1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_蜘蛛侠英雄远征观后感 蜘蛛侠英雄远征观后感1 蜘蛛侠之英雄远征这部电影是这样的：有一年，很多人突然消失了，那些人突然又回来了，五年之后蜘蛛侠打败了一个怪物。人们把这件事叫做数灭。那时蜘蛛侠只是一个中学生。有一年暑假，老师组织学生们去旅游，刚到达目的地，就出现了一个水元素怪兽，蜘蛛侠跟水元素怪兽正打得难解难分，出现了一个叫“神密克”的人，帮他一起把水元素怪兽打败了。“神密克”说要找象蜘蛛侠这样的人才，因为84小时之后， 火元素怪兽将出现在另一座城市里。蜘蛛侠回到老师和同学们身边时，听到他们说很害怕水怪再次出现，所以想离开这里，去别的城市。不巧的是，他们
2、刚到达新城市，火元素怪兽竟然也出现了，蜘蛛侠和“神密克” 一起把火元素怪兽打败了。过了几天，蜘蛛侠发现：怪兽都是被投影出来的，而且“神密克”想要杀死蜘蛛侠，自己做救世英雄，蜘蛛侠和“神密克”大战了好几个回合，“神密克” 都能没杀掉蜘蛛侠，反而被蜘蛛侠杀死了。通过这个电影，我明白一个道理：邪恶永远战胜不了正义！ 蜘蛛侠英雄远征观后感2 周末，爸爸带我去看了一部电影蜘蛛侠远征英雄，这部电影非常好看。影片开头接复联4钢铁侠死后，蜘蛛侠将成为第2个钢铁侠。蜘蛛侠彼得和同学到意大利威尼斯水城旅游时，遭到了水人的攻击，水城一片混乱，人们十分惊慌，这时蜘蛛侠见后，立刻发射了蜘蛛丝，可对水人一点用都没有，这时
3、他的朋友跑来问他战衣带没，可战衣放酒店了，就在这时教堂要塌了，蜘蛛侠飞快的冲过去用蜘蛛丝拉住教堂，突然飞来一个神秘客，打死了水人，一瞬间神秘客消失不见了，但蜘蛛侠没能控制住教堂。晚上，蜘蛛侠回了酒店，见到了神盾局局长，他把钢铁侠的高科技墨镜送给蜘蛛侠，那墨镜可以派无人机打击目标等，并带他见了神秘客，原来神秘客叫贝克，来自另一个地球，被打死的水人是五行素之一，现在只有火人和风人，而且火人很快又会攻击，他们让蜘蛛侠帮忙，可蜘蛛侠不同意，于是蜘蛛侠回了酒店。果然火人开始攻击，大量建筑被毁，这时蜘蛛侠神秘客贝克来帮忙，在战斗中无意拉出一个东西，被他朋友捡到了，不一会儿火人变强了，神秘客撞向火人，才阻止
4、了灾难，战斗后蜘蛛侠把墨镜送给了神秘客，说他才是第2个钢铁侠。但贝克不是好人，他想当第2个钢铁侠，神秘客和五行素都是假的，是军用无人机投影，建筑物毁灭是无人机里的机炮打的。最后，贝克死了，蜘蛛侠拿回了墨镜，停下了无人机，阻止了灾难。看完后，我知道了一个道理:不要轻易相信别人。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：海边的曼彻斯特观后感】 海边的曼彻斯特观后感1 鲁迅说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”海边的曼彻斯特这部影片中正是如此，男主的三个孩子因为他的不小心而被大火烧死了。悲剧发生时，男主有想过在警察局做个自我了断，虽被拦下，但过后男主并没有再次选择了结自己，而是选择关闭了
5、内心所有的门窗，自虐般把自己锁在悲伤的深海里。在他的字典里，格式化了所谓的幸福，未来。他不接受他的侄子。以痛为肌肤之食，以封闭和麻木为自我赎罪。他不肯走出来，或者说他走不出来，正如影片中他是的I cant beat it.他不能打败，走不出来。平淡是残酷的真实，弥漫悲伤包裹彻骨伤痛，“忘不掉也走不出”，连相框都是绝望的形状，时间无法治愈，什么都无从治愈。这就告诉了我们：不是谁都能和过去握手言和，那些用一个事件拯救事件的情况，只是发生在虚幻。海边的曼彻斯特看到的不是同情，我们留下的眼泪不是同情之泪，而是共勉，共勉悲伤无处痛击。感知悲伤和沉淀悲伤很容易，如何面对悲伤，甚至重新站立起来面对未来，却比
