1、牢固树立看齐意识 彰显党校教育特色 钱雪琴 中共南通市委党校 在 2015年 12月召开的全国党校工作会议上, 习近平总书记提出“要强化看齐意识”。在后来的讲话中, 习近平总书记又多次强调党员干部要增强看齐意识, 并作出一系列重要论述。在 2016年 3月中央党校春季学期开学典礼上, 刘云山同志着重就增强看齐意识进行了阐释和论述。我们体会, 这一系列新思想、新论述, 既是对党校工作者的自身要求, 也是对彰显党校教育特色、不断提高干部教育水平的现实指导。一、“打铁还需自身硬”, 党校工作者首先要做到向党中央看齐, 树立崇高的理想信念1.恪守职责, 坚持每月党课或政治学习。有计划地安排中青年教师为
2、本校干部教师开设马克思主义基本理论、习近平总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、“中国梦”、“四个自信”等学习专题, 既提高了集体学习成效, 也兼有锤炼师资、储备专题的作用。每逢校内主体班或市委中心组有高水平专家来南通授课, 我们总是安排全校干部教师或教学骨干列席旁听, 扩大理论学习影响面。在南通市委党校, 业务工作和理论学习都是岗位职责。每次集中学习, 都实施严格的签到考勤;教师被指派旁听高层次讲座或参与研讨, 按教研分统计工作量;参公人员日常在岗学习, 记入工作手册按季考评。这些举措使学习由“软任务”变成“硬约束”, 形成了崇尚学习、注重学习的校园氛围, 长期坚持, 风气初成。2.固
3、本培元, 悉心培育党校的师资力量。党校旗帜鲜明讲政治、重看齐, 必须按照能够切实担负起承担的政治责任的要求, 着力打造一批优秀教师, 加强政治引领和业务提升, 使党校教师的政治素质、理论素养、执教能力与“布道者”“熔炉工”的身份和职责相匹配。2015 年, 南通市委党校组织南通市党校系统教研与行政骨干一行 59人赴中共中央党校进行为期 7天的培训, 紧紧围绕基本理论、党校工作和参观研讨方面展开, 更好地促进干部队伍素质的提高。同年, 作为落实“三严三实”要求、庆祝建党 94周年的重要举措, 我们举办了全体教工强党性、守纪律、转作风专题培训班, 意在巩固群众路线教育实践活动成果, 深入领会、落实
4、“三严三实”要求, 体现了培训者先受培训, 教育者先受教育的要求。2016 年, 为纪念中国共产党成立 95周年, 推进学校“两学一做”学习教育扎实开展, 我们组织全体党员和县 (市) 区部分党员前往伟人故里-韶山开展党性教育活动, 使全体党员真切感受了一次党性教育的洗礼。同年, 南通市委党校在浙江省委党校举办以学习贯彻十八届六中全会精神为主课、以学习浙江经验做法为主线、以提升教学与管理能力为主题的教学与管理骨干能力提升培训班。种种理论学习和党性教育活动, 每一项都意在固本培元, 为理想信念“加油”“补钙”, 既凝聚了干事创业的可贵激情, 又体现了正风气、树理想、强信念的客观要求。二、追求把“
5、老祖宗”的话说对, 把“新话”说好, 增强领导干部思想理论水平上的看齐意识1.精心安排三类专题教学, 彰显党校的立身之本和看家法宝。在近三年开设的33个主体班中, 我们安排了马克思主义基本理论学习, 开设了“马克思列宁主义的基本问题”、“共产党宣言导读”、“马克思主义群众观与党的群众路线研究”等专题。我们突出了中国特色社会主义理论体系学习, 开设了“中国特色社会主义基本问题”、“全面深化改革”、“全面依法治国”、“习近平总书记系列讲话导读”等专题。我们把所学理论, 特别是科学发展观和习总书记的系列讲话精神, 贯穿到“五位一体”、协调推进“四个全面”战略布局和党的建设各个专题中, 精心组织教学单
6、元与活动单元, 市内开辟了陆海统筹、城乡一体化、基层党建、社会管理等流动课堂, 设立了一批现场教学点, 市外开辟了天津、大连、青岛、厦门、宁波、嘉兴等异地教学现场点, 努力做到理论贴近实际、学习与实践贯通。我们跟踪党建理论创新的最新成果, 开设了“执政党群众工作创新”、“坚持群众路线密切党群关系”、“共产党人的党性与党性锻炼”、“全面从严治党”、“积极培育和践行社会主义核心价值观”以及党史、廉政教育、干部道德修养等专题。三类专题数量占到教学计划专题总量的 50%以上。同时, 我们精选中央党校、国家行政学院、省委党校的领导专家以及本校本地的优秀教师、基层党务工作者主讲专题, 用具有鲜明特色与较高
7、水平的思想理论教育增强领导干部的看齐意识。2.积极组织阶段性主题学习, 突显高效率高质量。党校旗帜鲜明讲政治, 最根本的一条就是自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐, 向党的理论和路线方针政策看齐, 向党中央的决策部署看齐, 坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威, 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2014 年和 2017年, 南通市委党校分别举办了 5期学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神集中轮训班和读书班, 帮助全市领导干部进一步深刻领会和准确把握其精神实质和丰富内涵, 推动“两学一做”学习教育常态化, 凝心聚力谱写好中国梦南通篇章。高规格的专题辅导、热烈
