1、3 运算定律 乘法运算定律（1） 乘法交换律,R四年级数学下册,同学们还记得加法交换律吗？谁能用自己的话或公式，或者举一个例子说一说加法交换律？,今天我们继续学习一个运算定律：,乘法交换律,新课导入,1.同学们你们知道每年的植树节是几月几日吗？,推进新课,负责挖坑种树的一共有多少人？,254=100(人),425=100(人),我是这样计算的。,我这样算也可以。,一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人？,254100,425100,你能再举几个 这样的例子吗？,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,187 71812435 35124,上面的每组算式有
2、什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？,每组算式中有两个因数，而且两个因数相同，只是交换了位置。,每个等式中，左右两边的因数的乘积相等。,5445,36848436,1586868158,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。,65145,10931,4498,346273,用乘法交换律填上合适的数。,145,65,31,109,98,44,273,346,abba,如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。,把应用乘法交换律的算式连起来。 1312 cb bc 257 275 1312 a0 0a,练一练,填空 1、交换两个（ ）的位置，积（ ），这叫做乘法交换律，用字母表示（ ）。 2、7526 = （ ）（ ） 3、a( ) =15( ),随堂演练,因数,不变,abba,26,75,15,a,6、一个数和1相乘得（ ）。 7、一个数和0相乘得（ ）。 8、23254=4 ( ) ( ) 9、5128=（ ）8（ ）,这个数,0,25,23,5,12,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,