6、悲伤本身更艰难。影片试图告诉人们，深沉的悲伤，不会有一剂吃了就好的药方，而是尽量在阳光明媚的日子里，不要试图闭上眼睛，去看见那些曾经的伤痕。 海边的曼彻斯特观后感2 每个人都会经历重大丧失，失去一生中最重要的人，你也不知道它什么时候会来，因为谁也不知道下一秒会发生什么为此我们应该珍惜当下的每一分每一秒，少些遗憾和后悔。不满现状就要学会改变而不是维持现状，那样的坐以待毙等来的只是漫无目的的一生尽头。好像这个世界没有一个地方有你留下过的痕迹但事实上你来过，同一具行尸走肉般的来过。如果我们学会用心去感受身边的美好和温暖，是不是倒映在眼中的世界会便得不一样？如果从现在开始就不在麻木热身有所行动是不是结
7、局就会变得好些呢？如果能够坦然的面对现实是不是就能少一点欺瞒呢？如果我们每天都对生活抱有希望但现实却总是以痛吻我们，是不是我们活的太过认真了啊？如果那么多如果，可惜世界没如果。所以我们更应该好好活着，没人能陪你走完整个一生，你注定会失去他们虽然回忆是条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原但是那些爱你的人之所以是爱你的人是因为即使他们走了仍然还是爱你的人，你爱的人也是如此，他们在在你心中留过的痕迹是不争的事实，不可磨灭。坟墓上的墓碑是他来过的痕迹，那更多的不是生命的流逝而是生命的载体。他即是生命的终点也是一个崭新的开始。当有人会为你流泪；你难过的时候有人陪你难过；看你开心有人也会开心；你过得不
8、好他比谁都担心；当你有困难的时候他总是第一个出来帮助你；当你有什么重要的事情要迟到时，你还很淡定从容他却比你还着急！但这不是你存在过的证明吗？有人是那么的在乎你！ 【推荐二：于丹讲座观后感15篇】 于丹讲座观后感1 于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。三字经里说道：“
9、人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做
10、人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，树立自己的远大目标，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才。 于丹讲座观后感2 昨天早上7点05分，我准时看了少儿频道播出的于丹老师专题讲座中小学生感恩
11、教育的演讲，感触很深。于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。三字经里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分
12、担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。通过听了于丹老师的讲座，让我明白了一个道理：学生最重要的并不只是学习，首先要学会“做人”，在学习，做事。如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。从小养成树立正确的观念，懂得孝敬父母，尊敬老师，要有爱心，学会交往分享。有恒心，更重要的是要有信心！ 于丹讲座观后感3 今天我和儿子一大早就起床了，一起观看于丹讲的教育节目中小学生心理健
13、康与学习习惯，并且从中学到了许多，解决了我们困惑已久的难题。每个家庭都是围绕着孩子转，现在不比以前了，只要学到书本上的知识就够了。现在的孩子，除了掌握课本上的知识外，还要学习各种技能，怎么优秀怎么来。现在小孩压力大，大人压力大，感觉都是在比较中生活着，真的是印证着于丹老师说的这句话：生与死是确定性的，其余的都是不确定性，兴趣班是为了提供不确定性，都是希望自己的孩子能有所作为。大人的行为也影响着孩子，所以以后我会注意自己的一言一行，给孩子带来好的榜样!孩子之所以优秀，肯定是培养出来的，离不开老师的培养，离不开家人的培养，做人到做事，以后会给予孩子更多的爱，更多的鼓励，充满着正能量!孩子是乐观的，
