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年度校本工作计划四篇.docx

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_年度校本工作计划四篇 年度校本工作计划 篇1 根据东辽县中小学教师全员培训实施方案精神,按照东辽县教师进修学校的具体安排计划,结合我校教师新课程培训的实际,对我校XX年下半年工作做如下安排:一、 加强领导,成立机构,设专人负责。(1)校本培训领导小组组 长:宪军副组长:高 波成 员:教革 丽娜 永涛 高远(2)学科负责人语文组:德巍数学组:佳琦英语组:毅 力政史地组:永涛理化生组:纯辉体音美劳微:凤波二、培训内容(一)学历升级培训为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施,加大学历升级的力度,

2、提?和鼓励教师在职进修学习,达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习,确保我校教师队伍学历再上一个新档次。(二)教师综合素质提高培训1、 培训对象:全体教师2、 培训形式:(1)积极参加市县两级培训;(2)组织开展校本培训;3、培训课程安排:(1) 教师全员培训教材(四个模块):师德教育、新理念、新课程、新技术。(2) 三类课程管理层次(A、B、C三类)各层次教材及学时、学分计划表:模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5B 教师职业与发展 2 0.2C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3新理念 A 推进新课程问题与案例分析 10 1B 新课程实

3、施难点与教学对策 8 0.8C 自选 20 2新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5C 自选 30 3新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.54、组织形式(1)AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。XX年底完成以上全部课程。(2)C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习教师职业道德与发展,新理念和新课程,由学校选出内容培训。(1) B类课程以教师职业与发展为主,以市培训骨干教师为辐射,以光盘爱的教育全国优秀教师

4、师德报告团作为校本培训内容。(2) 新课程实施难点与对策、中小学各学科教学实施指 南两部分内容(13课时)配合教研部门具体计划实施。新技术培训,配合电教部具体实施。(3) A类课程:师德部分新时期师德精神颂歌、新理念部分:推进新课程问题与案例分析、中小学学科标准与大纲对比研究18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度,加强管理、完善制度。严格把关,保证质量。1、 保证时间,保证地点2、 注重过程性材料积累,各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查,发现问题,及时整改。3、 做好继续教育证书登记管理,保证各类课程学

5、时到位、考核到位、考试到位。四、具体活动落实安排1、 县级学科培训(总负责:吴 波)学科 时间 地点 参加人员 带队组长语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平体育 10月15日 局一楼会议室 任

6、课教师 凤波2、 校本培训具体安排(总负责:田永涛)时间 地点 参加人员 负责人周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉周四1、2节 校长室 英语教师 高 波毅 力周五1节 校长室 政史地教师 永涛周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 年度校本工作计划 篇2 一、指导思想为了进一步推动学校安全及综合治理工作的深入开展,大力开展“创建安全文明校园”活动,构建和谐社会,促进社会主义精神文明建设,学校年度安全工作计划。按照预防为主,标本兼治,重在治

7、本的原则,认真落实校园治安保卫的各项措施,努力创造一个管理有序,防控有力,环境整治,校风良好的安全文明校园。根据州、县上级部门的通知精神,为维护师生切身利益,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,结合我校实际制定本工作计划。二原则与任务原则:思想重视,认识到位,教育先行,预防为主,部门管理,责任到人,常抓不懈,保障学生安全。主要任务:贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策,严格遵守学校安全工作规章制度,不断增强师生的安全防范意识,及时排除不安全隐患,防止安全事故发生。牢固树立安全第一的思想,提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。三内容与形式主要内容:安

8、全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。形式和方法:学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容,做到安全知识进课堂,并通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育,对学生的集中安全教育,每学期至少进行二次,工作计划学校年度安全工作计划。(开学后、放假前各一次)四、安全管理1按国家有关安全规定,学校要定期对校舍进行管理检查,发现险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用,并及时报告上级有关部门。2重视消防安全工作,要定期对学校设施进行检查,对发现的各类火险

