1、1大庆实验中学2018得分训练（三）语文答案1.【 内 容 理 解 】 （ 3分 ）B（ A 文 中 并 没 有 提 及 钱 伯 斯 反 对 “ 如 画 派 ” 。 C 原 文 说 的 是 ： “ 如 果 以 酷 肖 自 然 作 为 评 判 完美 的 一 种 尺 度 ， 那 么 米 开 朗 基 罗 的 作 品 还 不 如 真 人 蜡 像 。 ” 这 里 只 是 一 种 假 设 ， 并 非 钱 伯 斯 认为 米 开 朗 基 罗 的 作 品 不 如 真 人 蜡 像 ； 也 不 是 “ 以 完 美 来 评 判 ” 。 D “ 布 朗 派 ” 并 不 反 对 园 林 中的 自 然 风 景 ， 他 们
2、只 反 对 园 林 中 再 现 风 景 画 的 画 意 ， 而 主 张 简 单 地 将 自 然 风 景 搬 进 园 林 中 ）2.【 论 证 分 析 】 （ 3分 ）D（ 并 非 论 证 “ 这 一 观 点 ” 。 文 章 只 是 阐 述 了 中 西 方 园 林 的 审 美 追 求 的 相 同 与 不 同 ）3.【 分 析 推 断 】 （ 3分 ）D（ 不 能 因 为 钱 伯 斯 的 反 对 和 提 倡 ， 就 推 断 “ 中 国 古 典 园 林 的 艺 术 成 就 高 于 西 方 ” 。 其一 ， 这 仅 是 钱 伯 斯 的 个 人 观 点 ， 并 不 一 定 能 反 映 西 方 园 林 艺
3、 术 的 实 际 ； 其 二 ， 这 仅 是 西方 园 林 审 美 中 的 两 种 ， 并 非 全 部 ； 其 三 ， 即 使 钱 伯 斯 反 对 这 两 种 审 美 形 式 ， 也 不 能 就 说明 它 们 的 艺 术 成 就 就 不 如 中 国 古 典 园 林 ）4 B(“ 爷 爷 是 村 里 的 头 号 风 流 人 物 ” 属 曲 解 文 意 )5 “ 我 ” 是 故 事 的 叙 述 者 ， 使 文 中 的 故 事 更 具 有 真 实 感 ； 通 过 “ 我 ” 的 所 见 所 闻 和 情 感 态度 ， 突 出 父 亲 、 爷 爷 的 形 象 。 以 儿 童 的 视 角 反 映 复 杂
4、的 成 人 世 界 ， 使 作 品 更 能 穿 透 人 心 。 （ 每点 2 分 ， 答 出 三 点 给 满 分 ）6 设 置 悬 念 。 小 说 以 “ 日 本 佬 ” 为 题 ， 吸 引 读 者 的 阅 读 兴 趣 。 突 出 了 人 物 形 象 。 “ 日 本 佬 ”是 父 亲 的 绰 号 ， 对 人 物 形 象 起 到 生 动 的 概 括 作 用 。 使 小 说 情 节 集 中 、 紧 凑 。 “ 我 ” 父 亲 的 绰 号“ 日 本 佬 ” 贯 串 全 文 ， 是 小 说 的 线 索 。 表 现 小 说 的 主 题 。 小 说 通 过 普 通 百 姓 对 待 “ 日 本 佬 ”这 个
5、 带 有 歧 视 意 味 儿 的 粗 鄙 称 呼 的 态 度 和 行 为 ， 为 我 们 展 现 了 国 人 的 生 活 信 仰 与 价 值 观 念 ， 以小 见 大 。 （ 答 出 两 点 即 可 ， 每 点 3 分 ）7.B 解 析 ： B 项 ， 应 为 “ 意 在 赞 美 傅 璇 琮 主 编 了 大 量 书 籍 ， 引 领 了 出 版 业 的 发 展 ， 为 出 版 业 做出 了 巨 大 贡 献 ” 。8.AB 解 析 ： C 项 ， 黄 仁 宇 是 “ 坚 持 要 自 己 审 阅 各 章 的 修 改 润 色 稿 ” 。 D 项 ， 根 据 原 文 ： “ 傅 璇 琮以 为 ， 只 有