14、以后对待任何事情都会以乐观态度去处理。关于分数方面的问题，做家长的谁都希望自己的孩子能考个好的分数出来，没有考个好的分数出来时，就对孩子说：“怎么考个这个分数回来了，你看看别人，都比你高”。虽然心里想不应该这样说孩子，但这话还是藏不住，脱口而出。看了于丹的节目后，知道自己这样不好，要正确引导孩子慢慢进步，切不可一步登天。关于孩子自身安全的问题，在学校，老师教了一部分，其余的作为家长也应该尽到责任，让孩子知道遇到困难怎么办?怎么去处理?什么是安全的，什么是危险的。作为家长，需要学习的地方还有很多很多，希望能和孩子一起成长!人只要活着，就得学习，学无止境!今年的双十二，让我们的心灵收获满满! 于丹
15、讲座观后感4 今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1、父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2、孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3、怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。这个男孩便照着爸爸说的去
16、做了。第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！爸爸说：那就把钉子全拔了吧。待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。转过头来看看我
17、，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。我要改正乱发脾气这个坏习惯，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子。 于丹讲座观后感5 看完了于丹老师主讲的中小学生感恩教育之后。连动物都懂感恩的含义，感恩大自然。海伦凯乐的经典代表作假如给我三天光明作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念!在你取得了令人瞩目的成就时，第一时间想到的就是感恩父母，就没有新鲜的氧气成分，就好比人类要是失去了那参天的大树，知道他人给你的爱是无限的，珍惜大自然零与造物主赐予的一切，给劳累了一天的父母倒杯茶，作文金谷园报答他们的养育之恩
18、，告诉身体健全的人们应珍惜生命，爱护花草树木，感恩大自然中的所有的生物：鸦有反哺之义，这就是最好的感恩方法。因为正是他们辅育了你，后果不堪设想，感恩全界无时无刻我们不在感恩，人类只能用氧气罩生活，给你说一两句鼓励的话。在我们无助的时候，有人伸出了一只援助之手，你第一时间想到的事情就是感恩，羊有跪乳之恩，小学生们只要学习好，这就是对大自然最好的回报，原来感恩并不是一件那么困难的事情，所以感恩是没有境界，在你为目标奋斗的时候，还在哇哇啼哭的时候，是它让我们存活，晚上在家时。让我们展开翅膀在感恩中成长吧，到时候天空变得灰蒙蒙的，才使你坚持到今天取得这样的成就。感恩。由此可见。对于大自然的感恩你只要保
19、护环境，其实并不是那么难以做到，我才发现，感恩是多么伟啊。，感恩是多么神圣啊。感恩大自然，要学会感恩去报答。这是感恩的力量，白色垃圾漫天飞舞，就已经在感恩。当我们刚刚出生。感恩父母，植树节那天抽点时间和家人一起去植树感恩医生，没有隔阂的，原来感恩是无时无刻都存在! 于丹讲座观后感6 昨(22)日上午，资阳好莱坞会演中心座无虚席，我国著名文化学者于丹来到这里，带来了一堂名为感悟中国智慧，品味精彩人生的精彩讲座。市委书记李佳、市政协主席罗雪松，以及其他相关市领导、市级老领导聆听了讲座。市委、宣传部部长曹家贵主持讲座并致辞。于丹，北师大教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长，也是著名电视策划人，被誉
