1、1小学语文四年级下册期末第 套周考质量检测试题时限：90 分钟 试题：95 分 卷面：5 分 总分：100 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面 总分得分（即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也能航行。亲爱的同学们，只要你认真，冷静思考，就能取得理想的成绩，加油！）一、看拼音写词语，注意书写要美观。 （8 分）jin kn zhn hn pn zhn shn jin wn yn x shn shui ln hu hui 二、为加点的字选择正确的音节，用“”标出。（3 分） 1.结（ji ji）果证明亚里士多德的这句话的（de d d）确说错了。2.盲 女 孩 悄 （
2、qio qio） 悄 地 走 近 蝴 蝶 ,手 指 悄 （ qio qio） 然 合 拢 ， 竟 然 拢 住 了 那 只 蝴蝶 ！3.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhn chn ) 新长（zhn chn）了起来。三、词语练习。 （13 分）1比一比，再组词。 （4 分）辨（ ） 憾（ ） 微（ ） 膝（ ）辩（ ） 撼（ ） 徽（ ） 漆（ ）2将词语补充完整。 （3 分）一（ ）不（ ） （ ）之以（ ） （ ） （ ）千里2（ ）心（ ）目 天（ ）地（ ） 全（ ） （ ）注3选词填空（2 分）观赏 欣赏 玩赏（1）七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（ ） 。（2
3、）我来到河里， （ ）着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。虽然但是 如果就 只要就（3） （ ）生命短暂， （ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。（4）这件事（ ）值得去做， （ ）应该全神贯注。4选项题。将正确答案的序号填在括号里。 （4 分）下列句子中的引号起什么作用？A. 表示引用 B.表示特殊含义 C.表示特定的称谓（1）荷兰有着“欧洲花园” “花卉王国”的美誉。 （ ）（2） “说吧， ”渔夫说， “简单些。 ” （ ）（3）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花” 。 （ ）（4）说他“特别” ，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （ ）4、按要求，写句子。 （第 7 题 2 分，其余每句 1
4、分，共 8 分）1乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（仿写句子，用上加点的词）2面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）3爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)4许多鲜嫩的竹笋长出来了。 （改为拟人句）5德军饿狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 （带点的词语表达了作者对德军的厌恶之情，请你仿照这样的写法改写下面的句子。 ）3那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。6照样子，写句子。例：教室里很静。 教室里静得连针掉到地上的声音都能听到。这花很香。7.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。这句话中把 和 比作 和
5、。用上“犹如”写一句话 五、日积月累我会填。 （3+1+6+2+2=14 分） 1但它 着，极力 双翅，我感到一股生命的力量在我手中 ，那样 ！那样 ！飞蛾那种求生的欲望令我 ，我忍不住放了它！2.爷爷是有名的棋手，他常对我说：“下棋和打仗一样，要了解对方，因为只有 ，方能百战百胜。 ”砌墙的砖头 (歇后语)3.古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“ ， 。 ”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。 ”我还积累了不少描写田园风光的诗句：“ ， 。 ”4. 学了扁鹊治病这则寓言故事，我明白了： 。我还读4过 等寓言故事。5. 本学期
6、所学课文中，我印象最深的是 ，因为 。 六、阅读积累与运用。 （19 分）（一）阅读鱼游到了纸上选段，完成文后的练习。 （2+2+1+2+1=8 分）我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸（gng gn）边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。“你真专心哪！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。好骄傲的年轻人。我正想着，眼睛落到他胸前的厂（徽 微）上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂” ，原来他是个聋（lng lng）哑人！我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天， （常常 有时）忘了
7、吃饭，忘了回家。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。 ”1.我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。2.我会写出反义词。清澈（ ） 骄傲（ ）3.为什么年轻人能把金鱼画活了？请用“”在文中画出来。4.鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？5.从年轻人学画画这件事中，你得到了什么启示？（二）课外阅读。 （1+1+1+2+2+1+3=11 分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机 生
8、命)，春天5一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样(软弱 柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白
9、杨那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草” ，小草是当之无愧的。1.短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。2.用“”划去( )里用得不恰当的词语。3.“疾”字在字典里有四个意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB： ABCC： AABC ： AABB: 5.我从文中划线的句子中体会到了什么?6.用“”选择正确的答案。(1)本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )(2)本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( )7.你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对
10、他们的赞美之情。6七、我爱阅读。 （10 分）（一）背诵诗文。 （5 分）君子不以言举人， 如三月兮。 月夜忆舍弟修己以安百姓， 不以人废言。 庭竹一日不见， 尧舜其犹病诸？ 论语 宪问依依似君子， 月是故乡明。 子衿露从今夜白， 无地不相宜。 论语 卫灵公（二）读爱的教育和草房子 ，完成下面练习。 （5 分）1.判断题，对的打“” ，错的打“” 。 （1 分）（1） 草房子中，陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。 ( ) （2） 爱的教育中，安利柯发现一个墨水瓶的盖子上刻着：“敬赠老师，作为六年来的纪念。七十八号犯人。 ”这个七十八号犯人是安利柯的父亲。 （ ）2.选择题
11、。 （2 分）（1） 爱的教育中，每月故事少年鼓手,讲了一位鼓手帮助大尉送信，最后（ C ） 。A牺牲了，被大尉称为“英雄” B没有完成任务 C获得了奖章 D被俘虏了（2） 爱的教育中，小石匠特别爱扮鬼脸，他对什么游戏特 别在行?（ ） A开船 B积木 C折飞机 D丢沙包 （3） 草房子中，油麻地人对（ ）有这样的评价 “嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换” A.白三 B.朱一世 C.桑乔 D.秦大(4)草房子中，蒋一轮和白雀送信的孩子是（ ） 。 A.秃鹤 B.桑桑 C.杜小康 D.纸月 3.简答题（2 分）草房子中，油麻地人在冬天都喜欢把什么牵到屋子里睡觉？为什么？八、习作。 （20 分）大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你仔细地思考一下，你会获得许多启示。请谈谈你对某一动物、7植物或自然现象，进行观察发现获得的启示，或把你观察发现活动中的经过、亲身感受和体验写出来。要求：1.中心明确，语句通顺，能清楚的表达自己的意思。2.字迹工整，正确使用标点。 3.题目自拟。89命题人单位：满庄镇中淳于小学 姓名：董国 电话：15020812250