6、 像 老 杜 那 样 才 当 得 起 这 信 手 拈 来 ， 漫 不 经 心 ” 可 知 ， “ 不 经 意 间 ， 随 意 创 作 而 成 ”分 析 错 误 。 E 项 ， 原 因 不 全 面 ， 陈 尚 君 有 学 术 才 华 、 傅 璇 琮 有 提 携 青 年 的 情 怀 ， 也 是 原 因 。9. 著 书 立 言 ， 发 表 数 部 重 要 著 作 ， 推 动 相 关 领 域 的 学 术 研 究 。 编 辑 书 籍 ， 主 编 许 多 皇 皇 巨制 ， 编 辑 学 林 漫 录 ， 推 进 学 术 发 展 。 扶 植 后 辈 ， 提 携 、 帮 助 青 年 学 者 ， 促 其 学 术 成
7、 长 。 热 心 教 育 ， 回 归 大 学 讲 坛 ， 开 设 课 程 ， 传 授 文 化 知 识 。 凭 识 见 和 胆 识 ， 拓 宽 出 版 渠 道 ， 引 领出 版 业 发 展 。 (答 出 4 点 即 可 ， 意 思 对 即 可 )10. A【 解 析 】 原 句 标 点 ： 是 年 八 月 ， 干 还 ， 言 有 司 多 不 得 人 ， 土 豪 肆 恶 ， 而 福 不 任 职 。 宣 宗 召 福 还 ，擢 概 大 理 寺 卿 ， 与 春 同 往 巡 抚 。 南 畿 浙 江 设 巡 抚 自 此 始 。11. A【 解 析 】 本 题 考 查 文 学 常 识 和 文 化 常 识 。
8、平 常 的 学 习 中 ， 考 生 应 有 意 识 的 进 行 分 类 识 记 ， 比 如科 考 类 、 官 职 升 迁 贬 谪 类 、 官 职 名 称 类 等 等 。 A 项 ， “ 名 与 字 必 须 意 义 相 近 ” 有 误 ， 名 与 字 不 一定 意 义 相 近 ， 也 可 能 相 反 或 相 关 ， 如 “ 韩 愈 ” 字 “ 退 之 ” ， 名 和 字 之 间 就 是 相 反 。12. B【 解 析 】 本 题 考 查 学 生 对 文 本 内 容 的 理 解 和 辨 析 。 考 生 应 找 出 选 项 对 应 的 语 句 ， 然 后 与 选 项 进行 比 较 分 析 。 B项
9、， “ 以 布 政 使 的 身 份 参 与 巡 视 南 畿 、 浙 江 ” 错 误 ， 从 文 中 来 看 ， 文 章 第 二 段 开头 说 “ 洪 熙 元 年 正 月 ， 命 以 原 官 与 布 政 使 周 干 、 参 政 叶 春 巡 视 南 畿 、 浙 江 ” ， “ 以 原 官 ” ， 这 就 要求 考 生 到 第 一 段 找 出 熊 概 所 任 官 职 ， 第 一 段 说 “ 十 六 年 擢 广 西 按 察 使 ” ， 之 后 虽 说 “ 调 广 东 ” ，但 没 说 官 职 有 变 动 ， 可 见 原 官 是 “ 按 察 使 ” 。13. （ 1） 我 等 担 任 地 方 长 官 ，