20、为中国电视业的军师。同时，她又是古典文化的普及与传播者，曾在中央电视台百家讲坛、文化视点等栏目，通过论语心得、庄子心得、论语感悟等系列讲座，普及、传播传统文化，在海内外文化界、教育界产生了广泛的影响。讲座中，于丹教授指出，这两年幸福是中国的主题词，而我刚来到资阳，就确确实实感受到资阳人要打造幸福资阳是有自己的底气的，因为我从大家脸上看到了对幸福的确认，这能激发大家内心向上飞扬的力量，这能让幸福离我们越来越近。于丹教授还围绕感悟中国智慧这个话题，联系当下解读国学经典，她从老者安之，朋友信之，少者怀之,再到恭者不侮，宽者得众，信者人任焉，敏则有功，惠者足以使人，用20xx多年前先贤的至理名言解答现
21、代人心中的困惑。两个小时的讲演中，于丹出口成章、侃侃而谈，以丰富的国学知识给听众以极大的精神享受。 于丹讲座观后感7 我是周日才知道老师布置给孩子的作业，看陕西四套的中小学心理健康与学习习惯节目，我只能通过网络查到该节目，已经是晚上21：00了，于丹老师结合实例，深入浅出的讲解给我留下了深刻地印象，同时也让我对孩子的所作所为进行了了深刻地反思。讲座的主要内容是：关于家长如何对自己地孩子进行家庭教育，怎样将自己的孩子教育成一个知书达理，有责任感的人。这里提到了具有普遍现象的隔辈教育，也有大家比较关心的课外辅导班的方面，更有如何让孩子感受来自家庭的爱，可以说，囊括了家庭教育的方方面面。 其中于丹老
22、师通过一小事，培养孩子的责任感的做法对我的触动最大。一般人看来，这件事本不关孩子的事，可于丹老师目光犀利，发觉这正是培养孩子责任感的一个契机，顺势对孩子进行引导，让上小学的女儿对此事负起责任。看到这里，我觉得脸上火辣辣的。生活中的一幕浮现在我的眼前。 看完节目有以下几点可以总结：1.让孩子主动承认错误，勇于承担责任。2.孩子的坏习惯是怎样养成的，长辈该如何管教孩子。3.让孩子知道要做一个负责任的人。4.学会自立、自强、自信5.热爱祖国、尊敬父母、团结才是力量于丹老师还强调父母不要强迫孩子参加课外班，要根据孩子地爱好，根据孩子地意愿报课外班。她还特别举了自己女儿的例子：她女儿爱好踢足球，她就鼓励
23、孩子去踢，在家里丝毫不加约束。 看完讲座，感触很深，于丹老师不阻止女儿踢球，是因为那是她女儿地爱好，这样做表现了她对女儿地尊重。每个人都有爱好，我对孩子呢？听完于丹老师地讲座，我的内心无比的激动，能在孩子未成年前看到这么好的讲座，我相信会让孩子在未来少走弯路，培养孩子自强、自信、自立。家长：齐睿20xx年4月10日 于丹讲座观后感8 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!题记今天早晨，伴着温暖的阳光
24、和清脆的鸟鸣声，我们一家四口收看了威海电视台公共频道，播出的北京师范大学教授于丹主讲的中小学生感恩教育。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人
25、吧!爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里!感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧! 于丹讲座观后感9 今天早上，我观看了江苏教育电视台的“于丹讲座”，深有感触。于丹老师首先就说：“做人，就要学会自我控制。”于丹老师还讲了一个故事：从事有一个小男孩，他脾气非常暴躁，一天要发火许多次。他的爸爸拿过一块木板，对小男孩说，日后你
26、每发一次脾气，就往上钉一颗钉子，一天下来，木板上竟有30多颗钉子，小男孩很是惊讶，“我不记得我发过那么多次呀！”他的爸爸对他说：“所以，你要学会自我控制。”在几十天的努力之下，有一天他终于不再发脾气了。他的爸爸首先给予他鼓励，接着让他把钉子全拔下来：“你现在虽不发脾气了，但对人家造成的伤害就如这木板上的洞一样，永远不能磨灭。”接下来，于丹老师讲了有关“孝”，和不能以自我为中心的主题。看到这儿，我不禁联想起我的生活。在生活中，我经常以自我为中心发脾气。有一次，我做完了一课一练，却忘记检查了，妈妈提醒我检查。虽然我明知是我忘了，但我还是嘴硬“我知道的。”检查完毕后，我开始做补充习题，但一做完又忘记