9、隐患要及时排除。寝室、实验室、图书室、阅览室、等人员密集的防火重点场所,消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护,严禁超负荷运转,严禁乱拉、乱扯供电线路。3加强对外出社会活动的管理。组织学生参加社会活动,首先要排查不安全因素,提出预防的措施和应急方案,报校行政批准。外出前必须进行安全教育,并落实带队领导和教师,按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具或步行。4重视校园治安秩序管理:门卫要严格登记,“校园安全工作领导小组和工作小组”的领导要不定期巡查校园,对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告,积极配合公安部门予以制止和处理,确保校园安全。5要加强对体育设施、体育活动的管理。体育设施

10、器材要经常检查,坏的要及时更换,体育活动要注意做好安全保护,防止意外伤害事故。6加强饮食卫生的安全管理。学校要认真严格执行食品卫生法和学校卫生工作条例,严防食物中毒及传染病的发生。食堂和小卖部要按有关规定认真做好食品的采购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作,坚决杜绝“三无”食品、过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校,防止食物中毒。7实验室的剧毒药品,要专人管理,专门地点存放。五。安全工作责任制度1学校学生安全工作责任制度:学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度,校长为学校的第一责任人,工作组长为第二责任人,条线负责人和年级组长为第三责任人,班主任为直接责任人。2

11、学校学生安全工作管理制度:学校学生安全工作管理实行一级抓一级,层层落实,各年级要管好自己的人和事及财产。3学校学生安全工作检查制度:每学期开学前、期中、期末,学校要组织人员对安全工作进行全面检查,发现问题要及时整改。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。4学校学生安全工作报告制度:学校组织的旅游、春(秋)游、夏令营、社会公益活动等集体活动,必须要附安全工作管理措施和责任人,教育计划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失事件,学校要立即向上级有关部门报告。5学校学生安全工作考核制度:学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先

12、、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的,都要追究责任。 年度校本工作计划 篇3 一、指导思想本学期教学工作以“以生为本、以师为本”为教学管理思想,以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质,提高教学质量”为工作方向;以“务实、管用、求精、先导、创新”的工作原则。以“提高教学质量”为工作中心,以“四项规范和教师素质提升”为工作重点;以“聚焦课堂,回归学生”为科研思路,以“校本培训和教师专业发展培训”为平台,立足学校现状,继承学校优良传统,打破因循守旧,敢于锐意进取,创三中教学管理特色文化,办“人民满意的教育和xx市品牌学校”而不懈努力。二、工作目标及工作

13、要点(一)构建教学质量监测体系,有效提高教学质量。工作目标:全体师生确立在确保重点高逐年提升的前提下,走面向全体学生、学生全面发展、终身发展素质教育之路,创三中教育质量提升特色模式,促进学生学业水平测试平均分和后20%学生的情况有明显改观。重点工作:1、教师管理:(1)进一步完善和整合教学质量监控制度. 学生学业动态监控。(2)改变学校质量检测方式。xx三中质量监测改革的实践研究。(3)推进“数据背后的故事”和“教学改进计划”,带动有效教学的深化。2、学生培养:(1)做好学生学业成绩评价和毕业生综合素质评定工作。特色学生学业表彰。(2)后20%和轻负提质。生生和师生帮带制;十个一工作;中考补考

14、制度。(3)培优工作,限时训练工作。(4)良好的学习习惯培养和学法指导。学习心理学研究和开展。(5)七八年级多科知识竞赛(十五周)(6)“四小培养”活动3、课程建设:整合学习心理学、中华传统美德和生命教育。4、学习环境建设。5:九年级毕业班工作。(二)严格依法执教、规范办学行为1、 认真贯彻执行严格执行省教育厅“六个严格”规定,深化义务教育阶段学校“轻负高质”工作。开齐、开足、上好各类课程,尤其是音乐、美术、信息技术、劳技、综合实践等科目。严格控制学生在校时间,严格遵守市教育局关于各季节及节假日作息时间的规定;控制学生作业总量,不超量布置课外作业,确保学生有自主学习时间、空间;保证学生每天阳光