10、 贼 寇 来 时 不 能 保 卫 抵 御 ， 反 而 烦 劳 王 爷 吗 ？（ 2） 熊 概 根 据 实 际 情 况 ， 自 行 决 定 发 放 各 府 赎 罪 米 四 万 二 千 余 石 供 给 部 队 ， 然 后 再 上 报 朝廷 。 皇 上 很 高 兴 ， 传 谕 户 部 不 要 给 熊 概 治 以 擅 作 主 张 之 罪 。【 解 析 】 本 题 考 查 学 生 的 文 言 文 翻 译 能 力 。 拿 到 句 子 之 后 ， 应 先 回 归 文 本 ， 然 后 分 析 句 子中 是 否 存 在 特 殊 句 式 和 固 定 句 式 、 短 语 ， 然 后 按 照 不 同 的 句 式 进
11、行 调 、 换 、 删 ， 再 采 取 对 译 法 ，逐 字 进 行 翻 译 。 第 一 句 中 ， “ 居 ” ， 担 任 ； “ 方 面 ” ， 地 方 长 官 ； “ 捍 御 ” ， 保 卫 抵 御 ； “ 顾 ， 难 道 ，反 而 。 第 二 句 中 ， “ 以 ” ， 根 据 ； “ 便 宜 ” ， 根 据 实 际 情 况 ， 不 拘 陈 规 ， 自 行 决 断 处 理 ； “ 发 ” 发 放 ；“ 闻 于 朝 ” 介 宾 短 语 后 置 句 ， 应 为 “ 于 朝 闻 ” ； “ 谕 ” ， 传 谕 ； “ 专 擅 ” ， 擅 做 主 张 ； “ 罪 ” ， 名 词 做动 词 ，
12、治 罪 。【 参 考 译 文 】熊 概 ， 字 元 节 ， 是 丰 城 人 。 他 幼 年 成 了 孤 儿 ， 随 母 亲 改 嫁 至 胡 家 ， 于 是 假 托 姓 胡 。 永 乐 九年 ， 中 进 士 。 后 被 授 予 御 史 的 官 职 。 十 六 年 ， 升 为 广 西 按 察 使 。 峒 溪 蛮 人 大 规 模 出 动 劫 掠 ， 布政 使 谋 划 请 靖 江 王 的 军 队 来 阻 止 他 们 。 熊 概 不 同 意 ， 他 说 :“ 我 等 担 任 地 方 长 官 ， 贼 寇 来 时 不 能保 卫 抵 御 ， 反 而 烦 劳 王 爷 吗 ？ 况 且 贼 寇 肯 定 不 来 ，
13、只 需 警 戒 而 已 。 ” 后 来 果 然 贼 寇 没 来 。 不 久 ，他 调 任 广 东 。洪 熙 元 年 正 月 ， 命 他 以 原 官 的 身 份 和 布 政 使 周 干 、 参 政 叶 春 巡 视 南 畿 、 浙 江 。 当 初 ， 夏 原吉 在 江 南 治 水 回 京 后 ， 朝 廷 让 左 通 政 赵 居 任 代 替 他 ， 且 兼 管 农 业 方 面 的 事 务 。 赵 居 任 不 体 恤 百姓 ， 每 年 都 上 报 说 丰 收 。 成 祖 也 知 道 他 欺 骗 。 他 死 后 ， 左 通 政 由 岳 福 继 任 ， 岳 福 平 庸 懦 弱 ， 不做 事 情 。 仁 宗
14、 代 理 国 政 时 ， 曾 命 熊 概 以 御 史 之 衔 代 理 刑 部 事 务 ， 仁 宗 知 道 他 贤 能 ， 因 此 有 这 个任 命 。 这 年 八 月 ， 周 干 回 京 ， 说 有 关 部 门 多 任 用 非 人 ， 当 地 豪 强 肆 意 作 恶 ， 而 岳 福 又 不 管 事 。宣 宗 召 回 岳 福 ， 升 熊 概 为 大 理 寺 卿 ， 与 叶 春 一 同 前 往 巡 视 安 抚 。 南 畿 、 浙 江 设 巡 抚 之 职 自 此 而始 。 浙 西 豪 强 握 有 郡 县 官 员 的 短 处 ， 长 期 做 不 法 之 事 。 海 盐 县 百 姓 平 康 非 常 残