27、检查。妈妈再一次提醒了我，那时我却显得极不耐烦，“都怪你把我弄得心烦意乱，不然我肯定会记得检查的”我对妈妈吼道。妈妈气不打一处来“我好心提醒你，你还不耐烦了！”回想起这件事情，我感到十分的惭愧，爸爸妈妈平时对我要求严格，学习上的关心，生活中的照顾，一切都是为了我的健康成长，而我却经常摆脸色给父母看。孔子曰“色难”，易指给长辈好脸色。尽管做起来很难，我也依然要努力去改正我的不足。因为生活中有许多的挫折与失败，我们不能被困难击倒，要很快地进行自我修复。越快，你享受的快乐时光也就越多。同学们，让我们脚踏实地，不说空话地一起实践于丹老师的理论吧，一起加油！ 于丹讲座观后感10 放假之前我们观看了于丹为
28、大学生进行得讲座，于丹教授极富人生哲理的话语，让我们的心灵得到了一次很好的洗涤，使我深深感到，古人的一些行为准则和至理名言在今天依旧有着其独特的魅力。观看于丹的讲座,让我领略到的是对自己的得失正确对待智慧，是一种积极的心态，一种融入现在生活中的理性道德。在现实中每个人的一生都难免有缺憾和不如意，但我们可以通过改变看待这些事实的态度，以实现更高的人生价值。于丹告诉我们,做为个人要能够正确地面对人生的遗憾不要一味的想不开，这样只能加重你的痛，要尽可能地用自己高兴的事情去弥补遗憾。一个人的一生中难免有些缺憾，这不是我们能够改变的，但是我们可以改变的是对待他们的心态。纠缠于缺憾中的人将失去更多的东西。
29、只有正确的对待这些缺憾才能有所得。一个人总是后悔昨天的事，殊不知明天又要后悔今天的事。正确面对现实中的不利方面，并通过自己的努力去克服不利，这是对待生活的态度。于丹教授告诉我们，当我们遇到挫折时要用一颗宽容的心对待，效果会更好一些。于丹在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈理想!有的学生说要财富，有的说要做大将军!也有的说要做隐士?当学生问到孔子时：孔子说：老者安之，友者信之，少者怀子!意思就是说：能让父母老者们身安心安!朋友都相信你，小孩子长大了都能想起你!意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难!顺从父母之意，对父母和颜悦色!人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的朋友，朋
30、友对你最好的评价是一个信字!如果你认识那么一个两个知心的朋友对你的评价是如此的话!知足矣!每个人都会小的时候!孩子们天真无邪!当孩子们都长大时，能想对某人在自个小时候对他的好时?怀念之时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。于丹教授的这些观点，让我们感到心灵的温暖，能慰籍到人心灵的深处。 于丹讲座观后感11 放假之前我们观看了于丹为大学生进行得讲座，于丹教授极富人生哲理的话语，让我们的心灵得到了一次很好的洗涤，使我深深感到，古人的一些行为准则和至理名言在这天依旧有着其独特的魅力。观看于丹
31、的讲座，让我领略到的是对自己的得失正确对待智慧，是一种用心的心态，一种融入此刻生活中的理性道德。在现实中每个人的一生都难免有缺憾和不如意，但我们能够透过改变看待这些事实的态度，以实现更高的人生价值。于丹告诉我们，做为个人要能够正确地应对人生的遗憾不要一味的想不开，这样只能加重你的痛，要尽可能地用自己高兴的事情去弥补遗憾。一个人的一生中难免有些缺憾，这不是我们能够改变的，但是我们能够改变的是对待他们的心态。纠缠于缺憾中的人将失去更多的东西。只有正确的对待这些缺憾才能有所得。一个人总是后悔昨日的事，殊不知明天又要后悔这天的事。正确应对现实中的不利方面，并透过自己的努力去克服不利，这是对待生活的态度