15、体育锻练时间不少于1小时。2、做好学生综合实践活动实施。切实有效开展探究性学习;用好两室:劳技和探究实验室。3、做好教师教学计划制定工作,课任教师安排、功课安排、教师上课考勤等课务管理。4、学籍管理。转学和休学等手续办理、义务卡管理和中考报名等工作。5、教学用书和学生学习资料征定、图书资料。6、做好全校统一检测命题、油印、考务、评卷安排、成绩录入工作。(三)、加强教学常规管理,切实做好“四项教学规范”的指导和检查工作。1、教师在备课、上课、作业布置与批改、质量测评与评价四个环节达到教学规范标准作为教学管理工作重点之一。严控“四项规范”底线,统一思想。采用教研组、学科中心组、行政“教学月检”和“

16、推门听课、约课随堂听课、行政巡课和过程查案”制度。加强过程管理,同时做好定期评估。确立备课组教学质量责任制,实行备课组集体备课和单元考自主命题,备课组和年段学业质量分析报告。(四)搭建校本教研活动平台,狠抓教师专业素养提升。帮助教师尽快度过“高原期”,打造一批名教师,为我校现在乃至今后教学管理工作的重中之重。以“每位教师上好常态课”和“培养一批骨干教师”为两个中心任务。为此本学期须做好以下几项工作:1、 进一步落实教师“常态课”标准。2、 做好校本培训和教师专业发展培训工作。完善省市县各类培训管理制度。落实“温州市教师专业素养提升过程”等各类培训和管理。积极创造骨干教师外出考察、学习条件。3、

17、 推进xx三中骨干教师培养规划。做好教师个人专业成长规划。搭建校本教研活动新平台,根据校情,筛选构建我校教研活动特色。各教研组根据组的实际情况,确定主题,从五个维度(备课、上课、议课、过程展示、案例撰写)有侧重地选择开展,做好四个结合教研和有效课堂相结合,教研和难教难学内容相结合,教研和信息化建设相结合。4、 积极做好县市“三坛”、“学科骨干”、“名师”、 高级职称、各项课堂评比等指导、组织工作。评比中提升,扩大知名度,提高影响力。5、 开展教师全员读书系列活动,营造良好的学习氛围。加强新课标和名家课堂实录的学习,促进广大教师自觉学习新课程理论知识。(五)加强教研组建设,营造教研氛围。打造一支

18、凝聚力强、和谐合作、科研能力高的教研组,是推进以上两个重点工作的强有力的保障。为此本学期须做好以下几项工作:1、 建设一支强有力的教研组长和备课组长队伍,发挥xx三中学科中心组作用,明确职责,承担教学参谋、督查、组织、指导、科研等工作。2、 教研活动正常化。实行单周备课组活动,双周教研大组活动。做到“五定”:定时间、定地点、定人员、定主题、定形式。教科室考勤作为先进教研组评比的主要依据之一。3、 构建符合学科特点的教研组活动有效形式,营造浓厚的教研组氛围。(六)兴科研务实之风,积极推进新一轮课程改革。以“聚焦课堂、回归学生”为指导思想,以“有效课堂模式构建课题”为平台,做好“四结合”科研和有效

19、课堂教学相结合,科研和教研相结合,科研和学生有效学习相结合,科研和教师专业成长相结合。切实开展教科研活动,提升教师教科研能力和我校教科研质量。重点工作:1、新一轮课程培训,转变教师教学理念,改变学生学习行为。2、本学期重点是准备好精品校本评选,教育教学文稿评选和应用课题研究。实施好两个县级课题。农村初中学生有效学习的课堂观察实践研究和县招标课题鳌江三中质量监测改革的实践研究。3、做好“小班化”试点工作,七年级试点。4、继续做好省市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。5、积极组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事、制作精品课件等工作,学校教科室将做好送评、发表等幕后