15、暴 ， 御 史 要 逮 捕2他 ， 他 逃 掉 了 。 正 赶 上 大 赦 ， 他 又 回 来 了 ， 还 聚 众 八 百 余 人 。 熊 概 将 他 逮 捕 诛 杀 。 过 后 ， 又 把几 十 个 罪 大 恶 极 的 豪 强 全 部 逮 捕 ， 加 刑 具 押 送 至 京 城 。 于 是 奸 民 驯 服 。 各 卫 所 的 运 粮 不 能 为 继 ，军 队 缺 粮 。 熊 概 根 据 实 际 情 况 ， 自 行 决 定 发 放 各 府 赎 罪 米 四 万 二 千 余 石 供 给 部 队 ， 然 后 再 上 报朝 廷 。 皇 上 很 高 兴 ， 传 谕 户 部 不 要 给 熊 概 治 以 擅
16、 作 主 张 之 罪 。熊 概 执 法 严 厉 ， 奸 民 很 害 怕 他 ， 便 将 诽 毁 他 的 书 上 传 朝 廷 。 宣 德 二 年 ， 行 在 都 御 史 弹 劾 熊概 与 叶 春 所 到 之 处 擅 用 威 权 ， 独 断 专 横 ， 放 纵 士 兵 骚 扰 百 姓 。 皇 上 没 有 过 问 ， 只 暗 中 派 御 史 去调 查 ， 但 一 无 所 得 ， 由 此 更 加 信 任 熊 概 。 第 二 年 七 月 赐 玺 书 奖 励 他 。 熊 概 也 很 自 信 ， 应 当 兴 废的 事 他 都 列 出 上 奏 。 当 时 朝 廷 屡 次 派 出 部 官 到 江 南 造 纸 、
17、 买 铜 铁 。 熊 概 说 洪 水 积 涝 ， 百 姓 饥 馑 ，请 求 停 止 这 种 行 动 。宣 德 五 年 ， 他 回 到 朝 廷 ， 才 改 回 原 姓 。 不 久 ， 他 升 为 右 都 御 史 ， 掌 管 南 都 察 院 事 务 。 行 在都 御 史 顾 佐 有 病 ， 朝 廷 通 过 驿 传 召 熊 概 代 管 他 的 职 务 ， 兼 代 理 刑 部 。 宣 德 九 年 十 月 ， 省 察 记 录犯 囚 的 案 卷 ， 熊 概 从 早 到 晚 ， 都 没 有 空 闲 吃 饭 食 。 突 然 他 感 到 晕 眩 ， 然 后 便 去 世 了 。 皇 上 令 使者 前 往 祭 奠
18、， 派 船 送 他 归 葬 。14. （ 5分 ） DE（ D 项 “ 佳 人 也 离 开 词 人 ， 二 人 均 有 难 言 的 悲 情 ” 错 误 ， 应 该 是 佳 人 离 陈 季 陵 而去 ， 使 之 痛 苦 不 堪 。 E 项 上 片 中 “ 风 才 定 、 片 帆 无 力 ” 不 是 议 论 句 。 ）15. （ 6 分 ） 抒 发 了 词 人 对 友 人 的 劝 勉 与 激 励 之 情 。 “ 些 个 事 ， 如 何 得 ？ 知 有 恨 ， 休 重 忆 ” 四句 ， 劝 友 人 不 要 为 那 些 小 事 烦 恼 。 “ 过 眼 不 如 人 意 事 ， 十 常 八 九 今 头 白
19、 ” 二 句 即 事 明 理 ， 说 明人 生 在 世 ， 得 意 时 少 ， 失 意 时 多 ， 自 古 如 此 ， 何 必 要 愁 得 “ 今 头 白 ” 呢 。 “ 笑 江 州 、 司 马 太 多情 ， 青 衫 湿 ” 二 句 借 古 喻 今 ， 从 表 面 上 看 是 笑 友 人 太 多 情 ， 其 实 是 要 激 励 友 人 振 作 起 来 。16 （ 1） 鼎 铛 玉 石 ， 金 块 珠 砾 ， 弃 掷 逦 迤 ；（ 2） 学 而 不 思 则 罔 ， 思 而 不 学 则 殆 。17.D(敝 帚 千 金 ： 破 扫 帚 ， 自 己 当 宝 贝 爱 惜 ， 比 喻 东 西 虽 不 好