32、。于丹教授告诉我们，当我们遇到挫折时要用一颗宽容的心对待，效果会更好一些。于丹在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈理想！有的学生说要财富，有的说要做大将军！也有的说要做隐士当学生问到孔子时：孔子说：老者安之，友者信之，少者怀子！意思就是说：能让父母老者们身安心安！朋友都相信你，小孩子长大了都能想起你！意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难！顺从父母之意，对父母和颜悦色！人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的朋友，朋友对你最好的评价是一个信字！如果你认识那么一个两个知心的朋友对你的评价是如此的话！知足矣！每个人都会小的时候！孩子们天真无邪！当孩子们都长大时，能想对某人在自个
33、小时候对他的好时怀念之时！福也！以上就是孔子所说的三个愿望！透过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。于丹教授的这些观点，让我们感到心灵的温暖，能慰籍到人心灵的深处。 于丹讲座观后感12 晨风拂过发稍，烦闷的心似乎清爽了许多。耳畔，于丹老师的话语久久不能散去。于老师谈到教育，像论语中“入则孝，岀则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，仁有余力则以学问文”，分为3部分：家庭教育、社会教育、书本教育。让我们认识到最重要的不是书本教育，而是家庭教育。作为一位独生子女，我是比较孤单的，时不时以自我为中心去要求他人。看完讲座，我明白了他人的给予对
34、他们来说不是本分，而是情分，他们选择不给予，那才是本分。我们中学生应该在给予他人中获得尊重，感到快乐。作为一位独生子女，我也比较容易发脾气。听完“钉子”的故事后，我懂得了控制好自己的情绪才能获得更多的快乐。于老师还说，生活的可能性比决定的知识更重要。想想，也的确如此，科学家们不都是用生活的可能性去创新吗？他们最后不都完成了自己的发现然后功成名就？科学家们在创新的过程中会遇到很多挫折，他们有躲避它们吗？没有。所以他们走向了成功。我们也应该学会勇敢地面对挫折，不逃避。中国人自古以来就崇尚“孝”的美德。古，孔子说“孝”为“色难”。如今，多数人也认为如此。好像父母为我们做事是理所应当的，我们为父母做事
35、却是为一种美德。按理说，父母赋予我们生命，哺育我们成长，我们应时存感激之心，孝敬父母是再正常不过了，为什么会是一种美德？也许是因为我们一出生就被父母捧在手心呵护而形成的一种错觉吧。既然我们明白了，是否应该多与父母沟通？是否要多给予他们一些关爱？是否要在日常生活中多帮帮他们？ 一晃眼，正午的太阳照得我暖洋洋的要去帮父母做饭了！ 于丹讲座观后感13 细细品味，在家中，能感受到父母的爱;在学校，能感受到师友的爱;生活中，陌生人向你伸出援助之手。社会上处处都是爱，生活中处处都有感恩。爱是亲情，爱是友情，爱是真情，感恩是人类永恒的美。迎着清晨的微风，我们一家人收看了威海电视台公共频道播出的北京师范大学教
36、授于丹主讲的中小学生感恩教育。看完这场振奋人心的感恩讲座，令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，规范了自己的行为，提升了自己的修养! 当你饥饿难耐，放学回家，一进门，发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮，百思不得其解，老师精妙的启发点播，让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车，司机把已经关上的车门重新为你打开这些都是司空见惯的小事，但，你在意吗?你动心过吗? 事虽小，但体现了人心的美，人与人之间的爱，我们被感动，我们陷入沉思，但仅仅是这样就足够了吗?我们被感动，就应该怀着一颗感恩的心，关爱他人，孝顺父母，而这，通过行动展现。要时刻把他人当成天使，尽己所能，帮助