20、工作,创造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。(七)完善各项保障体系,推进学校信息化建设重点工作:1、落实教学工作五年规划和教学质量监控制度,修订完善制度:教师外出培训制度学生综合实践制度等。2、制定学校信息化发展规划,健全相关规章制度,完成信息化达标创建和落实数字化校园工程建设。3、学校网络、网站建设,做好网络安全管理和网站日常维护。加强广播、有线电视、电话以及多媒体教室、会议室、音乐室、报告厅电子屏幕等师生活动场所it设备的维护保养。4、做好教师教育技术能力培训工作。5、构建师生交流平台,做好教学宣传工作。推行教师在线学习和对学生答疑,以及学生网上学习。建立“xx三中教学资源网”和“

21、xx三中精品资源库”。用好“我爱21世纪课件中心校园直通车”,举行媒体制作培训活动;办好xx三中月报(刊),开设教师交流、展示、讨论、学习、宣传等栏目,发挥校园网,教师poker作用。6、加强实验室、图书室、计算机室规范管理。创建温州市和浙江省示范图书馆。7、县市语言文字规范化示范校创建工作。(八)构建教学评价机制,促进教学管理科学有效开展1、做好教研组和教师教学评价及考核、教师教学业务档案。2、教师教学情况问卷调查,学生对教师的评价、学生学业成绩评价、毕业生综合素质评定工作。3、期末教学质量评估和毕业班教学质量评估奖励。教务处XX-3-5 年度校本工作计划 篇4 为加快我校教育改革和发展的步

22、伐,加强学科骨干教师队伍建设,尽快建立起一支学科齐全,年龄结构合理,有一定数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此计划。一、确立教师队伍建设的目标建立一支热爱教育事业,无私奉献,具有现代教育思想和教育观念,具有较高的理论水平,教育教学水平及教育科研能力,掌握现代科学知识,富于教育教学创新精神和能力,适应素质需要,具有高一层学历,高素质的骨干教师队伍。二、开展骨干教师的选拔1、热爱教育事业,有强烈的事业新和责任感,爱护学生,工作成绩突出。2、有良好的师德修养,能模范的遵守教师职业道德规范,举止言行堪为师表。3、教育思想端正,能面向全体学生,面向学生全面发展。4、有系统扎实的教学理论,学科基础

23、理论和专业知识,有较强的教育教学能力和丰富的教育教学经验,能通过各种有意义的活动对学生进行思想品德教育,教育教学效果好。5、有较强的教育科研能力,能撰写与发表具有一定指导意义的教育教学经验总结、研究报告、论文。6、能独立承担公开课,研究课,实验课等教学任务,是学科教学工作的排头兵。7、有较强的科技意识能掌握和运用现代化教育手段和教学媒体。三、 学科骨干教师培训形式坚持理论与实践相结合,专家引领与自主实践相结合,岗位提高与外出学习相结合的原则,立足课堂实践,以提高骨干教师的教学实践能力、教科研能力为主要培训内容,继续进行课程改革教学方式研究,促进教育教学理论在教学实践中的科学运用。1、 有计划地

24、组织骨干教师开展系统培训并积极组织区级骨干教师参加培训。2、 积极发挥学校主阵地作用,要切实开展好常规教学活动,集体备课,科研教改活动,岗位练功活动。3、 坚持研培结合,充分发挥教研带培,科研促培的优势。在科研、教研中培训队伍,锻炼队伍,坚持在课题上培训,在研究中提高。4、 鼓励自我提高。通过积极进修,参加高一层次学历培训和各竞赛活动等,提高知识层次和能力水平,不断自我完善,尽快成长。5、做到研培与教研结合;自学与指导结合理论学习与实践提高相结合。四、管理措施1.学校负责教学工作的领导组织监控骨干教师日常的教学实践过程,实验研究进程,力求充分发挥骨干教师的传帮带作用。2.每位骨干教师每学期上交