20、， 可 是 自 己 珍 视 。 山 高 水 长 ： 像 山一 样 高 耸 ， 如 水 一 般 长 流 。 原 比 喻 人 的 风 范 或 声 誉 象 高 山 一 样 永 远 存 在 。 后 比 喻 恩 德 深 厚 。 不用 于 形 容 风 景 ， 这 里 使 用 对 象 有 误 。 羚 羊 挂 角 ： 指 羚 羊 夜 宿 时 ， 挂 角 于 树 ， 脚 不 着 地 ， 以 避 祸患 ， 后 比 喻 文 艺 作 品 意 境 超 脱 ， 不 着 形 迹 。 正 确 。 望 文 生 义 ： 不 懂 某 一 词 句 的 正 确 意 义 ， 只 从字 面 上 去 附 会 ， 做 出 错 误 的 解 释
21、。 此 处 不 合 语 境 ， 应 为 “ 顾 名 思 义 ” 。 绠 短 汲 深 ： 绠 ， 汲 水 用 的绳 子 ； 汲 ， 从 井 里 打 水 。 吊 桶 的 绳 子 短 ， 打 不 了 深 井 里 的 水 。 比 喻 能 力 薄 弱 ， 难 以 担 任 艰 巨 的任 务 。 尝 鼎 一 脔 ： 尝 尝 鼎 里 的 一 块 肉 。 常 比 喻 由 部 分 可 推 知 全 体 ， 以 小 见 大 。 )18.C（ A 项 主 客 倒 置 ， 应 改 为 “ 周 恩 来 同 志 半 个 多 世 纪 艰 苦 奋 斗 人 生 历 程 ， 正 是 新 中 国 孕 育 、诞 生 、 成 长 并 取
22、得 崇 高 国 际 威 望 历 史 的 生 动 缩 影 ” 。 B 项 ， “ 莫 言 的 作 品 被 归 类 为 寻 根 文学 作 家 ” 搭 配 不 当 。 D 项 ， 有 歧 义 ， 可 以 理 解 为 饶 毅 认 为 中 国 古 代 科 学 先 进 ， 也 可 以 理 解 为饶 毅 认 为 中 国 古 代 科 学 不 先 进 ， 表 意 不 明 确 。 ）19.答 案 ： C 连 贯 的 题 目 应 注 意 时 空 语 序 、 逻 辑 语 序 、 陈 述 对 象 一 致 、 句 子 结 构 对 称 等 问 题 ， 答题 是 先 确 定 某 几 组 句 子 肯 定 是 挨 着 的 ， 据
23、 此 排 除 其 它 选 项 ， 然 后 总 体 审 查 。 谈 耐 心 阅读 经 典 的 历 程 ， 谈 耐 心 阅 读 经 典 的 收 益 ， 所 以 应 放 在 前 面 ， 在 后 ， 中 的 “ 耐心 ” 紧 承 横 线 前 一 句 中 的 “ 连 贯 性 的 情 绪 ” 而 来 ， 故 应 排 在 最 前 面 。 故 选 C。20答 案 ： 千 秋 青 史 ， 何 堪 魂 去 ；寸 草 春 晖 ， 难 报 恩 来 。生 为 国 家 ， 死 为 人 民 ， 耿 耿 忠 心 昭 日 月 ；功 同 山 岳 ， 德 同 湖 海 ， 洋 洋 正 气 结 丰 碑 。21 间 接 抒 情 ， 是 相 对 于 直 接 抒 情 而 言 的 一 种 抒 情 方 式 ， 它 主 要 包 括 叙 事 抒 情 和 写 景 抒 情 ； (3分 )而 写 景 抒 情 ， 则 常 常 表 现 为 触 景 生 情 和 寓 情 于 景 两 种 形 式 。 (2 分 )
