1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2019年11月19日-4240)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2019年11月19日-4240)1：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 2：在价值辨析时，教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”，这属于（）单项选择题A、选择阶段B、赞赏阶段C、行动阶段D、思考阶段 3：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）单项选
2、择题A、客观性原则B、系统性原则C、联系实际的原则D、教育性原则 4：以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。多项选择题A、它包括五种因素三种过程B、五种因素共同影响了三种过程C、三种过程交织在一起相互影响D、教学过程要以学习过程为基础E、评价反思过程会促进学习和教学过程 5：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 6：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 7：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 8：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单
3、项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 9：贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、共同要素说D、关系理论 10：最近发展区的提出者是（）。单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 11：品德的心理结构包括的主要成分有（）多项选择题A、道德认识?B、道德情感?C、道德标准D、道德品质?E、道德行为 12：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 13：常见的抑制剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、巴比妥酸盐C、GHBD、安定药E、酒精 14
4、：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）单项选择题A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性 15：一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于（）单项选择题A、类似性因素B、空间因素C、需要的互补性D、仪表 16：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得 17：禀赋优异儿童的智商一般在（）单项选择题A、120分以上B、110分以上C、150分以上D、140分以上 18：教育心理学是()的一种，是心理学与教育学的交叉学科
5、。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 19：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 20：技能的活动方式是（）单项选择题A、合乎法则的B、不随意运动的C、遗传获得的D、知识经验的 21：光环效应又称（）多项选择题A、晕轮效应B、定势效应C、成见效应D、以点概面效应E、刻板效应 22：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 23：奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。（）判断题对错 24：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能
6、充分发挥其（）单项选择题A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的积极性D、智力水平 25：松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活动的（）。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 26：学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。单项选择题A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构 27：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序 28：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）判断题对错 29：认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程（）单项选择题A、问题结构B、问题线
7、索C、问题内容D、问题空间 30：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、10l2岁 31：遗忘的规律是（）单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 32：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 33：持续性的情绪低落可以判断为（）单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 34：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验 35：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（
8、）。多项选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 36：在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 37：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说 38：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 39：社会自我是自我意识最原始的形态。（）判断题对错 40：下列属于问题解决的是（）。单项选择题A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造 41：NB
9、史密斯提出的阅读理解的水平包括（）多项选择题A、字面的理解B、解释水平的理解C、概括水平的理解D、批判性阅读E、创造性阅读 42：提出掌握学习理论的是（）单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 43：世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题A、SB量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比纳量表 44：根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。单项选择题A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期 45：学生中常见的焦虑反应是_焦虑。单项选择题A、学习B、行为C、考试D、适应 46：中学阶段与埃里克森人格
10、发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱 47：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 48：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价 49：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于（）。单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场独立型D、场依存型 50：下
11、面属于程序性知识的有（）。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 3：答案B 解析 从“多层次、多侧面”、“不孤立、片面、割裂地看问题”可以看出要求研究的时候要注意研究的系统性。(本解析由张恩凯提供) 4：答案A,B,C,D,E 解析 略。 5：答案正确 解析 6：答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。 7：答案C 解析 8：答案D 解析 【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 9：答案B 解析 10：答案A 解析 11：答案A,B,E 解析 系统暂无解析 12：答案C 解析 【解析】题干中提到的是推测与假
12、设训练，是训练创造性的一种方法。 13：答案B,C,D,E 解析 14：答案A 解析 15：答案C 解析 学生双方的需要及对方的期望构成互补关系时，较易组织在一起。 16：答案B 解析 17：答案D 解析 智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。 18：答案C 解析 19：答案D 解析 【解析】学习过程是教育心理学研究的核心内容。 20：答案A 解析 21：答案A,C,D 解析 22：答案B 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。 23：答案正确 解析 24：答案A 解析 根据联合国发布的健康标准，心理健康不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其身心潜能。
13、(本解析由张恩凯提供) 25：答案A 解析 松散群体指的是成员间没有共同活动的目的和内容。 26：答案A 解析 27：答案A 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。 28：答案正确 解析 略 29：答案D 解析 30：答案B 解析 31：答案C 解析 32：答案D 解析 33：答案B 解析 抑郁症是指持续性情绪心境低落、情绪抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此，本题选择B选项。 34：答案A 解析 巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。他每次喂狗食物的时候总是摇铃，够就建立了铃声与分泌唾液的条件
14、反射。(本解析由张恩凯提供) 35：答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。 36：答案D 解析 37：答案B 解析 38：答案A 解析 39：答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 40：答案D 解析 41：答案A,B,D,E 解析 42：答案C 解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。 43：答案D 解析 比纳量表，又称比纳一西蒙量表。 44：答案D 解析 45：答案C 解析 46：答案D 解析 47：答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。 48：答案A 解析 49：答案C 解析 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是场独立型。具有场独立方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。 50：答案B,C 解析 第 11 页 共 11 页