25、培训心得、体会、案例报告等。3.每位骨干教师培养一名非骨干教师,由非骨干教师每学期末写出培养过程的报告上交进校,做为考核骨干教师培养成果的依据。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:学期工作计划4篇】 学期工作计划 篇1 新学期开始,停转的学生会工作又运作开来,再加上这学期有种种丰富的院系活动,可以说是应接不暇。使我这系的宣传部部长感觉到很深的责任和使命。作为宣传部的部长,需要我对全盘工作有个详细的计划。下面是我这个学期具体的工作计划:1、 开始我将检查我系的宣传材料是否有缺,如有缺必须补充完整,我们会去批发部买一些物美价廉的材料,减少系的开支,同时也能确保我们这个学期的宣传工作顺利进

26、行。2、不管出海报还是黑板报,我将合理的分配给大家的工作量,有条理性地分给大家工作。谁负责设计、谁负责编辑内容,谁负责写粉笔字,谁负责写毛笔字,确保大家能更好地配合,一起出色完成这学期的工作。3、 刚过完春节,大伙便来学校上课,我们当然出海报来庆祝这幸福的节日;3月初,两会提出“幸福广东”的构建。我校则提出幸福校园的构建,我们将出“促进师生和谐,构建幸福校园”的海报;3月15日是消费者权益日,我们将尽力配合权益部宣传这个与大家息息相关的日子,以海报的形式;随后,08生物的师兄师姐们要去实习,我们将出一份海报预祝他们实习成功;4月中旬,我们将大力宣传我系环境月的展开,海报宣传是一种方式,还有各项

27、活动将向各班宣传到位;5月4日青年节,我们将在宣传栏宣传这节日。4、 我们系的黑板报也少不了色彩,几乎每周我们按上级要求,给我们黑板报着色。我们将出黑板报大约有:3月份以女生节为主题的两期,3月底4月初有关排球师表杯3期,清明节1期和端午节1期等。5、 除了做好我们部门的工作外,我们还积极配合其他部门工作。综上所述便是我们宣传部这学期的工作计划,说的好不如做得好,我们将尽我们最大的努力去做好每一项工作,不会辜负同学们和领导们对我们的期望。 学期工作计划 篇2 一、指导思想:以“新教育实验”思想为指导,以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学

28、科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。二、主要工作目标1、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。2、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。3、认真开展教研活动,争创先进教研组。三、工作重点(一)加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此,我们要重点做好以下几方面工作:1、组织组员认真学习提高小学语文低年

29、级教学质量的10条建议等,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明

30、确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“

31、月月清”。6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。7、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”,还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。9、实施推门

32、听课制度,听课同时检查组员教师的备课情况,学生习惯、作业情况等。还要做好抽测、期中期末考的备考、复习和质量分析工作。10、坚持“健康第一”的思想,关注学生的身心健康,把“轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。(二)加强学科“高效课堂”的研究,致力构筑“理想课堂”1、认真落实教师个人的二次备课工作,教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际,分析学情,调整好教学方案,并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程,在备课过程中,要把教师自己“课前做练习”(课本内练习题、省编作业本、四清检测题)作为备课的一个重要环节。2、努力提高学科教研组的工作实效,在教学教研过程中落实教师

33、专业发展的同伴互助,规范和深化校本教研活动,打造校园合作教研文化,有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养,努力构筑“理想课堂”。 学期工作计划 篇3 新的学期,新的工作已经开始,作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好纪律检查,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,树立学生会良好形象,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学校管理和正常运行提供应有保障。本着为广大同学服务的宗旨,纪检部本学期具体工作安排如下:一、内部1、新的学期,09级新生的到来,使纪检部迎来了更多新鲜的血液。因此,要了解、认识每个班的几率委员,增强内部沟通

34、,强化团队意识。2、加强组织管理,落实责任分工。09级的到来使部内人员组成更为复杂。因此要明确不内成员分工,提高工作效率。3、积极配合院校组织的各项活动,充分发挥纪检部的只能。4、及时了解同学的意见和建议,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时调查处理。5、定期召开内部会议,相互交流,总结经验,改善不足;不定期与其他部门交流,汲取经验,弥补不足,并及时调整。6、积极与导员以及老师配合,做好沟通的桥梁。使辅导员能更好的开展工作,同时也把同学的问题意见反映给辅导员,及时解决问题。7、关注接班人的选定。选择有责任心,能够认真踏实工作的同学来接棒,使纪检部能后更好的发展。二、日常纪检工作1、定期