37、他人，在学习的同时，也应顾虑生活，多学、多做些家务，多为父母、老师、长辈着想。 自立、自信、自强、挫而不折，勇往直前。这些优秀品质是我们不可没有的，他们在很多时候都决定着我们的成败，我们只有使自己成为一个具有这些品质的人，自己才能更优秀，才能更好地把握机遇，铸就一生的辉煌。 脚踏实地，把握机遇，这是勇者的选择。常怀感恩之心，这是生活的艺术，更是一种境界. 于丹讲座观后感14 这次学校组织小朋友和家人一起观看于丹老师的孝心、人格等道德教育讲座，我觉得很有教育意义。主要有以下几点感受。一、爱心树的故事关于孝道，爱心树这个故事是一部很贴切、很感人的教育教材。这棵爱心树可以为了那个小男孩奉献出自己的枝
38、、叶、果实和树干等来帮助孩子，我想在中国社会现有的家庭教育中很多的爸爸妈妈都是以这种“爱心树”的形式在无私地为孩子们付出。一方面让我很感动，感动于爸爸妈妈对子女无私的爱、无私的奉献；另一方面也凸显出中国式教育的弱点，于是就产生了“啃老族”这一新词汇。二、赠人金子，不如赠人点石成金的金手指古语有云：授人以鱼，不如授人以渔。这句话与“赠人金子”有异曲同工之处，都是在说你送人物质，不如教人学会创造物质的方法。爸爸妈妈亦是如此，在你给子女创造足够多的物质财富时，他们总有花光花完的一天，而教会他们创造物质财富的方法，那他们也有取之不尽用之不竭的靠自己后天创造的物质财富，我认为这个才是重点。三、如何在繁杂
39、的现代社会环境中自立自强其主要的问题就是要让孩子自我去发现，多与社会、自然接触，靠他们自悟而自己发现问题，才能更好地培养适应社会的能力，培养他们的自强不息，培养他们的自信心，这样才会让他们立于社会的不败之地。孩子有自信，孩子也会散发出他个人的“人格芬芳”。于丹老师说：“一锅同样温度的水，却煮出不同的东西。这个故事告诉我们人处于相同的社会环境下，只要有自信，无论是孩子还是大人，都会自主地散发出自身特有的人格魅力。”这样才会让他们离成功的距离越来越近。孩子的教育方式多种多样，爸爸妈妈自身就是老师，以身作则为自己的孩子慢慢地讲述着许多的人生哲理。 于丹讲座观后感15 今天早上，我匆匆忙忙的打开电视机
40、，收看北京师范大学教授，博士生导师的于丹教授的讲座。看了她的讲座之后，我感受颇深。今天早上7：40，于丹教授开始了她的讲座。这次讲座的三个主题是：第一讲：如何培养孩子的孝心；第二讲：如何培养孩子的爱心；第三讲：如何培养孩子的自立，自强，自信。一开始，于丹教授讲了一个寓言：很久以前，有一个小男孩，天天跑到一棵树下去玩，树非常喜欢这个孩子；日子一天一天过去了，男孩长大了，他跑到树底下，说他想要钱，树把他的果子奉献给了他，树好快乐一天，男孩又回来了，他想要一间屋子保暖，树让他把他把他的树枝砍下来，树好快乐过了很久，男孩又回来了，他想要一艘船，环游世界。树让他把他的树干砍掉，树好快乐最后，他们快快乐乐
41、的在一起。这件故事也许是虚构的吧，但是他给我们带来的道理是十分的深刻：树就是我们父母，我们就是那个男孩，小时候，我们离不开爸爸妈妈；长大后离开了父母，经常不回家看望他们，难得回去一次，却是索取父母之时！难道我们就是应该向父母索取的吗？所以我们应该记住：爱是不能无限索取的，我们应该懂得孝敬父母。过了一会，于丹教授又讲到：“她上大学的时候，曾和他的同学一起爬泰山，从凌晨开始爬起，就是为了看日出。她不像其他同学呆在那里看日出，而是独自一人走后山的小路去看日出。虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子。但终究还是看到了日出。于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理：首先，得学会让孩子去融入社