8、的研讨交流、紧张的课后自学, 不断深化着学员对学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神科学内涵和精神实质的认识。三、周密谋划开展党性党风党纪教育, 促进领导干部看齐意识的“内化”转变1.设置专门的“党性教育单元”, 具有完善性。突出主课安排, 完善教学布局, 重点强化党员干部的党性观念, 坚决听党指挥, 时时向党中央看齐, 向党的理论和路线方针政策看齐。重点学习党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监督条例、中国共产党问责条例、党的十八届六中全会精神、习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编、习近平总书记在十八届中央纪委六次、七次全会上
9、的讲话、省纪委十三届二次全会、市纪委十二届二次全会精神。通过设置专门的“党性教育单元”, 完善课程设置, 确保党性教育课不低于总课时的 20%, 学制 1个月的班次, 不少于 2-3天;学制 2个月的班次, 不少于 5-6天。2.挖掘鲜活的党性教育资源, 注重代表性。历史是最丰富的营养剂, 重温我们党波澜壮阔的辉煌历史, 对党员干部强化“四个意识”具有重要而独特的作用。南通市内, 我们开辟了中国红十四军纪念馆、苏中“七战七捷”纪念园、海安新四军联抗纪念馆等党性教学基地。江苏省外, 在井冈山市委党校建立了井冈山革命传统教育基地, 每年组织 45个班次赴井冈山开展为期一周的体验教育。我们还与湘潭市
10、委党校 (韶山干部学院) 、兰考焦裕禄干部学院、延安市委党校、古田干部学院、临沂市委党校、瑞金市委党校和六安市委党校建立了革命传统教育的合作关系。引导领导干部向模范先锋先进看齐, 坚定永跟党走的信念, 在党性教育中砥砺宝贵品质。3.牵手市纪委共创廉政教育品牌, 增强融合性。当前, 我们正在与南通市纪委共创廉政教育品牌, 制定了推进市委党校主体班廉政教育实施方案, 旨在使党性修养的最大特色在全部办学实践中得到制度化坚持。通过深入挖掘特色资源, 构建集理想信念教育、党的宗旨教育、党章党规党纪教育、党史国史教育、革命传统教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育“八位一体”党性教育课程体系。以理
11、论教育、典型教育、党性分析、考核检查“四大模块”开展教学。“四大模块”中, 理论教育是铺垫、是思想基础;典型教育是指向、是行为标尺;党性分析是升华、是行为认同;考核检查是督促、是效果检验, 从而紧密联系形成了一个完整的“闭合圈”。设立的廉政教育现场教学点有南通监狱、南通看守所、南通廉洁文化广场、海门市党风廉政建设教育中心、如皋市预防职务犯罪警示教育基地 (如皋港) 、南通开发区检察院非公企业廉政教育基地。4.创新优化教学方式方法, 提高实效性。提高党校教学、管理质量和水平, 也要有“看齐意识”。这里的“看齐”, 是向更高的教学、管理水平看齐, 向更有效的教学、管理方法看齐, 不断提高自身的教学
12、质量和管理水平。我们采取公共理论上大课, 分小组、分层次集中讨论的方式, 综合利用讲授式、案例式、互动式、研讨式等教学方式, 提升理论教学的感染力和实效性。通过专题讲授、现场教学、案例警示、分析测试等方式, 切实增强主业主课教学成效, 使党校真正成为锤炼坚强党性的高温熔炉、培育优秀党员的引领阵地。邀请廉政教育专家、预防职务犯罪专家开设廉政法规课程, 为学员专题讲授廉政法规知识、开展廉政心理疏导培训。通过观看警示教育片、组织学员赴监狱、看守所等廉政教育基地, 参观服刑罪犯生活、劳动场所, 听取职务犯罪者现身说法, 给学员实实在在地敲警钟, 增强廉政教育的感染力和警示性。在我校, 学制 1个月的班
13、次, 确定 1个党性分析主题、开展 1次党性分析活动;学制 2个月的班次, 安排 2个党性分析主题、2 次党性分析活动。同时结合实际, 组织小组辩论会、主题演讲、学员论坛及集中研讨等形式开展党性分析活动, 根据教学模块组合情况, 党性分析有的单独成块, 有的贯穿模块化教学全过程。将党章党规党纪学习筑起钢性栅栏, 以市纪委南通市党员干部廉政知识测试题库为重点内容, 通过党校党性分析考核平台进行考试, 作为学员在党校学习结业前必须经过的一关。学员对此十分重视, 课后复习、读书思考、你学我赶的学习热潮蔚然成风, 很好地促使领导干部将党性原则内化为职业自觉。5.整合跨省两地优质培训资源, 富有开拓性。
14、党校牢固树立看齐意识, 就是要看中央提了什么要求, 要看事业发展需要什么, 要看干部队伍成长规律有哪些需求, 为此我们在中青年干部培训班的培训举措上做了有益探索。从 2012年开始, 与嘉兴市委党校联合举办中青班, 整合两地两校资源, 合力传马克思列宁主义之道, 传中国特色社会主义之道, 传党的优良传统之道, 设计了“从南湖走向井冈山”的教育体验课程。通过重温中国革命历程, 重走一大路, 重走挑粮小道等情景体验, 促使党员干部不忘初心, 将看齐意识内化于心。我们实地开展两地基层调研和共性课题比较研究, 在联合培训中比理想信念、比意志品质、比群众观念、比干部作风, 相互激励, 共同提高, 得到了两地市委和参训学员的高度评价。五年来, 累计培训中青年干部 498人, 共建立了 62个课题调研组, 撰写了 104篇调研报告。其中, 27 篇在市级以上刊物发表, 20 篇获得优秀调研报告评定, 5 篇由领导批示推广。一份份沉甸甸的调研报告, 是两地学员交出的出色答卷, 汇入了当地党委政府的智库中。联办中青班硕果累累、成效显著, 走出了一条跨省合作办学的干部培训新路子。