35、检查同学们的考勤情况(包括迟到、早退、上课早读出勤、旷课等),每个星期做一次汇总,了解学习纪律的情况。对于虚报谎报情况的干部严肃处理,对考情情况不好的同学依情节处理。2、监督检查各班的纪律,包括课堂纪律、会场纪律等等。为同学创造良好的环境,并且也是潜移默化的提高同学的素质,学会尊重他人。结合各班纪律委员,做好此项工作。3、规范文明执勤,高质量完成工作。4、星期一到星期四中午以及晚上,由09级各班每天轮流执勤。五人一队,主要由各班的同学班委组成。5、纪检部会安排每天的检查人员,部长及副部长会不定期的进行抽查,以保证工作的质量。6、在规定的区域内检查违纪现象,重点是不文明交往,其次还包括跳墙出校、

36、破坏公物等行为。7、执勤时应佩戴袖章、举止文明、用语礼貌、态度严肃。8、对无故缺勤者,严肃处理。9、对院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督,积极配合其他兄弟部门的工作。三、在09级推行公布出勤率的活动,并且希望能在以后每届新生中推行。1、每天由各班纪律委员清点早读晚自习人数,抽查上课人数,如实记录,并报到纪检部。2、纪检部根据上报资料汇总各班的出勤情况,与辅导员结合,安排之后的工作。3、每星期根据出勤情况,计算出勤率,并于星期天在宣传栏公布。以上即为本学期纪检部的工作计划,如另有活动,将会补充至其它活动计划中。 学期工作计划 篇4 为提升教学质量,提高教学效率,根据往年的情况,制定了以下计

37、划。一、高考研究研究考纲,研究试题,参悟高考命题思路和趋势;加强集体备课,研究高三复习方法;做好周练的命题、改作、评析工作,提高复习的针对性;参加高考研讨会,为高考复习出智、出力;做好专题复习工作,形成知识体系;回归教材,重视“双基”的落实,提高解题能力。二、备课组工作各备课组认真按照“五个规范”的要求进行教学教研工作备课组要有工作计划的集体备课,每周一次,专人讲专题,突出重点、难点,选好典型例题,统一作业要求并批改;高一、高二备课组要参加台州市新课程培训,更新观念,革新教法,高二备课组要认真对待实施新课程后的会考。三、上课要努力提高课堂教学效率课堂教学要激发学生的求知欲,提升学生的求知能力,

38、落实知识“双基”,为此,教师要努力探索并尝试新课型、新教法。要开设新、老教师的研究课,鼓励教师相互听课,上课、听课后要有反思。四、研究、培训鼓励教师积极参加教学研究和教学培训在教学中发现问题、研究问题,形成课题或论文。鼓励教师更新知识、拓展视野、转变观念,与新课程一起成长。五、工作策略1、目标:更新教育观念,提高理论素质措施:(1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。2、目标:加强管理,创建优秀教研组。措施:(1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效

39、的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。(2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动,以个别带动全组,提升政治教研组在的知名度。(3)加强学科资源库建设,以本组信息员为中心,以备课组长为主要责任人,努力使“元培班”的教案科学化、规范化、电子化,在此基础上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。(3)搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为基本协作单位,人人参与,进一步加紧在教学实践中的摸索,取得理论上的阶段性成果。

40、3、目标:抓好课堂教学,提高学习效率。六、措施(1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式,备课组长负责制为基本核心,教研组长加强监督为基本功能,把“六认真”落实到位。(2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务,充分发挥本组信息员的作用,带动、帮助全组成员特别是高中一、二年级组教师尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此基础上,打造精品,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。(3)以备课组为基本单位,积极开展组内相互听课,在此基础上教研