42、会；之后，的学会让孩子自立、自强。这样才能给孩子们带来一个美好的人生，成为一个德、智、体全面发展的人。 【推荐三：加菲猫观后感】 加菲猫观后感1 今天，我向大家推荐一部非常好看的电影，它的名字叫加菲猫2。说起“加菲猫”，大家肯定对它不陌生，就是那只整天忙着睡觉，捉弄小狗，偷吃主人食物的那只肥猫。加菲猫2主要讲了：加菲猫兴致勃勃地跟着主人乔恩来到了英国伦敦旅行。在伦敦，加菲猫被误认为了是一只跟加菲猫长得十分相似的一只皇室血统猫，因此意外继承了一座美丽城堡，在城堡里跟恶势力对抗。我最喜欢的部分是：加菲猫得知事情真相后决定和王子猫一起对抗那个一心想要独吞城堡的人。我很喜欢加菲猫的斗智斗勇，为加菲猫点
43、赞。这部电影非常好看，会让你惊喜多多，笑得合不拢嘴，大家一定要支持哦！ 加菲猫观后感2 暑假我参加了一个作文补习班，老师让我们观看了一部电影加菲猫。加菲猫是由人和动物上演的一部有趣、感人的影片。电影中的加菲猫和欧迪都是主人乔恩的可爱宠物。一次，加菲猫正在街上溜达着，突然它被塞进了一辆劳斯莱斯。家猫加菲被当作是皇室血统猫，它以猫“王子”的身份进到富丽堂皇的古堡。在这里危险重重，王室成员想抢夺“王子”猫的继承人身份，所以，被认为是“王子”的加菲猫一直在斗争、保护自己。最终，他以他的智慧和勇敢同着真正的“王子”猫一起战胜了王室的恶势力。当然，他也和主人还有欧迪都团聚了。在影片中，我最喜欢加菲猫，因为
44、他勇敢、机智，在跟皇室的那些心怀不轨的坏人较量时，他总表现出他的机智和勇敢。所以，我最喜欢加菲猫。想想自己和加菲猫的表现，我会感到很惭愧。我甚至每天一个人在家睡觉都很害怕。看了加菲猫中加菲猫的表现，我决心要向他学习，做一个勇敢、机智的孩子。 加菲猫观后感3 在日常生活中，在众多人的印象中，猫讨厌、不爱干净还爱咬人，在黑漆漆的夜晚，猫那双碧绿的眼睛让人害怕，可有些人却把猫当成宠物，当成家中的一员。电影加菲猫是一部非常有趣的电影，主要内容是：加菲猫的主人本来只喜欢加菲猫，可自从主人领养了小狗欧迪之后，加菲猫觉得主人爱欧迪更胜过爱自己，于是它想尽办法把欧迪赶走了，欧迪被加菲猫赶出家门后被一个人“绑架
45、”了，这时的加菲猫又感到很内疚，又想尽一切办法把欧迪从坏人的手里救了出来，从此以后，它们变成了一对好朋友。多美满的结局啊!看完电影后，我认为加菲猫主要有四个特点：好吃懒做、知错就改、聪明可爱和勇敢机智。就说好吃懒做吧，早上睡懒觉，白夭坐在自己的地盘上看电视，没有紧急情况绝对不离开：为了吃到牛奶、蛋糕不惜一切代价：趁主人出去时把主人刚买回来的意大利面偷吃完从这部电影中，我也懂得了真正的友谊并不是和朋友做一些违规的事不向任何人泄露，友谊是指在朋友困难的时候去帮助他，在朋友伤心的时候去安慰他。我还懂得了我们不能太小心眼儿和胡乱猜想。因为小心眼儿、胡乱猜想也许会酿成大祸。就像加菲猫太小心眼儿，才造成小
46、狗欧迪遭人“绑架”，还让主人担心得不得了。加菲猫虽然好吃懒做，但它也有优点，我们可要取长补短哦! 加菲猫观后感4 今天，妈妈带我去电影院观看了一部美国影片加菲猫2。电影主要讲的是：很久很久以前，在英国的一座城堡里住着一只猫，它叫王子。它有一双又很又大的眼睛，脸上有一些胡须。一条又长又粗的尾巴很灵活。它浑身披着一件金黄色的大衣，毛茸茸的样子十分。它的主人死后，把一座又广阔又华丽的城堡和所有的家产都留给了它。它成了那个城堡里的“国王”了。而在意大利的一个普通家庭里，也有一只和王子长得一模一样的猫，名叫加菲。它既聪明又淘气，特别喜欢吃意大利面。它的主人名叫杰克。杰克非常喜欢加菲。加菲过着和王子一样的
47、生活。一次，杰克的女朋友要去英国的那座城堡，杰克为了给女朋友一个惊喜，就悄悄地跟着去了。加菲不愿去收容所，就偷偷地躲进了杰克的行李箱也来到了英国伦敦。这时，城堡里的一个坏公爵把王子装进一个箱子里丢到了一条小河里。城堡里的管家错把加菲认成了王子，抱回了城堡。城堡哩哩的动物们知道加菲不是王子，可是它们为了保卫自己的家园齐心协力的保护加菲。这时王子在杰克的照顾下过着很安逸、舒适的日子。可是王子的心里仍担心着城堡里小动物们的安危。于是，王子勇敢地回到了城堡和一起联手打败了坏公爵。王子在城堡里修建了一座动物乐园，和动物们每天都过着happy的生活。 加菲猫观后感5 我看过几部感人的电影，其中最令人感动的是电影“加菲猫”。加菲猫在
