gifts for his friends. 4. Look at you. You are too _ now. You should do more _. 5. How can I get to Fuxing _?You can take the No. _ bus.,heavy,thinner,drank,watched,buy,bought,weak,exercise,Roa
18、d,45,六、听录音，根据问句选出正确的答句。（听两遍）( )1. A. Yes, we do.B. We want to go.C. Yes, we want.( )2. A. Sorry, I dont know.B. Sorry, Im late.C. OK. Lets go.( )3. A. At 9:00. B. It opens. C. Twenty-nine.( )4. A. Yes, they want.B. No, they didnt.C. No, they dont.( )5. A. Not at all. B. Thank you.C. Youre welcome.,A,A,A,C,B,七、听录音，根据你所听到的短文内容，判断下列句子的正（T）误（F）。（听两遍）( )1. There is a lake in Zhongshan Park.( )2. There are some fish in the water.( )3. There are no trees in the park.( )4. There are many small houses beside the mountain.( )5. I often do exercise in the park.,F,F,F,F,T,