41、组开设公开课、观摩课,提高政治教研组在的知名度,为争创先进教研组增加筹码。(4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位教师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。三、其它工作(1)继续坚持老带新的一帮一活动,抓好青年教师的指导工作。具体的就是赵带易?黄带吕老师,教师之间的帮学活动。是认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一;是广泛地相互听课,及时地纠正不足,以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。(2)在学生自愿的基础上,充分发挥集体的力量,初中以时政讲座的形式为主

42、,激发学生的兴趣;以拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的综合素质。以新课程的教育理念为教研工作的指导思想,根据学校的工作计划,围绕教育要培养学生的知识、能力、情感态度和价值观统一的要求,制定计划。 【推荐二:名师工作计划3篇】 名师工作计划 篇1 一、指导思想坚持科学发展观和以师德为魂、以人为本的教育理念,以求真、务实、创新的工作作风和团结协作的团队精神,在合作中共进、在互助中成长,大胆探索,勇于创新,努力培养一支师德高尚,业务精良,创新能力强的学习型、研究型美术骨干教师队伍,为xx市美术教育事业作出贡献。二、工作目标立足于市局文件精神和学校实际,坚持以服务中小学美术

43、新课程改革为先导的方针,坚持自主学习与工作室活动相结合的原则,以计算机网络技术等新型媒体为主要途径,开展教育教学研究活动,通过广泛读书、课堂锤炼、教学研讨、教育科研、撰写随笔等方式,促进全体成员的快速成长,打造名优群体,争创学习型、服务型和创新性工作室,为xx市美术教师专业发展搭建平台。三、工作重点积极申报省市教研课题,争取立项,同时进行课题研究。在课题引领下,深入理解研究现代教育理论,广泛收集整理有效教学方法,审视xx市中小学美术课堂教学现状,切实解决当前美术教育教学中存在的问题,反思教学行为,理清思路,科学借鉴他人的有效教学的策略,在实践比较的基础上力求创新,形成适应xx市城乡中学教学实际

44、、促进学生和谐发展的有效教学策略体系。四、工作举措1.争创学习型团队将集中学习与个人自学相结合,实现成员学习每天不少于半小时,每人每学期至少有一篇读书体会、一幅原创美术作品与大家交流。成员自觉找差距,进行教学反思,并把纠正后的喜悦阶段性分享给大家。成员每月至少向工作室提供2篇高质量的教学反思记录。通过互帮互学、导师带徒等学习形式,确保80%以上的成员养成通过学习解决问题的习惯,使成员学习能力不断提高。2.争创服务型团队在xx美术教育和工作室建设、发展和管理等方面积极献言献策,并主动参与,积极为网站提供稿件,让本区域美术教育各项充满活力。在自身的美术教学中,因材施教,多欣赏,多鼓励,让每个学生都

45、能体会到在美术学习中的乐趣。主动关心和培养青年教师,在教育教学活动中起到示范、引领、指导、辐射作用。3.争创创新性团队通过专家指导、名师引领、团队互助、研修实践,努力探索和构建符合广陵实际情况、促进人才成长,逐级辐射的学科骨干教师成长新模式,为今后xx市持续开展此项工作积累出有价值的经验和做法。在课题申报与研究中,找出xx市中小学美术教学中的薄弱之处,依托新课程的教育观,科学、合理地探究出有效的解决方法,初步形成xx市小学美术有效教学策略体系。在活动的开展过程中,边学习提高,边实践摸索,边总结反思,力争每一位成员在名师工作室里都能得到成长,在业务上至少有一个亮点,使自己成为同行中的佼佼者,并逐步形成自己的教学风格与特色。 名师工作计划 篇2 一、个人工作目标能够成为*名师工作室的成员,对于我来说是一份信任和荣誉,更多的是一份责任和义务。我想通过这样一个机遇加强自己的教育教学理论学习并虚心接受工作室领衔人的指导,踏实工作,深入研究,钻研新教材,开展课题研究,探索有效教学方法,培养青年

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